UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE MONAGAS
Para este periodo I-2014 los estudiantes que ya
cursaron el seminario el semestre pasado deberán
entregar un proyecto siguiendo los lineamientos de
este manual. Una vez aprobado el mismo podrán
iniciar con las actividades programadas para dar
cumplimiento a las 120 horas de Servicio Comunitario.
Para cualquier consulta o inquietud comunicarse a
través del siguiente email:
[email protected]
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Actualmente nadie es capaz de garantizar efectivamente la
seguridad física de alguien.
Es responsabilidad de cada quien fomentar actividades
estratégicas de prevención, tales como:
Evitar exponer tecnologías de atractivo valor.
No utilizar joyas o vestimenta valiosas.
Asistir en horarios prudentes, entre otros.
Cualquier irregularidad con este u otro tema de
interés, relacionado con la prestación de su Servicio
Comunitario, debe ser notificado oportunamente a
su Tutor(a) o a la Coordinación de Servicio
Comunitario de su Escuela.
¡M
á
s vale prevenir que lamentar!
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En la mayoría de los casos, puedes conseguir mayor
apoyo de la comunidad, cuando ésta entiende qué
significa
el
SERVICIO
COMUNITARIO
UNIVERSITARIO
. Es decir, que implica transferencia
de
conocimientos
y
que
tiene
carácter
de
obligatoriedad con fuerza de Ley.
Platéalo en tus primeros encuentros…
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE MONAGAS SECCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
Proyectos
Comunitarios
UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE MONAGAS SECCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
Diagnóstico Participativo Formulación del Proyecto Gestión del Proyecto Ejecución del Proyecto
ETAPAS DEL PROYECTO COMUNITARIO
Es un instrumento empleado para la edificación en colectivo de un conocimiento sobre su realidad, en el que se reconocen los problemas que las afectan, los recursos con los que cuentan y las potencialidades propias de la localidad; que pueden ser aprovechadas en beneficios de todos; permitiendo ordenar y jerarquizar los problemas comunitarios.
En nuestra Institución se materializa a través de la aplicación de la PLANILLA DE DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO
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Diagnóstico Participativo Formulación del Proyecto Gestión del Proyecto Ejecución del Proyecto
ETAPAS DEL PROYECTO COMUNITARIO
Grupo de Prestadores de S. C. Coordinación de S. C.
1
Una vez aprobado el Seminario deben seleccionar la comunidad y Llenar la planilla de solicitud, entregarla en la Coordinación Esta es firmada y sellada y luego deben llevarla a
la comunidad
Avala Comunidad y Asigna Tutor
Académico
2
Realizan Diagnóstico Participativo, posteriormente, entregan esta planilla
a la Coordinación de S. C. para su revisión.
Evalúa los resultados del Diagnóstico Participativo para luego dar autorización para la formulación del
Proyecto Comunitario
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Formula el proyecto y se lo presenta a la Comunidad Recibe los proyectos y envía a la Sección para su avalUNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE MONAGAS SECCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
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¿Qué es un Proyecto?
Un proyecto es un esfuerzo temporal emprendido para
crear un producto o un servicio único.
En otras palabras, un proyecto es un conjunto ordenado
de actividades para satisfacer necesidades o lograr un fin.
Formulación del Proyecto
UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE MONAGAS SECCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
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¿Qué es el Proyecto Comunitario?
Es un instrumento en el cuál se plantea la solución o alternativas posibles a un problema o, la satisfacción de una necesidad sentida por la colectividad; es decir, es un plan de acción detallado que resuelve un problema, una necesidad colectiva, situacional, corresponsable y cogestionaria de la comunidad.
Formulación del Proyecto
UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE MONAGAS SECCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
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Formulación del ProyectoUNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE MONAGAS SECCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
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Proyectos de Infraestructura:
Tienen por objeto el beneficio de sus comunidades a través de reparaciones, remodelaciones e instalaciones: Canchas, escuelas, módulos, calles, avenidas, etc.
Proyectos
Sociales:
Aquellos que brindan atención de manera prioritaria a las necesidades y demandas de los grupos más vulnerables de la comunidad. Ejemplos: niños abandonados, adolescentes en situación de riesgo, niños y jóvenes excluidos del sistema escolar, programas dirigidos a atender a la tercera edad, entre otros.
Proyectos
Socio-Productivos:
Son los que articulan las actividades productivas que generan beneficios a la comunidad creando bienes y/o servicios sustentables en el tiempo.
ZONAS
RURALES
ASISTENCIA SOCIAL SERVICIOS EDUCATIVOS AMBULANCIA SERVICIOS FUNERARIOS MEDICOS ODONTOLÓGICOS RECREATIVOS ENTRE OTROSEn las comunidades rurales se pueden desarrollar diversas
unidades productivas, con la finalidad de potenciar el área social
PORCINO BOVINOS CAPRINOS PISCICULTURA AGRICULTURA VIVERO CULTIVOS ORGANOPÓNICOS ABASTO CARNICERÍA INFOCENTRO PELUQUERÍA CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS TRANSPORTE TURISMO ENTRE OTRAS
EDUCATIVOS AMBULANCIA FUNERARIOS MEDICOS ODONTOLÓGICOS ASISTENCIA SOCIAL RECREATIVOS ENTRE OTROS
ZONAS
URBANAS
ABASTO MECÁNICA HERRERÍA TRANSPORTE INFOCENTRO CARPINTERÍA ZAPATERÍA PANADERÍA PELUQUERÍA CARNICERÍA TAPICERÍA LATONERÍA Y PINTURA COSTURA SERVICIOS GENERALESEn las comunidades deprimidas con escaso nivel de organización y
potencialidades, a partir de un proceso de formación intensivo se
pueden desarrollar diversas unidades productivas artesanales.
TEXTILES CERÁMICA ORFEBRERÍA ARTESANÍA PIÑATERÍA PASTELERÍA DULCERÍA CRIOLLA CARPINTERÍA JUGUETERÍA TURISMO ABASTO CARNICERÍA TRANSPORTE INFOCENTRO ENTRE OTRAS
ZONAS
DEPRIMIDAS
EDUCATIVOS AMBULANCIA FUNERARIOS MEDICOS ODONTOLÓGICOS ASISTENCIA SOCIAL RECREATIVOS ENTRE OTROSUNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE MONAGAS SECCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
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Formulación del Proyecto Proyecto Comunitario•
Identificación
del proyecto
(Portada y Ficha)
•Planteamiento del Problema •Justificación •Objetivos: General y Específicos •Metodología •Plan de inversión •Cronograma de desarrolloIII PARTE Proyecto Comunitario
•
Identificación
del proyecto
•Planteamiento del Problema •Justificación •Objetivos: General y Específicos •Metodología •Plan de inversión •Cronograma de desarrollo1 de 3
Debe
ser
presentado
en
forma
enunciativa o declarativa, de manera
breve y concisa.
Tema a abordar
Descripción de la comunidad:
Nombre de la comunidad,
sector, parroquia, municipio y
estado.
•
Identificación
del proyecto
•Planteamiento del Problema •Justificación •Objetivos: General y Específicos •Metodología •Plan de inversión •Cronograma de desarrollo2 de 3
Mayo, 2014Proyecto Comunitario
•
Identificación
del proyecto
•Planteamiento del Problema •Justificación •Objetivos: General y Específicos •Metodología •Plan de inversión •Cronograma de desarrollo3 de 3
TítuloFase de Cumplimiento Semestre Lapso (Mes/Año) Inicio Tentativo Culminación Tentativa Tipo de Proyecto (Marque con X) ___Infraestructura ___ Socio Productivo ___ Social Monto de Inversión (Bs.)
Vinculación del Proyecto con el Plan de la Patria (Indique el objetivo histórico, objetivo nacional, objetivo estratégico y objetivo general al cual se ajusta su proyecto).
I. Objetivo Histórico 1.5. Objetivo Nacional 1.5.1. Objetivo Estratégico 1.5.1.1. Objetivo General
Problemática o Fortaleza Atendida Posible impacto
Nª de personas estimadas por atender
Ficha de Identificación del Proyecto
(Forma SCNM016_MAR2012)
Desarrollo Académico y Cognitivo
Desarrollo Cívico
Desarrollo Vocacional y Profesional
Desarrollo Personal
III PARTE Proyecto Comunitario •Identificación del proyecto
•
Planteamiento
del Problema
•Justificación •Objetivos: General y Específicos •Metodología •Plan de inversión •Cronograma de desarrolloDe acuerdo con
Fontaines (2012), el
planteamiento del problema:
“Puede ser entendido como
la exposición detallada
y
sistemática de los sucesos y
evidencias empíricas que
develan la presencia de una
situación deficitaria” p. 91
•Identificación del proyecto
•
Planteamiento
del Problema
•Justificación •Objetivos: General y Específicos •Metodología •Plan de inversión •Cronograma de desarrolloCuerpo del Planteamiento:
-Introducción (Contextualización)
-Inserción
de
los
ejes
problematizadores: Desmontaje de la
relación:síntomas-causas-consecuencias
de cada uno de ellos.
-Cierre.
III PARTE Proyecto Comunitario •Identificación del proyecto •Planteamiento del Problema
•
Justificación
•Objetivos: General y Específicos •Metodología •Plan de inversión •Cronograma de desarrolloPlantea:
• Nombre de la comunidad y ubicación. • Beneficios que se obtendrán para los
pobladores de esa comunidad a través del proyecto.
• Razones legales, sociales y culturales que favorecen la ejecución del proyecto. • Importancia de la resolución de la
problemática que está afectando la comunidad.
• Del mismo modo se deben indicar los efectos negativos que traería consigo la no ejecución del proyecto o solución de la problemática.
•Identificación del proyecto •Planteamiento del Problema
•
Justificación
•Objetivos: General y Específicos •Metodología •Plan de inversión •Cronograma de desarrollo2 de 2
Sugerencias de ensamblaje:
-Introducción.
-Planteamiento de
argumentos.
-Cierre.
III PARTE Proyecto Comunitario •Identificación del proyecto •Planteamiento del Problema •Justificación
•
Objetivos:
General y
Específicos
•Metodología •Plan de inversión •Cronograma de desarrollo1 de 3
Objetivo General:
Objetivos Específicos:
Determina el alcance que se pretende consolidar mediante el desarrollo del proyecto. (En función del Título)(Sólo cambia el tiempo verbal).
Representan las acciones parciales que se deben desarrollar para alcanzar lo pretendido
-Para su formulación se utilizan los
verbos en infinitivo:
Son los responsables de la acción, terminan en ar, er, ir.
-Se sugiere la TAXONOMIA DE BLOOM.
•Identificación del proyecto •Planteamiento del Problema •Justificación
•
Objetivos:
General y
Específicos
•Metodología •Plan de inversión •Cronograma de desarrollo2 de 3
Capacitar a los miembros del Consejo
Comunal en las áreas de administración,
contabilidad y formulación de proyectos.
Objetivos Específicos:
1. Proporcionar los fundamentos de la
administración.
2. Impartir los elementos básicos de
contabilidad.
3.
Facilitar
la
metodología
para
la
formulación de proyectos.
III PARTE Proyecto Comunitario •Identificación del proyecto •Planteamiento del Problema •Justificación •Objetivos: General y Específicos
•
Metodología
•Plan de inversión •Cronograma de desarrolloLa metodología por excelencia
para el desarrollo de proyectos
comunitario es:
Aprendizaje-Servicio
(ApS)
“… Aprendizaje-Servicio: Estrategia de
aprendizaje basada en prácticas de
servicio a la comunidad, a través de la
cual desarrollan sus competencias
académicas, técnicas, artísticas,
humanísticas, culturales y/o deportivas”.
(Rglto. SCEUDO, art. 3)
Promueve actividades estudiantiles solidarias, no
sólo para atender necesidades de la comunidad,
sino para mejorar la calidad del aprendizaje
académico y la formación personal de las y los
estudiantes en valores y para la participación
ciudadana responsable.
•Identificación del proyecto •Planteamiento del Problema •Justificación •Objetivos: General y Específicos •Metodología
•
Plan de
inversión
•Cronograma de desarrollo1 de 3
Constituye los diversos medios a los
cuales se recurre para el logro del
proyecto, es decir, representan todas
aquellas personas, materiales y
aportes financieros que se necesitan
para la ejecución de la propuesta y
las fuentes de financiamiento.
III PARTE Proyecto Comunitario •Identificación del proyecto •Planteamiento del Problema •Justificación •Objetivos: General y Específicos •Metodología
•
Plan de
inversión
•Cronograma de desarrollo2 de 3
•
Recursos Humanos:
son la personas que se
necesitan en un determinado momento para
alcanzar los objetivos previstos. Es por ello que se
debe indicar la función que van a cumplir y el costo
en horas / hombre.
•
Recursos Materiales:
están conformadas por
los materiales y equipos requeridos para la
realización del proyecto, especificando los costos
que derivan del uso de este recurso, la necesidad de
emplearlo, sus características y utilidad dentro del
proyecto, entre otros.
•
Equipos:
Se refiere a aquellos equipos o
tecnologías requeridas para poder ejecutar las
actividades descritas en el proyecto.
•Identificación del proyecto •Planteamiento del Problema •Justificación •Objetivos: General y Específicos •Metodología
•
Plan de
inversión
•Cronograma de desarrollo2 de 3
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES RECURSOSNECESARIOS TIPO CANTIDAD
PRECIO
UNITARIO SUB TOTAL
MATERIALES EQUIPO HUMANOS
TOTAL GENERAL
montos, subtotal y total general, También debe
incluir
el
aporte
de
diversos
organismos
en
instituciones, entre otros.
III PARTE Proyecto Comunitario •Identificación del proyecto •Planteamiento del Problema •Justificación •Objetivos: General y Específicos •Metodología
•
Plan de
inversión
•Cronograma de desarrollo3 de 3
Fuentes de Financiamiento:
Indica la procedencia de los recursos necesarios para
la ejecución del proyecto (comunidad, estudiantes,
universidades, institución pública o privada, etc.)
ACTIVIDAD
RECURSOS
NECESARIOS
FUENTES DE
FINANCIAMIENTO
•Identificación del proyecto •Planteamiento del Problema •Justificación •Objetivos: General y Específicos •Metodología •Plan de inversión
•
Cronograma
de desarrollo
ACTIVIDADES
AÑO:
MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 ……
N° Fecha de Inicio Tentati va Descripción N° Horas Estimadas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE MONAGAS SECCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
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Una vez formulado el proyecto éste debe ser
consignado ante la Coordinación de Servicio
Comunitario Correspondiente
Se consignan dos
digitales, acompañada
con
Planilla de diagnóstico
participativo, cuando
corresponda
UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE MONAGAS SECCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
Manual para elaborar los Proyectos Comunitarios
NORMATIVA:
• Las Solicitudes de Comunidad se reciben de Lunes a Miércoles en
horario de oficina, los resultados de la revisión se entregan de Lunes a Miércoles de la semana siguiente a la entrega.
• Los Proyectos se reciben de Lunes a Miércoles en horario de
oficina, los resultados de la revisión se entregan en un lapso no mayor a 15 días.
• Los grupos deben ser de 10 integrantes, de no estar completo la
coordinación pudiera asignar los estudiantes necesarios para completar el limite.
• Si el grupo no tiene comunidad propuesta pueden solicitar a la
coordinación que les asigne la comunidad para posteriormente realizar el proyecto.
UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE MONAGAS SECCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO
NORMATIVA:
• Los grupos pueden ser interdisciplinarios (Administración,
Contaduría y Gerencia de Recursos Humanos).
• El tutor académico y el supervisor serán asignados en función al
objetivo a desarrollar en el proyecto.
• Llenar las fichas de Identificación del Proyecto y Diagnostico
participativo en computadora.
• Evaluar la disposición de cooperar que tiene la comunidad en la
ejecución de las actividades para evitar inconvenientes ya que la misma no podrá ser cambiada posteriormente.