Programa Analítico
Vicerrectoría de Educación Superior
División de Arquitectura, Diseño e Ingeniería Departamento de Arquitectura y Diseño
Periodo : Primavera 2011
Nombre del curso: LABORATORIO DE PROTOTIPOS I Clave: DA3405 Seriación: DA 3400 Línea Curricular:
HTS: HPS: 3 THS: Créditos: 3
HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA
Idioma(s) en que se imparte el curso: Español Tipo(s) de Curso: Presencial
Objetivo y/o competencias generales del curso :
Aprender el uso de herramientas y materiales comunes en el desarrollo de prototipos para construir modelos a partir de diseños existentes dando acentuación de superficies. Desarrollar la capacidad de visualizar y dar formas a objetos y espacios vía la exploración tridimensional a través de experimentación con materiales como yeso, madera, espuma, fibra y acabados.
Descripción de contenidos y calendarización:
TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES Unidad I. Introducción al curso.
Objetivo Particular: Conocer y discutir el programa, proyectos, políticas y detalles del curso, con el fin de presentar una visión global del curso. Así como conocer el reglamento del laboratorio y requerimientos de trabajo. Recordar al grupo las reglas de seguridad y reglamento para uso del laboratorio. Revisar los objetivos del curso, explicando los temas a tratar, materiales y procesos.
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INTRODUCCIÓN
Que el alumno recuerde como reafirme el reglamento del uso de los laboratorios y sus reglas de seguridad así como introducir al grupo con los objetivos y programa del curso.
INTRODUCCIÓN
Conocimiento detallado del Programa:
Programa y objetivos del
curso.
Materiales con que se va a trabajar
Políticas y reglas del programa y curso Medidas de seguridad:
Reglamentos de laboratorio y utilización
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del equipo.
Unidad II: YESO Y CERÁMICA
Objetivo particular: Conocer las características generales y propiedades, así como las ventajas de los moldes de yeso y su empleo para la realización de piezas cerámicas.
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YESO Y CERÁMICA
El alumno conocerá y experimentara con las diferentes posibilidades de formas y manejos del yeso y la cerámica, así como sus combinaciones y exploración en combinación con otros materiales.
YESO Y CERÁMICA
Visita: Sanitarios Azteca
EXAMEN 1. Examen sobre yeso y cerámica
ENSAYO 1 SOBRE VISITA (Sanitarios Azteca): Realizar un ensayo donde se describa el proceso de fabricación de moldes de yeso y piezas cerámicas de la planta visitada. (portada, índice, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía).
EJERCICIO # 1. MATRIZ, MOLDE DE YESO Y PIEZA CERÁMICA
Ejercicio en equipos de dos personas.
Material: MDF, yeso y cerámica.
Actividades:
1.- En equipos de dos personas, realizar una matriz de MDF de un cenicero.
2.- Con la matriz hacer un molde de yeso 3.- Vaciar por lo menos 1 pieza de cerámica por cada alumno.
4.- Cocer la pieza de cerámica
EJERCICIO # 2. MODELO HUECO (POLIESTIRENO EXPANDIDO)
Ejercicio individual
Material: Poliuretano expandido (hielo seco), vendas enyesadas.
Actividades:
1.- Seleccionar y planear la forma de botella que se quiere realizar
2.- Cortar las piezas de hielo seco del volumen
3.- Poner tapas de madera en los extremos y trazar centros
4.- Tornear la pieza
5.- Cubrir la superficie con vendas enyesadas
6.- Resanar y pulir con yeso dental o primer
7.- Verter tiner en el interior para ahuecar pieza.
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EJERCICIO # 3. ACABADOS DE PIEZAS DE YESO Y CERÁMICAS
Ejercicio individual
Material: Pinturas para cerámica Actividades:
1.- Pintar piezas de cerámica y de vendas (cenicero y botella).
Unidad III: ESPUMAS DE POLIURETANO
Objetivo Particular: Estudiar, conocer y aplicar los conocimientos a ejercicios prácticos con espumas de poliuretano así como de su composición química.
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ESPUMAS DE POLIURETANO
El alumno conocerá y experimentara con las diferentes técnicas de reproducción de volúmenes con espumas de poliuretano.
ESPUMA DE POLIURETANO
Material: Componentes químicos para espuma de poliuretano, cartón delgado: grispardo, ilustración.
Visita: Aislantes celulares, S.A. de C.V.
(fabricantes industriales de espuma de poliuretano)
ENSAYO 2 SOBRE VISITA (Aislantes celulares): Realizar un ensayo donde se describa el proceso de fabricación de espumas de poliuretano de la planta visitada. (portada, índice, introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía).
EJERCICIO # 4.
ESTEREOTOMÍAS
Ejercicio individual
Material: Grispardo y espuma de poliuretano
Actividades:
1.- Seleccionar una botella de plástico irregular
2.- Realizar el plano de vistas y secciones
3.- Cortar las piezas de cartón y unirlas 4.- Hacer una cajita para colocar la botella y vaciar poliuretano
5.- Lijar la pieza hasta que quede de las dimensiones exactas
6.- Tomar fotografías de todo el proceso y entregarlas junto con el modelo final
Unidad IV: MADERAS FLEXIBLES (MDF)
Objetivo Particular: Trabajar para poder comprender las propiedades y características propias de la madera flexible MDF.
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MADERAS FLEXIBLES (MDF) El alumno conocerá y experimentara con las diferentes posibilidades de manejar el MDF para realizar modelos y prototipos.
MDF
Material: MDF, macocel, melamina, aglomerado, resanadores y pinturas para maderas
EJERCICIO # 5.
REPRODUCCIÓN DE UN
ELECTRODOMÉSTI CO EN MDF CON ACABADOS.
Ejercicio individual
Material: MDF, resanadores y pinturas para maderas
Actividades:
1.- Traer la base de una licuadora 2.- Tomar medidas y calcular procesos 3.- Cortar las piezas de MDF, pulirlas, ensamblar, resanar, etc.
4.- Dar acabados lo mas real posible.
Unidad VI: MADERAS FLEXIBLES (MDF) PROYECTO FINAL
Objetivo Particular: Realizar un proyecto real de uso cotidiano utilizando MDF o derivados y procesándolos por medio de curveados realizando moldes, plantillas y dándole acabados comerciales
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PROYECTO FINAL
Que los estudiantes desarrollen proyectos utilizables dentro del hogar, utilizando procesos y acabados industriales y comerciales.
PROYECTO FINAL, MADERA CURVEADA
Material: MDF, macocel, melamina, aglomerado, resanadores y pinturas para maderas
EJERCICIO # 6. PRODUCTO A BASE DE PIEZAS DE MDF
CURVEADAS Y ENSAMBLADAS.
Ejercicio en equipo de dos o tres personas (moldes) producto final individual
Material: MDF, macocel, melamina,
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aglomerado, resanadores y pinturas para maderas
Actividades:
1.- Seleccionar un producto (librero, mesa, chaislong) de una revista o diseñarlo
2.- Hacer planos informales de piezas 3.- Hacer molde de aglomerado para curvear piezas
4.- Curvear las piezas
5.- Hacer plantillas para recortar las piezas con la figura deseada
6.- Lijar, resanar, ensamblar, pintar, armar.
7.- Hacer una carta descriptiva del proceso de producción de su mueble.
Nota: además para su entrega final deberán de entregar un portafolios de todos los ejercicios y prácticas realizados durante el semestre en este curso.
Método Pedagógico empleado :
La clase tendrá una parte teórica (30%) y otra practica (70%)
En la parte teórica el alumno deberá profundizar individualmente mediante investigaciones que tendrá que presentar ante la clase para su aclaración y discusión, de las que se presentará un examen por escrito. Las investigaciones serán individuales.
La parte practica se llevara a cabo mediante ejercicios de experimentación de materiales y sus procesos de transformación para presentarse al final de la clase y en proyectos de evaluación mensual.
El alumno trabajará con los distintos materiales y deberá explicar el proceso de diseño que siguió para ese resultado, y para la realización del proyecto deberá experimentar con las distintas técnicas y herramientas del laboratorio para lograr una buena solución en la técnica y los acabados.
Al iniciar con cada material se explica el objetivo del ejercicio y las prácticas que se realizarán.
El maestro introduce al tema con algo de teoría referente a las prácticas. Para completar la explicación de harán algunas visitas a plantas para ver físicamente los procesos de producción y transformación de algunos materiales.
Para cada tema se pondrá un examen.
Traer al inicio de cada sesión los materiales necesarios para trabajar.
Realizar los proyectos durante las horas de clase, para tener derecho a la asistencia.
Para cada material habrá una visita a una fábrica especialista en el material.
Recursos Didácticos
Fechas de exámenes:
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Primer parcial:
Segundo Parcial:
Tercer Parcial:
Final:
Políticas del curso
1. Se registrará asistencia al inicio de cada sesión. Los retardos son faltas y el maestro se reserva el derecho de admitir a aquéllos alumnos que lleguen después de 5 minutos de iniciada la clase.
2. Las tareas, trabajos, investigaciones y exámenes se aceptarán y se realizarán en la fecha estipulada.
3. Los trabajos y prácticas están basados en el objetivo general del curso (catálogo de cursos Udem), mismo que no se podrá modificar.
4. El respeto, el orden y el éxito son valores que se promoverán dentro y fuera del aula con el fin de mantener la formación integral del estudiante.
5. Las evaluaciones están orientadas a satisfacer el obejtivo general de la materia y sus objetivos específicos de aprendizaje.
6. Los valores numéricos redondeados en cada parcial serán del 1 al 10, reservando el 0 para la deshonestidad intelectual.
7. Los promedios parciales con decimales se regirán bajo esta escala: 9.8-10=10, 8.8-9.7=9, 7.8-8.7=8, 7.0- 7.7=7, 5.8-6.9=6 (calificación no aprobatoria).
Políticas de Evaluación del curso:
NOTA: Deberán estar alineadas a las Políticas y Reglamentos de Evaluación de alumno de acuerdo al nivel correspondiente, Profesional o Posgrado
Calificación Parcial Calificación Final Profesor Investigaciones
y/o tareas
Prácticas y exámenes rápidos
Examen Parcial
Total (100%)
3 Parciales
Trabajo Final
Examen Final
Total (100%)
Datos Generales del(de los) Profesor(es):
Nombre Teléfono Ubicación Correo E Hrs. de Asesoría
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Bibliografía básica y complementaria :
“Models and prototypes, clay, plaster, styrofoam, paper”; Shimizu Yoshiharu, Kojima Takashi, Tano Masazo, Matsuda Shinji; Grafic- sha Publishing Co; Japan 1991.
Complementarios
Fiberbox handbook, Fiberbox Association, 1979
Hayward, Charles H. Uniones y ensambles de la madera, CEAC, 1990 Kuehne, Guenther. Envases y embalajes de plástico. Gustavo Gili. 1979 Biblioteca Atrium de la madera
Idea Madera, Idea Books, 1990
Membretti, Gerolamo, Máquinas herramientas para el trabajo de metales, Gustavo Gili, 1990 Mink, Walter, El plástico en la industria, Gustavo Gili, 1990
Taylor, Geroge, La madera, Editorial Blume, 1978
Lopez Montes de Oca, I. Villarreal A., Manual Técnico de Vitro Vidrio Plano, Vitro Vidrio Plano S. A.
Departamento de promoción técnica del vidrio plano en universidades 1990.
Sturken, Robert, Finishing and Converting, Frank W. Edgan Company, EUA
Firma de autorización
