1
Luces p ara aprender
Conect-Arte ¿cómo se hace una película?
Ficha 5
El arte es una forma de comunicar y expresar emociones, pensamientos, ideas y experiencias sobre el mundo que nos rodea. Existen muchas maneras de manifestar arte y una de ellas es el cine. En el cine se aúnan diversas formas de expresión de arte: imagen, música y sonido a través de los que se busca comuni
car a otras personas lo que queremos expresar.
Todos hemos visto una película alguna vez a lo largo de la vida, ya sea en el cine, en la televisión o en el ordenador, pero… ¿sabrías decir qué es?
En una creación cinematográfica los personajes pueden ser interpretados por actores, dibujos, animales, muñecos, objetos, robots, etc.
Podríamos definir película como una obra de arte que muestra una historia de manera audiovi
sual, por medio de una secuencia de imágenes, que se basa en un guion que estructura el relato.
Si queremos hacer una película tene
mos, necesariamente, que conocer algunas cuestiones básicas sobre cómo se lleva a ca
bo la realización para lograr organizar el tra
bajo y llegar a obtener buenos resultados.
Una película debe pasar por un pro
ceso que consta de tres etapas bien di
ferenciadas: preproducción, producción y postproducción.
© raven Fotolia.com
2
Luces p ara aprender
Conect-Arte ¿cómo se hace una película?
Durante la etapa de preproducción se realizan todas las acciones de prepa
ración del rodaje, se elabora el guion de la película, que determina los elementos que se necesitan para llevarla a cabo, como determinar las fechas, la duración de las etapas y los costes. Se seleccionan los actores que interpretarán a los personajes de la historia que se quiere contar, y los lugares en los que se va a desarrollar la acción. Se contrata al personal técnico y se buscan las fuentes de financiación.
Una vez terminada la preparación, se inicia la etapa de producción, en la que el guion se convierte en acción. Se realiza la grabación o producción de las imágenes, aunque a diferencia de lo que se piensa, no se graban las escenas en el mismo orden en el que se presentan al final, sino que se organiza la grabación según la disponibilidad del tiempo, de los lugares, de los actores, del clima, etc.
En esta fase intervienen muchos técnicos que se encargan de que la grabación discurra de la mejor manera posible, en cuanto a iluminación, ambientación, ves
tuario, sonido, maquillaje, efectos especiales, etc.
Cuando ya se ha grabado todo, comienza la postproducción que es la fase en la que se ordenan las grabaciones, se modifican o se mejoran. Se le pone el sonido y la música o los efectos especiales si es que se precisan.
Una vez terminadas todas las etapas, la película se promociona y distribuye a las salas de cine en las que será proyectada. Para darle publicidad, a veces se realiza un tráiler, que es una secuencia de escenas significativas de la película con el propósito de atraer al espectador.
Los formatos más habituales que presentan las películas son: cortometraje y largometraje, aunque también existen mediometrajes, clips de video, o docu
mentales, que tienen distinta duración y forma de presentación.
3
Luces p ara aprender
Conect-Arte ¿cómo se hace una película?
Ficha 5
Cortometraje: Es una pro
ducción audiovisual que dura menos de treinta minutos.
¡Luz, cámara, imaginación!
Como ya sabes, todos juntos, profesores, padres y alumnos, tienen el com
promiso de poner en marcha diversas actividades para recaudar fondos que ayu
den a cambiar la realidad de las escuelas sin luz.
Tendrás la oportunidad de ser protagonista junto a tus compañeros, pa
dres y profesores de colaborar con el proyecto “Luces para aprender”, grabando las actividades que ayuden a hacerlo realidad.
Como ya hemos visto, la realización de la película consta de tres etapas, pero ahora vamos a encargarnos solo de la preproducción y la producción.
Te proponemos algunas recomendaciones que te pueden ayudar. Los links contienen explicaciones muy útiles y completas.
Imagen
Para hacer una buena película, el requisito más importante es la creativi
dad, pero también conseguir imágenes y sonidos nítidos. Para lograr las imágenes no es necesario tener una cámara sofisticada, con cualquier dispositivo audiovi
sual, móvil, cámara de fotos digital o cámara convencional se puede conseguir.
Ver vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=K1re2CqwOXo&feature=relmfu
¿Cómo grabar la película?
Largometraje: Es una pe
lícula de duración igual o
superior a sesenta minutos. ? ? ?
4
Luces p ara aprender
Conect-Arte ¿cómo se hace una película?
Guion
El guion nos ayudará a organizar las acciones antes y durante la grabación.
A través de él se pretende dar respuestas a tres preguntas claves:
● ¿Qué queremos contar?
● ¿A quién va dirigido?
● ¿Cómo lo haremos?
Ver vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=JSzkeEDngIs&feature=relmfu Luz
La luz es imprescindible para lograr imágenes nítidas o para destacar ex
presividad en ellas. La luz del Sol es la idónea para iluminar las imágenes, pero hay que tener cuidado de que no le dé a la cámara de frente o de que haya demasiada luz. Si utilizamos luz artificial, las personas u objetos que grabemos deben estar lo más cerca posible de la fuente de luz.
Ver vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=Lcwl9d1cIE0&feature=relmfu Sonido
Para evitar que los ruidos del ambiente contaminen el sonido de las imáge
nes que queremos grabar, es necesario acercar la cámara a lo que se quiera gra
bar o aislar el sonido usando un micrófono o grabar en interiores insonorizados.
Ver vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=xgyXPnpawGU Planos y movimientos de cámara
El plano es aquello que enfoca la cámara, puede y ayuda a centrar la atención del espectador en lo que queremos destacar. Hay varios tipos de planos, algunos son:
• Plano general: es cuando la cámara graba un lugar con varias personas.
Guion: es un escrito en que breve y ordenadamente se han apuntado algunas ideas o cosas con objeto de que sirva de guía para determi
nado fin.
? ? ?
5
Luces p ara aprender
Conect-Arte ¿cómo se hace una película?
Ficha 5
• Plano medio: es la grabación que se hace desde la cintura para arriba.
• Primer plano: es cuando la cámara enfoca un rostro y ayuda a destacar las emociones de la persona que se graba.
Los movimientos de cámara dan acción a las imágenes. La acción se logra si
guiendo el movimiento de lo que estamos grabando o utilizando el zum para acercar o alejar la imagen.
Ver vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=CgL8kAYENOs
● Después de haber revisado el material de la ficha y visualizado los vídeos junto a tus profesores, puedes iniciar la grabación de las actividades que se hayan elegido realizar.
● Graba varios vídeos de un máximo de cinco minutos cada uno, intenta apli
car las recomendaciones que hemos aconsejado.
● Piensa en mostrar el trabajo, que hacen en tu escuela para colaborar con el proyecto, de varias formas creativas.
● Si quieres más información y detalles de las condiciones, puedes revisar la página web www.lucesparaaprender.org
¡Ahora solo falta tu imaginación y creatividad!
Proyecto de investigación
●Averigua cómo se hace un vídeo entrevista.
●Graba una pequeña entrevista a un compañero, relatando su opinión so
bre el proyecto “Luces para aprender”.