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434 EXPERIMENTACIÓN EN QUÍMICA

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Tipo: Curso: Semestre:B CREDITOS Totales TA TS AT AP PA

9 0 0 0 0 0 OBJETIVOS

Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

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o Adquiera destreza en el trabajo de laboratorio en general y en particular en química analítica, mediante la realización de experiencias que hacen uso de las técnicas básicas cualitativas, y cuantitativas tanto orgánicas como inorgánicas mas utilizadas en el análisis químico.

Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

o Adquiera destreza en el trabajo de laboratorio en general y en particular en química analítica, mediante la realización de experiencias que hacen uso de las técnicas básicas cualitativas, y cuantitativas tanto orgánicas como inorgánicas mas utilizadas en el análisis químico.

o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

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o Adquiera destreza en el trabajo de laboratorio en general y en particular en química analítica, mediante la realización de experiencias que hacen uso de las técnicas básicas cualitativas, y cuantitativas tanto orgánicas como inorgánicas mas utilizadas en el análisis químico.

o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

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o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

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o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

o Adquiera destreza en el trabajo de laboratorio en general y en particular en química analítica, mediante la realización de experiencias que hacen uso de las técnicas básicas cualitativas, y cuantitativas tanto orgánicas como inorgánicas mas utilizadas en el análisis químico.

o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

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o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

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o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

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o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

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o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

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o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos grupos de compuestos orgánicos.

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o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

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o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

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o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos grupos de compuestos orgánicos.

o Establecer la relación entre la cantidad de reactivos que intervienen en una reacción con las dimensiones del equipo a utilizar, la duración de la reacción, condiciones de agitación, de calentamiento, enfriamiento, purificación y

Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

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o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

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o Establecer la relación entre la cantidad de reactivos que intervienen en una reacción con las dimensiones del equipo a utilizar, la duración de la reacción, condiciones de agitación, de calentamiento, enfriamiento, purificación y rendimientos.

Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

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o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

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o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos grupos de compuestos orgánicos.

o Establecer la relación entre la cantidad de reactivos que intervienen en una reacción con las dimensiones del equipo a utilizar, la duración de la reacción, condiciones de agitación, de calentamiento, enfriamiento, purificación y rendimientos.

o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

reacciones.

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o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

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o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

reacciones.

o Aprender a diseñar correctamente un experimento original, escogiendo los Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

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o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

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o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

reacciones.

o Aprender a diseñar correctamente un experimento original, escogiendo los disolventes, temperaturas y tiempos de reacción más adecuados.

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o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos grupos de compuestos orgánicos.

o Establecer la relación entre la cantidad de reactivos que intervienen en una reacción con las dimensiones del equipo a utilizar, la duración de la reacción, condiciones de agitación, de calentamiento, enfriamiento, purificación y rendimientos.

o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

reacciones.

o Aprender a diseñar correctamente un experimento original, escogiendo los disolventes, temperaturas y tiempos de reacción más adecuados.

o Registre sus observaciones de forma completa, metódica, precisa, inteligible y Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

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o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos grupos de compuestos orgánicos.

o Establecer la relación entre la cantidad de reactivos que intervienen en una reacción con las dimensiones del equipo a utilizar, la duración de la reacción, condiciones de agitación, de calentamiento, enfriamiento, purificación y rendimientos.

o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

reacciones.

o Aprender a diseñar correctamente un experimento original, escogiendo los disolventes, temperaturas y tiempos de reacción más adecuados.

o Registre sus observaciones de forma completa, metódica, precisa, inteligible y reproducible.

Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

o Adquiera destreza en el trabajo de laboratorio en general y en particular en química analítica, mediante la realización de experiencias que hacen uso de las técnicas básicas cualitativas, y cuantitativas tanto orgánicas como inorgánicas mas utilizadas en el análisis químico.

o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos grupos de compuestos orgánicos.

o Establecer la relación entre la cantidad de reactivos que intervienen en una reacción con las dimensiones del equipo a utilizar, la duración de la reacción, condiciones de agitación, de calentamiento, enfriamiento, purificación y rendimientos.

o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

reacciones.

o Aprender a diseñar correctamente un experimento original, escogiendo los disolventes, temperaturas y tiempos de reacción más adecuados.

o Registre sus observaciones de forma completa, metódica, precisa, inteligible y reproducible.

o Saber plantear un problema de análisis químico

Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

o Adquiera destreza en el trabajo de laboratorio en general y en particular en química analítica, mediante la realización de experiencias que hacen uso de las técnicas básicas cualitativas, y cuantitativas tanto orgánicas como inorgánicas mas utilizadas en el análisis químico.

o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos grupos de compuestos orgánicos.

o Establecer la relación entre la cantidad de reactivos que intervienen en una reacción con las dimensiones del equipo a utilizar, la duración de la reacción, condiciones de agitación, de calentamiento, enfriamiento, purificación y rendimientos.

o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

reacciones.

o Aprender a diseñar correctamente un experimento original, escogiendo los disolventes, temperaturas y tiempos de reacción más adecuados.

o Registre sus observaciones de forma completa, metódica, precisa, inteligible y reproducible.

o Saber plantear un problema de análisis químico

o Aprenda a utilizar el lenguaje científico y a relacionar aspectos microscópicos y Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

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o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos grupos de compuestos orgánicos.

o Establecer la relación entre la cantidad de reactivos que intervienen en una reacción con las dimensiones del equipo a utilizar, la duración de la reacción, condiciones de agitación, de calentamiento, enfriamiento, purificación y rendimientos.

o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

reacciones.

o Aprender a diseñar correctamente un experimento original, escogiendo los disolventes, temperaturas y tiempos de reacción más adecuados.

o Registre sus observaciones de forma completa, metódica, precisa, inteligible y reproducible.

o Saber plantear un problema de análisis químico

o Aprenda a utilizar el lenguaje científico y a relacionar aspectos microscópicos y macroscópicos de la materia y utilizar de manera rigurosa los diferentes

Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

o Adquiera destreza en el trabajo de laboratorio en general y en particular en química analítica, mediante la realización de experiencias que hacen uso de las técnicas básicas cualitativas, y cuantitativas tanto orgánicas como inorgánicas mas utilizadas en el análisis químico.

o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos grupos de compuestos orgánicos.

o Establecer la relación entre la cantidad de reactivos que intervienen en una reacción con las dimensiones del equipo a utilizar, la duración de la reacción, condiciones de agitación, de calentamiento, enfriamiento, purificación y rendimientos.

o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

reacciones.

o Aprender a diseñar correctamente un experimento original, escogiendo los disolventes, temperaturas y tiempos de reacción más adecuados.

o Registre sus observaciones de forma completa, metódica, precisa, inteligible y reproducible.

o Saber plantear un problema de análisis químico

o Aprenda a utilizar el lenguaje científico y a relacionar aspectos microscópicos y macroscópicos de la materia y utilizar de manera rigurosa los diferentes

modelos de enlace químico.

Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

o Adquiera destreza en el trabajo de laboratorio en general y en particular en química analítica, mediante la realización de experiencias que hacen uso de las técnicas básicas cualitativas, y cuantitativas tanto orgánicas como inorgánicas mas utilizadas en el análisis químico.

o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos grupos de compuestos orgánicos.

o Establecer la relación entre la cantidad de reactivos que intervienen en una reacción con las dimensiones del equipo a utilizar, la duración de la reacción, condiciones de agitación, de calentamiento, enfriamiento, purificación y rendimientos.

o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

reacciones.

o Aprender a diseñar correctamente un experimento original, escogiendo los disolventes, temperaturas y tiempos de reacción más adecuados.

o Registre sus observaciones de forma completa, metódica, precisa, inteligible y reproducible.

o Saber plantear un problema de análisis químico

o Aprenda a utilizar el lenguaje científico y a relacionar aspectos microscópicos y macroscópicos de la materia y utilizar de manera rigurosa los diferentes

modelos de enlace químico.

Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

o Adquiera destreza en el trabajo de laboratorio en general y en particular en química analítica, mediante la realización de experiencias que hacen uso de las técnicas básicas cualitativas, y cuantitativas tanto orgánicas como inorgánicas mas utilizadas en el análisis químico.

o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos grupos de compuestos orgánicos.

o Establecer la relación entre la cantidad de reactivos que intervienen en una reacción con las dimensiones del equipo a utilizar, la duración de la reacción, condiciones de agitación, de calentamiento, enfriamiento, purificación y rendimientos.

o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

reacciones.

o Aprender a diseñar correctamente un experimento original, escogiendo los disolventes, temperaturas y tiempos de reacción más adecuados.

o Registre sus observaciones de forma completa, metódica, precisa, inteligible y reproducible.

o Saber plantear un problema de análisis químico

o Aprenda a utilizar el lenguaje científico y a relacionar aspectos microscópicos y macroscópicos de la materia y utilizar de manera rigurosa los diferentes

modelos de enlace químico. o Interpretación de resultados.

Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

o Adquiera destreza en el trabajo de laboratorio en general y en particular en química analítica, mediante la realización de experiencias que hacen uso de las técnicas básicas cualitativas, y cuantitativas tanto orgánicas como inorgánicas mas utilizadas en el análisis químico.

o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos grupos de compuestos orgánicos.

o Establecer la relación entre la cantidad de reactivos que intervienen en una reacción con las dimensiones del equipo a utilizar, la duración de la reacción, condiciones de agitación, de calentamiento, enfriamiento, purificación y rendimientos.

o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

reacciones.

o Aprender a diseñar correctamente un experimento original, escogiendo los disolventes, temperaturas y tiempos de reacción más adecuados.

o Registre sus observaciones de forma completa, metódica, precisa, inteligible y reproducible.

o Saber plantear un problema de análisis químico

o Aprenda a utilizar el lenguaje científico y a relacionar aspectos microscópicos y macroscópicos de la materia y utilizar de manera rigurosa los diferentes

modelos de enlace químico. o Interpretación de resultados. o Elaboración de Informes..

Con esta asignatura se pretende que el alumno conozca la metodología del análisis químico y análisis y síntesis de compuestos orgánicos. Con el fin de:

o Adquiera destreza en el trabajo de laboratorio en general y en particular en química analítica, mediante la realización de experiencias que hacen uso de las técnicas básicas cualitativas, y cuantitativas tanto orgánicas como inorgánicas mas utilizadas en el análisis químico.

o Capacitar al alumno para realizar identificaciones cualitativas de cationes

o En el trabajo de laboratorio se habitúa al alumno a la preparación previa de la experiencia (lectura y comprensión), con el fin de reforzar conceptos teóricos ya adquiridos. Se le prepara para llevar correctamente un cuaderno de prácticas y elaborar una memoria, informa o cuestionario del trabajo realizado.

o Saber realizar toma de muestras y preparación de las mismas

o Comprender y utilizar las operaciones y reacciones más comunes de la química orgánica conociendo sus limitaciones y riesgos.

o Comprobar las principales propiedades físicas y químicas de los distintos grupos de compuestos orgánicos.

o Establecer la relación entre la cantidad de reactivos que intervienen en una reacción con las dimensiones del equipo a utilizar, la duración de la reacción, condiciones de agitación, de calentamiento, enfriamiento, purificación y rendimientos.

o Adquirir e incrementar la pericia manual en un laboratorio químico, criterio y confianza para seleccionar y montar el equipo adecuado para efectuar

reacciones.

o Aprender a diseñar correctamente un experimento original, escogiendo los disolventes, temperaturas y tiempos de reacción más adecuados.

o Registre sus observaciones de forma completa, metódica, precisa, inteligible y reproducible.

o Saber plantear un problema de análisis químico

o Aprenda a utilizar el lenguaje científico y a relacionar aspectos microscópicos y macroscópicos de la materia y utilizar de manera rigurosa los diferentes

modelos de enlace químico. o Interpretación de resultados. o Elaboración de Informes.. PI 0 PL 9 PC 0

BLOQUE 1: Análisis Cuantitativo

PROGRAMA RESUMIDO

Referencias

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