FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
CONSTRUCCIÓN 3
I. DATOS GENERALES1.0. Unidad Académica : Escuela Profesional de Arquitectura
1.1. Semestre Académico : 2018-1 1.2. Código : 0902-09309 1.3. Ciclo : Sexto 1.4. Créditos : 03 1.5. Pre requisito : 0902-09303 1.6. Duración : 16 semanas 1.7. Horas Semanales
1.7.1. Horas Teóricas : 3.0… horas
1.7.2. Horas Prácticas : 0.0… horas
1.8. Docente : Arq.
II. SUMILLA
La asignatura es de naturaleza teórico - práctico, corresponde al Sexto Ciclo de formación de la Escuela Profesional de Arquitectura. Es del Tipo Obligatorio. Pertenece al Área de Tecnología y se ubica en el Nivel Formativo de Consolidación.
La asignatura tiene por propósito que el estudiante reconozca las patologías más frecuentes en la edificación y entienda y experimente con los procedimientos constructivos, la tecnología y los materiales que proporcionan las soluciones habituales a dichos problemas.
Horas presenciales Horas a distancia Total
Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total
2 edificios con daños; Procesos patológicos, relación de causa a efecto e Informe técnico, intervención.
III. COMPETENCIA
Conocimiento de la metodología necesaria para elaborar un expediente técnico para intervenir en una obra afectada por patologías diversas.
Comprensión de las relaciones de causa a efecto existentes entre una acción externa que incurre sobre el edificio y la posterior patología que se desarrolla a consecuencia de ello.
IV. CAPACIDADES
- El estudiante identifica los procedimientos de trabajo básicos para la elaboración de un proyecto de rehabilitación y la supervisión de la obra correspondiente. - Identifica y evalúa los daños y las patologías más frecuentes en la edificación,
realiza un diagnóstico y propone soluciones.
- Gráfica y valora las soluciones propuestas a los daños y las patologías presentes en edificaciones reales.
- Redacta un informe técnico sobre procesos patológicos y soluciones propuestas.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS UNIDAD DE APRENDIZAJE I
ANÁLISIS DE DAÑOS EN LOS EDIFICIOS
CAPACIDAD: Reconoce el proceso que lleva del análisis del edificio, a la identificación y diagnóstico de patologías y al mantenimiento y conservación de las obras construidas. Semana Contenido conceptual Contenido procedimental presenciales Horas distancia Horas a
01
01. INTRODUCCIÓN: ANÁLISIS DEL EDIFICIO
- Presentación del curso.
- Patologías y estudios patológicos.
- Toma de datos: manuales e
informáticos.
- Levantamiento fotográfico.
- Analiza un edificio con patologías manifiestas (presentes o
pasadas).
3 Semana Contenido conceptual Contenido procedimental presenciales Horas distancia Horas a
- Análisis en laboratorio. - Prueba inicial al estudiante.
02
02. EL PROCESO PATOLÓGICO - La construcción y su entorno. - Las principales causas de las
patologías. La relación de causa a efecto.
- Los movimientos en la edificación. Sismos y otras causas.
- El diagnóstico del problema.
- Identifica los procesos patológicos acontecidos en el edificio antes seleccionado. 3 0 03 03. MANTENIMIENTO Y CONSERVACIÓN
- La importancia del mantenimiento y conservación de la obra.
- Instrucciones de uso.
- Instrucciones de mantenimiento. - Medidas de protección y seguridad. - Obras de reparación. - Determina las estrategias de mantenimiento y conservación de dicho edificio. 3 0
CONTENIDO ACTITUDINAL: Valora y participa activamente en el reconocimiento del proceso de generación de análisis del edificio, de identificación y diagnóstico de patologías y de mantenimiento y conservación de las obras construidas.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II
PROCESOS PATOLÓGICOS Y SUS REPARACIONES
CAPACIDAD: Identifica las patologías que acontecen en la edificación y reconoce las soluciones adecuadas para la subsanación de la obra.
Semana Contenido conceptual Contenido procedimental presenciales Horas distancia Horas a
04 04. CIMIENTO. PATOLOGÍA Y REPARACIÓN - Patologías generales en cimentaciones. - Tipologías. Comportamiento estructural. Requerimientos mecánicos.
- Causas de los daños más
frecuentes.
- Actuaciones previas: Apeo y consolidación.
- Contenciones y recalces. - Muros pantalla, pilotes y
micro-pilotes.
- Identifica patologías y reconoce soluciones
en cimentaciones. 3 0
4 05 05. ESTRUCTURA. PATOLOGÍA Y REPARACIÓN 01. Estructura de fábrica - Patologías generales en estructuras de fábrica.
- Patología y reparación en arcos y bóvedas de fábrica.
- Patología y reparación en construcciones de tierra. Tipologías.
- Patología de la piedra. Análisis petrofísicos y petroquímicos. Conservación de la piedra. - Patología y reparación de la
construcción con ladrillo. Evolución y tipos. - Identifica patologías y reconoce soluciones en estructuras de fábrica. 3 0 06 05. ESTRUCTURA. PATOLOGÍA Y REPARACIÓN 02. Estructura de madera
- Patología y reparación de los muros de entramado.
- Patología fisicoquímica de la madera.
- Tratamiento preventivo y curativo en madera.
- Patología y reparación de las estructuras de madera. - Identifica patologías y reconoce soluciones en estructuras de madera. 3 0 07 05. ESTRUCTURA. PATOLOGÍA Y REPARACIÓN 03. Estructura de acero y concreto
- Patología físico-química del concreto.
- Patología de las estructuras de concreto armado.
- Métodos de diagnóstico y técnicas de refuerzo en estructuras de concreto armado. - Reparación de estructuras de concreto. - Patología y reparación de estructuras metálicas. - Identifica patologías y reconoce soluciones en estructuras de acero y concreto armado. 3 0 08 EXAMEN PARCIAL 3 0 09 06. HUMEDADES
- Comportamiento hídrico de los
- Identifica tipos de
5 Semana Contenido conceptual Contenido procedimental presenciales Horas distancia Horas a
edificios y de sus materiales. Criterios generales.
- Diagnóstico y reparación de humedades.
- Humedades en obras enterradas.
Técnicas de drenaje e impermeabilización.
- Humedades de filtración en
fachadas. Métodos de reparación y prevención. - Humedades de condensación en fachadas y cubiertas. reconoce soluciones frente a ellas. 10 07. ENVOLVENTE. PATOLOGÍA Y REPARACIÓN 01. Envolventes verticales
- Patología general de envolventes y acabados.
- Grietas en fachadas y tabiques de fábrica.
- Fisuras en acabados.
- Desprendimientos y reparación de
alicatados, chapados y aplacados. - Ensuciamiento físico de fachadas. - Eflorescencias. Reparación y
medidas de prevención.
- Bio-deterioro. Técnicas y sistemas de limpieza. - Identifica patologías y reconoce soluciones en envolventes verticales. 3 0 11 07. ENVOLVENTE. PATOLOGÍA Y REPARACIÓN 02. Envolventes horizontales
- Patología y análisis de riesgos en el diseño de cubiertas.
- Problemática general de cubiertas inclinadas.
- Problemática general de cubiertas planas.
- Impermeabilizaciones bituminosas. - Impermeabilización con láminas
sintéticas.
- Aleros y cornisas. Problemas de drenaje. - Identifica patologías y reconoce soluciones en envolventes horizontales. 3 0 12 08. ACABADOS. PATOLOGÍA Y REPARACIÓN
- Patología de pavimentos continuos y por elementos. Reparación y
- Identifica patologías y reconoce soluciones
6 prevención. - Reparación de pavimentos de madera. - Patología de revestimientos continuos. - Diseño y mantenimiento de revestimientos continuos.
- Aplicación y reparación de revocos de cal.
SEGUNDA PRÁCTICA
13
09. INFORME TÉCNICO - ¿Qué es y para qué sirve el
informe técnico? - Índice y redacción.
- Representación gráfica de los daños.
- Cuantificación de los daños. - Valoración de la necesidad de
intervenir.
- Redacta un informe
técnico. 6 0
CONTENIDO ACTITUDINAL: Descubre la importancia de la identificación de las patologías y de la posterior respuesta para su reparación.
UNIDAD DE APRENDIZAJE III TRABAJO FINAL DEL CURSO
CAPACIDAD: Elabora un expediente técnico de obra básica de reparación, ante la aparición de una patología en un edificio.
Semana Contenido conceptual Contenido procedimental presenciales Horas distancia Horas a
13 10. TRABAJO FINAL 01. Análisis del estado patológico - Elabora un trabajo
final. 6 0
14 10. TRABAJO FINAL 02. Diagnóstico
del estado patológico
Elabora un trabajo
final. 6 0
15 10. TRABAJO FINAL 03. Solución al estado patológico. Reparaciones. - Elabora un trabajo final. 6 0
16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN SUSTITUTORIO
18 EXAMEN APLAZADO
CONTENIDO ACTITUDINAL: Descubre la forma de afrontar un expediente técnico de reparación de patologías en edificios.
7 VI. METODOLOGÍA
Los métodos, técnicas y formas de la enseñanza – aprendizaje se basan en el enfoque educativo para el desarrollo de competencias y orientan la construcción del conocimiento del estudiante. Comprenden:
Método didáctico:
- Inductivo y deductivo, - Dialéctico,
- Confrontación permanente de ideas y opiniones.
Formas de participación de los educandos: - Diálogo y debate.
- Elaboración y exposición individual y grupal de proyectos, trabajos y
conclusiones.
- Investigación documental: Libros, revistas, páginas webs.
- Investigación de campo.
VII. EVALUACIÓN
Comprende lo siguiente:
TA: Trabajo académico 40%
EP: Examen parcial 30%
EF: Examen final 30%
PF: Promedio final
El cálculo del promedio final se obtendrá aplicando la siguiente fórmula:
El trabajo académico (TA) es el promedio de las calificaciones: Primera práctica calificada
Segunda práctica calificada Tercera práctica calificada
8 Otras evaluaciones consideradas por el docente
Al final del curso habrá un examen sustitutorio. La nota obtenida en dicho examen podrá reemplazar la nota más baja que el alumno haya obtenido en el examen parcial o examen final y no al promedio de prácticas. De proceder el reemplazo, se recalculará la nueva nota final (NF). El requisito para rendir este examen es tener un promedio de 07 ó más, y la nueva nota no podrá ser mayor de 14. En caso de que la nota del examen sustitutorio sea más baja que la del examen parcial o examen final, no se reemplazará ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del examen sustitutorio.
El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a clases y que el profesor pase lista de asistencia en cada clase que dicta, anotando las inasistencias en el registro que le proporciona la Universidad; el 30% de inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso, colocando como promedio final: NSP. Dada la naturaleza del curso respecto a que imparte conocimientos pero además es de suma importancia la transmisión directa de la experiencia del profesor y que los alumnos participen activamente en el aula, se reitera que es de vital importancia la asistencia a clases.
La justificación de las inasistencias sólo será a la falta más no a la evaluación (el Reglamento contempla la opción para recuperar la evaluación), para ello deberá presentar solicitud y sustento; de ser procedente la Oficina de Coordinación Académica elevará informe al profesor del curso.
Finalmente, debe quedar perfectamente entendido que sólo cuando el alumno asiste a clases gana el derecho a ser evaluado y que en todo momento estará presente la normatividad expresada en el reglamento de la Universidad.
Al finalizar el ciclo las calificaciones de los exámenes se regirán por el sistema vigesimal (con una escala de 0 a 20). Para aprobar la asignatura se requiere calificación mínima de 11.00 puntos. Al establecer el promedio final deberá
9 considerarse a favor del alumno el residuo igual o superior a cinco décimas (0.5) como un punto. El alumno que no desarrolla en clases, no presenta una actividad o un trabajo académico solicitado será calificado con cero (0).
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN VIII.0. Bibliografía básica:
- Allen, E. (2015). Cómo funciona un edificio. Principios elementales. Barcelona: Gustavo Gili.
- Blondet, M. (Ed.). (2005). Construcción y mantenimiento de viviendas de albañilería para albañiles y maestros de obra. Lima: Fondo Editorial de la PUCP, Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la Construcción.
- Chudley, R. y Greeno, R. (2015). Manual de construcción de edificios. Barcelona: Gustavo Gili.
- Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento de Perú. (2006).
Reglamento Nacional de Edificaciones. Lima: El Peruano.
- Neufert, E. (2015). Arte de proyectar en arquitectura. Barcelona: Gustavo Gili.
- Pacheco Zúñiga, J. (2012). El maestro de obra. Tecnología de la
construcción. Lima: Servicio Nacional de Capacitación para la Industria de la Construcción.
VIII.1. Bibliografía complementaria:
- Arce, I., Abásolo, A. y Adell Argilés, J. M. (1999). Metodología de la
restauración y de la rehabilitación. Madrid: Universidad Politécnica de Madrid y Munilla-Lería.
- Díaz Gómez, C. (2002). Inspección y diagnosis: pautas para la
intervención en edificios de vivienda. Barcelona: Col.legi d’Arquitectes de Catalunya, Demarcació de Barcelona.
- Fiol Oliván, F. (2014). Manual de patologías y rehabilitación de edificios. Burgos: Universidad de Burgos.
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arquitectónicos. Madrid: Munilla-Lería.
- Monjo Carrió, J. y Maldonado Ramos, L. (2001). Patología y técnicas de
intervención en estructuras arquitectónicas. Madrid: Munilla-Lería.
- Villagas Sánchez, R. (2003). Metodología de diagnóstico y evaluación de tratamientos para la conservación de los edificios históricos. Sevilla: Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico y Editorial Comares.
VIII.2. Artículos:
- Ramos, F. y ramos, A. (2005). “Intervenir en arquitecturas portantes”.
Tectónica, Monografías de arquitectura, tecnología y construcción. Nº. 18, pp. 4-31, Madrid.
