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Experto Universitario. Cirugía del Mediopié y Retropié

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Academic year: 2021

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Experto Universitario

Cirugía del Mediopié

y Retropié

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Experto Universitario

Cirugía del Mediopié

y Retropié

Modalidad: Online Duración: 6 meses

Titulación: Universidad CEU 18 créditos ECTS

Horas lectivas: 450 h.

(3)

Índice

Presentación

pág. 4

01

Estructura y contenido

pág. 16

04

Objetivos

pág. 8

02

Metodología

pág. 24

05

Titulación

pág. 32

06

Dirección del curso

pág. 12

(4)

Presentación

01

De las partes que componen morfológicamente el pie, el mediopié y el retropié son dos de las más especiales. Estas zonas cuentan con huesos irregulares que se encuentran en un lugar delicado, ya que conectan con el metatarso y con el resto de la pierna. Así, de ellas depende en buena medida el funcionamiento correcto de las extremidades inferiores. Por esa razón, se trata de una especialidad que requiere conocimientos específicos y profundos para poder convertirse en un auténtico experto. Esta titulación ofrece a cirujanos y doctores la oportunidad de profundizar en la cirugía del mediopié y el retropié, obteniendo, así, las competencias necesarias para ser grandes especialistas en la materia.

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Presentación | 05

Esta titulación es lo que necesitas para

convertirte en un gran especialista en

cirugía del mediopié y retropié”

(6)

06

| Presentación

El pie puede dividirse en varias partes, tomando a los huesos que lo componen como unidad para hacerlo. Así, dos de ellas son el mediopié y el retropié. La primera conecta, en la parte delantera, con el antepié, y en la parte trasera con el retropié. Así, se trata de zonas muy delicadas que están unidas y que, en conjunto, realizan funciones muy importantes.

El mediopié y el retropié son fundamentales para el sostenimiento de las personas al andar, correr o saltar, y debido a su posición están en constante estrés y riesgo de lesión. Además, está compuestas por huesos muy particulares, como los cuneiformes, el escafoides y el cuboides, en la zona central, y por el astrágalo y calcáneo en la trasera. Estos huesos tienen formas y estructuras irregulares y complejas, por lo que necesitan estudiarse a fondo para poder aplicar correctamente cirugías y tratamientos eficaces. Este Experto Universitario ofrece a sus alumnos los conocimientos necesarios para llevar a cabo todo tipo de intervenciones quirúrgicas en el mediopié y retropié, atendiendo especialmente a patologías como el mediopié de Charcot, la enfermedad de Müller-Weiss, el pie plano del adulto o la fascitis plantar. Así, obtendrán numerosas oportunidades profesionales gracias a sus nuevas competencias, que les convertirán en auténticos especialistas.

Este Experto Universitario en Cirugía del Mediopie y Retropié contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

Š El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en traumatología y cirugía aplicada al mediopié y retropié

Š Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional

Š Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje

Š Su especial hincapié en metodologías innovadoras

Š Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual

Š La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

La mejor decisión que puedes

tomar es especializarte. Realiza

esta titulación y alcanza el éxito”

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Presentación |

07

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

La cirugía del mediopié y retropié necesita

conocimientos profundos y específicos. Cursa

este Experto Universitario y conviértete en un

gran cirujano”

Serás el mejor cirujano de tu entorno

gracias a este Experto Universitario.

Este programa es lo que necesitas para

progresar profesionalmente.

(8)

Objetivos

02

El objetivo principal de este Experto Universitario en Cirugía del Mediopié y Retropié es ofrecer a sus alumnos los mejores conocimientos en la materia, para que puedan especializarse y convertirse, así, en profesionales respetados y altamente demandados en su entorno laboral por hospitales y unidades de cirugía. Este programa, por tanto, es todo lo que necesitan cirujanos y médicos que busquen una nueva dirección en sus carreras para alcanzar sus metas en el ámbito sanitario.

(9)

Objetivos | 09

Alcanza todas tus metas gracias a este

Experto Universitario”

(10)

10

| Objetivos

Objetivos generales

Š Profundizar en las diferentes patologías que afectan a nivel musculoesquelético en la localización anatómica del pie y tobillo, susceptibles de mejora mediante tratamiento quirúrgico

Š Ahondar en las diferentes técnicas quirúrgicas empleadas para solucionar los problemas más comunes e importantes en el pie y tobillo, de la mano de los mejores especialistas en la materia

Š Adquirir las habilidades quirúrgicas necesarias para la especialización en cirugía del pie y tobillo

Š Repasar la literatura actual con evidencia científica sobre los diferentes tratamientos quirúrgicos empleados para corregir las distintas patologías que se exponen en esta titulación

Serás un gran cirujano. No

esperes más y matricúlate”

(11)

Objetivos |

11

Objetivos específicos

Módulo 1. Cirugía del mediopié

Š Poner al día la materia de patología del mediopié para el cirujano ortopédico o podólogo

Š Describir las bases de la literatura médica actual en relación al tratamiento quirúrgico de las afecciones a nivel del mediopié que permitan la toma de decisiones para cada patología

Š Profundizar en las indicaciones de cirugía para distintas lesiones del mediopié como pie plano, mediopié de Charcot, enfermedad de Müller-Weiss, artrosis del mediopié o coalición tarsiana

Š Ahondar detalladamente las distintas técnicas quirúrgicas recomendadas en cada patología del mediopié por los diferentes expertos en la materia

Módulo 2. Cirugía del retropié

Š Profundizar en la patología musculoesquelética del retropié que capacite al alumno para desarrollar esta área

Š Realizar estudio de la literatura médica actual en relación al tratamiento quirúrgico de las afecciones a nivel del retropié que permitan la toma de decisiones para cada patología

Š Ahondar en las indicaciones de cirugía para distintas lesiones del retropié como pie plano del adulto, artrosis, pie cavo varo, fascitis plantar o síndrome del túnel del tarso Š Detallar meticulosamente las distintas técnicas quirúrgicas recomendadas en cada

patología del retropié por los diferentes expertos en la materia

Módulo 3. Otras técnicas

Š Profundizar en los conocimientos sobre otras lesiones a nivel del pie y tobillo Š Analizar los estudios más importantes de la literatura médica actual en relación al

tratamiento quirúrgico de otras afecciones no comentadas anteriormente a nivel del pie y tobillo mediante diferentes técnicas, que permitan la toma de decisiones para cada patología

Š Ahondar en las indicaciones de cirugía para distintas lesiones que incluyan pie equino, síndrome compartimental del pie, técnicas de extracción de injertos tendinosos, transferencias tendinosas en el pie plano valgo, técnicas anestésicas en el pie y tobillo, injertos biológicos empleados en cirugía del pie y tobillo, retropié y tobillo de Charcot, pie diabético infecciones en el pie o defectos de cobertura en pie y tobillo

Š Detallar minuciosamente las distintas técnicas quirúrgicas recomendadas en estas patologías por los diferentes expertos en la materia

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Dirección del curso

03

Este Experto Universitario en Cirugía del Mediopié y Retropié está impartido por grandes doctores, especialistas en operaciones quirúrgicas de estas zonas del pie, por lo que los alumnos podrán disfrutar de todos sus conocimientos para luego aplicarlos directamente sus carreras profesionales. Así se garantiza que el proceso de aprendizaje es el mejor posible y que la transferencia de contenidos se realiza adecuadamente entre profesores y estudiantes, lo cual es uno de los grandes objetivos de CEU.

(13)

Dirección del curso | 13

Los mejores cirujanos te enseñan a convertirte

en un gran especialista”

(14)

14

| Dirección del curso

Dirección

Dr. De las Heras Romero, Jorge

Š Cirugía Ortopédica y Traumatología en el Hospital Reina Sofía de Murcia. Unidad de Pie y Tobillo Š Cirugía Ortopédica y Traumatología en el Hospital HLA La Vega de Murcia

Š Delegado de la Región de Murcia de la Sociedad Española de Medicina y Cirugía del Pie y Tobillo Š Licenciado en Medicina y Cirugía. Universidad de Murcia

Š Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Murcia. Calificación Sobresaliente Cum Laude Š Máster Universitario en Investigación en Medicina Clínica UMH Elche

Š Máster Universitario en Bioética por la Universidad de Murcia

Š Profesor de la European Society of Sports Traumatology, Knee Surgery & Arthroscopy Š Profesor de la Academia de la Asociación Española de Artroscopia

(15)

Dirección del curso |

15

Profesores

Dr. Viladot Voegeli, Antonio

Š Especialista en Traumatología y Ortopedia

Š Jefe Clínico del Servicio de Cirugía del Aparato Locomotor del Hospital de San Rafael de Barcelona

Š Jefe de Servicio de Cirugía Ortopédica y Traumatología de la Clínica Tres Torres de Barcelona

Š Profesor de la Escuela de Medicina del Deporte de la Universidad de Barcelona Š Profesor Asociado del Departamento de Ciencias Morfológicas de la Universidad

de Barcelona

Š Doctor en Medicina y Cirugía por la Universidad de Barcelona Š Expresidente de la Sociedad Ibérica de Biomecánica

Š Expresidente de la Sociedad Española de Medicina y Cirugía del Pie y Tobillo Š Presidente de la European Federation Foot & Ankle Societies

Š Miembro de la Sociedad Española de Cirugía Ortopédica y Traumatología, de la Sociedad Española de Medicina y Cirugía del Pie y Tobillo, de la European Federation Foot & Ankle Societies y de la Sociedad Ibérica de Biomecánica y Biomateriales

Dr. García Paños, Juan Pedro

Š Especialista en Cirugía Ortopédica y Traumatología

Š Responsable Unidad Pie y Tobillo en Hospital Clínico Universitario Virgen de la Arrixaca (Murcia) y en Centro de Traumatología Avanzada, Hospital La Vega (Murcia) Š Doctor en Medicina por la Universidad de Murcia

Š Profesor Colaborador Honorario de la Universidad de Murcia y Colaborador Docente de Traumatología en Hospital Clínico Universitario Virgen de la Arrixaca. Murcia Š Exmédico de la Policlínica Murciana del Futbol y Servicios médicos de El Pozo Murcia

Futbol Sala

Š Miembro de sociedades SEOP, SEMCPT, SECOT, SEFEX-Cr, AOTrauma, MIFAS y EFAS

Dr. Díaz Fernández, Rodrigo

Š Coordinador de la Unidad de pie y tobillo del Servicio de Cirugía Ortopédica y Traumatología del Hospital de Manises, Valencia (España)

Š Jefe de la Unidad de Pie y Tobillo del Hospital Quironsalud Valencia

Š Profesor Asociado de la Facultad de Medicina de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

Š Licenciado en Medicina por la Universidad de Oviedo

Š Doctor en Medicina Clínica por la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir Š Miembro de la European Board of Orthopaedics and Traumatology

Š Miembro numerario de la Sociedad Española de Medicina y Cirugía de Pie y Tobillo Š Certificado de Capacitación en Cirugía de Pie y Tobillo por la Sociedad Española de

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Estructura y contenido

04

Esta titulación se ha estructurado en 3 módulos, constituidos por 10 temas cada uno, y sus contenidos han sido diseñados por los mayores expertos en la materia, de forma que los alumnos puedan acceder a conocimientos de altísima calidad con los que convertirse en cirujanos de élite del mediopié y retropié. A lo largo del programa, pues, los estudiantes podrán aprenderlo todo sobre diferentes patologías y dolencias de estas zonas del pie, haciendo que puedan enfrentarse a todo tipo de retos profesionales con garantías.

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Estructura y contenido | 17

No encontrarás mejores contenidos

que estos para convertirte en el mejor

cirujano del mediopié y retropié”

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18

| Estructura y contenido

Módulo 1. Cirugía del mediopié

1.1. Osteotomía de Cotton 1.1.1. Anatomía 1.1.2. Revisión de la literatura 1.1.3. Indicaciones 1.1.4. Contraindicaciones 1.1.5. Planificación preoperatoria 1.1.6. Abordaje 1.1.7. Técnica quirúrgica 1.1.8. Complicaciones 1.1.9. Tratamiento postoperatorio 1.2. Mediopié de Charcot 1.2.1. Anatomía 1.2.2. Revisión de la literatura 1.2.3. Indicaciones 1.2.4. Contraindicaciones 1.2.5. Planificación preoperatoria 1.2.6. Abordaje 1.2.7. Técnica quirúrgica 1.2.8. Complicaciones 1.2.9. Tratamiento postoperatorio 1.3. Enfermedad de Müller-Weiss 1.3.1. Anatomía 1.3.2. Revisión de la literatura 1.3.3. Indicaciones 1.3.4. Contraindicaciones 1.3.5. Planificación preoperatoria 1.3.6. Abordaje 1.3.7. Técnica quirúrgica 1.3.8. Complicaciones 1.3.9. Tratamiento postoperatorio 1.4. Artrodesis escafocuneana 1.4.1. Anatomía 1.4.2. Revisión de la literatura 1.4.3. Indicaciones 1.4.4. Contraindicaciones 1.4.5. Planificación preoperatoria 1.4.6. Abordaje 1.4.7. Técnica quirúrgica 1.4.8. Complicaciones 1.4.9. Tratamiento postoperatorio

1.5. Reparación del tendón tibial posterior. Técnica de Kidner 1.5.1. Anatomía 1.5.2. Revisión de la literatura 1.5.3. Indicaciones 1.5.4. Contraindicaciones 1.5.5. Planificación preoperatoria 1.5.6. Abordaje 1.5.7. Técnica quirúrgica 1.5.8. Complicaciones 1.5.9. Tratamiento postoperatorio

1.6. Reparación del tendón tibial posterior. Transferencia del flexor largo de los dedos 1.6.1. Anatomía 1.6.2. Revisión de la literatura 1.6.3. Indicaciones 1.6.4. Contraindicaciones 1.6.5. Planificación preoperatoria 1.6.6. Abordaje 1.6.7. Técnica quirúrgica 1.6.8. Complicaciones 1.6.9. Tratamiento postoperatorio

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Estructura y contenido |

19

1.7. Reparación del ligamento de Spring 1.7.1. Anatomía 1.7.2. Revisión de la literatura 1.7.3. Indicaciones 1.7.4. Contraindicaciones 1.7.5. Planificación preoperatoria 1.7.6. Abordaje 1.7.7. Técnica quirúrgica 1.7.8. Complicaciones 1.7.9. Tratamiento postoperatorio

1.8. Resección de la coalición calcaneoescafoidea 1.8.1. Anatomía 1.8.2. Revisión de la literatura 1.8.3. Indicaciones 1.8.4. Contraindicaciones 1.8.5. Planificación preoperatoria 1.8.6. Abordaje 1.8.7. Técnica quirúrgica 1.8.8. Complicaciones 1.8.9. Tratamiento postoperatorio

1.9. Artrodesis aislada de la articulación astragaloescafoidea 1.9.1. Anatomía 1.9.2. Revisión de la literatura 1.9.3. Indicaciones 1.9.4. Contraindicaciones 1.9.5. Planificación preoperatoria 1.9.6. Abordaje 1.9.7. Técnica quirúrgica 1.9.8. Complicaciones 1.9.9. Tratamiento postoperatorio 1.10. Artrorrisis subastragalina 1.10.1. Anatomía 1.10.2. Revisión de la literatura 1.10.3. Indicaciones 1.10.4. Contraindicaciones 1.10.5. Planificación preoperatoria 1.10.6. Abordaje 1.10.7. Técnica quirúrgica 1.10.8. Complicaciones 1.10.9. Tratamiento postoperatorio

Módulo 2. Cirugía del retropié

2.1. Osteotomía de calcáneo de desplazamiento medial 2.1.1. Anatomía 2.1.2. Revisión de la literatura 2.1.3. Indicaciones 2.1.4. Contraindicaciones 2.1.5. Planificación preoperatoria 2.1.6. Abordaje 2.1.7. Técnica quirúrgica 2.1.8. Complicaciones 2.1.9. Tratamiento postoperatorio 2.2. Alargamiento de la columna lateral

2.2.1. Anatomía 2.2.2. Revisión de la literatura 2.2.3. Indicaciones 2.2.4. Contraindicaciones 2.2.5. Planificación preoperatoria 2.2.6. Abordaje 2.2.7. Técnica quirúrgica 2.2.8. Complicaciones 2.2.9. Tratamiento postoperatorio

(20)

20

| Estructura y contenido

2.3. Osteotomía de Dwyer 2.3.1. Anatomía 2.3.2. Revisión de la literatura 2.3.3. Indicaciones 2.3.4. Contraindicaciones 2.3.5. Planificación preoperatoria 2.3.6. Abordaje 2.3.7. Técnica quirúrgica 2.3.8. Complicaciones 2.3.9. Tratamiento postoperatorio 2.4. Artrodesis medial doble.

2.4.1. Anatomía 2.4.2. Revisión de la literatura 2.4.3. Indicaciones 2.4.4. Contraindicaciones 2.4.5. Planificación preoperatoria 2.4.6. Abordaje 2.4.7. Técnica quirúrgica 2.4.8. Complicaciones 2.4.9. Tratamiento postoperatorio 2.5. Artrodesis subastragalina aislada

2.5.1. Anatomía 2.5.2. Revisión de la literatura 2.5.3. Indicaciones 2.5.4. Contraindicaciones 2.5.5. Planificación preoperatoria 2.5.6. Abordaje 2.5.7. Técnica quirúrgica 2.5.8. Complicaciones 2.5.9. Tratamiento postoperatorio

2.6. Fusión subastragalina a distracción 2.6.1. Anatomía 2.6.2. Revisión de la literatura 2.6.3. Indicaciones 2.6.4. Contraindicaciones 2.6.5. Planificación preoperatoria 2.6.6. Abordaje 2.6.7. Técnica quirúrgica 2.6.8. Complicaciones 2.6.9. Tratamiento postoperatorio 2.7. Triple artrodesis con doble abordaje

2.7.1. Anatomía 2.7.2. Revisión de la literatura 2.7.3. Indicaciones 2.7.4. Contraindicaciones 2.7.5. Planificación preoperatoria 2.7.6. Abordaje 2.7.7. Técnica quirúrgica 2.7.8. Complicaciones 2.7.9. Tratamiento postoperatorio 2.8. Liberación de la fascia plantar

2.8.1. Anatomía 2.8.2. Revisión de la literatura 2.8.3. Indicaciones 2.8.4. Contraindicaciones 2.8.5. Planificación preoperatoria 2.8.6. Abordaje 2.8.7. Técnica quirúrgica 2.8.8. Complicaciones 2.8.9. Tratamiento postoperatorio

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Estructura y contenido |

21

2.9. Liberación del túnel del tarso 2.9.1. Anatomía 2.9.2. Revisión de la literatura 2.9.3. Indicaciones 2.9.4. Contraindicaciones 2.9.5. Planificación preoperatoria 2.9.6. Abordaje 2.9.7. Técnica quirúrgica 2.9.8. Complicaciones 2.9.9. Tratamiento postoperatorio 2.10. Corrección del pie cavo varo

2.10.1. Anatomía 2.10.2. Revisión de la literatura 2.10.3. Indicaciones 2.10.4. Contraindicaciones 2.10.5. Planificación preoperatoria 2.10.6. Abordaje 2.10.7. Técnica quirúrgica 2.10.8. Complicaciones 2.10.9. Tratamiento postoperatorio

Módulo 3. Otras técnicas

3.1. Pie equino 3.1.1. Anatomía 3.1.2. Revisión de la literatura 3.1.3. Indicaciones 3.1.4. Contraindicaciones 3.1.5. Planificación preoperatoria 3.1.6. Abordaje 3.1.7. Técnica quirúrgica 3.1.8. Complicaciones 3.1.9. Tratamiento postoperatorio

3.2. Síndrome compartimental del pie. Fasciotomías 3.2.1. Anatomía 3.2.2. Revisión de la literatura 3.2.3. Indicaciones 3.2.4. Contraindicaciones 3.2.5. Planificación preoperatoria 3.2.6. Abordaje 3.2.7. Técnica quirúrgica 3.2.8. Complicaciones 3.2.9. Tratamiento postoperatorio

3.3. Extracción de semitendinoso y recto interno para injerto de tendón libre 3.3.1. Anatomía 3.3.2. Revisión de la literatura 3.3.3. Indicaciones 3.3.4. Contraindicaciones 3.3.5. Planificación preoperatoria 3.3.6. Abordaje 3.3.7. Técnica quirúrgica 3.3.8. Complicaciones 3.3.9. Tratamiento postoperatorio

3.4. Transferencias tendinosas para el pie plano valgo 3.4.1. Anatomía 3.4.2. Revisión de la literatura 3.4.3. Indicaciones 3.4.4. Contraindicaciones 3.4.5. Planificación preoperatoria 3.4.6. Abordaje 3.4.7. Técnica quirúrgica 3.4.8. Complicaciones 3.4.9. Tratamiento postoperatorio

(22)

22

| Estructura y contenido

3.5. Anestesia poplítea y bloqueo del tobillo 3.5.1. Anatomía 3.5.2. Revisión de la literatura 3.5.3. Indicaciones 3.5.4. Contraindicaciones 3.5.5. Planificación preoperatoria 3.5.6. Abordaje 3.5.7. Técnica quirúrgica 3.5.8. Complicaciones 3.5.9. Tratamiento postoperatorio 3.6. Injertos y biológicos. 3.6.1. Anatomía 3.6.2. Revisión de la literatura 3.6.3. Indicaciones 3.6.4. Contraindicaciones 3.6.5. Planificación preoperatoria 3.6.6. Abordaje 3.6.7. Técnica quirúrgica 3.6.8. Complicaciones 3.6.9. Tratamiento postoperatorio 3.7. Charcot retropié y tobillo

3.7.1. Anatomía 3.7.2. Revisión de la literatura 3.7.3. Indicaciones 3.7.4. Contraindicaciones 3.7.5. Planificación preoperatoria 3.7.6. Abordaje 3.7.7. Técnica quirúrgica 3.7.8. Complicaciones 3.7.9. Tratamiento postoperatorio 3.8. Pie diabético 3.8.1. Anatomía 3.8.2. Revisión de la literatura 3.8.3. Indicaciones 3.8.4. Contraindicaciones 3.8.5. Planificación preoperatoria 3.8.6. Abordaje 3.8.7. Técnica quirúrgica 3.8.8. Complicaciones 3.8.9. Tratamiento postoperatorio 3.9. Infecciones en el pie 3.9.1. Anatomía 3.9.2. Revisión de la literatura 3.9.3. Indicaciones 3.9.4. Contraindicaciones 3.9.5. Planificación preoperatoria 3.9.6. Abordaje 3.9.7. Técnica quirúrgica 3.9.8. Complicaciones 3.9.9. Tratamiento postoperatorio 3.10. Cobertura de partes blandas

3.10.1. Anatomía 3.10.2. Revisión de la literatura 3.10.3. Indicaciones 3.10.4. Contraindicaciones 3.10.5. Planificación preoperatoria 3.10.6. Abordaje 3.10.7. Técnica quirúrgica 3.10.8. Complicaciones 3.10.9. Tratamiento postoperatorio

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Estructura y contenido |

23

Los contenidos más completos y

profundos sobre cirugía aplicada

al mediopié y retropié están aquí”

(24)

Metodología

05

Este programa de capacitación ofrece una forma diferente de aprender. Nuestra metodología se desarrolla a través de un modo de aprendizaje de forma cíclica: el Relearning.

Este sistema de enseñanza es utilizado en las facultades de medicina más prestigiosas del mundo y se ha considerado uno de los más eficaces por publicaciones de gran relevancia como el New England Journal of Medicine.

(25)

Metodología | 25

Descubre el Relearning, un sistema que abandona

el aprendizaje lineal convencional, para llevarte

a través de sistemas cíclicos de enseñanza: una

forma de aprender que ha demostrado su enorme

eficacia, especialmente en las materias que requieren

memorización”

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26

| Metodología

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo del programa, usted se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Existe abundante evidencia científica sobre la eficacia del método. Los especialistas aprenden mejor, más rápido y de manera más sostenible en el tiempo.

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional de la medicina.

Con CEU podrás experimentar una

forma de aprender que está moviendo

los cimientos de las Universidades

tradicionales de todo el mundo.

(27)

¿Sabías qué este método fue desarrollado

en 1912 en Harvard para los estudiantes de

Derecho? El método del caso consistía en

presentarles situaciones complejas reales

para que tomasen decisiones y justificasen

cómo resolverlas. En 1924 se estableció como

método estándar de enseñanza en Harvard”

Metodología |

27

4. La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte en un estímulo muy importante para el alumnado, que se traduce en un interés mayor en los aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el curso. 3. Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos,

gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad. 2. El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas,

que permiten al alumno una mejor integración en el mundo real.

1. Los alumnos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

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28

| Metodología

En CEU potenciamos el método del caso de Harvard con la mejor metodología de enseñanza 100 % online del momento: el Relearning. Nuestra Universidad es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina un mínimo de 8 elementos diferentes en cada lección, y que suponen una auténtica revolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

El médico aprenderá mediante casos

reales y resolución de situaciones

complejas en entornos simulados de

aprendizaje. Estos simulacros están

desarrollados a partir de software

de última generación que permiten

facilitar el aprendizaje inmersivo.

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Metodología |

29

Situado a la vanguardia pedagógica mundial, el método Relearning ha conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan sus estudios, con respecto a los indicadores de calidad de la mejor universidad online en habla hispana (Universidad de Columbia). Con esta metodología hemos capacitado a más de 250.000 médicos con un éxito sin precedentes, en todas las especialidades clínicas con independencia la carga de cirugía. Nuestra metodología pedagógica está desarrollada en entorno de máxima exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 43,5 años.

En nuestro programa, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica. La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con

arreglo a los más altos estándares internacionales.

El relearning te permitirá aprender con menos

esfuerzo y más rendimiento, implicándote más

en tu especialización, desarrollando el espíritu

crítico, la defensa de argumentos y el contraste

de opiniones: una ecuación directa al éxito.

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30

| Metodología

20 %

15 %

15 %

3%

En este programa tendrás acceso a los mejores materiales educativos, preparados a conciencia para ti:

Material de estudio

Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el curso, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

Lecturas complementarias

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu preparación.

Resúmenes interactivos

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Este sistema exclusivo de capacitación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Últimas técnicas y procedimientos en vídeo

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances educativos, al primer plano de la actualidad en técnicas médicas. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

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3% 3%

7%

17 %

Testing & Retesting

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo del programa, mediante actividades y ejercicios evaluativos y autoevaluativos: para que compruebes cómo vas consiguiendo tus metas.

Clases magistrales

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos. El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y

genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles.

Guías rápidas de actuación

Te ofrecemos los contenidos más relevantes del curso en forma de fichas o guías rápidas de actuación. Una manera sintética, práctica y eficaz de ayudarte a progresar en tu aprendizaje.

Análisis de casos elaborados y guiados por expertos

El aprendizaje eficaz tiene, necesariamente, que ser contextual. Por eso, te presentaremos los desarrollos de casos reales en los que el experto te guiará a través del desarrollo de la atención y la resolución de las diferentes situaciones: una manera clara y directa de conseguir el grado de comprensión más elevado.

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El Experto Universitario en Cirugía del Mediopié y Retropié garantiza, además de la capacitación más rigurosa y actualizada, el acceso a un título de Experto Universitario expedido por la Universidad CEU-Cardenal Herrera.

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Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Experto Universitario emitido por el CEU (Universidad CEU-Cardenal Herrera).

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ECTS: 18

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Experto Universitario

Cirugía del Mediopié

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Modalidad: Online Duración: 6 meses

Titulación: Universidad CEU 18 créditos ECTS

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Experto Universitario

Referencias

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