NOTA: ES IMPORTANTE TOMAR FOTOS COMO SOPORTE A LA INFORMACIÓN OBTENIDA, PREGUNTAR Y DESPEJAR TODAS LAS DUDAS QUE SE PRESENTEN EN LA GUÍA O EN EL TRANSCURSO DE CADA VISITA.
ACTIVIDADES POR DÍA:
Día 01-‐
a.-‐ Desde la Geografía:
.-‐ Observar, Preguntar y Describe
•
El clima
, las masas de agua, el relieve y el desarrollo de las diferentes dinámicas que lleva a cabo el hombre que habita o aprovecha la rivera del río Bogotá, y los municipios de Cota, Chía y el recorrido hacia Tunja.• Realice una breve descripción geográfica de los municipios de Cota, Chía y del recorrido hacia Tunja
• Describa cuales son las actividades económicas
predominantes en la rivera del río Bogotá, y los municipios de Cota, Chía y el recorrido hacia Tunja.
• ¿Cómo expresa la población de Cota, Chía y las poblaciones aledañas al recorrido hacia Tunja su identidad como colombianos?
• ¿De qué manera el orden público afecta a los espacios visitados de Cota, Chía y el recorrido hacia Tunja?
b.-‐ Desde la Historia:
• Realice una breve descripción histórica de los municipios de Cota, Chía y del recorrido hacia Tunja • ¿Cuál es la importancia histórica de Cota, Chía y el recorrido hacia Tunja?
c.-‐ Desde Ciencias Naturales:
Los productores de flores de la sábana de Bogotá viven días de preocupación por causa de las heladas. Según Edison Valencia, director del Centro de Innovación de la Floricultura Colombiana, Ceniflores, la gravedad de una helada depende del tiempo que y de la temperatura a la que llegue, que, para este caso, puede oscilar entre los 0 y -5,5 grados centígrados.
El director de Ceniflores expresa que las heladas ocurren cuando las masas de aire frio que están en el nivel de la estratosfera y debajo de la atmósfera descienden al nivel del suelo, y suelen producirse en las madrugadas posteriores a un día soleado. Además, dice que es un fenómeno que quema los tejidos de las plantas y daña el botón de las mismas, una situación que provoca que la flor salga deforme.
A. Escriba el nombre común y científico los dos tipos de flores que se cultivan en la sabana de Bogotá.
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B. ¿Qué precauciones o soluciones se deben tener en cuenta para proteger las flores de las heladas?
La contaminación de Rio Bogotá es un problema debido que en sus riberas existen gran cantidad de actividades agropecuarias que de forma directa e indirecta se surten de este rio, generan un riesgo para la población debido al consumo de productos como hortaliza, frutas, verduras entre otros que son regados por las aguas de éste rio.
C. Escriba una causa y una consecuencia de la contaminación del río Bogotá. CAUSA
Incluye foto
Día 02-‐
a.-‐ Desde la Geografía:
.-‐ Observar, Preguntar y Describe
•
El clima
, las masas de agua, el relieve y el desarrollo de las diferentes dinámicas que lleva a cabo el hombre que habita Tunja y su área metropolitana.• Realice una descripción geográfica de Tunja
• Describa cuales son las actividades económicas predominantes en Tunja. • ¿Cómo expresa la población de Tunja su identidad como colombianos? • ¿De qué manera el orden público afecta a los espacios visitados de Tunja ? CONSECUENCIA
b.-‐ Desde la Historia:
• Realice una breve descripción histórica de Tunja y su área metropolitana • ¿Cuál es la importancia histórica de Tunja?
Día 03-‐
a.-‐ Desde la Geografía:
.-‐ Observar, Preguntar y Describe
•
El clima
, las masas de agua, el relieve y el desarrollo de las diferentes dinámicas que lleva a cabo el hombre que habita Paipa y Sogamoso y área circundante• Realice una descripción geográfica de Paipa, Sogamoso, Laguna de Tota y área circundante
• Describa cuales son las actividades económicas predominantes en Paipa, Sogamoso, Laguna de Tota y área circundante
• ¿Cómo expresa la población de Paipa, Sogamoso y área circundante su identidad como colombianos?
• ¿De qué manera el orden público afecta a los espacios visitados de Paipa, Sogamoso, Laguna de Tota y área circundante?
b.-‐ Desde la Historia:
• Realice una breve descripción histórica de Paipa, Sogamoso, Laguna de Tota y área circundante • ¿Cuál es la importancia histórica de Paipa, Sogamoso, Laguna de Tota y área circundante?
c.-‐ Desde Ciencias Naturales:
Paipa
Las Aguas Termales de Paipa son uno de los grandes atractivos de la ciudad. Además de ser fuente de entretenimiento, brindan grandes beneficios para la salud.
A. ¿Cuál es la composición de las aguas termales de Paipa y que formas de vida hay en ellas?
B. ¿De qué depende la temperatura de las aguas termales?
C. Menciones dos beneficios de las aguas termales para salud.
1. ______________________________________________________________________________ 2. ______________________________________________________________________________
Incluye foto
Lago de Tota – Aquitania
La Laguna de Tota queda en Boyacá, departamento de la región Andina de Colombia caracterizado por el verdor de los paisajes, la fertilidad de la tierra y la nobleza de su gente. Está rodeada de pueblitos y de una belleza natural que da mucha paz.
En las orillas de la laguna aparece el municipio de Aquitania, pintoresco lugar donde se rinde homenaje al cultivador de cebolla, planta que se produce por toneladas en esta zona.
A. Escriba dos cuidados que se deben tener al pescar trucha para evitar daños en el ecosistema.
Incluye foto
A comienzos de los 60 se empezó a cultivar la cebolla larga o de rama en Aquitania, en las tierras planas a orillas del lago de Tota. El cultivo dio tan buenos resultados que a mediados de los 60 el producto ya se estaba sembrado masivamente. Desde entonces esta actividad que genera el mayor número de empleos del municipio y de poblaciones aledañas, como Tota y Cuítiva.
A. Compare la forma de cultivo de la cebolla larga y la papa en Aquitania.
CEBOLLA LARGA PAPA
Forma de cultivo: Forma de cultivo:
Incluye foto
Día 04-‐
a.-‐ Desde la Geografía:
.-‐ Observar, Preguntar y Describe
•
El clima
, las masas de agua, el relieve y el desarrollo de las diferentes dinámicas que lleva a cabo el hombre que habita Villa de Leyva, Moniquirá y el área circundante• Realice una descripción geográfica de Villa de Leyva, Moniquirá y el área circundante
• Describa cuales son las actividades económicas predominantes en Villa de Leyva, Moniquirá y el área circundante
• ¿Cómo expresa la población de Villa de Leyva, Moniquirá y el área circundante su identidad como colombianos?
• ¿De qué manera el orden público afecta a los espacios visitados de Villa de Leyva, Moniquirá y el área circundante?
b.-‐ Desde la Historia:
• Realice una breve descripción histórica de de Villa de Leyva, Moniquirá y el área circundante • ¿Cuál es la importancia histórica de de Villa de Leyva, Moniquirá y el área circundante?
• ¿Qué importancia le dieron los muiscas al conocimiento astronómico? ¿Qué grado de perfección en cuanto a sus predicciones lograron alcanzar los indígenas muiscas, y qué vigencia y aplicación tiene dicho conocimiento en la actualidad?
• ¿Cuál es la importancia histórica que tiene el municipio de Villa de Leyva? Sustenta los sitios visitados a través de imágenes.
• ¿Por qué razones, encontramos en los alrededores de Villa de Leyva a 2143 metros sobre el nivel del mar, animales prehistóricos, ligados a antiguos mares? ¿Qué procesos geológicos fueron posibles para que estas condiciones se dieran en esta área?
• Identifique cuál es la importancia de la zona arqueológica de Moniquirá y la estación astronómica precolombina Muisca
• ¿Cuál es el aporte de Villa de Leyva al desarrollo económico del departamento y del país?
c.-‐ Desde Ciencias Naturales:
Villa de Leyva
Esta pequeña población detenida en el tiempo ofrece a sus visitantes una experiencia única en la que confluyen historia, cultura, naturaleza y arqueología. Hay un sinnúmero de elementos que se pueden citar cuando se habla de Villa de Leyva, una ciudad fuertemente ligada a la historia del país, que cumplió 438 años y posee uno de los patrimonios paisajísticos más bellos y atractivos de Colombia.
A. Explica por qué se habla de monstruos marinos en Villa de Leyva.
(CENTRO DE INVESTIGACIONES PALEONTOLÓGICAS)
B. Escriba el nombre Científico y la edad del fósil gigante encontrado en Villa de Leyva.
(MUSEO DEL FÓSIL)
Nombre Científico ___________________________________ Edad _____________________
C. Describe lo observado y escuchado sobre el ecosistema de desierto visitado en Villa de Leyva con su flora y fauna.
Incluye foto
D. Describa el proceso de elaboración del vino y los tipos de uva que se cultivan, mencione los seres vivos que intervienen en dicho proceso.
Tipo de uvas: Proceso de elaboración:
Día 05-‐
a.-‐ Desde la Geografía:
.-‐ Observar, Preguntar y Describe
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El clima
, las masas de agua, el relieve y el desarrollo de las diferentes dinámicas que lleva a cabo el hombre que habita Guatavita La Nueva, La Calera y área circundante de la represa San Rafael • Realice una descripción geográfica del Puente de Boyaca,habita Guatavita La Nueva, La Calera y la represa San Rafael y Bogotá
• Describa cuales son las actividades económicas predominantes en Guatavita, La Calera, La represa de San Rafael y Bogotá y área circundante
• ¿Cómo expresa la población de Guatavita, la Calera área circundante su identidad como colombianos?
• ¿De qué manera el orden público afecta a los espacios visitados de Guatavita, La Calera, Bogotá y área circundante?
• Observa y describe el paisaje que rodea la represa de Guatavita. ¿Qué problemáticas ambientales están impactando el ecosistema de la represa?
b.-‐ Desde la Historia:
• Realice una breve descripción histórica de Guatavita La Nueva y área circundante
• ¿Cuál es la importancia histórica de Guatavita La Nueva, la Calera y la represa San Rafael?
• ¿Cuál es la importancia histórica de la ruta libertadora en el proceso de consolidación de la nación colombiana?
Día 06-‐
a.-‐ Desde la Geografía:
.-‐ Observar, Preguntar y Describe
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El clima
, las masas de agua, el relieve y el desarrollo de las diferentes dinámicas que lleva a cabo el hombre que habita Bogotá y área circundante• Realice una descripción geográfica de Bogotá y área circundante • Describa cuales son las actividades económicas predominantes en
Bogotá y área circundante
• ¿Cómo expresa la población de Bogotá y área circundante su identidad como colombianos?
b.-‐ Desde la Historia:
• Observe la arquitectura del Distrito Capital de Bogotá en la zona de la Candelaria y plaza de Bolívar; ¿Qué elementos sobresalen en ellos?, ¿Cuál fue el aporte indígena y europeo en la arquitectura de esos lugares.
• ¿Por qué Bogotá se convierte en un polo de desarrollo para el país? ¿Qué
elementos de carácter histórico, geográfico, económico, político y social han configurado la ciudad como polo de desarrollo?
• En su recorrido por el centro histórico de Bogotá explique si existen procesos de renovación urbana ¿Cómo estos procesos impactan la calidad de vida de las personas en una ciudad?
c.-‐ Desde Ciencias Naturales:
Maloka
Maloka es un parque temático sobre ciencia y tecnología ubicado en ciudad Salitre, este centro interactivo para la divulgación de las ciencias y la tecnología, tiene un particular diseño arquitectónico el cual resulta como atractivo turístico. Este lugar, símbolo de la
ciudad, posee varias salas en donde los asistentes pueden experimentar, a través de los 5 sentidos, diferentes actividades educativas y de aprendizaje.
A. Describe la experiencia (con su explicación científica) que más te impactó de tu visita a Maloka y por qué.