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SABER: Participa activamente en el desarrollo de la clase, realiza con eficiencia sus trabajos

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Academic year: 2021

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COMPETENCIAS

-cognitiva: reconocer y analizar el concepto de democracia

-Procedimental: establece relaciones entre los diferentes los diferentes mecanismos de participación

ciudadana.

-valorativa: aprende a valorar y convivir en respeto, en una sociedad democrática.

INDICADORES DE DESEMPEÑO

SER: Demuestra gran espíritu de trabajo en el cumplimiento de las actividades asignadas. presento puntualidad, orden y buen contenido en sus trabajos.

SABER: Participa activamente en el desarrollo de la clase, realiza con eficiencia sus trabajos SABER HACER: Demuestra haber entendido el tema, sintetiza, comenta y socializa lo aprendido.

INSTRUCCIONES

En esta guía desarrollaremos el tema de los mecanismos de

participación ciudadana, que sé que te va a gustar. Este es un tema de gran importancia debido a que permite que no nos limitemos a elegir a nuestros representantes, sino también a participar en la toma de decisiones que afectan nuestras condiciones de vida, de trabajo y otros aspectos que nos muestran el camino más correcto a seguir de carácter individual o colectivo.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FEMENINA DE ENSEÑANZA MEDIA QUIBDÓ Año: 2021

ÁREA: Ciencias Sociales Guía: 1 Taller: 1 Evaluación:

Tema: Mecanismos de Participación Ciudadana Grado: 9 Sección:

ASIGNATURA: Democracia

Docente responsable: Martha Elena Álvarez mena y éster Lily paz FECHA: abril

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CONCEPTOS / Temas y Subtemas

TEMAS: MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

1. EXPLORACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

Ahora vamos a embarcarnos en la temática propuesta, para esto, te invito a mirar la siguiente historieta.

La participación ciudadana hace referencia al conjunto de acciones o iniciativas que pretenden impulsar el desarrollo local y la democracia participativa a través de la integración de la comunidad al ejercicio de la política.

2. ESTRUCTURACIÓN DEL CONOCIMIENTO MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

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Existen unos mecanismos de participación ciudadana en una verdadera democracia, a continuación, los conocerás:

• El voto

• El plebiscito • El referendo

• La consulta popular • La iniciativa legislativa

• La revocatoria del mandato • El cabildo abierto

EL VOTO

El voto es un acto mediante el cual una persona expresa su voluntad acerca de una iniciativa o asunto de interés general. El voto es un acto personal, es un derecho y un deber de todos los ciudadanos y debe ser secreto, universal e igualitario.

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Mediante el voto elegimos Presidente de la República, Vicepresidente, Senado, Representantes a la Cámara, Gobernadores, Diputados, Alcaldes, Concejales y miembros de las juntas administradoras locales.

EL PLEBISCITO

Es una especie de consulta popular convocada por el Presidente de la República, para que el pueblo se pronuncie con un SÍ o con un NO, respecto a la decisión que el presidente determine.

EL REFERENDO

Es un mecanismo de participación mediante el cual el pueblo con su voto le aprueba o le rechaza un proyecto de norma jurídica al gobierno. Referendo quiere decir refrendar. Hay dos clases, el referendo aprobatorio y el referendo derogatorio.

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Referendo aprobatorio: Es el sometimiento de un acto

legislativo, de una ley, de una ordenanza, de un acuerdo o de una resolución local de iniciativa popular, que no haya sido adoptado por la corporación pública correspondiente, a

consideración del pueblo para que éste decida si lo aprueba o lo rechaza total o parcialmente.

Referendo derogatorio: Es el sometimiento de un acto

legislativo, de una ley, de una ordenanza, de un acuerdo o de una resolución local en alguna de sus partes o en su integridad, a consideración del pueblo para que éste decida si la deroga o no.

LA CONSULTA POPULAR

Según la corte constitucional, la consulta popular se define como la posibilidad que tiene el gobernante de acudir ante el pueblo para sondear, conocer y percibir sus expectativas y luego tomar una decisión. En otros términos, es la opinión que una determinada autoridad solicita a la ciudadanía sobre un aspecto específico de interés nacional, regional o local que lo obliga a traducirla en acciones concretas.

La iniciativa la tiene el Presidente con la firma de todos sus ministros y con el concepto favorable del Senado.

Esta debe realizarse dentro de los cuatro meses siguientes a la fecha del respectivo pronunciamiento del Senado. Para las entidades territoriales solo serán dos meses.

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LA INICIATIVA LEGISLATIVA

Es el derecho político de un grupo de ciudadanos de presentar proyectos de acto legislativo y de ley ante el congreso de la república, de ordenanza ante las asambleas departamentales, de acuerdo ante los concejos municipales o distritales y de resolución ante las juntas administrativas locales, y demás resoluciones de las corporaciones de las entidades territoriales, de acuerdo con las leyes que las reglamentan, según el caso, para que sean debatidos y posteriormente aprobados, modificados o negados por la corporación pública correspondiente.

La iniciativa legislativa o popular requiere que sea respaldada por un número de ciudadanos inscritos no inferior al 5% del censo electoral correspondiente.

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Es un derecho político dentro de los mecanismos de participación, por medio del cual los ciudadanos dan por terminado el mandato que le han conferido a un gobernador o a un alcalde.

Sólo procede siempre y cuando haya transcurrido no menos de un año contado a partir del momento de la posesión del respectivo alcalde o gobernador.

EL CABILDO ABIERTO

Es la reunión pública de los concejos distritales, municipales o de las juntas administradoras locales, en la cual los habitantes pueden participar directamente con el fin de discutir asuntos de interés de la comunidad.

El cabildo abierto deberá ser pedido por un número no inferior al cinco por mil del censo electoral del municipio, distrito, localidad, comuna o corregimiento.

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ACTIVIDADES

3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad 1. Observa la siguiente imagen y en máximo 5 renglones describen alguna situación que te llamó la atención sobre los mecanismos de participación ciudadana.

Actividad 2. Reflexiono y respondo

1. ¿Qué diferencia hay entre plebiscito y referendo?

2. ¿Por qué el pueblo está de acuerdo en revocar el mandato de algunos gobernantes? Exprese su respuesta.

3. ¿Cree usted que el conocimiento de los diferentes mecanismos de participación ciudadana contribuye en su formación como ciudadano integral?

4. ¿Has oído hablar del voto programático? ¿En qué consiste?

5. ¿Qué mecanismo de participación ciudadana genera su incumplimiento? Da tu respuesta

Actividad 3. A continuación, te invito a buscar las siguientes palabras en la sopa de letras.

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Palabras a buscar: VOTO, REFERENDO, CABILDO, PLEBISCITO, CONSULTA, REVOCATORIA, LEGISLATIVA, DEMOCRACIA, INICIATIVA, CIUDADANO, DEBER, LEY, DERECHO, CONSTITUCIÓN, MANDATO, POPULAR.

MEDIOS / MATERIALES / RECURSOS

Plataforma Computador Constitución Guías Cuadernos Lápiz Internet

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BIBLIOGRAFIA Y / O WEB GRAFIA

• Cartilla popular sobre la ley de participación ciudadana. • Constitución, democracia y formación cívica.

• Construyo mi ciudadanía Pág. 10. Páginas web.

Referencias

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