Qué características en común poseían los imperios de América y los de las primeras civilizaciones desarrolladas en Asia y África?

Ciencias Sociales - 5to. Grado Ficha 1 – Enero 2015 / Prof. Sonia Collado ¿Qué lograrás al finalizar esta ficha?

 Comprender cómo se formaron las primeras sociedades de América.

 Reconocer y caracterizar los elementos de la civilización Inca.

Pregunta problematizadora:

¿Qué características en común poseían los imperios de América y los de las primeras civilizaciones desarrolladas en Asia y África?

Actividades:

1. Los seres humanos llegaron a América hace unos 40,000 años procedentes

del norte de Asia. ¿Qué factores hicieron posible esta migración? Lee la página 92 de tu libro y explica.

2. ¿A qué se llamó Mesoamérica? Explica y relaciona el concepto con las

primeras civilizaciones del continente.

3. Lee y analiza las informaciones de la página 93 de tu libro. Elabora un esquema con las diferencias entre las civilizaciones mesoamericanas y andinas.

4. Ubica en un mapa de América del Sur la civilización Inca. Menciona los países actuales que ocupan dicho territorio.

5. Observa los videos listados a continuación:

 http://www.youtube.com/watch?v=kc02Zp4KGjU

 http://www.youtube.com/watch?v=9ApOfuWhoro&feature=related 6. Realiza:

a) ¿Por qué Caral fue una ciudad importante?

b) Nombra cinco de los pueblos preincaicos.

c) ¿Qué dice la leyenda sobre el origen del pueblo Inca?

d) Menciona las características más importantes de su arquitectura.

e) ¿Para qué utilizaban los quipus?

7. Investiga y responde:

a) ¿Cómo se llamaban en general las ciudades incas? b) ¿Cuáles eran los grupos privilegiados?

c) ¿Qué era el ayllu?

d) ¿Cuál era la función de los campesinos?¿Qué recibían a cambio? e) ¿Qué eran los chasquis?

8. Completa el siguiente cuadro sobre la civilización Inca. Ciudades construidas

Ciudad capital

Lago a orillas del cual se desarrollaron

Actividades económicas Productos principales

9. Utiliza las siguientes palabras para escribir un párrafo sobre la civilización inca:

Ciencias Sociales - 5to. Grado Ficha 2 – Enero 2015

Prof. Sonia Collado ¿Qué lograrás al finalizar esta ficha?

 Explicar las características del pueblo azteca y su influencia en la cultura

americana.

Pregunta Problematizadora:

¿Qué características hacen que el Imperio Azteca sea recordado hasta la actualidad?

Actividades:

1. Ubica en un mapa de América Central la localización del Imperio Azteca.

2. El imperio Azteca se caracterizaba por su organización social y su actividad

guerrera. Lee atentamente la página 96 de tu libro y realiza un resumen sobre las características anteriormente mencionadas.

3. Realiza un esquema sobre la antigua cultura azteca. Ten en cuenta los siguientes aspectos:  Actividad económica.  Ciudades construidas.  Ciudad capital.  Cultivos principales.  Productos artesanales.

 Lago a orillas del cual se ubicaron.

 Lengua.

4. Los aztecas utilizaban dos técnicas para realizar la agricultura: El calpulli y las chinampas. ¿En qué consistieron cada una de esas técnicas?

5. Los aztecas realizaron grandes investigaciones sobre la medicina. Investiga

6. Observa los siguentes videos sobre la civilización maya, y luego responde las preguntas que se encuentran a continuación.

 http://www.youtube.com/watch?v=NUn_7JOehJA&feature=related  http://www.youtube.com/watch?v=NUn_7JOehJA&feature=related

 Luego responde:

a) ¿Dónde estaba construída la ciudad de Tenochtitlán?

b) ¿Qué relación había entre las guerras y los dioses?

c) ¿Por qué realizaban sacrificios?

d) ¿Quién era Quetzalcoatl?¿Qué le sucedió?

e) ¿Qué solución encontró Moctezuma I frente a la sequía que padeció el

pueblo azteca?

f) ¿Cómo fue el fin del Imperio Azteca?

7. Lee atentamente este texto y luego responde:

La gente de Tenochtitlán tenia que trabajar la tierra. Como esta escaseaba porque la

ciudad estaba construida sobre un lago, crearon las chinampas. Las chinampas eran islotes

flotantes cosntruidos con juncos y barro que se anclaban en el fondo del lago con palos.

En ellas los campesinos cultivaban maíz y verduras, criaban pavos y pescaban.

a) ¿A qué se debía la falta de tierra en Tenochtitlán?

b) ¿Qué hicieron los aztecas ante la falta de tierra?

Ciencias Sociales - 5to. Grado Ficha 3 – Enero 2015

Prof. Sonia Collado

¿Qué lograrás al finalizar esta ficha?

 Conocer y valorar la forma de vida y los aportes de la cultura Maya.

 Conocer las características del pueblo taíno y su legado cultural a la

sociedad dominicana. Pregunta problematizadora:

¿Qué legados de los antiguos imperios observamos en nuestras sociedades actuales?

Actividades:

1. Colorea en un mapa de América, la ubicación geográfica de la antigua Civilización Maya. Escribe los nombres de los países que ocupan esos lugares actualmente.

2. Al igual que las demás civilizaciones americanas, los Mayas se organizaron

socialemente. Explica el funcionamiento de las ciudades-estado.

Menciona las ciudades más importantes.

3. Lee atentamente las informaciones de la página 94 y construye un cuadro

sinóptico de las caracteristicas generales de este pueblo (Incluye religión, ciencia, cultura y costumbres).

4. Consulta las informaciones que aparecen en el siguiente enlace:

http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/Obrasdeautoranonimo/Po polVuh/index.asp

 Luego resume en dos párrafos (5 oraciones cada uno) lo aprendido

sobre el Popol Vuh.

5. Enlista cinco de los principales aportes que nos legaron los Mayas.

6. Lee atentamente la información de la página 100. Explica el origen de los Taínos.

7. Relee las informaciones de las páginas 100 y 101 de tu libro. Realiza uncuadro de resumen sobre la sociedad taína y su economía.

8. Utiliza el siguiente mapa de la isla de Santo Domingopara ubicar los