711-7300
NUEVA SEDE:
SAN JUAN DE LURIGANCHO
Av. Próceres de la Independencia 1959
Teléfonos: 715 – 4146 / 715 – 4147
NUESTRAS SEDES:
San Martín de Porres: Av. Universitaria 3181 Teléfonos: 715 – 0206 / 715 – 0207
Santa Beatriz: Calle Emilio Fernández 611 Teléfonos: 719 – 2854 / 719 – 2856
Santa Anita: Av. Nicolás Ayllón 2929 Teléfonos: 717 – 3714 / 717 – 3715
* A
cademias P
amer año 2014
2500
INGRESO DIRECTO
Concurso nacional
ESCOLAR uni - 2017-i
Créditos
ENCARGADO DE EDITORIAL:
Nicolás Castañeda
SUPERVISORA ED. ACADEMIA:
Mercedes Nunura Sánchez
DIRECCIÓN GENERAL DE LÍNEA:
Carmen Alburqueque Valera
COORDINACIÓN DEL EXAMEN:
Susana Oña Cachique
PROFESORES RESPONSABLES:
Juan C. Salas Q. | William Rios F. | Roberto Vizurraga
Luis García | Jimmy Montañez | Christian Caballero
Aaron Ramos | Manuel Mendoza | Reemberto Ruíz
Martín López | Pedro Nué | Martín Duran | Alfredo Duran |
Adriano Ynfanzón
PRE PRENSA DIGITAL
DIAGRAMACIÓN UNI:
Verónica Pacherres Ato
COLABORADORES:
Betty Picoy | KarinaUbillus | Otilia Porras |
Jacqueline Paripancca | Ursula Nunura |
Elvis Quispe
© Derechos Reservados: Ediciones e Impresiones Paz S.A.C.
Prohibido la reproducción total o parcial de este volumen | Edición 2016 www.pamer.edu.pe
Presentación
Estimado(a) amigo(a):
Has elegido postular a la UNI, y por ello desde ya te felicitamos, puesto que, sin duda,
eres una persona a la que le gustan los grandes retos. Por tal motivo, la Corporación
Educativa PAMER te brinda el solucionario del examen de Ingreso Directo Escolar
UNI 2017-I, que es una excelente herramienta que te ayudará a absolver dudas,
reforzar conocimientos y conocer el modelo de preguntas que propone el examen
de admisión UNI.
La Corporación Educativa PAMER es conocedora del alto nivel académico que exige
la UNI en su examen de admisión para seleccionar a sus futuros estudiantes. Por
esta razón, presentamos un modelo de preparación enfocado directamente en lo que
requiere esta universidad.
En PAMER trabajamos en equipo y hacemos nuestro tu objetivo. Contamos con un
sistema de tutoría que trabaja arduamente de la mano de cada alumno orientando,
exigiendo y motivando con miras al gran resultado: ¡Que seas un CACHIMBO UNI!
Nuestro equipo de profesores es especialista en preparación UNI y desarrolla un alto
nivel académico con clases dinámicas. A nuestros profesores realmente les interesa
que aprendas y, con la finalidad de que puedas consultar y pedir ayuda cada vez que
lo requieras, te brindan toda la confianza necesaria.
Sin duda, somos un equipo sólido y es por eso que tenemos la seguridad de que este
material que hoy tienes en tus manos te beneficiará. Estamos y estaremos gustosos
de ayudarte siempre que lo necesites.
Tus amigos,
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RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
1. Señale la figura discordante
A) B) C)
D) E)
2. Señale la figura discordante A)
B)
C) D) E)
3. ¿Qué figura es la siguiente en la serie?
? ?
A) B) C)
D) E)
4. Señale la alternativa que presente la secuencia correcta, después de determinar si la proposición es Verdadera (V) o Falsa (F). I. p → (q ∨ r) equivale a (∼p ∨ q) ∨ r II. p → ∼q equivale a ∼ (p ∧ q) III. (p ∧ ∼q) → r equivale a (∼p ∧ q) ∨ r A) VVF D) FVF B) VFF E) VFV C) FVV
5. Los números pares positivos son listados en orden y puestos en filas como se describe:
Fila
1 : 2
2 : 4 6
3 : 8 10 12
4 : 14 16 18 20 ¿Cuál es el penúltimo número en la fila 100? A) 10,096 D) 10,102 B) 10,098 E) 10,104 C) 10,100 6. Si p(x): x2 = 16 q(x) : x – 4 = 8 r(x): x2 – 4 > 5
Halle el valor de verdad de:
I. ([p(1) ∧ p(3)] ↔ [r(2) ∨ p(3)]) → q(4) II. [p(2) ∧ ∼q(2)] ↔ r(4) III. ∼p(4) → [r(5) ∨ ∼q(4)] A) FFF D) VVF B) VVV E) FFV C) VFV
7. ¿Qué valor va en posición? 94 (610) 36 87 (711) 14 79 ( x ) 48 A) 571 D) 379 B) 431 E) 317 C) 417
8. Se desea determinar la ecuación de una parábola I. Pasa por los puntos (0,0) y (1,1)
II. Pasa por los puntos (1,1) y (2,8) A) La información I es insuficiente B) La información II es insuficiente
C) Ambas informaciones son necesarias
D) Cada una de las informaciones por separado es suficiente
E) No hay suficiente información
9. Ricardo vende 120 libros y le quedan más de la mitad de los que tenía. Si luego vende 12 libros le quedan menos de 110 ¿cuántos libros tenía?
A) 239 D) 245
B) 241 E) 251 C) 243
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10. En un torneo de ajedrez donde participan ocho personas, deben jugar todos contra todos. Si llegan cuatro participantes más, ¿cuántas partidas adicionales se jugarán? A) 28 D) 56 B) 38 E) 66 C) 48 11. Para Z ∈ Z se define Z = Z(Z + 1) Z = 30 Determine el valor de 5 A) 5 D) 85 B) 25 E) 120 C) 45
12. La gráfica muestra el apoyo a la nueva ley universitaria por parte de profesores, alumnos y administrativos en Enero y Febrero. Señale la secuencia correcta después de determinar si la proposición es Verdadera (V) o Falsa (F). 2000 1500 1000 500 Enero Febrero Profesores Alumno Administrativo
I. El apoyo de profesores disminuyó en un 60% de Enero a Febrero.
II. El apoyo de los alumnos disminuyó en un 25% de Enero a Febrero.
III. El apoyo de los administrativos ha aumentado en un 50%. A) FVV D) VFF B) FFV E) VFV C) VVV
RAZONAMIENTO VERBAL
DEFINICIONESElija la alternativa que se ajusta correctamente a la definición presentadad
13. _______: Sumo cuidado y atención diligente en hacer las cosas.
A) Imparcialidad D) Cálculo B) Equidad E) Esmero
C) Cautela
14. _______: Que causa gran sorpersa y deja muy desconectada a una persona.
A) Impresionar D) Cautivar
B) Anonadar E) excitar C) Maravillar
15. _______: Aficionado a las artes, especialmente a la música.
A) Diletante D) Solícito B) Presto E) Predilecto C) Dilecto
ANALOGÍAS
Tomando como referencia la relación del par base, elija la alternativa que mantenga dicha relación análoga.
16. OSO : OSEZNO :: A) pichón : palomar B) renacuajo : rana C) yegua : potrillo D) vaca : manada E) cerdo : piara 17. COMEDOR : COMENSAL :: A) baño : nadador B) timón : conductor C) garita : vigilante D) alumno : carpeta E) dormitorio : morfeo
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CONECTORES LÓGICO-TEXTUALES
Elija la opción que, al insertarse en los espacios provea el sentido coherente y preciso al texto.
24. El analista afirmó que el candidato es un desvergonzado, ________ ahora se presenta para buscar otro mandato. ________, señaló que dicho candidato busca evadir a la justicia, ________ tiene comprado a los jueces. A) pero - Aunque - incluso
B) por eso - Asimismo - pues
C) por tanto - Es decir - entonces D) con todo - A su vez - o E) no obstante - Por otro lado - y
25. La palabra es la unidad significativa básica en la tradición lingüística. ________ su definición presenta problemas, ________ su rasgo más constante es de orden gráfico.
A) Sin embargo - debido a que
b) Por ello - puesto que c) No obstante - por esta razón d) Empero - en consecuencia E) Por lo tanto - ya que
INFORMACIÓN ELIMINADA
Elija la alternativa cuya información no forma parte del tema desarrollado en el texto.
26. I) Los cetáceos son mamíferos marinos. II) Los cetáceos se encuentran en todos los océanos del mundo. III) Los parientes de los cetáceos se encuentran en los ríos muy caudalosos. IV) Los cetáceos se dividen en dos grupos principales. V) Están los cetáceos con diente y, también, los cetáceos con barba.
A) I D) IV B) II E) V
C) III
PLAN DE REDACCIÓN
Elija el orden correcto que deben seguir los enunciados para que el texto mantenga una cohesión adceuada.
27. NÚMEROS ARÁBIGOS
I. Las formas usadas de los números, sin embargo, vienen de Marruecos. 18. ESTUDIANTE : UNIVERSIDAD :: A) hincha : equipo B) equipo : árbitro C) psicólogo : quirófano D) feligrés : parroquia E) nadador : playa PRECISIÓN LÉXICA
Elija la alternativa que, al sustituir la palabra subrayada, precise mejor el sentido del texto.
19. Julio y Mario eran colegas; sin embargo, había una gran dureza entre ellos.
A) disgusto D) embarazo
B) hostilidad E) sujeción C) tirantez
20. Muchos agraviados se quejan de que en ese juzgado no se hace justicia.
A) imparte D) provee B) concede E) suministra C) tiene
21. Para mejorar la situación de la empresa, deben ponerse unas normas.
A) redactarse D) restablecerse
B) establecerse E) rehabilitarse C) acatarse
ANTONIMIA CONTEXTUAL
Elija la palabra que expresa el antónimo de los términos subrayados.
22. El contrato ya estaba autorizado aunque los trámites seguían su curso natural.
A) pactado B) firmado B) previsto E) denegado
C) aprobado
23. El nuevo administrador siente aprecio de parte de los trabajadores de esa empresa.
A) indiferencia D) equidad B) burla E) apatía
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II. Los europeos los conocieron gracias a los comer-ciantes árabes.
III. Los europeos, por ello, los denominaron como números arábigos.
IV. Los matemáticos árabes, en cambio, los llaman "números hindúes".
V. Los números arábigos fueron inventados en la In-dia en el siglo V. A) I - V - II - III - IV B) V - II - III - IV - I C) IV - V - II - III - I D) V - I - II - III - IV E) I - V - III - II - IV
28. ADIÓS LEUCEMIA LINFOBLÁSTICA
I. La leucemia linfoblástica desapareció después del transplante.
II. Un equipo de médicos curó a una niña con leuce-mia linfoblástica.
III. Los médicos, por esa razón, decidieron realizar un transplante de célula madre.
IV. La leucemia linfoblástica fue diagnosticada a aus tres años.
V. Las células cancerosas le habían alcanzado el ce-rebro. A) II - III - I - V - IV B) IV - II - V - I - III C) IV - V - III - I - II D) II - IV - V - III - I E) I -III - IV - V - II INCLUSIÓN DE ENUNCIADO
Elija la opción que, al insertarse en el espacio dejado, completa mejor el sentido global del texto
29. I. La arteriosclerosis es una enfermedad que afecta a las paredes arteriales. II. ____________. III. Dicha pérdida reduce el flujo sanguíneo y la irrigación de los órganos afectados.
A) La arteriosclerosis afecta ala mayoría de las es-pecies animales.
B) La arteriosclerosis está más extendida en los paí-ses desarrollados.
C) Este hecho conduce de forma progresiva a una pérdida de su elasticidad.
D) A medida que esta capa se va engrosando au-menta la presión sanguínea.
E) La arteriosclerosis es casi natural en el proceso de envejecimiento
30. I. El hombre posee cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto. II. _________________. III. El sentido auditivo tiene su órgano receptor en el caracol del oído interno. IV. El sentido del olfato se localiza en la porción superior de las fosas nasales. V. Los receptores del sentido del gusto son capaces de reconocer sustancias dulces.
A) El sentido del tacto se encuentra principalmente en la piel.
B) El primero se localiza en el ojo y sus recep-tores son las células visuales.
C) Los conos y los bastones determinan el color de las imágenes.
D) Se tiende a asociar las impresiones sensoriales con los órganos.
E) Estos receptores convierten los estímulos en im-pulsos nerviosos.
COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL
Elija la alternativa que presenta la secuencia correcta para que el texto mantenga una cohesión adecuada entre los enunciados.
31. I. Estos suelen enviar sus informaciones por teléfono a la redacción del periódico. II. Buena parte de la información procede de las agencias de noticias nacionales e internacionales. III. La sección de redacción se hace cargo inmediatamente del proceso de producción. IV. Otras las consigue el propio periódico a través de sus corresponsales. V. Las noticias llegan a los periódicos a través de canales muy diversos.
A) V - II - IV - I - III
B) V - IV - II - I - IIII C) V - I - IV - II - III D) V - II - I - IV - III E) V - I - II - IV - III
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COMPRENSIÓN DE LECTURA
Lea con atención y responda la pregunta que se incluye al pie del texto
TEXTO 1
Es indudable que las matemáticas han influido, de manera decisiva, en los avances de toda la física teórica, sea clásica o cuántica, y que constituyen el lenguaje de esta. En el periodo reciente, intervinieron de manera esencial en las teorías de las partículas elementales, la teoría de la información y las cuestiones relativas al caos. Lo sabemos y, sin embargo, si nos detenemos más, nos damos cuenta de que su papel principal se relaciona más con la formalización que con el surgimiento de nuevas ideas.
32. El tema central del texto está relacionado con A) el conocimiento sobre las ciencias matemáticas. B) el desarrollo de las matemáticas a partir de la
físi-ca teórifísi-ca.
C) el lenguaje matemático y sus implicancias en la ciencia fáctica.
D) los aportes de las matemáticas en el desa-rrollo de la física.
E) la formalización teórica de la física clásica y cuán-tica
HUMANIDADES
33. ¿Cuál de las siguientes alternativas contiene mayor número de diptongos?
A) Aquel edificio se incendió. B) Miguel tienen una guitarra. C) Claudia prepara un guiso.
D) El fraile fue a esa ciudad.
E) Quise un guiso como dieta.
34. La evidencia de las primeras formas de producción textil se muestra desde el periodo
A) Lítico. D) Formativo.
B) Arcaico inferior. E) Arcaico superior.
C) Paleolítico.
35. Las relaciones internacionales entre los países que conforman la Organización de Estados Americanos son de tipo
A) unilateral. D) multilateral. B) comunitario. E) regional.
C) bilateral.
36. Recursos destinados a incrementar la capacidad productiva del país adquiriendo capital nuevo
A) Consumo D) Circulación B) Producción E) Inversión
C) Distribución
37. Marque la respuesta correcta que dé sentido a la oración.
There's something wrong with this car. The engine is ____ a strange noise. A) make D) do
B) making E) done C) doing
38. ¿Cuál de las siguientes respuestas presenta uso correcto de los adverbios?
This city is very dangerous. You have to go home ____. A) careful D) slow
B) quiet E) quick
C) fast
39. Según la escuela filosófica llamada _______. debemos recuperar la animalidad del ser humano.
A) Cinismo D) Epicureismo B) Estoicismo E) Escepticismo C) Hedonismo
40. La exprimera dama, Nadine Heredia, fue designada como directora de la Oficina de Enlace de la ______, pero, al parecer, su designación quedó en suspenso.
A) FAO D) OMS B) Unesco E) OIT C) Unasur
