FORMATO DE PLANIFICACIÓN DE CLASE PARA LA ESCUELA
BÍBLICA DE VERANO 2017
Iglesia en: Grupo: Primarios B Día: Lunes Instructor (a): Zona: Coordinador:
Tema: ¿QUIÉN ES JESÚS? (EL MODELO PERFECTO)
Texto Base: Lucas 2:11
Objetivo: Jesús es Dios, esta verdad debe ser sembrada en el corazón del niño. Jesús es el Dios fuerte que vino al mundo como un niño. Dice Isaías 9:6.
Es importante que el niño sepa quién es Jesús y que vino a salvarnos, pero también para del el ejemplo perfecto.
INICIO DE LA SESIÓN
¿Ocupará algún material?
Biblia
Copias, del apéndice uno y dos
Papel corrugado
Resistol
Tijeras
Colores
Plastilina o macilla de colores Hojas blancas y de colores Cinta o listón
Secuencia Didáctica. 1. Actividad de INTRODUCCIÓN de la lección.
Leer el texto base y memorizarlo
“ Que os ha nacido hoy, en la ciudad de David, un Salvador, que es CRISTO el Señor” Para compartir
Para poder entender algo o alguien debemos compenetrarnos en su vida como: dónde nació, su pasatiempos, sus actos, su pensamiento, su ser; aunque la Biblia habla muy poco de la niñez de señor Jesucristo nos refiere a una actividad que desarrolla de pequeño, que como tú, hoy aquí en esta hora estas realizando, que es la de escudriñar las escrituras.
San Lucas 2:46 “Y aconteció, que tres días después le hallaron en el templo, sentado en medio de los doctores, oyéndoles y preguntándoles
47 Y todos los que le oían, se pasmaban de su entendimiento y de sus respuestas”
Dentro del transcurso de la vida y obra del Señor Jesucristo existe un pasaje que nos refiere como debemos ser, comportarnos y nuestro estilo de vida.
San Mateo 8:27 “Y salió Jesús y sus discípulos por las aldeas de Cesarea de Filipo. Y en el camino preguntó á sus discípulos, diciéndoles: ¿Quién dicen los hombres que soy yo?
28 Y ellos respondieron: Juan Bautista; y otros, Elías; y otros, Alguno de los profetas.
29 Entonces él les dice: Y vosotros, ¿quién decís que soy yo? Y respondiendo Pedro, le dice: Tú eres el Cristo”. Utilizando el modelo de “Biblia” incluido en el APÉNDICE, entregue a cada niño una hoja con la imagen impresa. Lance las siguientes preguntas:
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Tema: ¿QUIÉN ES JESÚS? (EL MODELO PERFECTO)
¿Quién dicen los hombres que soy yo?
¿Quién decís que soy yo? Es decir Ustedes
¿Quién dicen que soy?
Y pida a los niños que intenten contestarlas, colocando sus respuestas en las flechas colocadas en la hoja También deberán escribir algunas de las características que distinguían al Señor Jesús.
luego se recorta la Biblia por su contorno, y se pega en un pedazo de papel corrugado, posteriormente se pega una tira de listón u otro material para poder colgarlo.
2. Actividad de DESARROLLO de la lección.
Todo el mundo tiene diferentes funciones y actividades en la vida. Las funciones son responsabilidades sociales o partes que las personas cumplen en diferentes situaciones.
Por ejemplo, en el trabajo una persona puede ser maestro; en casa, padre, esposo o hijo. Los padres modelan los papeles que los niños juegan en la sociedad como adultos a través de su comportamiento. Los niños imitan el comportamiento de sus padres y están influenciados por ellos más que por otras personas o grupos.
Los padres deben moldear el comportamiento apropiado de sus hijos, así también Jesús nos enseña como un padre amoroso a moldear el comportamiento como hijos frente a diferentes situaciones que se presenten
Deben moldear el comportamiento laboral para que cumplan con sus responsabilidades en tiempo y forma, Jesús en su trabajo (ministerio) mostró que cumplía con sus responsabilidades desde pequeño.
Actividad 2 (Construir un modelo)
Previamente realizar un modelo de plastilina de un humano y pedir a los alumnos que repitan un modelo similar al del maestro.
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Tema: ¿QUIÉN ES JESÚS? (EL MODELO PERFECTO)
Nota: solicitar que lleven algún tipo de plastilina o macilla moldeable. Actividad:
Que los alumnos expongan las características, emociones, sentimientos, valores del muñeco creado
por ellos.
Que comparen con el muñeco muestra y que expongan cuales son las diferencias y similitudes,
además una vez que hayan terminado de exponer pedir que lo aplasten (vean la reacción, al tratar de destruir su creación) y que reflexionen sobre lo que sintieron al destruir su modelo. Entonces explicar que somos criaturas de Dios formados a su imagen y semejanza
Él (Dios) no quiere que muramos o seamos destruidos, por eso, tomó forma de hombre y nos:
o Enseñó o Sanó
o Se convirtió en nuestro Padre y Amigo o Nos alimenta
o Compartía de la palabra con otras personas o Obedecía
Aplicación de vida
Debemos de hacer lo que nos dice en su palabra ya que es el modelo perfecto desde la niñez hasta su vida adulta, por lo tanto nosotros debemos actuar con los demás de una manera correcta, en la escuela, en el parque, en la casa y sobre todo en la Iglesia.
3. Actividad de CIERRE ¿Qué actividad de REFUERZO planea para concluir la clase?
3ª De Juan 1:11 “Amado, no sigas lo que es malo, sino lo que es bueno. El que hace bien es de Dios: más el que hace mal, no ha visto a Dios.”
¿Qué responsabilidades mostraba para con los demás?
Además, los padres también deben desarrollar la asertividad, la bondad y el manejo de las emociones. Por ejemplo, si los padres pierden los estribos con frecuencia, el niño aprenderá que está bien expresar el enojo libremente, sin importar quien esté alrededor.
El señor Jesús quiere mostrarnos que desde nuestra niñez debemos aprender a escudriñar su palabra y mostrarnos que siendo Dios muestra su bondad, al dejar que nosotros tomemos nuestras propias decisiones por ejemplo “Deuteronomio 30:19 “A los cielos y la tierra llamó por testigos hoy contra vosotros, que os he puesto delante la vida y la muerte, la bendición y la maldición: escoge pues la vida, porque vivas
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Tema: ¿QUIÉN ES JESÚS? (EL MODELO PERFECTO)
tú y tu simiente:20 Que ames á Jehová tu Dios, que oigas su voz, y te allegues á él; porque él es tu vida, y la longitud de tus días”
Te coloca en el punto donde tú eliges lo correcto, no te obliga a nada, deja que tomes tus propias decisiones, te enseña a ser bondadoso, caritativo, amoroso, servicial. Ver los siguientes textos: San Mateo 12:13; San Marcos 5:29; San Marcos 5: 41-42; San Mateo 6:26 26; San Mateo 8:2-3; Mateo 8:8; San Mateo 19:16; San Mateo 14:19-20
Ahora ya conoces de Jesús como a quien debemos de imitar.
En la figura 2, del APÉNDICE colorea las acciones que te ha enseñado JESÚS y que debes de poner
en practica con los demás.
Luego recorta las imágenes coloreadas
Finalmente realiza una historia con las acciones que debes de llevar a cabo puedes utilizar tus imágenes para ilustrar.
Producto final: Es el resultado de la actividad de refuerzo que realizó en clase, mismo que al final de la semana podrán llevarse a casa como evidencia de aprendizaje.
Es el resultado de la actividad de refuerzo que realizó en clase, mismo que al final de la semana podrán llevarse a casa como evidencia de aprendizaje.