Elección del tema

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ELECCIÓN DEL TEMA

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ELECCIÓN DEL TEMA

 Determinar si se quiere llevar un estudio a nivel

macro, es decir, que abarque totalidades.

 Estudios micro o de pequeños grupos.

 Determinar qué clase de turismo habrá de

investigar.

 Lo más importante, qué aspectos de esa clase de

turismo.

 Con la finalidad de:

 Especificar el tema en sí.

 Encontrar el problema específico que se quiere

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ELECCIÓN DEL TEMA

 Será necesario:

 Revisión bibliográfica.

 Lecturas generales sobre la clase de turismo o

tema seleccionado.

 Ejemplo:

 Tema: Turismo receptivo

 Buscar libros, folletos, artículos que expliquen esta

clase de turismo.

 Objeto de estudio:

 Turistas de cierta nacionalidad, el transporte, los

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ELECCIÓN DEL TEMA

 Se podrá encontrar el tema de investigación y el

problema que se quiere resolver.

Identificación de los problemas

 Las fuentes pueden ser varias:

 La experiencia derivada de los problemas

observados.

 Las innovaciones, los cambios sociales en el

turismo.

 La información de seminarios, artículos, libros,

etc.

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VALORACIÓN DEL

PROBLEMA

 Antes de que la investigación sea considerada

como apropiada se debe tener en cuenta:

Real: ¿Es nuevo el problema? ¿Se dispone ya de

una contestación o respuesta al mismo?

Resoluble: ¿Es éste tipo de problema que puede

ser resuelto mediante el proceso de investigación?

 Pueden ser obtenidos datos relevantes para probar

la teoría o encontrar respuesta al problema?

Relevante: ¿Es el problema significativo? ¿Se

halla implicado en él un principio importante?

Factible: ¿Tiene el equipo la necesaria

competencia para realizar un estudio de este tipo?

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VALORACIÓN DEL

PROBLEMA

 ¿Pueden obtenerse los datos pertinentes? ¿Se

dispone de sistemas o procedimientos de obtención de datos válidos y fiables?

 ¿Se tienen los recursos económicos y humanos

necesarios para llevar a cabo el trabajo? ¿Que posibilidades hay de conseguir una financiación?

 ¿Se tiene el tiempo suficiente para finalizar el

proyecto?

Generador de conocimiento: ¿Produciría la

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VALORACIÓN DEL

PROBLEMA

Generador de nuevos problemas: ¿Va a abrir

nuevos interrogantes en el campo de estudio?

 Una buena investigación no sólo contesta a una

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FORMULACIÓN DEL

PROBLEMA

 Reducirlo a sus aspectos y relaciones esenciales.

 Debe ser formulado con precisión, en una o varias preguntas concretas donde se relacionen las variables implicadas.

Algunas condiciones que debe cumplir:

 Especificar lo que ha de determinarse o resolverse

 Restringir el campo de estudio en un interrogante concreto

 Enunciarse de una forma clara y unívoca, de modo que la respuesta sólo admita respuestas precisas

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FORMULACIÓN DEL

PROBLEMA

Su formulación debe responder a tres criterios básicos:  1. Claridad. Cualquier persona que lea el problema debe

entender a qué cuestiones se pretende responder con la investigación

 2. Concisión. En este caso, lo breve y bueno, dos veces

bueno.

 3. Operatividad. El planteamiento operacional consiste en

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FORMULACIÓN DEL

PROBLEMA

4. Etapas del planteamiento del problema

 Aunque no existe un único procedimiento, una

buena sugerencia para el establecimiento del problema de investigación para un proyecto puede ser:

 1. Elección de un área o tema.

 2. Identificación y delimitación del problema.  3. Valoración del problema.

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DELIMITACIÓN DEL

PROBLEMA

 Debe ser conciso y delimitado al campo de acción

donde se va a desarrollar la investigación.

 Ejemplo:

 «Causas que producen la contaminación y efectos

sobre las playas de Guanacaste Norte»

 En el ejemplo anterior la investigación se va a

desarrollar en todas las playas de Guanacaste Norte.

 Si lo delimitamos:

 «Causas que producen la contaminación y efectos

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ESTADO DEL ARTE

 “Ir tras las huellas” del tema que se pretende

investigar.

 Permite determinar cómo ha sido tratado el tema.  Establecer un período de tiempo de acuerdo con

los objetivos de la investigación.

 Dos Fases:

Fase heurística: se procede a la búsqueda y

recopilación de las fuentes de información.

 Bibliografías, anuarios, monografías, artículos,

trabajos especiales.

 Documentos oficiales o privados, libros, actas,

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ESTADO DEL ARTE

Fase Hermenéutica: Durante esta fase cada una

de las fuentes investigadas se leerá, se analizará, se interpretará y se clasificará de acuerdo con su importancia dentro del trabajo de investigación.

 Para el tema anterior, algunos títulos serían:

 1.Manual de contaminación marina y restauración del litoral,

Mariano Seoánez Calvo, et al. Grupo Mundi-Prensa, 2000.

 2.El turismo costero en la ecorregión del sistema arrecifal

Mesoamericano, Magalí Daltabuit, et al. UNAM, 2006.

 3.La contaminación de los ríos y sus efectos en las áreas

costeras y el mar. Jairo Escobar. CEPAL, 2002.

 4.Manual del turismo sostenible. Mónica Pérez de las Heras,

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PROPUESTA DE

INVESTIGACIÓN

 Definición del problema de investigación.  Objetivo general.

 Objetivos específicos.  Justificación.

 Marco teórico.  Metodología

 Estudio Cualitativo.

 Estudio Cuantitativo.

 Mixto

 Formulación de hipótesis o cuestiones de

investigación.

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PROPUESTA DE

INVESTIGACIÓN

 “Conceptualización de un problema de

investigación.”

 Diseñar la primera fase de un proyecto de

investigación:

 – Definición del problema de investigación  – Objetivo general de la investigación

 – Importancia e utilidad del tema de investigación  –Estado de los conocimientos: Revisión

bibliográfica.

 –Formulación de hipótesis o cuestiones de

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