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Español AP Lenguaje y Literatura. Asignación de Verano. Federico García Lorca Bodas de Sangre

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Academic year: 2021

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Español AP Lenguaje y Literatura

Asignación de Verano

Federico García Lorca “Bodas de Sangre”

Lee la obra de Federico García Lorca “Bodas de sangre”.

• Haz una lista de los personajes y escribe sus edades.

• Contesta las siguientes preguntas:

Primer Acto - Primer Cuadro

1. ¿Qué va a comer el novio?

2. ¿Qué quiere que la madre le dé?

3. ¿Qué dice la madre sobre los hombres que «no vuelven»? 4. ¿Qué les pasó al marido y al hijo de la madre?

5. ¿Qué no quiere la madre que el novio haga?

6. ¿Por qué le gustaría a la madre que el novio fuese una mujer? 7. ¿Cómo era el abuelo?

8. Cuando el novio dice, « ¿Y yo madre? » ¿A qué se refiere? 9. La madre habla de una muchacha… ¿Quién es?

10. ¿Por qué no quiere la madre que el hijo se vaya? 11. ¿Quiénes son los Félix?

12. ¿Cuántos años llevan el novio y la novia juntos?

13. ¿Qué dice la madre acerca de las mujeres en cuánto a los hombres? 14. ¿Que va a pedir el novio a la novia?

15. ¿Qué le va a regalar el novio a la novia? 16. ¿Qué espera la madre de los dos?

(2)

18. ¿De qué color viene vestida la vecina? 19. ¿Qué le pasó al hijo de la vecina? 20. ¿Dónde está el hijo de la vecina? 21. ¿Qué compró el novio?

22. ¿Que dice la vecina acerca de la novia?

23. ¿Qué dice la vecina acerca de la madre de la novia? 24. ¿Quién fue el novio de la novia antes?

25. ¿Por qué se enfada la madre al oírlo? 26. ¿Qué hace la madre al final del cuadro?

Primer acto - Segundo Cuadro

1. La mujer y la suegra le cantan al niño. Menciona algunos símbolos y sus significados.

2. ¿Dónde estaba Leonardo?

3. Según las vecinas, ¿Dónde le vieron a Leonardo ayer? 4. Según la suegra, ¿Cómo está el caballo de Leonardo? 5. ¿Quién es la prima de la mujer?

6. ¿Qué opina Leonardo sobre ella?

7. ¿Cómo conoce Leonardo a la prima de la mujer?

8. Según la muchacha, ¿Qué le compró el novio a la novia? 9. Al final del cuadro, ¿Qué pasa entre la mujer y Leonardo?

Primer acto - Tercer Cuadro

1. ¿Dónde están la madre y el novio?

2. Símbolos... tierra, seco, viñas, Júpiter... ¿Tienen importancia? 3. ¿Qué le gustaría hacer al padre en cuánto a las tierras?

4. ¿Qué dice la madre acerca del novio? 5. ¿Qué dice el padre acerca de la novia?

(3)

6. ¿Cuándo se celebra la boda?

7. ¿Qué dice la madre de su hijo mayor?

8. ¿Cómo explica la madre lo que es casarse a la novia? 9. ¿Qué le dice el novio a la novia al despedirse?

10. Cuando se van (el novio y la madre), ¿Cuál es la reacción de la criada? 11. ¿A quién vio anoche la criada?

12. ¿Dónde estaba esa «persona»?

13. ¿Quién pasó por la casa de la novia al final del acto?

14. Predicción: ¿Qué piensas que va a pasar en el segundo acto?

Segundo Acto - Primer Cuadro

1. ¿Por qué se asocia la novia la felicidad con la tierra rica? 2. ¿Qué dice la criada sobre lo que es una boda?

3. ¿Qué le pasa a la novia? ¿Por qué está triste? 4. ¿Para qué le está peinando la criada a la novia?

5. La criada le canta a la novia, ¿Qué simbolizan «el ramo verde», «el tronco», «laurel»? 6. ¿Quién viene a la casa de la novia?

7. ¿Por qué viene gente cantando por la calle? 8. ¿De qué hablan la novia y Leonardo?

9. ¿Por qué crees que la corona de azahar es tan importante? 10. ¿Qué dice Leonardo del «orgullo»?

11. ¿Por qué tiene el pecho podrido la novia?

12. Comenta los símbolos que salen en las canciones de la gente... colores, naturaleza, la luna

13. Cuando sale la novia para la boda, ¿Qué color lleva?

14. Cuando la madre le comenta al padre, « ¿También están ésos aquí?» ¿A quién se refiere?

(4)

16. ¿Qué pasa entre Leonardo y su mujer? 17. ¿En qué estado está la mujer de Leonardo?

18. Repiten varias veces, «acuérdate que sales como una estrella». ¿Por qué lo dicen tantas veces?

Segundo Acto - Segundo Cuadro

1. Date cuenta de los símbolos que aparecen al principio del cuadro... nombra algunos.

2. ¿Qué están haciendo/preparando? 3. ¿Cómo llegaron Leonardo y la mujer? 4. ¿Qué dice el padre acerca de Leonardo? 5. ¿Qué dice la madre acerca de su sangre? 6. ¿Por qué la madre tiene ganas de gritar? 7. ¿Qué ilusión tiene la madre?

8. Según el padre, ¿Por qué necesitan brazos?

9. Según la madre, ¿Por qué es tan terrible ver la sangre derramada de un hijo mayor?

10. ¿Cuántos invitados hay en la boda? 11. ¿Cómo está la mujer de Leonardo?

12. ¿Qué dice la mujer acerca de su marido? 13. ¿Qué les preparó la criada a los novios?

14. ¿Por qué tienen ganas de casarse las muchachas?

15. Cuando el novio le abraza a la novia por detrás, ¿Cuál es su reacción? ¿Por qué crees que reacciona así?

16. ¿Cómo sale el tema de «el que dirán»? 17. Según el novio, ¿Adónde va la novia?

18. Cuando la madre dice que el día de la boda es «la roturación de las tierras», ¿A qué se refiere?

(5)

20. ¿A quién buscan el novio, la madre, el padre y la criada? 21. ¿Qué revela la mujer de Leonardo?

22. ¿Qué dice la madre acerca de la madre de la novia? 23. ¿Adónde van todos los invitados?

Tercer Acto

1. ¿De quién están hablando los leñadores? 2. ¿Qué dicen acerca de ellos?

3. ¿Por qué crees que dicen que más vale ser muerto que vivir con la sangre podrida? 4. Comenta acerca de algunos símbolos: La luna, Hojas verdes, Ramas oscuras

5. La luna habla de una manera muy simbólica, ¿cuál es su mensaje? 6. ¿Qué simboliza la luz azul que sale?

7. ¿Qué oyó el novio?

8. ¿Qué dice el novio en cuánto a su familia?

9. Cuando la Mendiga le dice al novio que estaría mucho más hermoso si estuviera dormido, ¿Qué le está diciendo en realidad? ¿Por qué le dice eso?

10. ¿Qué quiere la novia que haga Leonardo? 11. ¿Qué le dice Leonardo entonces?

12. ¿A qué se refiere la novia cuando le dice que le sube fuego por la cabeza? 13. ¿Qué es lo que intentó Leonardo hacer pero no pudo?

14. Según la novia ¿Qué haría por él?

15. ¿Qué aprendemos en este cuadro en cuánto a Leonardo y la novia? 16. Si se separan será porque los dos están _____

17. ¿Qué le cuenta la suegra a la mujer de Leonardo? 18. ¿Qué cuenta la mendiga sobre el asunto?

19. ¿Por qué dice la madre que su hijo es «un brazado de flores secas»? 20. ¿Qué va a hacer la madre ahora?

(6)

21. ¿Qué le dice la madre a la novia? 22. ¿Qué le hace la madre a la novia?

23. ¿Qué le dice la novia a la madre en cuánto a su honra?

24. La novia compara el novio a agua fría y a Leonardo a un río oscuro. Explica la importancia.

25. ¿Adónde le manda la madre a la novia? 26. ¿Qué dice la mujer (de Leonardo)? 27. ¿Cuál es la última cosa que discuten?

Objectivos:

a.

Reflexionar sobre la naturaleza de la literatura

b.

Aprender a analizar un texto literario

c.

Reflexionar sobre la relación de una determinada obra con su

marco histórico, social y cultural.

d.

Iniciarse en el estudio de las literaturas del mundo hispánico.

Fecha de entrega:

Viernes, 30 de Agosto del 2010

Si tienen preguntas escriban a

La dirección de la escuela es:

160 Mansfield Rd. East

Columbus, NJ 08022

Atención: Señora McWilliams

La asignación se debe escribir a maquina, con espacios

dobles y usando acentos cuando sean necesarios!!!

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