FECHA: 9 de agosto de 2021 GRADO NOVENO ÁREA: Tecnología e Informática
DOCENTE GRADO CODIGO EDMODO
JUAN CARLOS DE LA ROSA 8 - 1 w44bfr
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8 - 3 qg9mf8
ROSARIO VELASCO 8 - 4 mnjgca
8 - 5 hj36tc
LA TECNOLOGÍA
DURACION DESARROLLO DE GUIA DE APRENDIZAJE: - 4 semanas a partir de la fecha de entrega.
APRENDIZAJE: Valoración del proceso tecnológico, basado en las necesidades humanas.
ACTIVIDADES:
Responde las siguientes preguntas, antes de iniciar:
1. Piensa en las actividades que realizas todos los días y enumera objetos tecnológicos que utilizas (Mínimo 10) por ejemplo: a la hora de levantarme utilizo un despertador electrónico, que funciona con pilas.
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2. Explica qué necesidad soluciona o qué problema resuelve cada uno de los objetos y dispositivos que se enumeran a continuación: automóvil - bombilla - calentador - impermeable - jeringuilla - lápiz - computador - pan - teléfono.
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Lee con atención el siguiente artículo, analiza la información, es muy importante para comprender la temática tratada en esta guía:
3. Dibuja 3 objetos antiguos que realicen la misma función que los actuales, como se observa en las anteriores imágenes.
Herramientas tan diferentes como un bifaz del Paleolítico y un hacha actual tienen la misma función:
cortar materiales
Algunas chozas son tan parecidas a las tiendas de campaña, que sólo hay diferencias en los materiales empleados.
Así pues, la tecnología nos ha acompañado a lo largo de toda la historia de la humanidad con una finalidad fundamental.
Piensa un momento
….Si repasamos una jornada cualquiera de nuestra vida veremos qué:
• Para descansar empleamos: la cama, el colchón, la almohada, ropa, lámpara, despertador,..
• Para asearnos necesitamos: lavabo, bañera, jabón, gel, champú, toalla, peine, secador, espejo,…
• Para trabajar y aprender llevamos en nuestra mochila: libros, lápices, bolígrafos,….
• Para nuestro tiempo de ocio tenemos: televisión, radio, ordenador, MP4,…
Todos estos objetos son fruto de la tecnología
.Video: https://www.youtube.com/watch?v=Hh48w_CWK_M
¡¡UNA RESPUESTA A LA NECESIDADES!!
Las necesidades básicas del ser humano, en todos los tiempos, han sido fundamentalmente las siguientes: alimentación, vivienda, energía, transporte, comunicación y vestido.
Observa cómo las diferentes tecnologías han dado respuesta a cada una de ellas ideando y construyendo objetos y sistemas tecnológicos
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Responde las siguientes preguntas:
4. Piensa en objetos o aparatos tecnológicos que utilizas en tu casa, en la calle, en la escuela y en tu tiempo de ocio. Indica uno de cada ámbito (casa, calle, escuela, recreación) y explica qué necesidad resuelve o qué problema soluciona.
5. Averigua e Internet o pregúntale a tus padres las técnicas de conservación de alimentos, busca información y averigua en qué consiste cada una. (Ver la tabla de la página 4)
6. Explica qué técnica se ha utilizado en cada uno de los alimentos siguientes: café soluble - leche envasada en tetra pack - margarina - marisco – pan de molde – salchichas.
EVALUACION: Se tendrá en cuenta el desarrollo de la actividad completa, ser claro en sus apreciaciones, entregar de manera oportuna su trabajo, buena presentación, ortografía y redacción. Se valorará también la participación de los estudiantes en clase.
