GUIA PARA NATURALES PRIMER PERIODO
MULTÍGRADO PRIMARIA CUARTO Y QUINTO offline
Colorear los “seres vivos” de CADA imagen, y mencione
sus características.
Responder las preguntas
¿Qué individuos de cada imagen son seres vivos?
¿Qué actividades realiza cada ser vivo?
¿Qué condiciones necesita cada ser vivo para vivir?
¿Cómo se relaciona cada ser vivo de las imágenes?
¿Qué se debe hacer para cuidar y preservar esas forma
de vida?
GUIA PARA SOCIALES PRIMER PERIODO
MULTÍGRADO PRIMARIA CUARTO Y QUINTO offline
Según la imagen, dibujar la casa donde vive
indicando
¿Por dónde sale el sol?
En la imagen, la mano derecha del individuo señala
la salida del sol por el oriente.. Con esta
información, responder la siguiente pregunta;
¿Qué relación hay en la imagen con los puntos
cardinales? (norte-sur-oriente y occidente).
Describir los diferentes momentos del día donde
se ubica el sol; es decir, donde se encuentra el sol
en la mañana, al medio día y al atardecer.. y
responder ¿porque pasa este fenómeno?
GUIA PARA INGLES PRIMER PERIODO
MULTÍGRADO PRIMARIA CUARTO Y QUINTO offline
1. Colorea cada uno de los miembros de la familia con su significado en inglés..
2. Cuando quieres decir que algo es tuyo o te pertenece, se dice en inglés “MY”;
para el caso de los integrantes de tu familia, puedes nombrarlo “My uncle” que significa “Mi tío”…El reto consiste en escribir la pertenencia de cad miembro de tu familia, dibujando también a cada integrante..
My uncle = Mi tío = dibujo de tu tío.
3. Colorear las siguientes imágenes y escribir en español su significado
4. Completar la frase que representa la imagen “I am” o “yo soy” en inglés..
GUIA PARA CASTELLANO PRIMER PERIODO
MULTÍGRADO PRIMARIA CUARTO Y QUINTO offline
1. La rima es un recurso literario que se usa en la poesía cuando después de la
última vocal coinciden los acentos..
En la imagen anterior, se puede ver cómo las últimas palabras de cada renglón tiene la misma terminación (ío), a eso es lo que se le llama rima. El reto consiste en elaborar una rima corta según el modelo de la imagen como ejemplo.
2. Elaborar un dibujo donde se muestren las medidas de prevención permanente de
contagio por el virus del coronavirus.
3. Con la siguiente imagen, elaborar una rima corta que describa o que se relacione
con el mensaje que quiere trasmitir..
4. Relacionar las siguientes imágenes, usando una corta narración
5. Desarrollar el ejercicio propuesto en la siguiente imagen..
GUIA PARA MATEMÁTICAS PRIMER PERIODO MULTÍGRADO PRIMARIA CUARTO Y QUINTO offline
1. RELACIONAR LOS SIGNIFICADO CON LAPIZ DE COLOR
2. RESOLVER LA SITUACION DE LA SIGUIENTE IMAGEN
3. DESARROLLAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
GUIA PARA MATEMÁTICAS PRIMER PERIODO MULTÍGRADO PRIMARIA CUARTO Y QUINTO offline 1. RESOVER LOS PROBLEMAS DE LA SIGUIENTE IMAGEN
2. Colorear la parte media de la siguiente imagen
GUIA PARA CASTELLANO PRIMER PERIODO
MULTÍGRADO PRIMARIA CUARTO Y QUINTO offline
1. ¿Qué son los números decimales? Los números decimales se utilizan para representar números más pequeños que la unidad
En la anterior imagen, se aprecia como una misma unidad (cuadrado) se dividió primero en diez (10) partes iguales cada una llamada décima y luego la misma unidad (cuadrado) se dividió en cien (100) partes iguales cada una llamada centésima. El reto de este punto consiste en realizar un ejemplo similar con algún objeto presente en tu vivienda.
2. ¿Cómo son los números decimales? Son aquellos números que se escriben con una coma.. El valor que está antes de la coma, representa la cantidad de unidades completas, y el valor que está luego de la coma, representa una parte de una siguiente unidad..
Dibujar el significado del número decimal de la anterior imagen…teniendo presente que se dibujan dos elementos completos (unidades) y la mitad del siguiente elemento.
3. El perímetro de una figura es el valor de la suma de todos sus lados..
El reto consiste en calcular el perímetro de las siguiente figura..
GUIA PARA CASTELLANO PRIMER PERIODO
MULTÍGRADO PRIMARIA CUARTO Y QUINTO offline
1. Resolver el ejercicio de razonamiento abstracto la siguiente imagen..
¿Qué imagen corresponde al espacio que tiene el signo de interrogación?
2. De acuerdo a la siguiente imagen…
¿Cuál es la película preferida? ¿Cuál es la película menos preferida? ¿Cuáles películas son las más vistas?
3. Las figuras que tienen tres dimensiones son aquellas que tienen medidas de largo, ancho y alto, como se aprecia en la siguiente imagen..
El reto consiste en unir las líneas de trazos cortos de cada figura y determinar el lado oculto de cada una, como si estas fueran de vidrio, pudiendo observar sus tres dimensiones (altura, longitud y profundidad) en cada una..
GUIA PARA AREAS INTEGRADAS PRIMER PERIODO
MULTÍGRADO PRIMARIA offline
NORMAS DE COMPORTAMIENTO DURANTE LA CLASE VIRTUAL
1. Se debe respetar la asistencia y la puntualidad.
2. Al ingresar a la clase virtual se debe saludar e identificarse apareciendo en cámara, no se puede apagar la cámara.
3. Si llegas atrasado/a, ingresa en silencio y envía un mensaje al profesor/a por el chat, que has ingresado.
4. Poner el micrófono de su dispositivo celular, tablet, computador, en silencio (mute).
5. El profesor podrá poner en silencio a los estudiantes, o bien activar el micrófono para favorecer la escucha y buena comunicación.
6. El trato debe ser respetuoso y amable entre todos quienes participen. 7. No se deben utilizar mayúsculas, porque esto es sinónimo de gritar, y no se
debe olvidar solicitar “por favor” y utilizar el “gracias”.
8. Se debe respetar los espacios dados para las consultas, levantando su mano cuando desean consultar.
9. Este espacio es creado para la clase y asignatura, se debe respetar el trabajo de los docentes con los estudiantes.
1. Elaborar un dibujo que haga referencia a las normas de comportamiento durante las clases virtuales, y socializarlo en video conferencia o por medio del audio del chat..
2. Ingresar al siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=xLO34XhCa0E y apoyarse en algunas imágenes para la elaboración del dibujo.
3. Responder a la pregunta ¿Qué normas de comportamiento de lo presencial rigen también para la virtualidad?
4. Establecer las diferencias entre las tres (3) imágenes y compararlas con la realidad del momento actual..
GUIA PARA AREAS INTEGRADAS PRIMER PERIODO
MULTÍGRADO PRIMARIA offline
1. Elaborar el siguiente dibujo a mano alzada y luego recortarlo sin tijeras..
2. Completar los trazos cortos de las siguientes figuras geométricas..
