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Aplicación de técnicas participativas de canciones, adivinanzas, dibujos y ejercicios orofaciales para mejorar el desarrollo del lenguaje en niños de 3 años de edad en la Institución Educativa Inicial Cuna Jardin Unsa Cercado, Arequipa 2018

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Academic year: 2020

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FIGURA  N° 1  FONOLOGÍA  020406080100120
FIGURA N° 3 MORFOLOGÍA – SINTAXIS MEDICIÓN Expresión verbal PRUEBA DE ENTRADA N° % 2 o más frases producidas 19 63.3 1 frase producida 7 23.3 Ninguna frase producida 4 13.3 total 30 100.0  63.3 23.3 13.3 010203040506070 2 o más frases producidas 1 frase pr
FIGURA N°4 LÉXICO  86.7 13.3 0102030405060708090100 Todos los elementos nombrados correctamente 5 o menoselementos nombrados correctamente NIVEL COMPRENSIVO  PRE TEST
TABLA N°8 IDENTIFCACION DE COLORES  MEDICIÓN   Identificación  de colores  PRUEBA DE ENTRADA  N° %  Coge  correctamente  las 4 fichas  26  86.7  Coge 3 o  menos fichas  correctamente  4  13.3  total  30  100.0
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