CENEPRED ción y ven R re ed P u , c n c ió ió c a n d im e ts l R E i e e d s l g a o n d o e ic D aN ort neC sr tesesa
“Ordenando nuestro territorio con Mayra para reducir riesgos”
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nción y ve R re e P d , u n cc ó i ió c n a d m i e ts l R E ie e s d g l o a n d o e ic D a e N ortneC stresasUna fuerte lluvia sorprende por la mañana al poblado, las colinas se llenan de verdor y el paisaje se torna espectacular.
Algunos cultivos se han perdido por la inundación.
En tanto, Mayra -camino al colegio- salta con dificultad los innumerables charcos de agua por donde tiene que pasar.
Hola Panchito, exclamó Mayra, ¿a dónde vas con esa carretilla?
Voy donde se va a construir la losa deportiva. ¿Recuerdas que la mayoría decidió que la losa deportiva se construyera con fondos del municipio?, respondió Panchito.
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Ah cierto, pero ese lugar no es muy seguro. Un grupo de pobladores fueron la semana pasada al municipio, pero parece que no les han hecho caso, comentó Mayra.5
Bien Panchito, no te demores mucho, últimamente estás llegando algo tarde, dijo Mayra mientras acomodaba su cuaderno en la bolsa.Eso sucede porque nos falta un plan de ordenamiento territorial, añadió la profesora Fiorella. Ya en el colegio, Mayra pregunto: Profesora Fiorella, hoy con Panchito nos
preguntábamos si es adecuado el lugar donde van a construir la losa deportiva.
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Acérquense, acá tengo una maqueta para explicarles. Imagínense que este es nuestro distrito. Ahora realizamos un inventario de los recursos que tenemos...
...canales de riego, reservorios, caminos, puentes, postes de alumbrado eléctrico, etc. Y qué es eso profesora Fiorella?,
preguntó curioso Panchito.
....así como las zonas de riesgo existentes, para poder decidir la ubicación de la diversa
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Así promovemos la ocupación ordenada del territorio a la vez que buscamos el bienestar de todos nosotros.¡Se me acaba de ocurrir una idea para nuestra Feria de Ciencias de primaria!, comentó entusiasmada la profesora Fiorella.
En 15 días prepararemos algunos trabajos de ordenamiento
territorial y se lo presentaremos al señor alcalde que está invitado a la premiación.
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Sí, exclamaron todos losalumnos del salón.
En el transcurso de los 15 días, los niños realizaron sus trabajos grupales en distintas artes:
pintura, elaboración de maquetas, teatro, etc.
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Otro grupo presentó una maqueta con diversos cultivos y los daños que habían causado los huaycos en algunas parcelas.Panchito y sus amigas Yanina y Aracelí dramatizaron sobre la importancia de proteger los recursos de flora y fauna de la zona,
Le tocó el turno al aula de Mayra, de Panchito y de la profesora Fiorella.
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y la reforestación de las riberas de los ríos.Seguidamente otros niños mostraron algunas viviendas rurales construidas en laderas inestables, y cómo con el tiempo éstas se dañaban o se caían.
Para sorpresa de los presentes, las profesoras conjuntamente con Mayra dramatizaron sobre lo que pasaría si construyéramos en zonas de riesgo…
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No tenía conocimiento de eso…, contestó don Esteban bastante asombrado.
Finalmente, la profesora Fiorella dijo: Don Esteban, hemos querido que venga a
escucharnos para pedirle que el municipio no lleve adelante la construcción de la losa deportiva en ese lugar.
Imagínese que uno de sus hijos esté jugando un día y de repente se le vengan encima piedras y rocas. Se sabe que en esa zona se producen derrumbes con frecuencia.
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Entre nuestras funciones está fomentar sitios de recreación para nuestros niños......y coincido plenamente en todo lo que hoy me han mostrado en esta Feria de Ciencias.
Sé que nos falta bastante, sobre todo: campañas de capacitación para conocer más sobre el ordenamiento territorial...
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pero necesito del apoyo de todos ustedes, profesores, autoridades, población en general,para trabajar en armonía con nuestro territorio, en beneficio del progreso de todos los que en él habitamos.
Entonces, Don Esteban,
empezamos tomando decisiones adecuadas?, preguntó la
profesora Fiorella.
Claro que sí, de inmediato me comunicaré con las áreas
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... que no origine conflictos entre nosotros ni ponga en riesgo nuestras vidas.
Y todos juntos exclamaron: ¡Ordenar nuestro territorio nos permitirá cuidar nuestros recursos naturales, mejorar nuestro bienestar y reducir riesgos!
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Completa la frase mediante la solución de las operaciones matemáticas que aparecen en la parte inferior
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