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INGLÉS- TALLER # 1 (CONDUCTA DE ENTRADA)

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Academic year: 2022

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TEMA: SALUDOS Y PRESENTACIÓN PERSONAL

 OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Realizar la presentación personal por medio de un corto diálogo en inglés, recordando los saludos y despedidas.

Apreciado estudiante, este taller te va a orientar actividades para aprender la presentación personal en inglés, se plantean también algunas actividades para repasar los saludos y las despedidas; la idea es que te familiarices con frases en inglés y trates de relacionarlas con su significado en el español, con el fin de fortalecer tus habilidades en el bilingüismo.

Familia deben leer muy bien para poder responder a las actividades correctamente.

¡Recomendaciones para entregar las actividades al profesor!

Debes resolver las actividades en el cuaderno de inglés de manera legible.

CRITERIOS DE EVALUACION:

Al revisar el presente taller se tendrá en cuanta:

 Desarrollo de cada una de las actividades propuestas de manera completa y ordenada.

 Claridad en las respuestas.

 Letra legible,

 Que la letra sea la del estudiante.

 Las fichas deben estar debidamente coloreadas

 Video de la canción good morning

 Video del dialogo - presentación personal en inglés.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN GABRIEL ARCÁNGEL

GUÍA ACTIVIDAD VIRTUAL

ASIGNATURA: INGLÉS- TALLER # 1 (CONDUCTA DE ENTRADA)

PERIODO: 1 Fecha de

entrega

Febrero 12/2021

GRADO: Tercero

ESTUDIANTE:

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FASE 1: SABERES PREVIOS - ¿Qué voy a aprender?

dos canciones, escúchalas varias veces y trata de seguir la canción en inglés.

¡Es muy fácil y divertida!

https://www.youtube.com/watch?v=nnB0sYRNzEw+c Good Morning / Caramba Kids by Jose-Luis Orozco

https://www.youtube.com/watch?v=WdQ-alL8S7k&list=PLFLwUWkmB_- XOLQum11Mf9ATo_L3yTVCd&index=13 Buenos dias - Jose-Luis Orozco presenta Caramba Kid

FASE 2: ELABORACIÓN – Lo que estoy aprendiendo

Transcribe a tu cuaderno con letra legible y haz ejercicios de pronunciación

Iniciaremos con los saludos de clase

 Buenos días estudiantes -- Good morning student -- (gud morning stiudent)

 ¿Cómo estás? -- How are you? -- (jau ar iu?)

 Muy bien -- Very good-- (veri gud)

Responden

 Buenos días profesor (a) --Good morning teacher (gud morning ticher)

 Bien gracias y tu -- Fine thank you and you (fai thenkiu en iu)

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SALUDOS

Good morning (gud morning ) buenos días Good afternoon (gud afternun) buenas tardes

Good evining ( gud ifnin) buenas noches (cuando llegas o te vas en la noche) Good night (gud nait) buenas noches (despedida para irse a dormir)

Hello (jelóu ) hola Hi (Jai) hola

DESPEDIDAS

Good bye (gud bai) bueno adiós Bye bye (bai,bai) adiós, adiós

See you later (si iu Leiter) Hasta luego

Leer: Escribe en tu cuaderno y completa tu información personal en las líneas.

Pronuncia repetidas veces, recuerda que la pronunciación está en la columna del centro y con letras rojas.

PRESENTACIÓN PERSONAL ---- PERSONAL PRESENTATION

Hello ( jélou ) hola

My name is ____________ (mai neim is ___________) mi nombre es___________

My surname is __________ (mai surneim is__________) mi apellido es__________

I am _______ years old (ai am _______ yiars old) tengo __________ años I am from _____________ ( ai am from____________ ) soy de _____________

My mom is ____________ (mai mom is____________) mi mamá es ____________

My dad is ____________ (mai dad is____________) mi papá es_____________

My teacher is __________(mai ticher is___________) mi profesora es_________

I am student (ai am stiudent) yo soy estudiante Bye bye (bai,bai) adiós, adiós

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FASE 3: PRODUCCIÓN – Practico lo que aprendí

1. Completa tu información personal en el escrito anterior.

2. Aprende la pronunciación de la presentación personal (columna del centro- letras rojas) graba un video diciendo todo el diálogo completo y envíalo a tu profesor vía whatsapp.

3. Canta todos los dias la canción good morning en compañía de tu familia hasta aprenderla, luego realiza un video donde la interpretes, pueden grabar el video participando todos los miembros de la familia o tu solo.

https://www.youtube.com/watch?v=nnB0sYRNzEw+c Good Morning / Caramba Kids by Jose-Luis Orozco

4. Haga coincidir la pintura (dibujo) con la palabra correcta. muéstralo con una flecha. Luego colorea

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Referencias

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