Dejad que los niños vengan a mí, porque de ellos es el reino de los cielos.

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IED DENIS HERRERA DE VILLA GUÍA (EDUCACIÓN A DISTANCIA) Grado: 3°

Área: VALORES

Docente: Modesta Solano – Tatiana De los Reyes – Esther Castro – Yolibeth Guerrero – Enis Gómez Fecha de recibido: Marzo - 01 - 2021 Fecha de entrega: Marzo – 26 - 2021

Estándar Básico de Aprendizaje: Descubre la riqueza de los acontecimientos y celebraciones religiosas

¿QUÉ VOY A APRENDER? Marzo - 02 - 2021

1. Coloca las sílabas desordenadas de la derecha, en el camino según el número de referencia. Al terminar, se podrá leer un mensaje de Jesús.

2. Lee, reflexiona y colorea la siguiente frase:

Apreciado estudiante de 3°

En esta guía encontrarás actividades para aprender a identificar símbolos, signos asociados a los tiempos de Cuaresma - Semana Santa y a explicar su sentido.

Es muy importante el trabajo colaborativo de tu familia para lograr tu aprendizaje. Usando materiales como: tu cuaderno, colores, recortes, cartulinas, medios web.

Dejad que los niños vengan a mí, porque de ellos es el reino de los cielos.

Si no eres cristiano, realiza los puntos que se

identifican con tu práctica religiosa y elabora un informe en donde me dejes saber lo que haces en este

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3. Encuentra las siguientes palabras escondidas en la sopa de letras: C R U Z J N R D P C M U V Z K U J E S U S E A S E S T O C I R N C R E Z A R A O U N D E E H R M F G R I L F N S I J O C L D Q X B I M Y P R E P A R A H Z A I P C Z A R M S M A R O K T I E M P O Y G

4. Lee la información, luego pregunta a los miembros de tu familia con qué tiempo litúrgico se puede asociar o relacionar estas frases y porqué. Escribe tu respuesta en el cuaderno de valores:

LO QUE ESTOY APRENDIENDO: Marzo -09 -2021

LA CUARESMA:

La Cuaresma es un tiempo de preparación para la Pascua, la fiesta cristiana que celebra la resurrección de Jesucristo. Los cristianos tenemos en los 40 días de Cuaresma una oportunidad para cambiar sus vidas diarias y acercarse a Dios.

LA SEMANA SANTA:

La Semana Santa es el periodo sagrado del cristianismo que se sucede desde el Domingo de Ramos hasta el Domingo de Resurrección. En ella se rememora la última semana de Cristo en la tierra y es el período de más viva actividad dentro de la Iglesia por ser la Semana en la que se hace un memorial de la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesucristo.

Debe ser sinónimo de paz, tranquilidad, recogimiento, serenidad.

*Lee esta información y luego consígnala en el cuaderno de VALORES.

CUARESMA RECORDAR TIEMPO AMOR CENIZA CRUZ PREPARA REZAR JESÚS

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TRANSFERENCIA: Desarrollo de competencias. ACTIVIDAD N°1

1. Colorea los recuadros con la información correcta sobre la CUARESMA y una X las que son falsas.

2. Ayuda a Jesús a llegar hasta el desierto, donde pasó cuarenta días orando y ayunando.

3. Escribe el compromiso que asumirás en esta cuaresma Tiempo de conversión Domingo de resurrección Cincuenta días Miércoles de ceniza Cuarenta días Carnaval Tiempo de penitencia Tiempo de preparación Color

Morado Color blanco Color rojo

Ayuno Desierto Oración

Color verde Limosna

Tentaciones Abstinencia Ultima Cena Viernes de

alegrías En esta cuaresma trataré____________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _____________

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ACTIVIDAD N°2 MARZO 15 - 2021

1. Completa las palabras del esquema utilizando vocales:

2. Ubica cada suceso que vivió Jesucristo y celebramos en Semana Santa

DOMINGO DE RAMOS - ULTIMA CENA - LAVATORIO DE LOS PIES - ORACIÓN EN EL HUERTO – LA FLAGELACIÓN – LA CRUCIFIXIÓN - LA CRUXIFICIÓN Y MUERTE – LA RESURRECCIÓN – EL SEPULCRO VACIO

3. Escribe al frente de cada día la celebración que se conmemora cada día en tu Iglesia:

DOMINGO DE RAMOS:___________________________________________________

JUEVES SANTO:_________________________________________________________

VIERNES SANTO:________________________________________________________

SABADO SANTO:________________________________________________________

DOMINGO DE RESURRECCIÓN:_____________________________________________ 4. Agradece a Jesús de Nazaret por haber dado su vida por ti, realizando creativamente una oración.

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¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ? Marzo 23- 2021 1. Lee el siguiente texto bíblico Juan 20, 1- 9

 De acuerdo con el texto bíblico anterior, responde verdadero o falso a las siguientes afirmaciones: a. Las mujeres fueron al sepulcro el último día de la semana ___________

b. A la vuelta del sepulcro le contaron a los apóstoles y a los demás lo que había pasado._______________

c. Encontraron el sepulcro con la piedra que cerraba en su lugar__________________ d. En el sepulcro vieron a dos hombres con ropas resplandecientes_____________________ e. Los apóstoles creyeron todo lo que las mujeres contaron__________________

f. Santiago partió corriendo al sepulcro_______________________

g. Pedro quedó muy sorprendido porque no encontró a Jesús en el sepulcro______________________

 Ayuda a Pedro y a Juan a llegar al sepulcro de Jesucristo. Solo hay un camino correcto:

2. En un octavo de cartulina. Expresa con imágenes lo que aprendiste sobre la Cuaresma y la Semana Santa. Y comparte con tus compañeros

3. Investiga con tus familiares: padres, abuelos, tíos. ¿Qué tradiciones tienen en su familia para vivir y compartir en el período de Semana Santa?

4. Decora a tu gusto la siguiente imagen:

"El primer día después del sábado, María Magdalena fue al sepulcro muy temprano, cuando todavía estaba oscuro, y vio que la piedra que cerraba la entrada del sepulcro había sido removida. Fue corriendo en busca de Simón Pedro y del otro discípulo a quien Jesús amaba y les dijo: «Se han llevado del sepulcro al Señor y no sabemos dónde lo han puesto.» Pedro y el otro discípulo salieron para el sepulcro. Corrían los dos juntos, pero el otro discípulo corrió más que Pedro y llegó primero al sepulcro. Como se inclinara, vio los lienzos tumbados, pero no entró. Pedro llegó detrás, entró en el sepulcro y vio también los lienzos tumbados. El sudario con que le habían cubierto la cabeza no se había caído como los lienzos, sino que se mantenía enrollado en su lugar. Entonces entró también el otro discípulo, el que había llegado primero, vio y creyó. Pues no habían entendido todavía la Escritura: ¡Él "debía" resucitar de entre los muertos!"

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Para la valoración de la guía deben enviar una foto de las actividades terminadas según la fecha asignada como evidencia de trabajo en casa.

Esta foto la debes enviar a través de los medios que tengas a tu disposición: 1. Grupo de Facebook

2. Vía correo electrónico.

3°AM Modesta Solano: E-mail msolano1506@hotmail.com WhatsApp 3135418484

3°BM Tatiana De los Reyes: E-mail tatydelosreyesnavarro@gmail.com WhatsApp 3004131253 3°AT. Yolibeth Guerrero: E-mail: psicguerrero@hotmail.com WhatsApp: 3004455633

3°BT. Esther Castro: E-mail: esthermariacastro03@gmail.com WhatsApp: 3145855835 ¿QUÉ APRENDÍ?

MARCA CON UNA X DE ACUERDO A LO OBTENIDO EN EL DESARROLLO DE ESTA GUÍA

¿QUÉ APRENDÍ? LO LOGRÉ LO ESTOY

LOGRANDO Identificar símbolos, signos asociados a los tiempos de Cuaresma - Semana Santa

Explicar la importancia de la Cuaresma - Semana Santa para los cristianos Valorar la importancia de estas celebraciones para fortalecer nuestra fe Trabajé con responsabilidad las actividades de la guía

Cumplí con las fechas estipuladas para el desarrollo y entrega de las actividades

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