• No se han encontrado resultados

L'aprenentatge cooperatiu i els alumnes amb TEA: un repte per a la inclusió educativa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "L'aprenentatge cooperatiu i els alumnes amb TEA: un repte per a la inclusió educativa"

Copied!
22
0
0

Texto completo

Loading

Figure

Figura 1.Mitjana dels indicadors referents a cada dimensió observada dels alumnes amb més barreres  per a l’aprenentatge (TEA)

Referencias

Documento similar

MUSEU INTERACTIU DEL POBLE GITANO Elaborat pel grup de 5é del CEIP La Coma.. ✔ Inauguració: Dilluns 8 d’abril, a les 16:00 A

fXÁÍxeúq de San Bernardo, Viendo, puef, alii ios tolda- dos dé lefu Chiiño 5 que en aquel habito de Monges afsi le feTuiájComecó a pefar quji tuefie el fin de 'entrambos

En cas de necessitar-ho, hauran de crear diferents plantilles que permetan la introducció de totes les sessions: plantilla de cursos curriculars en seu principal, plantilla de

En resum, Penguin Books és una marca amb una llarga història i una gran reputació en el món editorial, coneguda per la seva compromís amb la publicació de llibres de qualitat i per

Artistes vs IA com a Ludisme del s.XXI El mon

La finalitat d’aquest projecte és el d’investigar si estan presents els estereotips de gènere en l’etapa d’educació infantil en centres educatius de la ciutat de Reus i

Totes elles tenen una idea en comú: la relació d’ajuda encaminada a l’acarament de certes situacions i al creixement personal (desenvolupament de potencialitats),

Aquesta estratègia de treball, que es basa en l´ús dels pictogrames com a material d´aprenentatge, ha afa- vorit el desenvolupament de la comunicació i expressió oral en els nens/es