Comportamiento Organizacional-AH

Comportamiento Organizacional-AH14-201001

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Authors

Jorquiera Silva Maria Teresa

Publisher

Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)

Rights

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Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 United States

Download date

31/05/2021 10:58:31

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III. INTRODUCCIÓN

La administracion y liderazgo eficaces de las organizaciones requieren una aplicación cuidadosa de competencias relacionadas con la conducta de la gente en el trabajo. Pocas, si es que hay algunas, de las dramaticas pruebas que enfrentan las organizaciones se pueden manejar efectivamente sin un buen entendimiento de la conducta humana, tanto de uno mismo como de otros. Los empleados y gerentes muy motivados y comprometidos son elementos fundamentales del éxito y la efectividad organizacional. Las organizaciones tienen éxito o sucumben, declinan o prosperan a causa de su personal, de lo que la gente hace o deja de hacer todos los dias en su trabajo. El comportamiento organizacional efectivo es la base de una eficaz accion organizacional. La ventaja competitiva a largo plazo proviene de un rico portafolios de competencias individuales y de equipo de los empelados, administradores y líderes de una organización.

IV. LOGRO (S) DEL CURSO

El alumno realiza un proceso de consultoría organizacional en equipos y propone estrategias para facilitar el cambio en una empresa en estudio.

UNIDAD Nº: 1 INTRODUCCIÓN / ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL

LOGRO

El alumno brinda información sobre el ámbito de acción del comportamiento organizacional y los criterios para analizar los diversos conceptos del curso.

I. INFORMACIÓN GENERAL

CURSO

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CÓDIGO

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CICLO

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CUERPO ACADÉMICO

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Gamboa Dusek, Percy Otto Jorquiera Silva, María Teresa Loyola Angeles, Fernando Alexis

CRÉDITOS

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SEMANAS

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HORAS

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ÁREA O CARRERA

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II. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC

Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.

Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación.

TEMARIO

Semana 1 :

- Concepto de Comportamiento Organizacional - Ciencias que se relacionan

- Evolución del Comportamiento Organizacional

Actividad: Identificar los papeles de la gerencia por medio de ejemplos realizados en grupos. Semana 2:

- Competencias laborales

Actividad: Trabajo individual sobre competencias (material brindado por el profesor) Semana 3:

- Estructuras organizacionales - Relación, estructuras y CO

HORA(S) / SEMANA(S)

Semana 1 a 3

UNIDAD Nº: 2 CULTURA Y CLIMA

LOGRO

El alumno explica las razones de la importancia del clima y la cultura para el trabajo de las personas. Diseña estrategias de diagnóstico de clima y cultura.

TEMARIO

Semana 4:

- Cultura y mecanismos de transmisión - Clima y factores influyentes

Actividad: Trabajo individual de diferencias y ejemplos de mecanismos de la cultura. Semana 5:

- El Poder en las organizaciones (política, territorio, imagen¿) Actividad: Exposición de tipos de poder por grupos.

Semana 6:

- Teorías de Motivación.

Actividad: Exposición de las teorías de motivación por grupos. Semana 7:

- Comunicación organizacional.

- Herramientas de diagnóstico: encuestas y entrevistas

Actividad: exposición de tipos de entrevista y encuesta por parte del profesor.

HORA(S) / SEMANA(S)

Semana 4 a 7

UNIDAD Nº: 3 EQUIPOS ALTAMENTE EFECTIVOS

LOGRO

El alumno identifica los requisitos personales, organizacionales y de grupo que son necesarios para trabajar en equipo y desarrolla estrategias orientadas a mejorar la performance.

TEMARIO

Semana 9:

- Revisión y preparación de encuestas Semana 10:

- Desarrollo de equipos de alto rendimiento - Formación de equipos

Actividad: dinámica de equipos Semana 11:

- Reuniones efectivas - Potencial del equipo

- Actividad: ejercicios prácticos sobre reuniones efectivas

HORA(S) / SEMANA(S)

Semana 9 a 11

UNIDAD Nº: 4 GERENCIA DEL CAMBIO

LOGRO

El alumno diseña un plan de diagnóstico de cambio organizacional y propone estrategias y planes de cambio.

TEMARIO

Semana 12:

- Resistencia al Cambio (actitudes) Actividad: Casos prácticos Semana 13:

- Liderazgo para el cambio

Actividad: Exposición por parte de los grupos. Semana 14:

- Estrategias de cambio

Actividad: Revisión trabajo final e identificación de estrategias Semana 15:

- Modelo de Planificación y gestión para el Cambio Actividad: Revisión trabajo final

HORA(S) / SEMANA(S)

Semana 12 a 15

VI. METODOLOGÍA

Las clases seran teorico practicas y se espera la participacion activa del alumno. Los metodos de transferencia de conocimiento seran los siguientes: Exposicion en clase, desarrollo de un trabajo aplicado a la realidad peruana, aplicacion de pruebas psicometricas, lecturas dirigidas, proyeccion y analisis de videos, construccion de mapas conceptuales, aplicación de dinámicas de grupo, desarrollo de trabajo en equipo, juego de roles, análisis de casos, desarrollo de casuística y aplicaciones.

VII. EVALUACIÓN

FÓRMULA

5% (CL1) + 5% (CL2) + 10% (TB1) + 20% (EA1) + 5% (CL3) + 10% (TB2) + 10% (PA1) + 15% (TF1) + 20% (EB1)

TIPO DE NOTA PESO %

CL - CONTROL DE LECTURA 5 CL - CONTROL DE LECTURA 5 TB - TRABAJO 10 EA - EVALUACIÓN PARCIAL 20 CL - CONTROL DE LECTURA 5 TB - TRABAJO 10 PA - PARTICIPACIÓN 10 TF - TRABAJO FINAL 15 EB - EVALUACIÓN FINAL 20 VIII. CRONOGRAMA TIPO DE PRUEBA DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. DE PRUEBA

FECHA OBSERVACIÓN RECUPERABLE

CL CONTROL DE LECTURA 1 NO CL CONTROL DE LECTURA 2 NO TB TRABAJO 1 NO EA EVALUACIÓN PARCIAL 1 NO CL CONTROL DE LECTURA 3 NO TB TRABAJO 2 NO PA PARTICIPACIÓN 1 NO TF TRABAJO FINAL 1 NO EB EVALUACIÓN FINAL 1 NO

IX. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO

BÁSICA

HELLRIEGEL, Don (2004) Comportamiento organizacional. México, D.F. : Thomson. (658.30013 HELL 2004)

ROBBINS, Stephen P. (2004) Comportamiento organizacional. México, D. F. : Pearson Educación. (658.30013 ROBB 2004)

RECOMENDADA

(No necesariamente disponible en el Centro de Información)

BLAKE, Robert (1991) La estrategia para el cambio organizacional. Wilmington, DL : Addison-Wesley Iberoamericana.

(658.406 BLAK)

CHIAVENATO, Idalberto (2007) Administración de recursos humanos. México, D.F. : McGraw-Hill. (658.3 CHIA 2007)

DAVIS, Keith (2003) Comportamiento humano en el trabajo. México, D.F. : McGraw-Hill. (658.30013 DAVI 2003)

DUBRIN, Andrew J. (2008) Relaciones humanas : comportamiento humano en el trabajo. Naucalpan de Juárez : Pearson Educación de México.

(658.409 DUBR)

FLOREZ GARCÍA RADA, Javier (1999) El comportamiento humano en las organizaciones. Lima : Universidad del Pacífico.

(658.30013 FLOR)

GORDON, Judith (1997) Comportamiento organizacional. México, D.F : Prentice-Hall Hispanoamericana. (658.30013 GORD)

HESSELBEIN, Frances, comp. (1998) La organización del futuro. Buenos Aires : Granica. (658.406 HESS)

KATZENBACH, Jon R. (1999) The wisdom of teams : creating the hign-performance organization. New York : HarperBusiness Book.

(658.4022 KATZ)

KOTTER, John P. (1997) El líder del cambio : un plan de acción del especialista en liderazgo de negocios más afamado del mundo. México, D.F : McGraw-Hill.

(658.406 KOTT)

RONCO, Emilio (2000) Aprender a gestionar el cambio. Barcelona : Paidós. (658.406 RONC)

SENGE, Peter (2000) La danza del cambio : los retos de sostener el impulso en organizaciones abiertas al aprendizaje. Bogotá : Norma.

(658.406 SENG/D)

ULRICH, David (1997) Recursos humanos champions : ¿cómo pueden los recursos humanos crear valor y producir resultados?. Buenos Aires : Granica.