Escuela de Enfermería y Fisioterapia. Grado en Fisioterapia

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Escuela de Enfermería y Fisioterapia

Grado en Fisioterapia

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:

FISIOTERAPIA EN ESPECIALIDADES CLÍNICAS I

Curso Académico 2013/2014

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Grado en Fisioterapia

Asignatura: Fisioterapia en Especialidades Clínicas I

Asignatura: FISIOTERAPIA EN ESPECIALIDADES CLÍNICAS I Código:

- Centro: ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA - Titulación: GRADO

- Plan de Estudios: G020

- Rama de conocimiento: CIENCIAS DE LA SALUD - Departamento: MEDICINA FÍSICA Y FARMACLOGÍA - Área de conocimiento: FISIOTERAPIA

- Curso: SEGUNDO - Carácter: OBLIGATORIA

- Duración: SEMESTRAL (2º SEMESTRE) - Créditos ECTS (teóricos/prácticos): 6

- Horario: http://www.ull.es/view/centros/eef/Horarios 2/es

-

Dirección Web de la asignatura (aula virtual): http://www.campusvirtual.ull.es - Idioma: Español

2. Requisitos

E: Para acceder a esta asignatura tiene que tener aprobada Valoración en Fisioterapia y Fundamentos en Fisioterapia. Se recomienda tener superado Anatomía del Aparato Locomotor y Fisiología.

R: Saber Informática Básica, Manejo de Base de Datos e Inglés.

3. Profesorado que imparte la asignatura

Coordinación / Profesor: MANUEL TRUJILLO ZAMORA - Grupo: 1,2,3,4,5,6 (clases teóricas y coordinación de prácticas) - Departamento: MEDICINA FÍSICA Y FARMACOLOGÍA - Área de conocimiento: FISIOTERAPIA

- Centro: ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA - Lugar Tutoría(1): DESPACHO DEL PROFESOR COORDINADOR E.U.E. y F. - Horario Tutoría(1): de 8,30 a 11,30 M y J

- Teléfono (despacho/tutoría): 922319435 - Correo electrónico: mantruji@ull.es

- Dirección web docente: http://www.ull.es/view/centros/eef/Programas_de_las_asignaturas_1/es

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Profesor: FRANCISCO JAVIER CABRERA SANTAMARÍA - Grupo: 5 B (prácticas clínicas)

- Departamento: MEDICINA FÍSICA Y FARMACOLOGÍA - Área de conocimiento: FISIOTERAPIA

- Centro: ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA - Lugar Tutoría(1): LUGAR DE TRABAJO HUNSC

- Horario Tutoría(1): 16 a 18 L y J - Teléfono (despacho/tutoría): 922602191 - Correo electrónico: fjcabrer@ull.es - Dirección web docente: http://

Profesor: FRANCISCO JAVIER GUTIÉRREZ GONZÁLEZ - Grupo: 3 y 4A (prácticas clínicas)

- Centro: ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA - Lugar Tutoría(1): LLUGAR DE TRABAJO HUNSC

- Horario Tutoría(1): de 09 a 11 L,X,V - Teléfono (despacho/tutoría): 922602191 - Correo electrónico: fjgut.scs@gmail.com - Dirección web docente: http://

Profesora: NOELIA GIL ESPINEL - Grupo: 4B,5A (prácticas clínicas)

- Centro: ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA - Lugar Tutoría(1): LUGAR DE TRABAJO HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS - Horario Tutoría(1): de 9 a 11 L,X

- Teléfono (despacho/tutoría): 922645511 - Correo electrónico: noegil@ull.es - Dirección web docente: http://

Profesora: NILDA FARÍAS BARRIONUEVO - Grupo: 1,2, 6 (prácticas clínicas)

- Centro: ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA Y FISIOTERAPIA - Lugar Tutoría(1): DESPACHO DEL PROFESOR PÉREZ LUGO E.U.E. y F. - Horario Tutoría(1): X y V de 13 a 15

- Teléfono (despacho/tutoría): 922319000 - Correo electrónico: nilda56@gmail.com - Dirección web docente: http://

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4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios

- Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: LA ASIGNATURA PERTENECE AL GRUPO DE LAS DE FORMACIÓN OBLIGATORIA

- Perfil Profesional:Los procedimientos terapéuticos basados en métodos y técnicas específicos de actuaciones que se usan en los diferentes campos de la Fisioterapia, en todas las especialidades, tienen como fin formar profesionales fisioterapeutas de perfil generalista, con una amplia formación en ciencias básicas así como en todas las áreas relacionadas con las Ciencias de la Salud, que asegure su intervención interdisciplinar y su posterior desarrollo profesional. En la actualidad los problemas del Raquis tienen un buen pronóstico y una muy buena evolución si son detectados a tiempo, así como que el paciente acepte las medidas correctoras que se tomen para el tratamiento.

Así mismo deberá tener capacidad de adaptarse a las nuevas tecnologías y realizar actualizaciones en programas de formación continuada.

5. Competencias

GENERALES: Instrumentales:

1 Capacidad de análisis y síntesis. 7 Resolución de problemas 8 Toma de decisiones Personales:

10 Razonamiento crítico

12 Trabajo en un equipo de carácter multidisciplinar 15 Compromiso ético

Sistémicas:

16 Aprendizaje autónomo

17 Adaptación a nuevas situaciones ESPECÍFICAS:

5. Conocer los cambios fisiológicos y estructurales que se pueden producir como consecuencia de la aplicación de la fisioterapia. 9. Identificar el concepto, evolución y fundamentos de la fisioterapia en sus aspectos científicos y profesionales. Comprender la teoría general del funcionamiento, la discapacidad y la salud y su clasificación internacional, así como los modelos de intervención en fisioterapia y su práctica asistencial. Conocer y aplicar las bases teóricas y el desarrollo de los métodos y procedimientos fisioterapéuticos.

10. Tener la capacidad de valorar desde la perspectiva de la fisioterapia, el estado funcional del paciente/usuario, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales del mismo. Comprender y aplicar los métodos y procedimientos manuales e instrumentales de valoración en Fisioterapia y Rehabilitación Física, así como la evaluación científica de su utilidad y efectividad. 12. Identificar el tratamiento fisioterapéutico más apropiado en los diferentes procesos de alteración, prevención y promoción de la salud así como en los procesos de crecimiento y desarrollo. Identificar la situación del paciente/usuario a través de un diagnóstico de cuidados de fisioterapia, planificando las intervenciones, y evaluando su efectividad en un entorno de trabajo cooperativo con otros profesionales en ciencias de la salud. Conocer y aplicar las guías de buena práctica clínica.

18. Demostrar capacidad para elaborar y cumplimentar de forma sistemática la Historia Clínica de Fisioterapia completa, donde se registre de forma adecuada y eficaz todos los pasos seguidos desde la recepción del paciente/usuario hasta el informe de alta de Fisioterapia.

22. Demostrar capacidad para planificar, establecer y aplicar ejercicios, posturas y actividades en programas de prevención de la salud.

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6.

Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos

Módulo I: FISIOTERAPIA EN LAS ALTERACIONES DE LA ESTÁTICA Y LA DINÁMICA DEL RAQUIS (6H)

- Profesor: Manuel Trujillo Zamora

1.1- Análisis y evaluación de la postura corporal. 1.2- Métodos de exploración y valoración corporal.

1.3- Características fisiopatológicas de las algias vertebrales. 1.4- Cinesiterapia en la escoliosis.

1.5- Cinesiterapia en hiperlordosis. 1.6- Cinesiterapia en cifosis.

Módulo II: TRATAMIENTO FISIOTERAPICO DE LAS ALGIAS VERTEBRALES (6H)

- Profesor: Manuel Trujillo Zamora 2.1- Cervicalgias.

2.1.1- Cervicalgias agudas o tortícolis. 2.1.2-Síndrome del latigazo cervical 2.2-. Dorsalgias

2.3- Lumbalgias

2.3.1- Lumbalgias agudas. 2.3.2- Lumbalgias Crónicas.

Módulo III: ALTERACIONES DE LA MARCHA (3h)

- Profesor: Manuel Trujillo Zamora 3.1- Marchas patológicas.

3.2- Reeducación de la marcha.

Prácticos de la asignatura:

_{Se realizarán en los distintos Centros concertados con la Universidad de}

La Laguna

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7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante

Descripción

LA ASIGNATURA CONSTA DE UNA PARTE TEÓRICA Y DE OTRA PRÁCTICA, POR LO QUE ES FUNDAMENTAL LA ASISTENCIA A LAS CLASES TEÓRICAS Y A LOS SEMINARIOS PARA PODER APROVECHAR AL MÁXIMO LAS PRÁCTICAS.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas

presenciales

Horas de trabajo autónomo

Total

Horas Relación con competencias

Clases teóricas 15 15 E1,E2,E4,E5,E10,E22,G1,G7,G10,G22

Clases prácticas (EXTERNAS) 35 35 G1,G7,E18,G20,E5,E9,E22 Realización de seminarios 6 6 G8,G10,G12,E22 Estudio/preparación clases teóricas 27 27 E1,E2,E4,E5, G1,G7,G10,G22 Estudio/preparación clases prácticas 38 38 G1,G7,E18,G20,E5,E9,E22 Preparación de exámenes 25 25 G1,G2,G5,G8,G9,G12,G22,E1,E2,E3,E16,E20 Realización de exámenes 2 2 G1,G2,G5,G8,G9,G12,G22,E1,E2,E3,E16,E20

Asistencia a tutorías 2 2 E1,E2,E5,E22

Total horas 60 90 150

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8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía Básica(3)

BUSQUET, L (2001): Las Cadenas Musculares: Tronco Y Columna Vertebral. Vol. I. Paidotribo.

BUSQUET, L (2001): Las Cadenas Musculares: Lordosis, Cifosis, Escoliosis y Deformidades Toracicas.Tronco Y

Columna Vertebral. Vol. II. Paidotribo. ISBN-13: 9788480191715

CHARRIÉRE; L (1973): La Kinesiterapia en el Tratamiento de la s Algias Vertebrales. Barcelona: Toray-Masson.,

S.A.

CHARRIÉRE, L y ROY,J (1983): Cinesiterapia de la s Desviaciones del Raquis. Masson, S.A.

CLELAND, J. (2006): NETTER. Exploración Clínica en Ortopedia. Un enfoque para fisioterapeutas basado en la

evidencia. Barcelona: Masson, S.A.

EINSINGBACH, T (1998): Gimnasia Correctiva Postural. Barcelona: Paidotribo.

HOPPENFELD, S (1999): Exploración Física de la Columna Vertebral y las extremidades. México: El Manual

Moderno.

JULL, G.A. (2009): Latigazo cervical, Cefaleas y Dolor en el Cuello. Barcelona. Elservier. ISBN:9788480864336

LAPIERRE, A (1997, 2000): La reeducación Física. Tomo i, Tomo II, Tomo III. Madrid: Dossat.

MAITLAND, G (2007): Maitland Manipulación Vertebral. Madrid: Elsevier España, S.A.

SOUCHARD, P. (2002): Escoliosis. Su Tratamiento en Fisioterapia y ortopedia. Panamericana. ISBN-13

978847036928

WEISS, H.R. (2004):Fisioterapia para la Escoliosis basada en el Diagnóstico. Paidotribo. ISBN-13 9788480197311

XHARDEZ, Y (1992): Vademécum de Kinesiterapia y de Reeducación Funcional. Buenos Aires: El Ateneo.

Bibliografía Complementaria(4)

BASTOS MORA, F (1984) Dolor Cérvicobraquial: EstudioCclínico y Terapéutica. Barcelona: Jims.

CAILLET, R (1986): Lumbalgia. México: El Manual Moderna.

LOMBAQ, JA (1988): Gimnasia Terapéutica para la Columna Vertebral. Barcelona: Jims.

MALAGÓN DE GARCÍA, Celia. (2004):Manual de Antropometría. Editorial Kinesis. ISBN: 978-958-9401-44-6

ORGERET, G (1995): Terapia Manual del Raquis: Maniobras Normotensivas y Fascioterapia por Palpación

Destensora. Barcelona: Masson, S.A.

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9. Sistema de Evaluación y Calificación

Descripción

La asignatura consta de una parte teórica y otra práctica, por lo se realizará un examen teórico y otro práctico, siendo necesario obtener la calificación de aprobado como mínimo en los dos partes, para la obtención de la calificación final. La parte teórica supone un 50% de la asignatura. El otro 50% de la asignatura se reparte de la siguiente forma: la parte Práctica un 30%, la Asistencia a los Seminarios un 10% y la Asistencia a Clases Teórica un 10%.

La asistencia a las clases prácticas es obligatoria, debiendo recuperar las faltas cuando sean justificadas. Si las ausencias no son justificadas y superan tres (3) faltas, el alumno será examinado por el tutor y el coordinador de la asignatura.

Estrategia Evaluativa

TIPO DE PRUEBA(4) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN

Pruebas objetivas G1,G7,E5,E9,E22

Se valorará la capacidad de los conocimientos adquiridos en las prácticas y la resolución de los problemas planteados 30%

Pruebas de desarrollo G7,E5,E22 Se valorará los

conocimientos teóricos 50%

Seminarios G8,G10,G12,E22

Se valorará la asistencia a los seminarios, así como la participación en ellos, con resolución de problemas.

10%

Escalas de actitudes G10,G12,G22

Se valorará la asistencia, participación e interés en las clases teóricas y actividades realizadas

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11. Cronograma/Calendario de la asignatura

1er Cuatrimestre(5)

SEMANA Temas Actividades de enseñanza aprendizaje

Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total

Semana 1: Tema 1 y 2 Análisis y evaluación de la postura corporal.

Metódos de exploración y valoración corporal. 2 4

6

Semana 2: Tema 3 y 4 Caractéristicas fisopatologicas de las algias

vertebrales. Cinesiterapia en la escoliosis. 2 4

6

Semana 3: Tema 5 y 6

Seminario 1

Cinesiterapia en la hiperlordosis. Cinesiterapia en cifosis.

Ejercicios correctores para patologías estudiadas.

3 5

8

Semana 4: Tema 7 y 8 Cervicalgias.

Cervicalgias aguda o tortícolis. 2 4

6

Semana 5: Tema 9 y 10 Síndrome del latigazo cervical.

Dorsalgias. 2 4

6

Semana 6: Tema 11

Seminario2

Lumbalgias.

Ejercicios correctores para patologías estudiadas. 2 5

7

Seminario3

Lumbalgias agudas.

7

Semana 8: Tema 13 y 14 Lumbalgias crónicas.

Marchas patológicas. 2 4

6

Seminario 4

Reeducación de la marcha.

7

Semana 10: Prácticas

Clínicas Prácticas Clínicas en Hospitales concertados. 17,5 19

36,5

Semana 11: Prácticas

Clínicas Prácticas Clínicas en Hospitales concertados. 17,5 19

36,5

Semana 12: Seminario 5 Ejercicios para patologías estudiadas. 1 3 4

Semana 13: Seminario 6 Ejercicios para patologías estudiadas. 1 3 4

Semana 14: Tutoría Preparación para la evaluación del alumno. 1 2 3

Semana 15: Tutoría Preparación para la evaluación del alumno. 1 2 3

Semana 16, 17 o

18: Evaluación Evaluación 2 2

4