• No se han encontrado resultados

Els clubs a l esport escolar a Mallorca. Aleix Calveras, UIB Pedro Rivas, UIB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Els clubs a l esport escolar a Mallorca. Aleix Calveras, UIB Pedro Rivas, UIB"

Copied!
59
0
0

Texto completo

(1)

Els clubs a l’esport escolar

a Mallorca

Aleix Calveras, UIB

Pedro Rivas, UIB

(2)

L’estudi

• El Consell de Mallorca té com a objectiu la

promoció de l’esport, especialment l’esport escolar

• L’any 2010 el 19 % dels practicants d’esport ho fan

com a activitat d’un club, associació o federació

Objectiu de l’estudi:

• Conèixer la realitat dels clubs a l’esport escolar a

Mallorca

• Descripció -> radiografia

• Anàlisi DAFO -> Debilitats, Amenaces, Fortaleses i

Oportunitats

(3)

Socis

Oferta

Personal

Govern i

gestió

Relacions

amb l’entorn

Valors

(4)

Dues fonts principals d’informació

• Dades del Consell

– 634 clubs, 36 esports: nombre i gènere de socis,

localització, etc.

• Enquesta online enviada a la ‘població’ del Consell

– 109 clubs, respostes incompletes

– 8,5% de marge d’error amb un 95% d’interval de

confiança

– Prou representativa a nivell agregat (amb algunes

excepcions)

• No seria representativa a nivell de submostra (per esport,

municipis, etc.)

• 61 gràfics i 10 taules

(5)
(6)

6

Esport

Nins

Nines

Total edat

escolar

Nombre

de clubs

Futbol

10017

385

10402

160

Bàsquet

2415

1766

4181

44

Patinatge

81

1194

1275

9

Futbol sala

1115

0

1115

31

Piragüisme

408

357

1052

10

Gimnàstica

97

922

991

34

Taekwondo

511

316

827

17

Judo

535

267

802

26

Natació

411

387

798

24

Vela

478

277

755

15

Voleibol

110

537

681

17

Tennis

357

99

456

25

Atletisme

212

214

426

24

Karate

240

95

336

12

...

TOTAL

19227

7874

27394

634

(7)

63% 37%

Distribució geogràfica dels clubs

57% 43%

(8)

8

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Deià Mancor De La VallPuigpunyent Santa EugèniaSencelles Sta. Eugènia ValldemossaCampanet Maria De La SalutMontuïri

Porreres Sant Joan Sant LlorençSelva Algaida CapdeperaLloseta Ses SalinesVilafranca Alaró Consell EsporlesLlubí Santa MargalidaSon Servera BinissalemPetra SantanyíBunyola Santa MariaSineu Muro Sa PoblaArtà Alcúdia CamposFelanitx PollençaInca LlucmajorAndratx Sóller ManacorCalvià MarratxíPalma

Nombre d'esports diferents per cada municipi

(9)

0

5

10

15

20

25

Pe

rce

n

t

Segons nombre de socis en edat escolar

Mida dels clubs

(10)

Socis en edat escolar

10

0

10

20

30

40

Pe

rce

n

t

reduït molt

reduït

mantingut

incrementat

incr. molt

Al nostre club, els darrers anys s'ha...

(11)

Oferta no federativa

25%

50%

75%

100%

Percentatge de clubs que les ofereixen

(12)

Equipaments

Titularitat de la propietat dels

equipaments

6 %

Del club

14 %

Pública de pagament

30 %

Pública sense pagament

14 %

Privada de pagament

16 %

Privada sense pagament

1 %

D'altres clubs amb pagament

0 %

D'altres

clubs

sense

pagament

20 %

Concessió administrativa

12

Formalització acord cessió

Formalitzat

per escrit

De

paraula

TOTAL

EQUIPAMENTS

54 %

46 %

(13)

Junta directiva

5-10h 11-20h 21-39h +40h

Hores a la setmana

(14)

Personal tècnic

14

-5h

5-10h

11-20h

21-39h

+40h

Hores a la setmana

Dedicació del principal personal tècnic

Dir.

tècnic

Coord. 1

Delegació

equip 1

Tècn. 1

Tècn. 2

Tècn.

3

(15)

Personal tècnic

Personal tècnic: voluntari o treball remunerat?

Voluntari

sense

remuneració

Voluntari

amb dietes

Treball

remunerat

TOTAL

PERSONAL

TÈCNIC

36 %

38 %

27 %

(16)

Gestió

16

Gens d'acord Poc d'acord D'acord Molt d'acord Totalment

Grau d'acord amb les afirmacions següents:

Sistemes de gestió

Abans de començar la temporada, es planifica l'economia del club (pressupost) Abans de començar la temporada, es planifica la temporada esportiva

Abans de començar la temporada, es planifica el manteniment de les instal·lacions Al club hi ha sistemes d'avaluació i control de la gestió

(17)

ANÀLISI DAFO

(18)

18

Factors

interns

Fortaleses

Debilitats

Voluntariat

L’oferta esportiva i la no esportiva (social

i cultural): competició, però no només

competició

Relació i col·laboració junta directiva i

socis.

Gestió: planificació i TIC

Relacions amb les institucions de

l’entorn

Transmissió de valors

La capacitat

econòmica-financera dels clubs

Escassa oferta d’activitat

esportiva i social per a

persones amb discapacitat

Instal·lacions i equipaments

esportius

Poca professionalització en la

gestió

Desequilibris de gènere

Factors

externs

Oportunitats

Amenaces

Context

econòmic

amb

incipient

recuperació econòmica (tot i la

incertesa i la precarietat)

Creixent demanda del vector relació

esport-salut-benestar-lleure.

Creixent incorporació de la dona al món

de l’esport.

Canvis normatius-legals,

especialment en relació vincle

amb el personal.

Activitats extra-escolars

altres que l’esport (anglès,

música, etc.)

Creixent oferta privada

(gimnasos, etc.)

(19)

Fortaleses

Debilitats

(20)

20 0 10 20 30 40 50 P e rc e n t

Gens d'acord Poc d'acord D'acord Molt d'acord Totalment d'acord

Distribució de clubs segons opinió

'El més important és el voluntariat

en el desenvolupament de les tasques del club'

(21)

Gens

Poca

Quelcom Bastanta

Molta

Instal·lacions pròpies

Una junta directiva amb iniciativa

Tenir molts socis

Tenir contactes

Suport financer de les institucions

Assessorament de les institucions

Socis participatius

Grau d'importància

Factors d'èxit

(22)

22

Relació i col·laboració junta directiva-socis, 1

Fortaleses

0

20

40

60

P

e

rc

e

n

t

Gens d'acord

Poc d'acord

D'acord

Molt d'acord

Totalment d'acord

Distribució de clubs segons opinió

'La Junta té problemes de

comunicació amb els socis'

(23)

Relació i col·laboració junta directiva-socis, 1

Fortaleses

10

20

30

40

P

e

rc

e

n

t

Distribució de clubs segons opinió

'Els socis aporten

idees valuoses'

(24)

24

0

20

40

60

80

100

Percent

1

2

3

4

5

L'esport és una via adequada

per a transmetre valors als joves

0

20

40

60

80

100

Percent

1

2

3

4

5

Es dedica temps dels entrenaments

a l'educació en valors

0

20

40

60

80

100

Percent

1

2

3

4

5

Dediquem més temps a l'educació

en valors que els altres clubs

0

20

40

60

80

100

Percent

1

2

3

4

5

La formació en valors ha d'estar

per sobre la competitivitat

Distribució de clubs segons grau d'acord

1: Gens d'acord, 3: D'acord, 5: Totalment d'acord

Valors

Valors, 1

(25)

Valors, i 2

(26)

26

Fortaleses

Debilitats

(27)

Debilitats

L’economia dels clubs, 1

1 2 3 4 5

1 és més important i 6 és menys important

(28)

Ingressos

Quotes socis Subven-cions Serveis esp. Publicitat patrocini

S'ha reduït molt S'ha reduït S'ha mantingut Ha augmentat Ha augmentat molt

Despeses

Despeses de personal Material esportiu Lloguer instal·lacions

Els darrers tres anys

Evolució

28

(29)

Gens d'acord Poc d'acord D'acord Molt d'acord Totalment

Grau d'acord amb les afirmacions següents:

La Junta Directiva

La Junta Directiva té problemes per a comunicar-se amb els altres membres del club La Junta del moment és la que proposa noves candidatures en unes eleccions

Sempre són les mateixes persones les disposades a treballar pel club Hi ha d'altres socis disposats a assumir la direcció del club

La Junta Directiva treballaria millor si els socis no critiquessin tant Els socis que no són de la Junta aporten idees valuoses

20

Funció de densitat

Anys del president en el càrrec

Poca renovació de la junta directiva

(30)

30

Instal·lacions i equipaments esportius

Debilitats

0 10 20 30 40 50 P e rc e n t

Gens d'acord Poc d'acord D'acord Molt d'acord Totalment d'acord

Distribució de clubs segons opinió

(31)

63%

37%

Percentatge, socis i sòcies de totes les edats

Pràctica esportiva i gènere

Desequilibris de gènere, 1

(32)

32

Desequilibris de gènere, 2

Debilitats

20% 40% 60% 80% 100% patinatge gimnasticahipica voleibol volei platjaatletisme ball esportiunatacio act_sub basquet taekwondotir olimpic vela badmingtonpadel handbol piraguismejudo petancatir arc karatefebed golf tir fona orientaciociclisme tennis lluita ol tennis taulatriatlo escacsboxa futbol rugbymoto futbol sala

Percentatge de noies per esport

(33)

Desequilibris de gènere, i 3

Debilitats

10% 20% 30% 40% 50%

Percentatge de dones

(34)

34

Oportunitats

Amenaces

(35)

Context econòmic amb incipient

recuperació econòmica (tot i la

seva incertesa i precarietat)

Oportunitats

Relació

esport-salut-benestar-lleure

Incorporació de la dona al món de l’esport

Grau d'acord amb les següents afirmacions:

Context social de l'esport

La societat cada cop més demanda activitat esportiva d'oci-salut i menys esport centrat en la competició

Els nens tenen menys temps lliure per a dedicar-lo a l'esport degut a la gran oferta i demanda d'altres activitats com anglès, música, teatre, etc.

La creixent implantació de centres esportius privats (gimnasos...) fa més difícil la captació de nous socis

(36)

36

Oportunitats

Amenaces

(37)

Amenaces

Canvis normatius i de regulació

Activitats extraescolars

Proliferació d’oferta privada

Grau d'acord amb les següents afirmacions:

Context social de l'esport

La societat cada cop més demanda activitat esportiva d'oci-salut i menys esport centrat en la competició

Els nens tenen menys temps lliure per a dedicar-lo a l'esport degut a la gran oferta i demanda d'altres activitats com anglès, música, teatre, etc.

La creixent implantació de centres esportius privats (gimnasos...) fa més difícil la captació de nous socis

(38)

Conclusions

• Importància dels clubs en l’esport escolar a

Mallorca

– Entitats privades sense ànim de lucre

– Radiografia

• El voluntariat és clau, principal fortalesa

• L’economia dels clubs, principal debilitat

• Oportunitats: recuperació econ. i

esport-salut-valors

• Amenaces: canvis legals, ...

(39)
(40)

Annex

(41)

Voluntariat

Relacions junta-socis valors Sentiment d’adhesió i compromís

(42)

El paper del voluntariat

42

Valors

Adhesió

Oferta

esportiva i

no-esportiva

Socis

Voluntariat

(43)

25% 50% 75% 100%

Percentatge

Clubs amb relació amb institucions públiques

Feder. Ajunt. Consell Govern CSD Europa

Bona Molt bona

(44)

Grau d’acord amb les següents afirmacions per a caracteritzar el club

(1) Hi ha un fort sentiment d'adhesió entre les persones que formen part del club

(2) Es fa un esforç per tal que els equips i esportistes puguin participar amb regularitat a

les competicions

(3) Gairebé no hi ha hagut canvis en els darrers anys

(4) En el futur s'oferirà una nova oferta d'activitats esportives i de lleure

(5) L'oferta del nostre club permet practicar esport a molt bon preu

(6) Hi ha un gran orgull pels resultats obtinguts en l'esport de competició

(7) Es busca aconseguir nous membres mitjançant una oferta esportiva adreçada a

tothom

(8) El més important és el voluntariat en el desenvolupament de les tasques del club

(9) Les tradicions i valors del club són molt valorades

(10) Sabem adaptar-nos als canvis del món de l'esport (11) Apostem per l'alta qualitat de la nostra oferta esportiva

Gens d'acord Poc d'acord D'acord Molt d'acord Del tot (11) (10) (9) (8) (7) (6) (5) (4) (3) (2) (1)

Grau d'acord

Factors interns

44

(45)

1 2 3 4 5 6

1 és més important i 6 és menys important

(46)

Gens Poca Quelcom Bastanta Molta

Esponsorització privada Voluntariat motivat i actiu Personal professional remunerat Instal·lacions pròpies Una junta directiva amb iniciativa Tenir molts socis Tenir contactes Suport financer de les institucions Assessorament de les institucions Socis participatius

Grau d'importància

Factors d'èxit

(47)

Cicle virtuós

(48)

Entitat privada sense ànim de lucre

48

Voluntariat

Relacions junta-socis valors Oferta no esportiva, etc. Sentiment d’adhesió i compromís

(49)

Voluntariat

Sentiment d’adhesió Valors Oferta no competitiva Capacitat Preu i qualitat

(50)

0 10 20 30 40 50 P e rce n t 85 90 95 100 Activitats subaquàtiques 0 10 20 30 40 50 P e rce n t 0 20 40 60 80 100 Atletisme 0 20 40 60 P e rce n t 0 10 20 30 40 Bàdminton 0 5 10 15 P e rce n t 0 100 200 300 Bàsquet 0 20 40 60 P e rce n t 0 5 10 15 20 Boxa 0 20 40 60 80 P e rce n t 0 5 10 15 20 25 Ciclisme 0 20 40 60 P e rce n t 0 10 20 30 40 50 Escacs 0 10 20 30 40 P e rce n t 10 20 30 40 50 60 FEBED 0 5 10 15 P e rce n t 0 50 100 150 Futbol 0 10 20 30 40 P e rce n t 0 50 100 150 200 Futbol sala 0 10 20 30 40 P e rce n t 0 20 40 60 80 100 Gimnàstica 0 10 20 30 40 P e rce n t 0 50 100 150 Golf 0 10 20 30 40 P e rce n t 0 20 40 60 80 Handbol 0 10 20 30 40 50 P e rce n t 0 20 40 60 80 Hípica 0 20 40 60 P e rce n t 0 50 100 150 200 Judo 0 20 40 60 P e rce n t 0 20 40 60 80 Karate dades CM

Distribució segons nombre de nins i nines

Mida dels clubs segons esport (1)

(51)

Oferta per a persones amb discapacitat

8%

14%

78%

(52)

Socis

52

0

10

20

30

Pe

rce

n

t

reduït molt

reduït

mantingut

incrementat

incr. molt

Els darrers anys s'ha...

(53)

Personal tècnic

Form. no reglada Form. Federativa F. Professional Mestre Ed. Física Llic./Grau Ed. Física

(54)

Gestió i tecnologies de la informació

54 0 20 40 60 80 100

Percentatge dels clubs

Disponibiltat de tecnologia de la informació

(55)

Relacions amb

l’entorn, entitats

privades i públiques

Molt dolenta Dolenta Correcta Bona Molt bona

Valoració de la relació amb les següents entitats

Associacions esp.

del municipi AMPES

Associació

de veïns Empreses

Bona Molt bona

Valoració de les relacions amb les institucions

(56)

56

Debilitats

Poca

professionalització

en la gestió dels

clubs

0 10 20 30 40 50 P e rc e n t

Gens d'acord Poc d'acord D'acord Molt d'acord Totalment d'acord

Distribució de clubs segons opinió

'Sempre són les mateixes persones les disposades a treballar'

0 10 20 30 40 P e rc e n t

Gens d'acord Poc d'acord D'acord Molt d'acord Totalment d'acord

Distribució de clubs segons opinió

' Hi ha d'altres socis disposats

a assumir la direcció'

0 10 20 30 P e rc e n t

Gens d'acord Poc d'acord D'acord Molt d'acord Totalment d'acord

Distribució de clubs segons opinió

'Al club hi ha sistemes

(57)

53% 14% 8% 2%0% 12% 11%

Quotes dels socis Serveis esportius Subvencions Lloguer espais esp. Entrades espectacles Publicitat i patrocini Altres (donacions, loteries, ...)

Percentatge sobre els ingressos totals

Partides d'ingressos

Debilitats

L’economia dels clubs, i 3

41% 19%

Percentatges

Partides de despeses

3% 86% 9% 2%

Percentatges

Subvencions

(58)

58

Oportunitats

Capacitat

d’adaptació

0 10 20 30 40 50 P e rc e n t

Gens d'acord Poc d'acord D'acord Molt d'acord Totalment d'acord

Distribució de clubs segons opinió

'Sabem adaptar-nos als canvis del món de l'esport' 0 10 20 30 P e rc e n t

Gens d'acord Poc d'acord D'acord Molt d'acord Totalment d'acord

Distribució de clubs segons opinió

'Gairebé no hi ha hagut canvis en els darrers anys'

0 10 20 30 P e rc e n t

Gens d'acord Poc d'acord D'acord Molt d'acord Totalment d'acord

Distribució de clubs segons opinió

'En el futur s'oferirà una nova oferta d'activitats esportives i de lleure'

(59)

Model de ‘negoci’

Asso

cia

cions clau

Recursos

clau

Activitats

clau

Proposta de

valor

Canals

Relacions

amb

clients

Segments

de mercat

Referencias

Documento similar

En el cas del gènere de suspens i de la trama de redempció, cal tenir molt en compte el missatge i les reaccions que volem transmetre al públic, un dels elements que s’ha de tenir

Projectar els valors de l’emprenedoria i la innovació en l’exercici de la trajectòria personal acadèmica i professional, a través del contacte amb diferents realitats de la

Tenir capacitat d’anàlisi d’explotació dels recursos (rurals, forestals, urbans i agrícoles) en el context del desenvolupament sostenible.. Tenir capacitat d’anàlisi de la

Sigui quina sigui la tipologia d’escola dels mestres, es pot observar que consideren majoritàriament que els mestre de ciències han de tenir molts coneixements de les idees

Projectar els valors de l’emprenedoria i la innovació en l’exercici de la trajectòria personal acadèmica i professional, a través del contacte amb diferents realitats de la

Projectar els valors de l’emprenedoria i la innovació en l’exercici de la trajectòria personal acadèmica i professional, a través del contacte amb diferents realitats de la

Definim gestió emocional com la capacitat de les persones de tenir consciència de les pròpies emocions i d’interactuar-hi d’una manera que els aporti benestar a

Sí La recepció robotitzada Sí Masculí 23-30 anys Formació professional (Cicle formatiu) Actiu Personal de base. No La recepció tradicional Sí Femení 23-30 anys Batxillerat