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Maestría en Administración de Empresas Socioambientales

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Academic year: 2021

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Maestría en Administración de Empresas Socioambientales

EJE CURRICULAR EJE DE CONTENIDO ESPECIALIZADO PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Negocios sostenibles y nuevos modelos organizacionales Economía, sociedad y medio ambiente Taller de comercialización y mercadotecnia Conceptos básicos de ecología Pensamiento sistémico Proyectos I: Introducción a proyectos de impacto Taller sistema personal:

Investigación de la organización del tiempo

Estrategias para negocios sostenibles Finanzas aplicadas Taller de investigación de mercado para emprendedores Problemas socioambientales de la actualidad Pensamiento crítico Proyectos II: Análisis situacional

Taller sistema familiar: Investigación de procesos regenerativos Modelos de negocio para empresas de impacto Taller de prácticas corporativas Comunicación y mercadotecnia verde para un cambio de paradigma Sostenibilidad: concepto y prácticas sinérgicas Pensamiento evolutivo Proyectos III: Teoría de cambio Taller sistema laboral: Investigación de liderazgo conversacional Nuevos modelos organizacionales Plan de Negocios para empresas de impacto Taller de herramientas de apoyo para proyectos Diálogos sobre sostenibilidad y proyectos Pensamiento ético Proyectos IV: Evaluación de impacto Taller sistema proyecto:

Investigación de liderazgo personal GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN COMUNICACIÓN Y MERCADOTECNIA SOSTENIBIIDAD INTEGRAL MARCOS DE PENSAMIENTO IMPACTO SOCIOAMBIENTAL DE PROYECTOS TALLER DE INVESTIGACIÓN ACTIVA EJE DE PROYECTOS EJE DE AGENCIA DE CAMBIO

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SEMESTRE 1: FUNDAMENTOS Y

PERSPECTIVAS

PLANEACIÓN

ESTRATÉGICA

Conceptos básicos de ecología

UT1: Ecología: concepto y procesos básicos

UT2: Procesos ecosistémicos

UT3: Balance ecosistémico

Comprender y aprender a leer los procesos básicos ecológicos y de los ecosistemas, valorando la importancia del balance y la retroalimentación.

Negocios sostenibles y nuevos modelos organizacionales

UT1: Nuevos modelos organizacionales

UT2: Sustentabilidad de Raíz y Responsabilidad Social Corporativa: Diferentes tonos de verde

UT3: Empresas del Cuarto Sector

Identificar experiencias, casos prácticos e ideas teóricas de avanzada acerca de nuevos modelos organizacionales posibles para las empresas de impacto o del cuarto sector.

Arquitecto por la Universidad La Salle con Maestría en Alta Dirección por la Universidad Anáhuac. Tiene especialización en sistemas de tratamiento de aguas residuales y en diseño de proyectos para arquitectura sustentable. Es Director General de Ecolo-Systems desde el año 2001, empresa especializada en el desarrollo y operación de plantas de tratamiento, con más de 300 plantas operando a escala comercial en México. Socio fundador de la UMA.

Economía, sociedad y medio ambiente

UT1: Sistemas económicos y sus efectos en el medio ambiente y el bienestar de los individuos

UT2: Externalidades, valuación e Indicadores

UT3: Modelos de prosperidad alternativos

Conocer los fundamentos del modelo económico actual, sus efectos en la degradación del medio ambiente, en los recursos naturales y en la distribución del ingreso, relacionándose con diversas formas de medir la actividad económica, el crecimiento y el bienestar.

Taller de comercialización y mercadotecnia

UT1: Bases, evolución y nuevas tendencias de la mercadotecnia

UT2: La Importancia de la comunicación, publicidad y nuevas tendencias

UT3: Comercialización y ventas, diferentes perspectivas, herramientas y nuevas tendencias

Aprender las bases de la comercialización y mercadotecnia vanguardistas para poder formar un criterio y conocer las herramientas disponibles para vender su producto y/o servicio.

Pensamiento sistémico

UT1: Concepto, historia y bases filosóficas

UT2: Redes

UT3: Ciclos de retroalimentación

Conocer las bases de la perspectiva sistémica y su rol en el pensamiento científico y en el movimiento ambiental, describiendo sistemas en redes y ciclos.

Proyectos I:

Introducción a proyectos de impacto

UT1: Impacto socioambiental

UT2: Codiseño

UT3: Liderazgo conversacional

Comprender y reflexionar el concepto de proyectos de impacto, estudiando casos y apreciando el valor del proceso en este tipo de proyectos.

Sistema personal: Investigación de la organización del tiempo

UT1: Modelo de organización

UT2: Estrategias de cambio

UT3: Rediseño

Investigar cómo se organiza el tiempo y bajo qué prioridades y roles; así como diseñar intervenciones de mejora de la organización y ponerlas en práctica.

Facilitadores

GESTIÓN Y

ADMINISTRACIÓN

COMUNICACIÓN Y

MERCADOTECNIA

SUSTENTABILI

DAD INTEGRAL

MARCOS DE

PENSAMIENTO

IMPACTO

SOCIO-AMBIEN

TAL DE

PROYECTOS

TALLER DE

INVESTIGACIÓN

ACTIVA

¿Cómo vemos al sistema actual?

¿Cuáles capacidades básicas de auto observación requiero para un proceso

de desarrollo consciente?

EJE

CURRICULAR

LÍNEA

MATERIA Y CONTENIDO POR UNIDAD

TEMÁTICA

PROPÓSITO

DOCENTES

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Francisco

Bonilla

Economista por el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) donde también estudió la maestría en Políticas Públicas. Tiene el grado de Maestría en Economía Ambiental por la London School of Economics and Political Science. Trabajó en el sector financiero por más de diez años y ha impartido las cátedras de economía y economía ambiental en el ITAM. Fundó en el 2010 Ecovalores, organización independiente de análisis y proyectos de economía ambiental e inversiones responsables, y es el representante en México de EIRIS, organización inglesa líder global en inversión responsable.

Luisa

Montes

Desde el año 2000 está dedicada a la industria de investigación de mercado

Olga

Espinoza

Redactor publicitario y director creativo con experiencia de más de veinticinco años en distintas agencias de publicidad internacionales como BBDO, Ammirati Puris LINTAS, J. Walter Thompson y D’Arcy. Entre sus proyectos más recientes se encuentra el lanzamiento de Ecobici.

Juanjo

Junoy

Experto en el diseño y la comercialización de soluciones y productos para usuarios finales, además de la formación de canales de comercialización en base a una definición correcta del valor agregado.

Marco

Illescas

Biólogo por la Facultad de Ciencias de la UNAM y egresado de la Maestría en Proyectos para el Desarrollo Urbano de la UIA. Colabora en el desarrollo de proyectos arquitectónicos con la elaboración de estudios para el entendimiento del lugar, análisis de sitio y diseño y desarrollo regenerativo. Está certificado como BaDT (Biologists at the Design Table) y como Fellow por The Biomimicry Institute.

Delfín

Montañana

Investigador y jefe del Departamento de Ciencias de la Computación del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Investigador asociado al Centro de Ciencias de la Complejidad de la UNAM. Doctor en Ciencias summa cum laude por la Universidad Libre de Bruselas en Bélgica. Maestría en sistemas evolutivos y adaptativos por la Universidad de Sussex en Inglaterra e ingeniero en computación por la Fundación Arturo Rosenblueth en la Ciudad de México

Carlos

Gershenson

Licenciado en Administración de Empresas por la Universidad Iberoamericana y Maestro en Estudios Ambientales con mención honorífica por la Universidad de Melbourne, Australia. Emprendedor de negocios y organizaciones donde ha investigado cómo producir beneficios medibles en el sistema socio-ecológico; así como el impulso y medición de la calidad de vida dentro de las empresas. Socio fundador de la UMA.

(4)

SEMESTRE 2: ESTADO ACTUAL

PLANEACIÓN

ESTRATÉGICA

Estrategias para negocios sustentables

UT1: Qué es la estrategia

UT2: Estrategia, generación de valor y diagnóstico estratégico

UT3: La ejecución de la estrategia

Conocer los fundamentos esenciales de la planeación estratégica y el desarrollo de estrategias para la implementación de modelos de negocio.

Finanzas Aplicadas

UT1: Introducción a la contabilidad y las finanzas

UT2: Contabilidad Administrativa

UT3: Decisiones de inversión

Adquirir y comprender los conocimientos de contabilidad, finanzas, decisiones de inversión y proforma de las empresas socioambientales, para proponer una estrategia sustentada en cálculos financieros y contables.

Taller de investigación de mercados para emprendedores

UT1: Introducción a la investigación de mercado

UT2: Técnicas de investigación y métodos para recabar información

UT3: Investigación para toma de decisiones en los diferentes elementos de mercadotecnia

Aprender las técnicas de investigación de mercado, las formas de realizarlas y los métodos de análisis para tener mayor información en lanzamiento de productos o servicios, empresas o proyectos relacionados con la sustentabilidad, en un medio muy competido y con entornos de comunicación digital y redes sociales.

Problemas socioambientales de la actualidad

UT1: Suelo biodiversidad y hábitat

UT2: Agua y residuos

UT3: Atmósfera y cambio climático

Aplicar los conceptos básicos de ecología y del pensamiento sistémico en la comprensión e investigación de problemas socioambientales.

Pensamiento crítico

UT1: Concepto, historia y bases filosóficas

UT2: Redes

UT3: Ciclos de retroalimentación

Comprender, aplicar y apreciar el papel fundamental del escepticismo humilde y el pensamiento crítico para hacer contribuciones constructivas al aprendizaje socio-ambiental.

Proyectos II: Análisis situacional

UT1: Identificación de problema socioambiental

UT2: Análisis de causas

UT3: Identificación de ciclo vicioso

Identificar un problema socioambiental de interés e investigar sus causas, actores y lógica de retroalimentación a través de un proceso de codiseño.

Sistema familiar:

Investigación de procesos regenerativos

UT1: Auto-observación

UT2: Transforma-ción de ciclos virtuosos y viciosos

UT3: Rediseño

Experimentar procesos de atención y autobservación, para aplicarlos en la investigación y transformación de ciclos viciosos y virtuosos familiares.

GESTIÓN Y

ADMINISTRACIÓN

COMUNICACIÓN Y

MERCADOTECNIA

SUSTENTABILI

DAD INTEGRAL

MARCOS DE

PENSAMIENTO

IMPACTO

SOCIO-AMBIEN

TAL DE

PROYECTOS

TALLER DE

INVESTIGACIÓN

ACTIVA

¿Cómo funciona el sistema y cuáles son las mejores y las peores prácticas?

¿Cuáles son las capacidades claves que hacen posible un desempeño al nivel

de mejores prácticas?

EJE

CURRICULAR

LÍNEA

MATERIA Y CONTENIDO POR UNIDAD

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Arquitecto por la Universidad La Salle con Maestría en Alta Dirección por la Universidad Anáhuac. Tiene especialización en sistemas de tratamiento de aguas residuales y en diseño de proyectos para arquitectura sustentable. Es Director General de Ecolo-Systems desde el año 2001, empresa especializada en el desarrollo y operación de plantas de tratamiento, con más de 300 plantas operando a escala comercial en México. Socio fundador de la UMA.

Francisco

Bonilla

Consultor asociado en C3 Consensus, ha prestado sus servicios con empresas en responsabilidad social, grupos de interés, consensos sociales y observatorios ciudadanos. Se desempeñó como Director de Administración en el Instituto de Seguridad Social del Estado de Guanajuato hasta el 2011, y como Director Financiero de la Universidad de Guanajuato de 2003 a 2008. Con más de 12 años de experiencia como consultor, ha trabajado en optimizar estrategias, sistemas, procesos y procedimientos, siempre enfocado en la visión social corporativa.

Juan Fernando

Calderón

Licenciada en Administracion y Maestra en Mercadotecnia por la Escuela Comercial Camara de Comercio. Desde el año 2000 dedicada a la industria de investigación de mercado. Trabajó en Research Int por siete años como coordinadora operativa, en Analítica Mkt como gerente de campo y en Profiles Fieldwork por siete años como Directora ejecutiva. Actualmente es socia de Acertiva.

Olga

Espinoza

Biólogo por la Facultad de Ciencias de la UNAM y egresado de la Maestría en Proyectos para el Desarrollo Urbano de la UIA. Colabora en el desarrollo de proyectos arquitectónicos con la elaboración de estudios para el entendimiento del lugar, análisis de sitio y diseño y desarrollo regenerativo. Está certificado como BaDT (Biologists at the Design Table) y como Fellow por The Biomimicry Institute.

Delfín

Montañana

Licenciado en composición musical por el New England Conservatory of Music, Maestro en Ciencias Sociales y Biológicas por la Universidad de Chicago, y Doctor en Antropología Biológica y Cultural por la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA). Su tesis de maestría ganó el Earl & Esther Johnson Prize de la Universidad de Chicago, y su tesis de doctorado el Best New Investigator Prize de la Human Behavior and Evolution Society. Fue profesor de la Universidad de Pennsylvania (UPENN) y actualmente es profesor del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM).

Francisco

Gil-White

Biólogo de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo en México. Durante 8 años fue coordinador de planeación y evaluación de proyectos de Latinoamérica para The Nature Conservancy. Investigador y consultor con amplia experiencia en el desarrollo de procesos de planeación para proyectos de conservación en múltiples escalas geográficas; así como experiencia en diseño y seguimiento de contratos en proyectos de conservación.

(5)

SEMESTRE 3: OPORTUNIDADES Y

DISEÑO

PLANEACIÓN

ESTRATÉGICA

Modelos de Negocios para Empresas de Impacto

UT1: Diseño de Modelo de Negocio

UT2: Validación de la solución y del mercado

UT3: Viabilidad Financiera

Desarrollar un modelo de negocio socioambiental con el fin de evaluar su viabilidad, impacto, escalabilidad y comunicación efectiva y clara.

Taller de Prácticas Corporativas

UT1: Contexto histórico y económico de la responsabilidad corporativa

UT2: Mecanismos para gobernanza de los mercados

UT3: Definición de un nivel de ambición óptimo

Relacionarse con los esfuerzos, estándares, iniciativas y certificaciones que respaldan la responsabilidad corporativa, con el fin de entender el rol de las corporaciones en la transición de la economía hacia la sustentabilidad.

Comunicación y mercadotecnia verde para un cambio de paradigma

UT1: Introducción a la Comunicación Efectiva

UT2: Introducción y análisis del Green Marketing

UT3: Brief de Green Marketing

Aprender a elaborar un brief de Comunicación y Green marketing con el fin de generar un documento que proporcione la información necesaria para promocionar y posicionar su producto y/o servicio de manera efectiva, clara y conforme a la propuesta socio-ambiental que plantea en su proyecto.

Sostenibilidad: concepto y prácticas sinérgicas

UT1: Sostenibilidad y regeneración

UT2: Permacultura

UT3: Biomimésis

Conocer y analizar las bases de la sostenibilidad como movimiento, así como las prácticas más vanguardistas de la actualidad.

Pensamiento evolutivo

UT1: Evolución biológica

UT2: Co-evolución

UT3: Evolución cultural

Comprender y aplicar el proceso de selección natural y adaptación, tanto para el contexto bilógico (genes) como para el cultural (memes).

Proyectos III: Teoría de cambio

UT1: Potencial del contexto

UT2: Estrategia basada en potencial

UT3: Teoría de cambio

Leer el potencial del contexto del problema socioambiental y diseñar una estrategia de cambio del mismo que aproveche el potencial para lograr un objetivo de impacto establecido.

Sistema laboral:

Investigación de liderazgo conversacional

UT1: Liderazgo conversacional y retroalimentación

UT2: Evolución de liderazgo

UT3: Rediseño

Identificar el liderazgo laboral en relación a cómo se maneja la retroalimentación crítica y diseñar un proceso de mejora del mismo a través de conversaciones.

GESTIÓN Y

ADMINISTRACIÓN

COMUNICACIÓN Y

MERCADOTECNIA

SUSTENTABILI

DAD INTEGRAL

MARCOS DE

PENSAMIENTO

IMPACTO

SOCIO-AMBIEN

TAL DE

PROYECTOS

TALLER DE

INVESTIGACIÓN

ACTIVA

¿Cuáles es el potencial para la transformación sistémica?

¿Cuáles son las capacidades y herramientas que necesito para diseñar un

proyecto que aproveche este potencial?

EJE

CURRICULAR

LÍNEA

MATERIA Y CONTENIDO POR UNIDAD

TEMÁTICA

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DOCENTES

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Diseñadora gráfica por la Universaidad de Monterrey y Maestra en Administración de Empresas Socioambientales por la UMA. Co-fundadora del despacho de diseño INICIO SOLUCIONES CREATIVAS donde por 15 años desarrolló proyectos de diseño y comunicación. Experiencia en administración y generación de modelos de negocio y del 2010-2014 fue la Directora del Área de Comunicación y Relaciones Públicas d la UMA. Directora del Área de Negocios Sustentables de la UMA. Socia-fundadora del Colectivo Cerámica Alta Temperatura desde el 2014.

Priscila

Alaniz

Biólogo Marino por la UABCS y Maestro en Ciencias en Manejo de Recursos Naturales por el CIBNOR. Tiene más de 15 años de experiencia en diversas áreas del sector ambiental. En los últimos ocho años se ha enfocado en la consultoría en sostenibilidad y responsabilidad corporativa donde ha asesorado a empresas como FEMSA, BIMBO, BASF. Tiene colaboraciones con organizaciones como New Ventures, Green Momentum, Forbes México y CTS Embarq, WRI, Reforestamos México, IPN.

Carlos

Viesca

Comunicólogo por la Universidad Anáhuac y Maestro en Administración de Empresas Sociaombientales por la UMA. Cuenta más de 10 años de experiencia como consultor en comunicación.

Hace más de 5 años fundó, CSustentable, una agencia en comunicación integral, basada en la responsabilidad comunicativa, con enfoque en empresas socio-ambientales, sus clientes incluyen Oak Creek Energy, Planet Up, Viva Vivienda Ambiental, Smart Fish, Econduce, Healthy Reefs e iLCP, entre otros.

Juan Pablo

Madrid

Bióloga de la UNAM. Trabajó en la Comisión de Recursos Naturales de la Ciudad de México, en el Proyecto de Reforestación de la zona conurbada de la misma. Socia de Paisajismo Intuitivo, una empresa que desarrolla arquitectura de paisaje basado en agricultura orgánica, permacultura y biodinámica.

Silvia

Herrera

Bióloga y doctorante en Ecología Evolutiva por la UNAM. Tiene experiencia en comunicación y enseñanza de la ciencia, particularmente en evolución. Ha ganado dos veces el premio nacional de periodismo y divulgación científica que otorga el CONACyT. Directora del Área de Innovación Educativa de la UMA.

Alejandra

Ortiz

Maestra por la Universidad de Columbia en Nueva York en Métodos Cuantitativos aplicados a las Ciencias Sociales y politóloga del Centro de Investigación y Docencia Económicas. Es fundadora y directora de Algo en Común, calificadora y consultora de proyectos sociales enfocada en maximizar el retorno social. Fue directora de Cultura Democrática de la Secretaría de Gobernación y trabajó en A.T. Kearney, consultoría global líder en estrategia de negocios.

Paula

Hurtado

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SEMESTRE 4: IMPLEMENTACIÓN

Y EVALUACIÓN

PLANEACIÓN

ESTRATÉGICA

Plan de Negocios para empresas de impacto

UT1: Desarrollo de marcos teóricos

UT2: Revisión y análisis del modelo de negocio

UT3: Integración de teoría de cambio

Desarrollar el plan de negocios del proyecto final, integrando el impacto socioambiental del mismo.

Nuevos modelos organizacionales

UT1: Panorama general

UT2: Relaciones personales

UT3: Acuerdos escritos

Asumir la importancia que tiene el adecuado diseño y fortalecimiento de las relaciones entre los co-creadores de un proyecto para el éxito del mismo, explorando modelos de diseño organizacional adecuados a empresas de impacto y adquiriendo la capacidad de crear un ambiente propenso al desarrollo personal y profesional para los colaboradores.

Talleres de herramientas aplicadas

UT1: Comercialización y ventas

UT2: Desarrollo de estrageias de comunicación

UT3: Proyecciones financieras

Implementar en su proyecto de titulación las herramientas necesarias que hagan falta conforme a lo que su negocio necesita.

Diálogos sobre sustentabilidad y proyectos

UT1: Ciclo de diálogos 1

UT2: Ciclo de diálogos 2

UT3: Ciclo de diálogos 3

Compartir y reflexionar en comunidad lo que se ha aprendido sobre sostenibilidad a lo largo de la maestría y del diseño del proyecto.

Pensamiento Ético

UT1: Filosofía, moral y ética socioambiental

UT2: Controversias de ética socioambiental

UT3: Codiseño y ética

Comprender y reflexionar la ética como proceso de investigación básico del agente de cambio, analizando distintas perspectivas para identificar sus retos y oportunidades.

Proyectos IV: Evaluación de impacto

UT1: Resultados clave para el desarrollo de estrategia

UT2: Indicadores para Teoría de Cambio

UT3: Plan de monitoreo

Diseñar proceso de desarrollo de la estrategia, así como metas e indicadores para los resultados esperados, estableciendo el proceso de monitoreo a seguir.

Sistema de proyecto: Liderazgo personal

UT1: Diseño del estudiante

UT2: Diseño del estudiante

UT3: Diseño del estudiante

Investigar de forma autónoma el liderazgo personal en el desarrollo del proyecto, identificando potencial y área de mejora.

GESTIÓN Y

ADMINISTRACIÓN

COMUNICACIÓN Y

MERCADOTECNIA

SUSTENTABILI

DAD INTEGRAL

MARCOS DE

PENSAMIENTO

IMPACTO

SOCIO-AMBIEN

TAL DE

PROYECTOS

TALLER DE

INVESTIGACIÓN

ACTIVA

¿Cuáles prácticas son relevantes para la implementación de un proyecto de

transformación sistémica?

¿Cómo diseño una estrategia de aprendizaje eficaz en el contexto de mi proyecto?

EJE

CURRICULAR

LÍNEA

MATERIA Y CONTENIDO POR UNIDAD

TEMÁTICA

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Facilitadores

Tutores especialistas en desarrollo de modelos

de negocios sociales y ambientales

Licenciado en Administración de Empresas por la Universidad Iberoamericana y Maestro en Estudios Ambientales con mención honorífica por la Universidad de Melbourne, Australia. Emprendedor de negocios y organizaciones donde ha investigado cómo producir beneficios medibles en el sistema socio-ecológico; así como el impulso y medición de la calidad de vida dentro de las empresas. Socio fundador de la UMA.

Federico

Llamas

Licenciado en Administración de Empresas por la Universidad Iberoamericana y Maestro en Estudios Ambientales con mención honorífica por la Universidad de Melbourne, Australia. Emprendedor de negocios y organizaciones donde ha investigado cómo producir beneficios medibles en el sistema socio-ecológico; así como el impulso y medición de la calidad de vida dentro de las empresas. Socio fundador de la UMA.

Federico

Llamas

Estudió Filosofía en la Universidad Iberoamericana. Facilitador humanista y músicoterapeuta del Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista. Cuenta con una certificación como coach ontológico e integral en México y Barcelona. Su trabajo está enfocado al desarrollo humano empleando herramientas de programación lingüística y el enfoque sistémico, entre otras técnicas de psicoterapia.

José Enrique

Vargas

Biólogo por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo y Maestro en Estudios Regionales por el Instituto de Investigaciones Dr. José Ma. Luis Mora. Consultor vinculado con el fortalecimiento de capacidades institucionales, sistemas de monitoreo, evaluación de proyectos, y desarrollo local y regional socioambiental. Cofundador de la Cooperativa “El árbol”, en donde se articulan productores en esquemas de comercio solidario.

Antonio

Salgado

Experto en el diseño y la comercialización de soluciones y productos para usuarios finales, además de la formación de canales de comercialización en base a una definición correcta del valor agregado.

Marco

Illescas

Administrador de Empresas y Diseño en España, Certificado en Lego © Serious Play™ method por Rasmussen Consulting (Dinamarca) y Certificado en Vinculación y Cooperación para el Desarrollo Social y Humano. Director ejecutivo y fundador de Bilby, agencia de innovación.

Daniel

Sánchez

Consultor asociado en C3 Consensus, ha prestado sus servicios con empresas en responsabilidad social, grupos de interés, consensos sociales y observatorios ciudadanos. Se desempeñó como Director de Administración en el Instituto de Seguridad Social del Estado de Guanajuato hasta el 2011, y como Director Financiero de la Universidad de Guanajuato de 2003 a 2008.

Referencias

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