POR QUÉ - NUESTRA ASOCIACIÓN

POR QU

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Quienes somos:

Quienes somos:

z

z Fundada en mayo de 1990. Fundada en mayo de 1990.

z

z Grupo de personas:Grupo de personas:

–

– Facilitar informaciFacilitar informacióónn

–

– Asesorar a los pacientes diabAsesorar a los pacientes diabééticosticos

z

z Inicialmente: DistribuciInicialmente: Distribucióón de material (coste alto).n de material (coste alto).

z

z Detectan necesidades de formaci_{Detectan necesidades de formaci}óón.n.

z

z ProgramaciProgramacióón de actividades para pacientes n de actividades para pacientes (participaci

(participacióón activa).n activa).

–

– Concienciar a la poblaciConcienciar a la poblacióón y a todos los que tengan que ver n y a todos los que tengan que ver con la diabetes (pacientes, m

con la diabetes (pacientes, méédicos, enfermeras, dicos, enfermeras, administracciones

Evoluci

Evoluci

ó

_ó

n:

_n:

z

z Entidad prestadora de ServiciosEntidad prestadora de Servicios

–

– De Servicios Sociales.De Servicios Sociales.

–

– De Servicios a la Juventud. De Servicios a la Juventud.

z

z Reconocimiento de las administraciones pReconocimiento de las administraciones púúblicas:blicas:

–

– Facilitar informaciFacilitar informacióónn

–

– Asesorar a los pacientes diabAsesorar a los pacientes diabééticosticos

z

z Es imprescindible la ParticipaciEs imprescindible la Participacióón activa de pacientesn activa de pacientes

z

z Necesitan FormaciNecesitan Formacióón e Informacin e Informacióónn

–

– Mantener su estado de saludMantener su estado de salud

–

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Evoluci

Evoluci

ó

_ó

n:

_n:

z

z El Paciente diabEl Paciente diabéético ha de aprender a vivir con la tico ha de aprender a vivir con la enfermedad, NO para la enfermedad .

enfermedad, NO para la enfermedad .

–

– Adquirir autonomAdquirir autonomíía en tratamiento (Educacia en tratamiento (Educacióón Terapn Terapééutica).utica).

–

– Mantener motivaciMantener motivacióón en el cuidado.n en el cuidado.

z

z Reconocimiento de las administraciones pReconocimiento de las administraciones púúblicas:blicas:

–

– Facilitar informaciFacilitar informacióónn

–

– Asesorar a los pacientes diabAsesorar a los pacientes diabééticosticos

z

z Imprescindible la ParticipaciImprescindible la Participacióón activa de pacientes.n activa de pacientes.

z

z Necesitan FormaciNecesitan Formacióón e Informacin e Informacióón.n.

–

– Mantener su estado de saludMantener su estado de salud

–

Programa Educaci

Programa Educaci

ó

ó

n para la Salud

n para la Salud

z Intercambio de Experiencias (asociacionismo)Intercambio de Experiencias (asociacionismo)

z

z CualificaciCualificacióónn ProfesionalProfesional

z

z AdhesiAdhesióón individual variablen individual variable

z

z Las asociaciones son fundamentales en el apoyo Las asociaciones son fundamentales en el apoyo psicol

psicolóógico ante la enfermedad.gico ante la enfermedad.

–

– Al diagnAl diagnóósticostico

–

– Cuando aparecen Complicaciones CrCuando aparecen Complicaciones Cróónicas (ansiedad, nicas (ansiedad,

depresi

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Las Asociaciones

Las Asociaciones

z El conocimiento de aspectos psicol_{El conocimiento de aspectos psicol}óógicosgicos

z

z El conocimiento del entorno del pacienteEl conocimiento del entorno del paciente

z

z El manejo de los miedos El manejo de los miedos

z

z Las actitudes y motivaciones ante la vida y la _{Las actitudes y motivaciones ante la vida y la}

enfermedad

enfermedad

z

Objetivos

Objetivos

1.

1. Informar y orientar al paciente con diabetes, para que Informar y orientar al paciente con diabetes, para que asuma el control de su enfermedad, mediante

asuma el control de su enfermedad, mediante

z

z ParticipaciParticipacióón responsablen responsable en el tratamiento y en el tratamiento y cuidado de la enfermedad.

cuidado de la enfermedad.

z

z AdquisiciAdquisicióón n de conocimientos.de conocimientos.

z

z PrevenciPrevencióón y reduccin y reduccióónn del riesgo de del riesgo de complicaciones cr

complicaciones cróónicas.nicas.

z

z MinimizandoMinimizando el impacto de complicaciones agudas.el impacto de complicaciones agudas. Fin

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Objetivos

Objetivos

2.

2. Sensibilizar e informar a la poblaciSensibilizar e informar a la poblacióón generaln general

z

z Sobre la prevenciSobre la prevencióón de la enfermedadn de la enfermedad

z

Objetivos

Objetivos

3.

3. Concienciar a las autoridades sanitarias y sociales Concienciar a las autoridades sanitarias y sociales sobre la prevenci

sobre la prevencióón y cuidado de la diabetes.n y cuidado de la diabetes.

z

z Incremento campaIncremento campaññas prevencias prevencióón n (detecci(deteccióón precoz).n precoz).

z

z Atenci_Atencióón integral del paciente con diabetes.n integral del paciente con diabetes.

z

z CreaciCreacióón (cumplimiento) de protocolos actuacin (cumplimiento) de protocolos actuacióón.n.

z

z Fomentar educaciFomentar educacióón sanitaria de profesionales.n sanitaria de profesionales.

z

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Actividades

Actividades

INFORMACION

Informaci

Informaci

ó

_ó

n y Orientaci

_{n y Orientaci}

ó

_ó

n

_n

ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA SEDE:

ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA SEDE:

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

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Informaci

Informaci

ó

_ó

n y Orientaci

_{n y Orientaci}

ó

_ó

n

_n

ACTIVIDADES GRUPALES: Las necesidades son variables y están condicionadas por la edad, sexo, situación socio-laboral, residencia…

•

•

•

Actividades SENSIBILIZACION

Actividades SENSIBILIZACION

Poblaci

14

Sensibilizaci

Sensibilizaci

ó

ó

n Poblaci

n Poblaci

ó

ó

n General

n General

• Campañas de Sensibilización:

• Conferencias

• Charlas – Coloquio

• Día Mundial de la Diabetes – 14 Noviembre

• Mesas Informativas

• Campañas de Detección Precoz de la Enfermedad • Participación en Cursos de Formación de

Calendario

Calendario

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov _Dic

DIA MUNDIAL

AULAS DE EDUCACIÓN _{AULAS DE EDUCACIÓN}

CONVIVENCIAS FAMILIAS Y JOVENES

16

Evaluaci

Evaluaci

ó

_ó

n

_n

z Nº de usuarios en sede

z Nº de envíos de revistas al año

z Nº total de talleres de aulas de educación

z Nº total de participantes en aulas de educación

z Nº total de intervenciones individuales de la educadora

z Nº de personas derivadas a la atención podológica

z Nº de consultas podológicas

z Nº de conferencias, talleres… realizadas al año

z Nº de ayuntamientos visitados

z Nº de campañas y nº de participantes en cada uno de las campañas

z Nº cursos de SAD

Contacto

Contacto