2011-2015
Què és el PEP?
El Projecte Educatiu de Poble (PEP) és un projecte que aborda l’educació a Balenyà des de tots els seus àmbits: la família, l’escola, l’esport, la cultura, el lleure, les entitats, l’Ajuntament... El PEP parteix de la idea que l’educació no es fa només a l’escola sinó que els pobles eduquen de moltes maneres: formant i informant, fent activitats, establint normes de civisme, mantenint costums i tradicions, participant en entitats, etc.
Des del PEP, per tant, s’entén l’educació com un element central de la vida d’un poble, en el que tots ens eduquem i som educadors al llarg de tota la vida.
En aquest sentit, el Projecte Educatiu de Poble, és planteja com un projecte estratègic de futur basat en la participació activa de tots per definir conjuntament uns objectius i unes línies de treball per fer de Balenyà un poble educador.
Com es va crear el PEP?
1.Fase de diagnosi: És l’anàlisi de quina és la situació actual de Balenyà amb relació a l’educació i quines són les oportunitats de futur.
Aquesta fase es va fer entre els mesos de gener i maig del 2010 de manera participada, és a dir, comptant amb la participació dels diferents agents socials de Balenyà. Així, per elaborar la diagnosi es van organitzar sessions de treball específiques amb regidors de tots els grups municipals del Ple municipal, amb tècnics i tècniques municipals, amb el Consell Escolar Municipal, amb entitats del municipi, i amb les dues AMPA dels centres educatius. En total hi va participar una seixantena de persones.
2. Fase de propostes: A partir de tota la informació recollida i elaborada en la fase de diagnosi es va realitzar el I Fòrum Educatiu de Balenyà el 10 de juny de 2010, obert a tots els agents, per elaborar propostes sobre línies de treball i possibles actuacions a desenvolupar pel PEP. En aquest I Fòrum Educatiu hi van participar una quarantena de persones del municipi entre: representants polítics, tècnics/ques municipals, mestres, pares i mares, entitats, ciutadania a títol individual...
3. Fase de definició: A partir de tota la informació i totes les propostes recollides en el I Fòrum Educatiu vam elaborar una proposta de projecte que consta de 3 eixos estratègics amb uns objectius i unes accions concretes.
A cada una de les accions li correspon una comissió de persones formada per membres del consell escolar municipal, o dels agents educatius o de la ciutadania en general encarregada de desenvolupar-la i portar-la a terme i que se’n pugui anar fent un seguiment des del propi Consell Escolar Municipal.
4. Fase d’aprovació del PEP: Un cop es va tenir finalitzat el projecte el Consell Escolar Municipal el va aprovar definitivament el 3 de maig de 2012.
5. Fase de Presentació a la ciutadania: Un cop aprovat pel CEM, el PEP es va presentar a tothom en el II Fòrum Educatiu, que va tenir lloc el 7 de juny de 2012, per tal que tots els veïns i veïnes de Balenyà el coneguessin i en poguessin ser partíceps.
Quins són els eixos estratègics del PEP
Com hem comentat, el PEP de Balenyà es divideix en 3 eixos estratègics que ens han de permetre treballar l’educació des de totes les perspectives necessàries. En aquest sentit, cada eix estratègic significa un àmbit pel qual s’ha de treballar:
Eix 1: Potenciar l’oferta educativa de Balenyà fomentant el treball en xarxa dels diferents agents educatius i els recursos de que disposen.
Un primer eix de treball fonamental és disposar d’uns bons serveis i recursos educatius, tant des de les escoles, com des d’altres serveis que desenvolupen una funció educadora. Però per maximitzar el seu impacte i rendiment cal potenciar la seva coordinació i definir un model i uns valors educatius compartits. A més, es proposa potenciar línies de treball educatives específiques com són: la formació per accedir al món laboral, l’educació en hàbits saludables i l’educació en l’esport.
Eix 2: Fomentar els equipaments i l’espai públic perquè desenvolupin un paper educador.
Un segon eix de treball, fa referència a dotar-se d’equipaments que actuïn coma espais de trobada i de dinamització de la ciutadania i les entitats, i fomentar l’espai públic com un espai educador. Això comporta fer millores en aquest àmbit i potenciar l’ús cívic que se’n fa.
Eix 3: Fomentar la identitat i el sentiment de pertinença local.
Finalment, el tercer eix de treball és el que fa referència a fomentar el sentiment de pertinença i la identitat de Balenyà, posant en valor i promocionant els recursos i el patrimoni cultural, natural i històric del municipi. Però també cal treballar per la integració i la bona convivència de tots els veïns i veïnes a través de l’educació en valors, el civisme i la participació de la ciutadania en la vida municipal.
Quines són les accions de cada eix estratègic del PEP
Cada eix estratègic es desglossa en diferents objectius, i cada objectiu conté diferents accions que han d’ajudar a assolir-los:
Eix 1: Potenciar l’oferta educativa de Balenyà fomentant el treball en xarxa dels diferents agents educatius i els recursos de que disposen.
Objectiu 1: Fomentar el treball en xarxa i coordinat entre els diferents agents educatius. - Organització de la Diada de St. Jordi
- Inauguració del curs escolar - Cicle de conferències
- Mostra d’entitats
-Agenda d’actes i actualització de dades a la pàgina web
Objectiu 2: Potenciar la formació per accedir al món laboral.
-Cursos de formació ocupacional promoguts per l’Ateneu -Cursos de formació ocupacional promoguts per el FlikFlak -Borsa de treball del FlikFlak-Puntjove
- Club de feina promogut per el Servei de Promoció econòmica Osona sud-Alt congost.
- Col.laboració i seguiment del Programa Arrel de l’IES Pere Barnils. - Col.laboració i seguiment del Projecte Entorn de l’IES Pere Barnils.
Objectius 3: Fomentar els serveis educatius existents al municipi. - Subvencions de la Diputació de Barcelona
- Millora de les instal.lacions de l’Ateneu
- Suport a la lectura i a la transició a ESO als alumnes de 6è de l’Escola.
- Projecte curricular comú entre l’Escola Joan XXIII i l’Escola bressol El Roc petit - Parelles lingüístiques
Objectiu 4: Promoure l’educació en l’esport.
- Foment d’activitats esportives com escacs, rocòdrom, natació i curses.
- Tècnic d’esports mancomunat entre els municipis de Tona, Centelles, Balenyà i el Figaró.
Eix 2: Fomentar els equipaments i l’espai públic perquè desenvolupin un paper educador.
Objectiu 1: Dotar-se d’equipaments que actuïn com espais de trobada i dinamització de la ciutadania i les entitats.
- Programació de la construcció de la biblioteca municipal. - Programació de la construcció d’un centre cívic.
- Col.laboració amb l’Escola de Música de centelles.
- Activitats de dinamització jove impulsades des del FlikFlak.
Objectiu 2: Donar prioritat al vianant i crear itineraris segurs que connectin els equipaments i espais públics.
- Eliminació de barreres arquitectòniques.
- Desenvolupament del Pla de seguretat viària.
- Redacció del projecte de construcció d’un passeig per connectar la Urbanització Sud amb el centre del poble.
- Disseny de rutes a peu i amb bici pel municipi i millora de camins que porten a poblacions veïnes.
Objectiu 3: Millorar l’estat i el manteniment dels espais públics.
- Neteja i millora de l’entorn de l’Ajuntament. Plaça de l’Ajuntament. - Campanya de civisme
Objectiu 4: Fomentar un millor aprofitament i ús públic dels equipaments existents. - Actualització i millora del protocol d’usos socials de l’equipament escolar.
Eix 3: Fomentar la identitat i el sentiment de pertinença local.
Objectiu 1: Fomentar el sentiment de pertinença i identitat.
- Programa estable d’activitats per joves promogut des del FlikFlak. - Treballs de recerca de 2n de Batxillerat vinculats al municipi.
- Campanya de senyalització del nom del municipi i els seus nuclis.
- Estratègies de comunicació a través de la web, el portaveu, El tots, Radio Pista i les sessions informatives de l’ajuntament.
- Pla d’acollida PRAM de la Mancomunitat La Plana
Objectiu 2: Fomentar la participació de la ciutadania en la vida municipal. - Desenvolupament d’un pla de participació ciutadana.
- Coordinadora d’entitats i associacions.
Objectiu 3: Promoure l’educació en valors i el civisme. - Campanya de civisme
- Casal d’Estiu municipal
Objectiu 4: Treballar per la integració i la convivència de tots els veïns i veïnes de Balenyà - Pla d’acollida PRAM de la Mancomunitat La Plana
- Campanya de civisme
- Coordinadora d’entitats i associacions. - Comissió de diversitat de l’escola.
Objectiu 5: Posar en valor i promocionar els recursos i el patrimoni cultural, natural i història del municipi.
- Disseny i organització de rutes a peu i amb bici pel municipi i millora dels seus boscos.
- Festes de Balenyà: Festa Major de St. Fruitós, Carnaval, Aplec dels ous, St. Jordi, St. Joan i Flama del Canigó, Festes d’estiu, Festa Major de St. Bartomeu, Aplec de Balenyà, Castanyada i Festes d’Hivern.
