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Curso Internacional Experto en Coaching Personal y Ejecutivo, nivel Excellent

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Academic year: 2021

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(1)

Alicante / Badajoz (Mérida) / Barcelona / Bilbao / Burgos / Córdoba / Gijón / Granada / Las Palmas / Madrid *Formación reconocida para la Certificación de Servicios profesionales de Coaching (sujeto a cumplimiento de otros requisitos)

Curso Internacional Experto en Coaching

Personal y Ejecutivo, nivel

Excellent

Descuen

tos de

hasta 800€

DE SC UEN TO PROMOCIONAL C ONSULTA SED E *

(2)

Í N D I C E I N T E R A C T I V O

E L M E J O R C U R S O D E C O A C H I N G

3

I N V E R S I Ó N

2 5

P R O G R A M A

1 0

E Q U I P O D O C E N T E

3 5

C O A C H I N G

4

F E C H A S Y H O R A R I O S

2 6

E F I C P L A N E T

2 1

T O U R D E L C O N O C I M I E N T O

4 5

D I S T R I B U C I Ó N H O R A R I A

9

S E D E S

3 4

I N F O R M A C I Ó N Y A C R E D I T A C I O N E S

2 3

P R O G R A M A I N T E R N A C I O N A L M E N T O R E X C E L L E N T

4 8

C O N T A C T O

5 2

P U L S E E N C U A L Q U I E R S E C C I Ó N P A R A I R D I R E C T A M E N T E

(3)

• Formarte como COACH Certificado

(por las

más prestigiosas asociaciones de Coaching

nacionales e internacionales, adquiriendo las

competencias, metodología y herramientas

para desarrollar con solvencia y garantía tu

nuevo rol como COACH).

• Vivir un proceso de cambio y desarrollo

profe-sional.

• Adquirir herramientas para mejorar tu

desem-peño profesional.

E L M E J O R C U R S O

D E C O A C H I N G

P A R A :

E L M E J O R C U R S O

D E C O A C H I N G

P O R :

• Las acreditaciones ICF

(ACSTH y ACTP)

,

ASESCO y Bureau Veritas.

• El claustro de profesores.

Más del 80% certificados por la ICF

como MCC, PCC y ACC, y por ASESCO.

• Su programa formativo.

Orientado a la actividad del Coaching.

• Sus módulos de supervisión/mentorización contínua.

Por un coach certificado ICF.

• El mayor número de dinámicas y herramientas.

Más de 120 dinámicas.

• Su exclusivo módulo Practicum

5 h. de mentorización por un MCC o PCC

vá-lidas para su futura certificación por la ICF.

• Estar cerca de tí

20 delegaciones en España y 5 Internacionales

.

IC

(4)

C O A C H I N G

S O B R E

D I C E N ?

¿ Q U É

“... es un proceso de entrena-miento personalizado y confiden-cial, mediante un gran conjunto de herramientas que ayudan al cliente a conseguir sus objetivos personales y pro-fesionales...”

Asesco

-“... es ayudar a alguien a pensar por sí mismo, a encontrar sus propias respuestas, a descubrir dentro de sí su poten-cial, en definitiva, a conseguir sus propios objetivos, sea a nivel profesional como personal…”

John Whitmore

-“... consiste en una relación profesional continuada que ayuda a obtener resultados extraordinarios en la vida, pro-fesión, empresa o negocios de las personas. Mediante el proceso de coaching, el cliente profundiza en su conoci-miento, aumenta su rendimiento y mejora su calidad de vida...”

ICF

-“La combinación de entrenamiento más coaching incrementa el rendi-miento en un 85%, mientras que el entrenamiento exclusivamente impacta en el rendimiento en un 23%”

Public Personnel Management, 1997 -“El 100% de los empresarios indican una mejora a nivel de la comunicación, el trabajo en equipo, el liderazgo, el ser vicio a los clientes y a la hora de establecer objetivos”

Manpower, Canadá

-“... En los años que vienen, el Coaching será una norma en el mundo de los negocios”

Times Magazine

-ÍN

D

IC

(5)
(6)

- Formar coaches sólidos que puedan salir al mercado con las capacidades y habilidades necesarias para de-sarrollar esta profesión, ya sea como Life Coach o como Executive Coach. Ello lo conseguimos implementando en el curso una importante carga PRÁCTICA que te per-mitirá afrontar los comienzos con seguridad y confian-za.

¿ A Q U I É N V A D I R I G I D O ?

- A directivos, ejecutivos, jefes de Equipo, formadores, especialistas en RRHH,

consul-tores, psicólogos, terapeutas, profesores, deportistas, artistas, médicos, ingenieros,

comerciales, y en general, a profesionales que estén en contacto habitual con perso-nas como parte importante de su trabajo. - A personas que deseen ampliar conocimien-tos de cara a un desarrollo profesional y perso-nal continuo, tanto propio, como dinamizador de las personas de su entorno, o bien busquen una nueva salida profesional y laboral.

- A coaches en activo o en formación que quieran re-forzar y ampliar conocimientos y experiencia, obtener una certificación internacional, o dar un impulso a su carrera.

¿ Q U É E S S E R C O A C H

P R O F E S I O N A L ?

Poder desarrollar una nueva carrera profesional en la segunda profesión de mayor crecimiento -según la prestigiosa revista “Forbes”- y con mayor potencial en los próximos años, y tener la capacidad de ayudar a personas a conseguir sus objetivos o a desarrollar su potencial a nivel personal/profesional a su carrera.

¿ C U Á L E S S O N L O S

O B J E T I V O S D E L A

C E R T I F I C A C I Ó N ?

- Conocer las bases teóricas, metodológicas y herramientas del coaching, así como sus diver-sas aplicaciones y especializaciones.

- Conocer los procesos y claves del coaching personal, ejecutivo y empresarial, para su aplicación tanto des-de el rol des-de Directivo-Coach, como des-desdes-de la figura des-de Coach externo y Coach interno.

La segunda

profesión de

mayor

crecimiento

ÍN D IC E

(7)

¿Por qué nuestro

programa?

- Por ser la formación con mayor número de avales,

acredi-taciones y certificaciones de calidad y de solvencia a nivel internacional y nacional. Formación Acreditada por ICF (In-ternational Coach Federation como ACSTH y ACTP), ASESCO* (Asociación Española de Coaching), y Bureau Veritas.

- Por 300 horas de formación.

- Por estar avalado por un departamento específico de i+D+i (Único en España desarrollando proyectos de investigación de diversos ámbitos) y por el reconocimiento de la cátedra iDIPE de Efic junto a la Universidad de Sevilla.

* Título de EFIC avalado y acreditado por ICF* (ACSTH ó ACTP).

* Título emitido por ASESCO** (Asociación Es-pañola de Coaching).

* Formación reconocida para la Certificación de Ser vicios Profesionales de Coaching por Bureau Veritas.

- 42 horas de super visión y mentorización de prác-ticas grupales de Coaching, repartidas en 14 sesiones en streaming de 3 horas de duración en las que un Coach/ facilitador certificado por ICF super visará y mentorizará sesiones de Coaching realizadas entre los asistentes, fa-cilitando el aprendizaje e integración por parte del alum-no de los coalum-nocimientos adquiridos durante las sesiones presenciales y reforzando su ejercicio y desempeño como Coach.

- El programa Excellent pone a disposición del alumno un gran número de dinámicas y herramien-tas prácticas. ¡Más de 120 dinámicas!

- Efic, Escuela de Formación en Coaching cuenta con la mayor presencia en España (20 delegaciones en España entre las que se encuentran Madrid, Barcelona, Sevilla, Málaga, Córdo-ba, Alicante, Palma de Mallorca, Gran Canaria, Granada, Gijón, Burgos, Bilbao, Santander, Badajoz (Mérida), Vitoria, Valencia, Tenerife, Pamplona, Santiago y Zaragoza) y 5 paises interna-cionales (EEUU, México, Colombia, Perú y Ecuador), lo que po-sibilita cursar la formación sin desplazamientos, y permite

recuperar cualquier módulo en cualquier sede y en cualquier promoción.

* 185 h certificadas ACSTH y 190 h certificadas ACTP.

** La realización y superación de este programa formativo facilita y posibilita la certificación e incorporación a Ases-co directamente Ases-como Coach Asociado Certificado (CAC) una vez cumplidos los requisitos exigidos por ASESCO en el mo-mento en que se presente la documentación para dicha

cer-tificación.

IC

(8)

- Por ser un programa formativo vivencial, cohesionado e in-tegrador (corriente americana, europea y ontológico) orien-tado a la actividad del Coach,y a facilitar un profundo y per-sonal trabajo perper-sonal con los mejores profesionales de cada materia para afianzar el conocimiento haciendo.

- Por ser el curso con el mayor número de profesores par-ticipantes (un profesor por módulo, 10 profesores distintos aportando su propia experiencia profesional y vital) y de mayor reconocimiento dentro del mundo del coaching

(certificados por la ICF como MCC, PCC y ACC, y por ASESCO).

- Por ser la única formación que dedica un módulo de 15h sólo a prácticas entre los propios alumnos y SUPERVISADAS POR UN COACH MCC o PCC, de forma que al alum-no se le emitirá un certificado de que ha sido super visado-mentorizado por un MCC o PCC (5 horas válidas para su futura certificación por la ICF

y suponiendo un ahorro posterior de más de 1000 euros). - Por disponer de una bolsa de clientes para sesiones en prácticas, posibilidad de incorporarse como futuro colabora-dor, ser miembro de la comunidad EFIC PLANET, EFIC BUSI-NESS CLUB, tutorías, 2 sesiones de Coaching super visadas por un Coach Certificado por ICF, examen teórico y práctico final con feedback de un Coach PCC certificado, plataforma on-line, etc…

- Por disfrutar de un 20% de descuento en cualquier for-mación impartida en EFIC. (Descuento no acumulable a otras promociones/ofertas).

ÍN

D

IC

(9)

-

150 horas de clases presenciales

: 10 módulos (10 fines de semana de 15 horas de duración cada uno*).

-

42 horas de supervisión y mentorización

de prácticas grupales de Coaching, repartidas en 14 sesiones en streaming de 3 horas de duración en las que un Coach/facilitador certificado por ICF super visará y mentorizará sesiones de Coaching realizadas entre los asistentes, facilitando el aprendizaje e integración por parte del alumno de los conocimientos adquiridos durante las sesiones presenciales y reforzando su ejercicio y desempeño como Coach.

-

2 sesiones de Coaching supervisadas

por un Coach profesional certificado por ICF. Cada alumno contará con el seguimiento de un mentor asignado, a título individual.

-

50 horas de sesiones de Coaching en prácticas

(con un mínimo de 30 sesiones), a realizar por el alumno con clientes. Efic dispone de un acuerdo de colaboración con diversas entidades para la realización de éstas prácticas.

-

Tutorías

(10 horas) para consultar las dudas que surjan a lo largo de las clases, o al comenzar a hacer las primeras sesiones de Coaching. Acompañamiento durante 9 meses tras finalizar la formación.

- Acceso al

CAMPUS VIRTUAL

de Efic con la posibilidad de descargar material, formularios, videos, audios, dosieres y un gran número de herramientas para su uso con los clientes.

-

Lectura de bibliografía

y realización de breves tareas individuales y/o grupales. Preparación del Proyecto fin de Certificación. Apoyo a través del campus virtual de EFIC, y trabajos tutorizados (estimación de 30 horas).

-

Examen final

tipo test y práctico (revisión y super visión de una sesión de Coaching) (estimación de 14 horas).

Duración de 300

horas. La

distribu-ción horaria es la

siguiente:

D IC E

(10)

P R O G R A M A

MÓDULO 1

Introducción al Coaching. Fun-damentos y bases teóricas y prácticas. Variables en la con-secución de los objetivos. (15h) MÓDULO 2

Cualidades, competencias y habilidades del Coach. (15h) MÓDULO 3

Pasos/etapas/fases en un pro-ceso de Coaching y metodolo-gía a seguir en las sesiones de Coaching. (15h)

MÓDULO 4

Superación de bloqueos I: iden-tificación y gestión de compor-tamientos limitantes en un pro-ceso de Coaching. (15h)

MÓDULO 5

Superación de bloqueos II: iden-tificación y gestión de emocio-nes limitantes en un proceso de Coaching. (15h)

MÓDULO 6

Superación de bloqueos III: identificación y gestión de creencias limitantes en un pro-ceso de Coaching. (15h)

MÓDULO 7

Herramientas de Coaching per-sonal (life-coaching) y de la PNL (programación neuro-lin-güística) aplicada al Coaching. (15h)

MÓDULO 8

Herramientas de Coaching eje-cutivo (executive Coaching), empresarial y organizacional. Inteligencia emocional en el ámbito empresarial aplicada al proceso de Coaching. (15h) MÓDULO 9

Módulo COACHING in ACTION: prácticas del procesos de Coa-ching (gestión y visión).(15h) (Prácticas super visadas y men-torizadas por un Coach certifi-cado por ICF en su calidad de PCC)

MÓDULO 10

Marketing, comercialización y su aplicación en el Coaching. Marca personal (personal bran-ding) del Coach . Proyecto final Certificación.(15h)

MÓDULO SUPERVISIÓN 42 horas de super visión y men-torización de prácticas grupa-les de Coaching, super visadas por un Coach certificado por ICF. Cena de graduación.

PR

OGR

AM

A

ÍN D IC E

(11)

INTRODUCCIÓN AL COACHING. FUNDAMENTOS Y BASES TEÓRICAS Y

PRÁCTI-CAS. VARIABLES EN LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS (15H)

OBJETIVO

Acercar el mundo del Coaching a los alumnos, desde su base hasta nuestros días, y espe-cificando las distintas disciplinas de las que se nutre el coaching, así como sus corrientes actuales y tipos de Coaching.

M Ó D U L O 1

- Definición y concepto de Coaching. Origen y diferencia con otras disciplinas.

- Definición de Coaching según ICF y ASESCO , y código ético y deontológico de ICF y ASESCO. Proceso de asociación a ICF y ASESCO. Otras asociaciones.

- Fundamentos e influencias en el Coaching.

- Corrientes del Coaching (corrientes norteamericana, europea y ontológica o sudamericana). - Tipologías, especializaciones y beneficios del Coaching.

- Aplicación en la práctica, y futuro de la profesión. - Variables en la consecución de los objetivos.

* La motivación como motor del cambio.

* Exploración 360º o toma de conciencia integral.

* El poder de la auto-creencia (AMP…). Confianza y autoestima. * Responsabilidad y Compromiso. Desde la libertad al protagonismo.

(12)

CUALIDADES, COMPETENCIAS Y HABILIDADES DEL COACH (15H)

OBJETIVO

Trabajo competencial del alumno de cara a asimilar y potenciar las competencias y habili-dades que ha de tener un buen Coach, guiándonos por las competencias que definen ASES-CO e ICF.

M Ó D U L O 2

- Definición, trabajo, asimilación y puesta en práctica de las COMPETENCIAS o HABILIDADES según ASESCO e ICF. - Herramientas a trabajar:

* Establecimiento de contrato, confidencialidad y generación de confianza. Comportamiento según código ético. * Presencia del Coach. Flexibilidad.

* Preguntas poderosas. * Escucha Activa. * Creación de Rapport. * Calibración. * Mente abierta. * Auto-gestión emocional. * Asertividad.

* Generar acciones, provocar la toma de conciencia (puntos de vista) y la responsabilidad del proceso en el cliente centrándose en lo realmente importante para el mismo; planificar un proceso de Coaching efectivo y establecer comunicación directa (lenguaje efectivo y poderoso según el cliente, metáforas…)

* Feed-back.

- Comportamientos y conductas óptimas y no óptimas de un buen coach.

ÍN

D

IC

(13)

PASOS/ETAPAS/FASES EN UN PROCESO DE COACHING Y METODOLOGÍA A

SE-GUIR EN LAS SESIONES DE COACHING (15H)

OBJETIVO

Tomar conciencia de las etapas que hay en un proceso de Coaching, así como de las meto-dologías que son susceptibles de utilizar en una sesión y proceso de Coaching, con especial atención al modelo GROW.

M Ó D U L O 3

- La preparación del Coach, la gestión del entorno en el Coaching personal y empresarial (de equipos).

- Inicio de la relación. Definición de roles, expectativas, herramientas para la obtención de información y contrato de confidencialidad y de ser vicios.

- Comienzo y planificación del proceso. La primera sesión. Exploración de los pilares fundamentales en la consecución de objetivos (motivación, auto-creencia y responsabilidad).

- Metodología del Coaching (GROW, ARROW, ACHIEVE, OUTCOMES...) y estudio de la estrategia o metodología GROW: *Definición y filtrado del objetivo (filtros SMART, PURE, CLEAR). La formulación óptima (buena) de los objetivos

según la PNL.

*Exploración de la realidad y de las soluciones intentadas con/sin éxito. Gestión de bloqueos (creencias, emociones y/o comportamientos).

*Definición y generación de opciones y alternativas. Definición y fijación del plan de Acción.

- Revisión de resultados, plan de acción de las sesiones y Feed-back de las mismas. Segunda y sucesivas sesiones. - Revisión y Feed-back del proceso de Coaching. Finalización del proceso y de la relación del Coaching.

(14)

M Ó D U L O 4

SUPERACIÓN DE BLOQUEOS I: IDENTIFICACIÓN Y GESTIÓN DE

COMPORTAMIEN-TOS LIMITANTES EN UN PROCESO DE COACHING (15H)

OBJETIVO

identificar conductas, hábitos y comportamientos que por trascendencia en el camino al objetivo del cliente, pueden suponer un bloqueo al tratarse de una conducta limitante. Se trabajará dicha conducta para convertirla o sustituirla por otra potenciadora. Identificación y gestión de los autosabotajes y de los hábitos no saludables o no potenciadores.

- Identificación y gestión de comportamientos y patrones de conducta limitantes. Hábitos.

- Gestión de comportamientos limitantes. Sustitución de hábitos no saludables por potenciadores. Herramientas. - Toma de conciencia de y gestión de los auto-sabotajes. El por qué de su existencia y su “modus-operandi”. - Establecimiento de límites, pro-actividad (círculo de influencia) y responsabilidad. Herramientas y dinámicas.

ÍN

D

IC

(15)

SUPERACIÓN DE BLOQUEOS II: IDENTIFICACIÓN Y GESTIÓN DE EMOCIONES

LIMI-TANTES EN UN PROCESO DE COACHING (15H)

OBJETIVO

Este módulo versará sobre la incidencia e importancia de las emociones en el proceso cog-nitivo, y cómo la responsabilidad de no alcanzar una meta o no desarrollar alguna habilidad o capacidad, tiene su origen en estados emocionales limitantes. Se trabajará para su identifica-ción, aceptación y gestión. Búsqueda y anclajes de estados emocionales potenciadores.

M Ó D U L O 5

- Introducción al módulo (definición, origen y funcionalidades de las emociones). Reconocimiento de la importancia de las emociones en el proceso cognitivo. Los estados emocionales como impulsores del comportmieto humano y por tanto dinamizadores del cambio.

- Identificación, aceptación, expresión y gestión de las emociones. Origen de las emociones o intención positiva de las mismas.

- Herramientas para trabajar las emociones: miedo, ira-rabia, culpa, alegría, tristeza, vergüenza...

- Anclajes de estados emocionales positivos o potenciadores. Las emociones desde la Neurociencia. Visualizaciones. Posiciones perceptivas.

IC

(16)

M Ó D U L O 6

SUPERACIÓN DE BLOQUEOS III: IDENTIFICACIÓN Y GESTIÓN DE CREENCIAS

LI-MITANTES EN UN PROCESO DE COACHING (15H)

OBJETIVO

El alumno tomará conciencia de la importancia de las creencias en la evolución del ser hu-mano y en el devenir actual, y de cómo a través de la propia experiencia del ser huhu-mano, éste se ha ido haciendo con un gran número de aquéllas. El trabajo con creencias se hace imprescindible en cualquier proceso de cambio. Identificación, cuestionamiento y gestión de creencias limitantes por otras potenciadoras.

- Definición y origen de las creencias. Hecho u Opinión. “La profecía auto-cumplida”. - Identificación de creencias limitantes.

- Tipos de creencias limitantes.

- Gestión de creencias limitantes: cambio y sustitución. Herramientas para detectar y cambiar-transformar creencias limitantes. Cambio natural de creencias.

ÍN

D

IC

(17)

HERRAMIENTAS DE COACHING PERSONAL (LIFE-COACHING) Y DE LA PNL

(PRO-GRAMACIÓN NEURO-LINGÜÍSTICA) APLICADAS AL COACHING (15H)

OBJETIVO

Se prestará atención a aquellas herramientas y dinámicas propias del desenvolvimiento del Coaching en el ámbito personal, concediendo espacio para la explicación de aquéllas que provienen de la PNL y que por su uso en los procesos de Coaching, merecen aquí tener una mención aparte.

M Ó D U L O 7

- Herramientas de Coaching personal para trabajar principales objetivos y necesidades de los clientes: 

*Autoestima y motivación. Trabajando inseguridades y faltas de confianza.

*Desarrollo potencial personal y profesional y superación de situaciones vitales. *Re-orientación profesional y gestión ante el cambio profesional.

- Herramientas de la PNL aplicables y utilizadas en procesos de Coaching:

*Concepto y estilos de aprendizaje. Visualizaciones y submodalidades para el cambio. Asociacion y disociación. posiciones perceptivas.

*Coaching en el ámbito familiar. Conflictos Personales y familiares. *Niveles neurológicos a aplicar a procesos de cambio.

*La línea del tiempo y puentes al futuro.

*Modelado, re-encuadres, reprogramación y moldeamiento. - El poder de las metáforas en el Coaching.

- El problem solving como herramienta estratégica en un proceso de Coaching y la utilización de las constelaciones y el Coaching sistémico (perspectiva sistémica).

IC

(18)

M Ó D U L O 8

HERRAMIENTAS DE COACHING EJECUTIVO (EXECUTIVE COACHING),

EMPRESA-RIAL Y ORGANIZACIONAL. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO

EMPRE-SARIAL APLICADA AL PROCESO DE COACHING (15H)

OBJETIVO

Formar en la implementación del Coaching en el ámbito empresarial teniendo en cuenta el escenario y el proceso. Especial importancia tendrán las herramientas y dinámicas que se ve-rán para el acompañamiento de una empresa o un ejecutivo en su propio proceso de cambio o mejora. Se explicarán algunas herramientas procedentes de la Inteligencia Emocional.

- Definición, características, beneficios y aplicación del Coaching en el ámbito empresarial (ejecutivo, empresarial, organizacional, de equipos...). Primer contacto, áreas posibles de inter vención, generación de contexto, definición de roles (cliente del ser vicio, responsables de RRHH, Coach ejecutivo, Coach organizacional-empresarial...), planifi-cación y definición del proceso. Elaboración de informes intermedios y finales. Finalización del proceso.

- Herramientas de toma de conciencia u obtención de información (entrevista dirección, evaluación del perfil del puesto y del rendimiento, TEST 360, DISC...), exploración de la realidad, opciones y plan de acción.

- Herramientas de Coaching empresarial y organizacional:

*Alineación empresarial (valores y objetivos personales, de equipo y de la empresa). *Definición e implementación de estrategias corporativas (cultura, misión…).

- Herramientas de Coaching ejecutivo para trabajar principales objetivos y necesidades:

*Gestión del desarrollo profesional y del talento. Directivo (líder) Coach. Gestión del stress y del tiempo.

*Conciliación personal. Mejora de la comunicación en la empresa. Creatividad e innovación en la gestión empre-sarial.

*Shadow Coaching.

- Conceptos y herramientas de Neurociencia e Inteligencia Emocional aplicados al ámbito profesional.

- Coaching de equipos. La figura del Coach de equipos. ÍND

IC

(19)

MÓDULO COACHING IN ACTION: PRÁCTICAS DEL PROCESOS DE COACHING

(GES-TIÓN Y VISIÓN). (15H) (Prácticas supervisadas y mentorizadas por un coach

certificado por ICF en su calidad de PCC).

OBJETIVO

Módulo íntegramente práctico. Los alumnos añadirán a su ya larga base práctica desarrollada durante toda la formación, 15h más de ejercicios individuales y grupales super visados y men-torizados por un Coach profesional y acreditado PCC (ICF).

M Ó D U L O 9

IC

(20)

M Ó D U L O 1 0

MARKETING, COMERCIALIZACIÓN Y SU APLICACIÓN EN EL COACHING. MARCA

PERSONAL (PERSONAL BRANDING) DEL COACH . PROYECTO FINAL

CERTIFICA-CIÓN. (PRESENTACIONES). (15H)

OBJETIVO

El Coaching como profesión también requiere de políticas de marketing y comerciales que hagan viable su desempeño profesional, o su integración en una empresa como Coach interno, o bien en la propia persona del Coach. Así pues el objetivo de este módulo será ver y acercar al alumno las diversas técnicas de Marketing, comunicación, publicidad y comercialización nece-sarias para una buena y óptima puesta en marcha de su negocio.

- Marketing aplicado al Coaching.

- Ser Coach Vs ser empresario Vs ser Coach interno Vs integrar el rol de Coach. - Definición, desarrollo y ejecución del plan de negocio:

*Visión, misión y objetivos.

*Segmentación de mercado y/o especialización dentro del Coaching. *Plan financiero (tarifas, número de sesiones, inversiones y/o gastos…). *Plan comercial y de marketing (las 4 Ps del Marketing Mix).

*Definición y ejecución del Primer Paso”.

ÍN

D

IC

(21)

Es nuestra comunidad de alumnos y antiguos alum-nos del Curso Internacio-nal Experto en Coaching, nivel Excellent. Un espacio donde se siguen formando, hacen relaciones, investi-gan, participan en nuestros eventos y se benefician de mucho más…

Desde Efic Planet quere-mos dar respuesta a las necesidades que van sur-giendo, aportando recursos de calidad para acompañar a nuestros antiguos alum-nos en la consecución de la excelencia como Coach.

IC E Conferencias, webinars, networking TITLE ARTICLE

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Efic cerca de ti

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y la experiencia

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Para cualquier formación de Efic, para alumnos del Experto en Coaching nivel Excellent.

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El alumno las tendrá a su alcance de forma permanen-te para seguir ampliando sus conocimientos de forma totalmente gratuita.

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Los alumnos tendrán acceso a un canal basado en una audioteca de sesiones de Coaching supervisadas y me-torizadas en formato de audio por un Coach certificado por a ICF.

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Practicum Canal directo diseñado para que el alumno tenga una

línea de comunicación y atención directa y personal con Efic.

Con un chat en vivo para resolver dudas en el momen-to, un email con respuesta en máximo 48h, y webinars periódicas para un seguimiento más cercano con los alumnos.

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ÍN

D

IC

(23)

N Ú M E R O D E P L A Z A S

I N S C R I P C I Ó N

Los solicitantes debe-rán confirmar telefóni-camente o por mail la existencia de plazas y enviar a [email protected] su curriculum solicitando la admisión en el curso. Se comunicará el re-sultado de la solicitud en un plazo máximo de tres días.

El número de plazas será limitado, debido al carácter eminentemente práctico y vivencial del programa.

R E S E R V A D E P L A Z A S

INFORMACIÓN

D U R A C I Ó N

El curso tiene una duración de 300h, a lo largo de 4 a 5 meses.

A C R E D I T A C I O N E S

LLámanos al 954 02 10 58 / 680 40 74 23 / 656 58 66 84 o envía un email a [email protected]

ICE

*Formación reconocida para la Certificación de Servicios profesionales de Coaching (sujeto a cumplimiento de otros requisitos)

* Por la naturaleza de la formación se realiza en grupos reducidos. Se adjudicarán las plazas

por riguroso orden de inscripción, tras la aprobación de la candidatura por parte del Comité de Evaluación. La inscripción se entenderá formalizada cuando recibamos la matrícula del curso de cualquiera de estas dos formas:

* Inscripción On line.

Accede a nuestra tienda online www.efic.es/tienda elige tu ciudad y formación, rellena el formulario de inscripción y realiza el pago mediante tarjeta bancaria. ¡Precio mínimo garantizado!.

* Inscripción off-line.

Solicitándola por email a [email protected] y rellenando el for-mulario de matriculación que le enviaremos.

(24)

C E R T I F I C A C I Ó N

INFORMACIÓN

Aquellos exalumnos que lo deseen, pueden repetir cualquier mó-dulo (previa solicitud) bien por no haberlo cursado en su propia promoción bien para reforzar conocimien-tos. ÍN D IC E

Si algún alumno quisiera cancelar su plaza, se le devolverá la matrícula y cualquier pago que haya realizado, siempre que se notifique con al menos 60 días antes del inicio del cur-so.

Si el anuncio de la cancelación fuera después de esa fecha y antes del comienzo del curso se le retendrá el importe de la matrícula y se devolverá el resto.

Efic (Escuela de formación integral en coaching) se reser va el derecho a cancelar cual-quier curso por causas no previstas, y el alumno recibirá el reembolso de su pago en un máximo de 10 días después a la cancelación del mismo. El alumno, al realizar la reser va de la plaza acepta estas condiciones.

C A N C E L A C I Ó N

Para obtener la certificación es necesario: -asistir al menos al 90% de las horas.

-haber asistido en directo al menos a 7 sesiones de super visión vía streaming. -enviar las dos sesiones de coaching para su super visión.

-haber entregado 50 horas de sesiones de Coaching en prácticas con un mínimo de 30 sesiones.

-superar satisfactoriamente el examen final (teórico y práctico).

En caso de no poder asistir de forma presencial a algún módulo, se ofrece la posibilidad al alumno de recuperarlo, si se desea, asistiendo a la siguiente promoción de la Certificación (bien en la misma ubicación, o bien en cualquier otra donde se imparta la formación).

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Curso Internacional Experto en Coaching

Personal y Ejecutivo, nivel Excellent

A C R E D I T A C I O N E S

INVERSIÓN

3.890€

Curso Internacional Experto y Curso Superior en Coaching

Personal y Ejecutivo, nivel Excellent

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=

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-300€

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Financiación

EFIC junto al BBVA ofrecen la posibilidad de financiar la formación en cómodas cuotas a 6 ó a 12 meses. Si deseas conocer las condiciones infórmate en info@ efic.es o llamando al 954.02.10.58. IC E

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-400€

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(26)

ÍN D IC E

CALENDARIO

NUEVOS FORMATOS

STANDARD

10 Fines de semana no consecutivosViernes de 16h a 21h

Sábado de 9h a 20h 15 días consecutivos De 9h a 20h Julio o Agosto Semi intensivo De 9h a 21h

4 dias consecutivos al mes, durante 3 meses

Semi intensivo De 9:30h a 18h

Miércoles o jueves consecutivos durante 6 meses

INTENSIVO

INTERNACIONAL

WORKTIME

NO VED AD NO VED AD

(27)

Módulo

Supervisión Módulos de supervisión de 3 horas de duración cada uno en formato streaming cuyas fechas se ponen a disposición del alumno al inicio de la formación.

CALENDARIO

Internacional

D

IC

E

Miami

EEUU México DFMéxico ColombiaBogotá LimaPerú GuayaquilEcuador

Socio-Delegado EFIC EFIC EFIC EFIC EFIC

Año inicio 2017 2017 2017 2017 2017

Módulo 1.

Introducción 9 y 10 mar 16 y 17 mar 23 y 24 mar 30 y 31 mar 15 y 16 jun

Módulo 2.

Competencias 10 y 11 mar 17 y 18 mar 24 y 25 mar 31 mar y 1 abr 16 y 17 jun

Módulo 3.

Metodología 11 y 12 mar 18 y 19 mar 25 y 26 mar 1 y 2 abr 17 y 18 jun

Módulo 4.

Comportamientos 20 y 21 abr 27 y 28 abr 4 y 5 may 11 y 12 may 27 y 28 jul

Módulo 5.

Emociones 21 y 22 abr 28 y 29 abr 5 y 6 may 12 y 13 may 28 y 29 jul

Módulo 6.

Creencias 22 y 23 abr 29 y 30 abr 6 y 7 may 13 y 14 may 29 y 30 jul

Módulo 7.

Herr C. Pers 18 y 19 may 25 y 26 may 1 y 2 jun 8 y 9 jun 14 y 15 sep

Módulo 8.

Herr C. Ejec 19 y 20 may 26 y 27 may 2 y 3 jun 9 y 10 jun 15 y 16 sep

Módulo 9.

Práctica 20 y 21 may 27 y 28 may 3 y 4 jun 10 y 11 jun 16 y 17 sep

Módulo 10.

(28)

Alicante

Alicante

(Mérida)Badajoz

Barcelona

Barcelona

Barcelonaworktime

Socio-Delegado MªJesús Bujaldón MªJesús Bujaldón Yolanda Méndez EFIC EFIC EFIC

Año inicio 2016 2017 2017 2016 2017 2017

Módulo 1.

Introducción 25 y 26 nov 24 y 25 nov 3 y 4 mar 4 y 5 nov 17 y 18 mar 15 y 22 mar

Módulo 2.

Competencias 13 y 14 ene 12 y 13 ene 10 y 11 mar 18 y 19 nov 31 mar y 1 abr 29 mar y 5 abr

Módulo 3.

Metodología 20 y 21 ene 19 y 20 ene 17 y 18 mar 25 y 26 nov 21 y 22 abr 19 abr y 3 may

Módulo 4.

Comportamientos 3 y 4 feb 2 y 3 feb 21 y 22 abr 16 y 17 dic 5 y 6 may 10 y 17 may

Módulo 5.

Emociones 17 y 18 feb 16 y 17 feb 5 y 6 may 13 y 14 ene 12 y 13 may 24 y 31 may

Módulo 6.

Creencias 3 y 4 mar 2 y 3 mar 12 y 13 may 27 y 28 ene 19 y 20 may 7 y 14 jun

Módulo 7.

Herr C. Pers 24 y 25 mar 16 y 17 mar 19 y 20 may 10 y 11 feb 26 y 27 may 21 y 28 jun

Módulo 8.

Herr C. Ejec 31 mar y 1 abr 6 y 7 abr 26 y 27 may 24 y 25 feb 2 y 3 jun 20 y 27 sep

Módulo 9.

Práctica 21 y 22 abr 20 y 21 abr 9 y 10 jun 10 y 11 mar 9 y 10 jun 18 y 25 oct

Módulo 10.

Marketing 12 y 13 may 11 y 12 may 16 y 17 jun 24 y 25 mar 16 y 17 jun 8 y 15 nov

Módulo

Supervisión Módulos de supervisión de 3 horas de duración cada uno en formato streaming cuyas fechas se ponen a disposición del alumno al inicio de la formación.

CALENDARIO

Horario: Viernes de 16h a 21h y Sábado de 09h a 20h. Worktime: Miércoles de 9:30h a 18:00. ÍN

D

IC

E

COMPLETO COMPLETO

(29)

EN CURSO EN CURSO

D

IC

E

Barcelona

Intensivo

Bilbao

Bilbao

Burgos

Córdoba

Córdoba

Socio-Delegado EFIC EFIC EFIC ARCCO EFIC EFIC

Año inicio 2017 2016 2017 2017 2016 2017

Módulo 1.

Introducción 16 y 17 jul 11 y 12 nov 24 y 25 mar 24 y 25 feb 11 y 12 nov 17 y 18 nov

Módulo 2.

Competencias 17 y 18 jul 25 y 26 nov 21 y 22 abr 10 y 11 mar 25 y 26 nov 1 y 2 dic

Módulo 3.

Metodología 19 y 20 jul 16 y 17 dic 5 y 6 may 17 y 18 mar 16 y 17 dic 15 y 16 dic

Módulo 4.

Comportamientos 20 y 21 jul 13 y 14 ene 12 y 13 may 31 mar y 1 abr 13 y 14 ene 12 y 13 ene

Módulo 5.

Emociones 22 y 23 jul 27 y 28 ene 19 y 20 may 7 y 8 abr 20 y 21 ene 19 y 20 ene

Módulo 6.

Creencias 23 y 24 jul 10 y 11 feb 26 y 27 may 5 y 6 may 3 y 4 feb 2 y 3 feb

Módulo 7.

Herr C. Pers 25 y 26 jul 24 y 25 feb 2 y 3 jun 19 y 20 may 17 y 18 feb 16 y 17 feb

Módulo 8.

Herr C. Ejec 26 y 27 jul 10 y 11 mar 9 y 10 jun 2 y 3 jun 3 y 4 mar 9 y 10 mar

Módulo 9.

Práctica 28 y 29 jul 17 y 18 mar 16 y 17 jun 9 y 10 jun 17 y 18 mar 16 y 17 mar

Módulo 10.

Marketing 29 y 30 jul 31 mar y 1 abr 23 y 24 jun 23 y 24 jun 24 y 25 mar 6 y 7 abr

CALENDARIO

Módulo

(30)

COMPLETO COMPLETO

CALENDARIO

Granada

Las Palmas

Madrid

Madrid II

worktimeMadrid

Madrid

Socio-Delegado José M. Molina Aitor G. Instituto de Desarrollo Instituto de DesarrolloInstituto de DesarrolloInstituto de Desarrollo

Año inicio 2017 2016 2016 2016 2017 2017

Módulo 1.

Introducción 17 y 18 feb 11 y 12 nov 14 y 15 oct 25 y 26 nov 16 y 23 mar 3 y 4 mar

Módulo 2.

Competencias 3 y 4 mar 25 y 26 nov 4 y 5 nov 13 y 14 ene 30 mar y 6 abr 17 y 18 mar

Módulo 3.

Metodología 17 y 18 mar 16 y 17 dic 18 y 19 nov 20 y 21 ene 20 abr y 4 may 24 y 25 mar

Módulo 4.

Comportamientos 24 y 25 mar 20 y 21 ene 2 y 3 dic 3 y 4 feb 11 y 18 may 31 mar y 1 abr

Módulo 5.

Emociones 31 mar y 1 abr 3 y 4 feb 16 y 17 dic 24 y 25 feb 25 may y 1 jun 21 y 22 abr

Módulo 6.

Creencias 21 y 22 abr 17 y 18 feb 13 y 14 ene 3 y 4 mar 8 y 15 jun 5 y 6 may

Módulo 7.

Herr C. Pers 5 y 6 may 3 y 4 mar 27 y 28 ene 24 y 25 mar 22 y 29 jun 12 y 13 may

Módulo 8.

Herr C. Ejec 19 y 20 may 17 y 18 mar 10 y 11 feb 31 mar y 1 abr 21 y 28 sep 26 y 27 may

Módulo 9.

Práctica 26 y 27 may 24 y 25 mar 24 y 25 feb 21 y 22 abr 19 y 26 oct 2 y 3 jun

Módulo 10.

Marketing 9 y 10 jun 31 mar y 1 abr 10 y 11 mar 12 y 13 may 8 y 15 nov 16 y 17 jun

ÍN

D

IC

E

Módulo

Supervisión Módulos de supervisión de 3 horas de duración cada uno en formato streaming cuyas fechas se ponen a disposición del alumno al inicio de la formación.

Horario: Viernes de 16h a 21h y Sábado de 09h a 20h. Worktime: Jueves de 9:30h a 18:00. EN CURSO

(31)

Granada

Las Palmas

Madrid

Madrid II

worktimeMadrid

Madrid

Socio-Delegado José M. Molina Aitor G. Instituto de Desarrollo Instituto de DesarrolloInstituto de DesarrolloInstituto de Desarrollo

Año inicio 2017 2016 2016 2016 2017 2017

Módulo 1.

Introducción 17 y 18 feb 11 y 12 nov 14 y 15 oct 25 y 26 nov 16 y 23 mar 3 y 4 mar

Módulo 2.

Competencias 3 y 4 mar 25 y 26 nov 4 y 5 nov 13 y 14 ene 30 mar y 6 abr 17 y 18 mar

Módulo 3.

Metodología 17 y 18 mar 16 y 17 dic 18 y 19 nov 20 y 21 ene 20 abr y 4 may 24 y 25 mar

Módulo 4.

Comportamientos 24 y 25 mar 20 y 21 ene 2 y 3 dic 3 y 4 feb 11 y 18 may 31 mar y 1 abr

Módulo 5.

Emociones 31 mar y 1 abr 3 y 4 feb 16 y 17 dic 24 y 25 feb 25 may y 1 jun 21 y 22 abr

Módulo 6.

Creencias 21 y 22 abr 17 y 18 feb 13 y 14 ene 3 y 4 mar 8 y 15 jun 5 y 6 may

Módulo 7.

Herr C. Pers 5 y 6 may 3 y 4 mar 27 y 28 ene 24 y 25 mar 22 y 29 jun 12 y 13 may

Módulo 8.

Herr C. Ejec 19 y 20 may 17 y 18 mar 10 y 11 feb 31 mar y 1 abr 21 y 28 sep 26 y 27 may

Módulo 9.

Práctica 26 y 27 may 24 y 25 mar 24 y 25 feb 21 y 22 abr 19 y 26 oct 2 y 3 jun

Módulo 10.

Marketing 9 y 10 jun 31 mar y 1 abr 10 y 11 mar 12 y 13 may 8 y 15 nov 16 y 17 jun

D

IC

E

CALENDARIO

Madrid

Intensivo

Málaga

Málaga

Mallorca

Mallorca

Pamplona

Socio-Delegado Instituto de Desarrollo Mara Márquez Mara Márquez Ángela Covas Ángela Covas Cámara de Navarra

Año inicio 2017 2016 2017 2016 2017 2017

Módulo 1.

Introducción 1 y 2 jul 25 y 26 nov 12 y 13 may 18 y 19 nov 5 y 6 may 24 y 25 feb

Módulo 2.

Competencias 2 y 3 jul 16 y 17 dic 26 y 27 may 16 y 17 dic 26 y 27 may 10 y 11 mar

Módulo 3.

Metodología 4 y 5 jul 20 y 21 ene 16 y 17 jun 13 y 14 ene 2 y 3 jun 17 y 18 mar

Módulo 4.

Comportamientos 5 y 6 jul 3 y 4 feb 23 y 24 jun 27 y 28 ene 16 y 17 jun 31 mar y 1 abr

Módulo 5.

Emociones 7 y 8 jul 17 y 18 feb 22 y 23 sep 10 y 11 feb 23 y 24 jun 21 y 22 abr

Módulo 6.

Creencias 8 y 9 jul 3 y 4 mar 29 y 30 sep 24 y 25 feb 22 y 23 sep 5 y 6 may

Módulo 7.

Herr C. Pers 10 y 11 jul 17 y 18 mar 6 y 7 oct 10 y 11 mar 29 y 30 sep 12 y 13 may

Módulo 8.

Herr C. Ejec 11 y 12 jul 31 mar y 1 abr 20 y 21 oct 24 y 25 mar 6 y 7 oct 26 y 27 may

Módulo 9.

Práctica 13 y 14 jul 21 y 22 abr 10 y 11 nov 31 mar y 1 abr 27 y 28 oct 2 y 3 jun

Módulo 10.

Marketing 14 y 15 jul 5 y 6 may 17 y 18 nov 21 y 22 abr 10 y  11 nov 16 y 17 jun

Módulo

Supervisión Módulos de supervisión de 3 horas de duración cada uno en formato streaming cuyas fechas se ponen a disposición del alumno al inicio de la formación.

(32)

ÍN

D

IC

E

CALENDARIO

Santiago

Sevilla

Sevilla II

Sevilla

Tenerife

Valencia

Socio-Delegado EFIC EFIC EFIC EFIC EFIC EFIC

Año inicio 2017 2016 2016 2017 2017 2017

Módulo 1.

Introducción 24 y 25 feb 21 y 22 oct 4 y 5 nov 10 y 11 mar 24 y 25 mar 3 y 4 mar

Módulo 2.

Competencias 10 y 11 mar 4 y 5 nov 18 y 19 nov 24 y 25 mar 21 y 22 abr 24 y 25 mar

Módulo 3.

Metodología 17 y 18 mar 11 y 12 nov 25 y 26 nov 31 mar y 1 abr 5 y 6 may 31 mar y 1 abr

Módulo 4.

Comportamientos 31 mar y 1 abr 25 y 26 nov 16 y 17 dic 21 y 22 abr 12 y 13 may 21 y 22 abr

Módulo 5.

Emociones 21 y 22 abr 16 y 17 dic 13 y 14 ene 12 y 13 may 19 y 20 may 5 y 6 may

Módulo 6.

Creencias 5 y 6 may 13 y 14 ene 27 y 28 ene 19 y 20 may 26 y 27 may 12 y 13 may

Módulo 7.

Herr C. Pers 12 y 13 may 20 y 21 ene 10 y 11 feb 26 y 27 may 2 y 3 jun 26 y 27 may

Módulo 8.

Herr C. Ejec 26 y 27 may 3 y 4 feb 24 y 25 feb 9 y 10 jun 9 y 10 jun 2 y 3 jun

Módulo 9.

Práctica 2 y 3 jun 17 y 18 feb 10 y 11 mar 16 y 17 jun 16 y 17 jun 9 y 10 jun

Módulo 10.

Marketing 9 y 10 jun 3 y 4 mar 24 y 25 mar 23 y 24 jun 23 y 24 jun 23 y 24 jun

Módulo

Supervisión Módulos de supervisión de 3 horas de duración cada uno en formato streaming cuyas fechas se ponen a disposición del alumno al inicio de la formación.

Horario: Viernes de 16h a 21h y Sábado de 09h a 20h.

(33)

D

IC

E

CALENDARIO

Vitoria-Gasteiz

Socio-Delegado Cámara de Álava

Año inicio 2017 Módulo 1. Introducción 17 y 18 feb Módulo 2. Competencias 3 y 4 mar Módulo 3. Metodología 10 y 11 mar Módulo 4. Comportamientos 24 y 25 mar Módulo 5.

Emociones 31 mar y 1 abr

Módulo 6.

Creencias 21 y 22 abr

Módulo 7.

Herr C. Pers 5 y 6 may

Módulo 8.

Herr C. Ejec 12 y 13 may

Módulo 9.

Práctica 26 y 27 may

Módulo 10.

Marketing 9 y 10 jun

Módulo

(34)

más información: www.efic.es

S E D E S

- ALICANTE

- BADAJOZ

- BARCELONA

- BILBAO

- BURGOS

- CÓRDOBA

- GIJÓN

- GRANADA

- LAS PALMAS

- MADRID

- MÁLAGA

- MALLORCA

- PAMPLONA

- SANTANDER

- SANTIAGO

- SEVILLA

- TENERIFE

- VALENCIA

- VITORIA-GASTEIZ

- ZARAGOZA

LLámanos al 954 02 10 58

680 40 74 23 / 656 58 66 84

o envía un email a [email protected]

ÍN D IC E -MIAMI EEUU -MÉXICO DF MÉXICO -BOGOTÁ COLOMBIA -LIMA -GUAYAQUIL PERÚ ECUADOR

(35)

E Q U I P O

D O C E N T E

IC

(36)

P E D R O M A R C O S S o c i o - d i r e c t o r d e E f i c y D i r e c t o r d e l a C e r t i f i c a c i ó n E x c e l l e n t e n C o a c h i n g . D I E G O G U E R R E R O D i r e c t o r a c a d é m i c o E F I C .

Coach Ejecutivo y Personal, especializado en Coaching Gene-rativo y Programación Neurolingüística. Certificado como PCC - Coach Profesional Certificado por ICF y CPC por Asesco. Miembro titular-didacta de la Asociación Española de PNL.

Certificación Internacional en Coaching, Experto en Coaching. Formado y entrenado en Coaching Generativo y Trance Generati-vo por Robert Dilts, Stephen Gilligan y Allan Santos. Practitioner en PNL, Master Practitioner en PNL, Trainer en PNL y Master en Hipnosis Ericksoniana con PNL por el Institut Gestalt. Titulado en Ciencias Empresariales por la Universidad de Barcelona y Licen-ciado en Sociología por la UNED. Posgrado en Finanzas, European Financial Advisor por el IEB. Durante más de 20 años ocupando distintos puestos de responsabilidad en el sector financiero. Especializado en desarrollo de Liderazgo generativo (profesio-nal y perso(profesio-nal) y Gestión generativa de las organizaciones y del cambio. Dedicado y entregado al acompañamiento en los cam-bios, tanto de personas como de organizaciones, el trabajo como coach y como formador es una manera de vivir y de contribuir a la optimización de lo único que permanece: el cambio.

Licenciado en Cc. Económicas y Empresariales, con estudios superiores en Investigación y Técnicas de Mercado (Marketing), Máster Internacional en Coaching , Máster en Life Coaching y Master en Executive Coaching, Practitioner en PNL por el Institut Gestalt y Coach certificado WingWave.

Coach Profesional, está certificado PCC -Profesional Certified Coach- por la Internacional Coach Federation (ICF), CPS - Coach Profesional Senior- nº 10229 por la Asociación Española de Coa-ching (ASESCO) y por Bureau Veritas “categoría oro”, evaluador– certificador “oro” de Bureau Veritas y Coach Profesional Asociado por la Basque Coaching Factory (País Vasco).

Con una experiencia laboral de más de 12 años en el ámbito de la empresa privada y multinacionales (dirección, gerencia, mar-keting,..), es empresario, emprendedor, socio-director de EFIC, conferenciante, colaborador de programas de TV y radio, forma-dor y ponente, para diversas instituciones y empresas públicas y privadas.

Esta especializado en coaching personal, empresarial, y coaching para el alto rendimiento (ejecutivos, deportistas, políticos, tore-ros, brokers financietore-ros, etc).

D o c e n t e P r o g r a m a I n t e r n a c i o n a l M e n t o r E x c e l l e n t E F I C ÍN D IC E

(37)

J U A N C A R L O S A R R E S E A G U I L E R A

Posee estudios universitarios en el ámbito de las ciencias: Doc-tor Ingeniero Industrial, Licenciado en Matemáticas e Ingeniero Informático.

Coach profesional, está certificado como PCC por la ICF y como CPCC -Certified Professional Coactive Coach- por The Coaches Training Institute-.

Posee una amplia experiencia en el ámbito de la consultoría tra-bajando con Everys, PricewaterhouseCoopeer Consulting, Deloit-te Consulting, Telecyl y Ogilvy ocupando en éstas últimas puestos de dirección. Es conferenciante y profesor de cursos y masters de recursos humanos, inteligencia emocional, coaching, forma-ción a formadores (train the trainer), liderazgo y gestión del cam-bio. Colabora como experto con varias universidades y escuelas de negocios entre las que figuran la Universidad Complutense, Universidad de Salamanca, la Universidad de Alcalá de Henares, la Universidad de Valladolid y la Escuela de Negocios EOI.

Está especializado en empresas e instituciones educativas nacio-nales e internacionacio-nales en los ámbitos del desarrollo del potencial y del talento. Es autor del libro “Coaching y sabiduría interior”.

D o c e n t e P r o g r a m a I n t e r n a c i o n a l M e n t o r E x c e l l e n t E F I C

Á N G E L L U I S S Á N C H E Z

Licenciado en Ciencias Químicas y en Psicología. Master en RRHH, Master en Coaching Personal, Ejecutivo y Empresarial y Master y Trainer en PNL. Experto en Coaching de Equipos Sistémico. En cada campo ha decidido formarse con los mejores especialis-tas y formadores del mundo como Richard Bandler, Alain Cardon (MCC), Harv Eker, Anthony Robbins, Leo Ravier (MCC), etc y con sabios de nuestros días como Bert Hellinger, o Claudio Naranjo. Es evaluador-certificador y certificado categoria oro por Bureau Veritás y está Certificado como PCC por la ICF.

Socio Fundador del Instituto Europeo de Coaching y Director del Instituto de Desarrollo, es coach y formador privado y de equi-pos. Ponente en Escuelas de Negocios y Universidades, tanto en Masters de Dirección de Recursos Humanos, como en Masters de Coaching y otras formaciones de postgrado es colaborador habi-tual en medios de comunicación (radio, prensa y TV).

Está especializado en Life coaching, coaching ejecutivo y de equipos con más de 1000 horas de experiencia en sesiones.

D o c e n t e P r o g r a m a I n t e r n a c i o n a l M e n t o r E x c e l l e n t E F I C

IC

(38)

Licenciado en Derecho y Doctorando de la Fa-cultad de Ciències de la Comunicació

Blan-querna. Formado en coaching transformacional, por el Institut Gestalt de Barcelona. Certificado en el Myers Briggs Type Indi-cator (MBTI). Formado en Coaching de Equipos y en Psicología Positiva en la University of Pennsylvania, USA. Formado en tera-pia gestalt, P.N.L. (programación neurolingüística) y Rebirthing. Certificado en Appreciative Inquiry por la Weatherhead School of Management de la Case Western Reserve University, Cleve-land, Ohio, USA. Formado en Open Space Technology Decision-Lab, Brighton, Reino Unido. Formado en Proceso U por el Institut Gestalt de Barcelona.

Certificado como coach ACC por ICF y CPC por ASESCO.

Trabaja como consultor y coach personal y organizacional a nivel individual, grupal y sistémico. Y como formador en el ámbito edu-cativo y empresarial, en ciclos formativos, masters, formación in company (a medida), outdoor training, formación on line y en Programas de Formación en Coaching.

Está especializado en la capacitación de personas y equipos y en la gestión estratégica del cambio y en el desarrollo

organizacional.

D A M A S B A S T É G A R C Í A F. A L F O N S O M E D I N A F E R M Í N

Director de Chi Positivo S.L. y Socio Fundador en Ákoras Coaching & Beyond.

Licenciado en Psicología (UCM 1981) Doctor en Psicología (UNED 1987).

Master Certified Coach (MCC, 2007) por la International Coach Federation (ICF). Success Coach certificado y Master Certified Trainer por Success Unlimited Network ® (SUN), una de las or-ganizaciones para la formación de coaches más antiguas y pres-tigiosas del entorno ICF.

Miembro del Credentialing and Accreditation Committee de ICF Mundo (2009-2010).

Líder del Comité de Nominaciones de ICF-España 2011-2012. Master Practitioner en PNL (Programación Neurolingüística) por la Society of Neuro-Linguistic Programming ®.

Ha impartido clases, talleres y conferencias en diversas univer-sidades nacionales e internacionales como Universitè de Paris, Orsay, CNRS París, Saint Louis University, UCM. ICF World Confe-rence, Orlando, Florida, USA, 2008.

Profesor-Tutor de Psicología Básica en la UNED (Madrid) 1983-2011.

Ha trabajado como entrenador (coach deportivo) en equipos de fútbol de diversas categorías y ha colaborado como invitado en el programa “Deportes en 24 horas” del Canal 24 horas de RTVE (2012-13).

ÍN

D

IC

(39)

Licenciado en Geografía e Historia, con amplia formación en Mar-keting y Ventas y Master en coaching.

Tiene más de 30 años de experiencia en entornos multinaciona-les y más de 26 como ejecutivo, liderando equipos de alto rendi-miento con más de 200 componentes y 20 años como responsa-ble de formación y selección de personal.

Actualmente compagina su trabajo como coach ejecutivo y perso-nal con la de conferenciante motivador en ámbitos profesioperso-nales, dinamizador de equipos, ponente en muchos ámbitos, colabora-dor en programas de radio, bloguero y colaboracolabora-dor en empresas como formador.

Es experto en liderazgo, comunicación, ventas, marketing y sobre todo en desarrollo de personas.

J O R D I L L O N C H G O R K A B A R T O L O M É

Master Certified Coach y Registered Mentor Coach por la ICF y Director de los Expertos Universitarios en Coaching de la Uni-versidad de Lleida. Coach certificado en coaching de equipos. Experto en Inteligencia Emocional. Experto en microexpresiones por el Ekman Group. Master Europeo en Sociología Aplicada por la Univerdad Nebrija. Es licenciado en piano y pedagogía y pos-graduado por la Universidad de Tel - Aviv. Tiene una amplia expe-riencia en la gestión empresarial y de proyectos. Certificación en dirección de R.R.H.H. Es fundador de Do-Ceo Training SL.

Está especializado en coaching empresarial, ejecutivo y de equi-pos. Su proyección como coach y mentor de coaches le ha lleva-do a trabajar con clientes de América del Norte, Europa y Oriente próximo. Entres sus clientes se encuentran Xerox, Reckitt Benc-kiser, UAB, UNED entre otros. Es conferenciante profesional es-pecializado en el campo de los equipos y el liderazgo. Además es autor del libro “Efecto Sinergia. Coaching en equipos y sistemas”.

IC

(40)

Licenciado en Ciencias Económicas y Empre-sariales y consultor en desarrollo de directi-vos.

Está certificado como Coach Ejecutivo PCC –Professional Cer-tified Coach- en el marco de la ICF. También está homologado para la evaluación, selección y desarrollo de directivos a través de las herramientas Personal and Preference Inventory (PAPI) y Feedback 360º. Es miembro activo de la Federación Internacional de Coaches (ICF).

Antes de dedicarse el ejercicio libre de su profesión ocu-pó diferentes puestos de dirección en el Instituto de la Calidad (1993-2007) y en el Centro Andaluz de Formación Integral de las Industrias del Ocio (2007). También ha sido Profesor Asociado a tiempo parcial en la Universidad de Sevilla. Ejerce su actividad principalmente en Sevilla y en Madrid a través de proyectos de consultoría, formación y coaching ejecutivo. Colabora con dife-rentes escuelas de negocio (EAE, OBS, IEP, ESIC, AEDE, Univer-sidad Camilo José Cela...) en programas dirigidos al desarrollo profesional de directivos y de estudiantes de postgrado.

Su blog Cartografía Emocional está considerado por el Observa-torio de Recursos Humanos y Relaciones Laborales como uno de los primeros de su ranking.

Está especializado en el desarrollo de directivos.

J O S É L U I S P É R E Z H U E R T A S

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Coach Personal y Ejecutiva, Familiar y Educativa, certificada PCC -Profesional Certified Coach- por la Internacional Coach Federa-tion (ICF).

Es miembro de la Comisión de Coaching Educativo de ICF España. Diplomada en Magisterio, especialidad de Ciencias. Graduada en Coaching en el programa Advanced Certified Professional & Exe-cutive Coach y Leader Coach de la promoción. Practitioner en PNL por la Society of NLP™ avalada por el Dr. Richard Bandler®. Formada en Inteligencia Emocional y en Mindfulness.

Con una experiencia laboral de más de 20 años en la empresa privada y con distintas responsabilidades en el ámbito comercial ha llegado a la formación y al coaching.

Imparte talleres de Orientación Laboral y de Educación para la Administración Pública. En empresa realiza formaciones Actitudi-nales, MotivacioActitudi-nales, de herramientas de Coaching&PNL, de In-teligencia Emocional, de Comunicación y Asertividad, de Gestión del Cambio, de Resiliencia y de Bienestar, entre otras.

Es conferenciante y colaboradora de programas de TV y radio.

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P A U L A R E C I M I L

Diplomada en Relaciones Laborales y Diploma-da en Graduado Social por la UniversiDiploma-dad de Santiago de Compostela. Formada en el programa Co-active Coa-ching por The Coaches Training Institute (CTI). Advanced Practice in Coaching por Augere Foundation. Especialista en Coaching con PNL por Instituto de Potencial Humano (IPH) y en Coaching en las Organizaciones. Formada también en el programa de coa-ching de equipos ORSS, Organization & Relationship Systems Coaching Training por el Center for Right Relationship de (CRR). Está formada en Análisis Transaccional acreditada por APPHAT. Es Practitioner en PNL y está formada en EFT -Emocional Free-dom Techniques.

Está certificada como PCC por ICF, como CPCC por Coaching Training Institute (CTI) y como CPC por ASESCO. Es socia de ICF España, ICF internacional y ASESCO y miembro de la Comisión de Coaching y Equipos y de la Comisión de Coaching y crisis, de la Internacional Coach Federation en España (ICF).

Con más de 1600 horas de coaching realizadas, compagina la actividad de coaching con la actividad de Formadora, Mentora y Supervisora de otros coaches que se quieren formar y certificar por la ICF. Y también con la actividad de Profesora de Yoga, rela-jación y meditación.

Está especializada en Executive Coach y Life coach desde el año 2005 y como Coach de equipos y relaciones desde el año 2009.

D o c e n t e P r o g r a m a I n t e r n a c i o n a l M e n t o r E x c e l l e n t E F I C

Es Licenciada en Psicología, Experta en Coa-ching, Master de Terapia familiar y de pareja,

Master en PNL, Master en Hipnosis y PNL, Master Trainer en PNL, Experta en Mediación familiar y nivel Proto del SAT.

Es miembro de distintas asociaciones: AEPNL, COP, AEI+DTF. Desarrolla su labor profesional como coach, terapeuta y media-dora familiar. Durante 12 años ha trabajado en diferentes institu-ciones públicas y privadas y ahora compagina su labor desde el año 1999, con la impartición de diferentes formaciones así como Masters especializados.

Está especializada en coaching personal, pareja y familia.

B E L É N S E R R A N O

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Licenciada en Psicología, con estudios supe-riores en Modificación de Conducta y en

Psi-cología de la Salud y Máster en Coaching Ejecutivo.

Está certificada como Coach Profesional Ejecutivo por AECOP (nº 79) y como CAC por ASESCO (nº 10220). Rosa es socia de AE-COP, Secretaria de AECOP Andalucía desde 2010, y Responsable del Grupo de Trabajo de Coaching del COPAO (Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental) desde 2013.

Empresaria y emprendedora, actualmente es conferenciante, for-madora y ponente para diversas instituciones y empresas pú-blicas y privadas así como profesora en diversos programas de coaching.

Desde el año 2011 está especializada como Coach en el ámbito empresarial.

R O S A R O D R Í G U E Z D E L T R O N C O

Diplomado en Marketing, Gestión Comercial y Relaciones Laborales por la Universidad de La Coruña. Master en Dirección de Marketing y Gestión Co-mercial por ESIC. Executive Program en Liderazgo, Coaching y Gestión de Equipos por el Instituto de Empresa Business School y Practitioner en PNL por STC Systemic. Coach Co-Activo profe-sional certificado CPCC por CTI y PCC por ICF.

Después de trabajar para el Banco Santander y Grupo prisa ha desarrollado su carrera profesional durante 13 años en la indus-tria farmacéutica, ( Johnson&ohnson, ALMIRALL y FAES FARMA), gestionando y liderando equipos. Actualmente es consultor, for-mador, mentor y Coach personal y ejecutivo especializado en el desarrollo del crecimiento personal y profesional.

Como formador, imparte talleres de Cambio y Desarrollo Personal y Organizacional, Liderazgo, Habilidades Directivas, Gestión de Equipos y Coaching.

Jose Enrique es una persona inquieta, con mucha iniciativa y fuerte vocación en la gestión de personas. Apasionado por el desarrollo humano. Orientado al cambio, a los resultados y al trabajo en equipo. Afronta retos y lidera proyectos nuevos y dife-renciadores. Buscador incansable, focalizado en encontrar nue-vas experiencias que le muevan hacia el cambio y el aprendizaje. Y ese camino de vida es una invitación a los demás a moverse, a dar un paso adelante.

J O S É E N R I Q U E M O R A L E S

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Speaker Motivacional, Emprendedora y Empresaria. Montse Hidalgo ha ayudado a cientos de personas a alcanzar sus sueños, experta en Neurociencia, Inteligencia Emocional, Coaching y PNL. Se ha for-mado con mentores de fama mundial como Anthony Robbins, T Harv Eker, Deborah Torres Patel, Eduard de Bono, John Withmore, Julio Olalla, Eduardo Punset, Robin Sarman, Blair Singer, Jill Sellman… Periodista de profesión, actualmente ejerce como colaboradora en medios de comunicación como la Televisión de Castilla y León y es-cribe en diferentes publicaciones online.

En su faceta como formadora, imparte clases de Neurociencia en la Facultad de Psicología y la Facultad de Economía, de la Universidad de Salamanca. Así mismo, imparte cursos de “Neurociencia Aplicada al Aula” en el CFIE (Centro de Formación del Profesorado e Innova-ción Educativa de Salamanca).

A lo largo de su trayectoria ha emprendido con gran éxito diversos proyectos empresariales, sin embargo su especialización en la rama del Coaching Personal y la Felicidad le ha dado el título de “Una de las personas más influyentes del Coaching en España”.

En 2012 fue galardonada con el premio de “Embajadora de Sala-manca” por su trayectoria y éxito empresarial y en 2015 el Insti-tuto para la Excelencia Profesional le otorgó la Estrella de Oro a la Excelencia Profesional, por innovar y fomentar un buen desarrollo económico y social.

M O N T S E H I D A L G O

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Coach profesional, certificada PCC (Profesional Certfied Coach) por la ICF. Programa de Certificación Co-Active Coaching por The Coaches Training Institute (CTI).

Certificada en Coaching de Equipos, EEC. Practitioner PNL Pro-gramación Neurolingüística, (IPH). Certificada en Myers- Briggs. (MBTI). Constelaciones sistémicas en familias y organizaciones. Universidad de Málaga. Focusing. Técnicas de Psicodrama y Mo-vimientos Sistémicos. Universidad de Málaga. Neurocoaching. Certificada en Coach Especialista en TDA/H.

Licenciada en Psicología por la Universidad de Granada. Máster en Dirección de Recursos Humanos (ICADE).

Consultora, mentora y formadora en temas de Habilidades Di-rectivas, Comunicación, Desarrollo Organizacional y de Equipos. Especializada en Coaching Ejecutivo, Personal y de Equipos. De-dicada a acompañar en el desarrollo y crecimiento profesional y personal a sus clientes.

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Licenciada en Psicología por la Universidad Complutense de Ma-drid (UCM), Master en Dirección y Gestión de RRHH por la UCM y Master MBA Executive e-Business por la EOI. Practitioner de PNL por SCT Systemic.

Coach Profesional Certificado PCC por ICF, CPCC por CTI, Coach de Equipos y Coach Ejecutiva Certificada por la Universidad Fran-cisco de Vitoria, experta en Constelaciones Organizacionales, y certificada en TLC (The Leadership Circle) y en Hallos Relacional. 18 años en puestos directivos de empresas privadas del Sector Educativo y en consultoría, hasta Octubre de 2012, cuando crea su propia compañía.  Compagina su actividad empresarial con su consulta privada de Psicología, con un enfoque Sistémico.

Colaboradora habitual como Formadora y Supervisora de Coa-ching Individual y de Equipos con diferentes Escuelas.

Especializada en Coaching Ejecutivo y Coaching de Equipos, así como en programas de transformación Organizacional y desa-rrollo de Liderazgo Integrativo.

Su vocación y ejercicio profesional están fuertemente orientados al desarrollo, crecimiento y Liderazgo Integrativo de Personas y Organizaciones.

P A O L A R A V I N A

Licenciado en Sociología. MBA- Executive y RRHH. Experto en Transformación de Culturas Empresariales basadas en sistemas de gestión por valores.

Está certificado como Coach Ejecutivo PCC en el marco de la ICF. También está homologado como Coach por AECOP Navarra y AECP España. Es miembro activo de la Federación Internacional de Coa-ches (ICF). Está certificado como Mentor Coach por ICF. Y certificado Como Consultor Internacional por Barret Values Centre. Experto en Herramientas de Gestión para la transformación Cultural.

Actualmente forma parte del equipo de Dirección del Proyecto e Li-derazgo y desarrollo de Personas en Fagor Ederlan S.Coop. pertene-ciente a la Corporación Mondragón. Antes de dedicarse el ejercicio libre de su profesión ocupó diferentes puestos de dirección en el ámbito de los RRHH en Consultorías y Empresas Industriales Tam-bién ha sido Profesor Invitado por la Universidad de Navarra como ponente de la clase Magistral de Apertura del Máster Gestión de Personas en las Organizaciones (2011).

Durante años a publicado artículos en diferentes medios y platafor-mas como pudieran ser el Diario Gestión Empresarial.

Está especializado en la Transformación Cultural de las Empresas implantando para ellos Sistemas de Gestión basados en Valores.

E S T E B A N J . L A R R E T A S O L E R

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(*) El equipo docente definitivo del curso se configurará entre los formadores incluidos en éste dossier, salvo imposibilidad de alguno de ellos.

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Licenciada en Psicología por la Universidad de Deusto. Experta en Psicología del Deporte con 20 años de experiencia. Desde 1996 trabaja como Psicóloga – Coach en el Athletic Club de Bilbao y actualmente es responsable del Área de Desarrollo Personal y Profesional del Club. Es Presidenta de la Asociación Internacional de Psicología del Deporte Aplicada al Fútbol. AIPAF.

Experta en formación de formadores para el desarrollo del talen-to. Su trabajo está orientado a crear una cultura de aprendizaje, a través de trabajar conceptos, aunar significados unidos a la filosofía y valores de los Clubes; fomentando el desarrollo de equipos a través del autoconocimiento, la escucha, la sensibili-dad y la intuición. 

Imparte de forma habitual conferencias y cursos de formación en Clubes de Fútbol Profesionales potenciando la importancia del desarrollo de la persona en el éxito de cualquier organización, el aprendizaje permanente, la innovación, el liderazgo compartido y el desarrollo de talentos. Está muy sensibilizada con la formación de formadores en el marco del fútbol de alto rendimiento.

¿QUE ES EL TOUR DEL CONOCIMIENTO Y LA EXPERIENCIA?

El Tour del Conocimiento y la Experiencia quiere ser un cauce a través del cual acercar a los alumnos y alumnas del Curso Internacional Experto en Coaching Personal y Ejecutivo, nivel Excellent de Efic experiencias vitales/profesionales de perso-nas de trayectoria relevante en el ámbito del desarrollo de per-sonas, equipos y organizaciones.

¿EN QUÉ CONSISTE?

Se trata de conferencias-taller on line pe-riódicas realizadas por distintas per-sonas con un recorrido profesional/ personal de singular relevancia en el ámbito del desarrollo de perso-nas, equipos y organizaciones. Éstas ofrecerán su perspectiva a partir de su experiencia y re-corrido personal y profesional. Bienvenido, bienvenida a este nuevo espacio que ponemos a tu disposición y que supone otro paso más en nuestra visión de seguir “Generando Espacios de Crecimiento”.

M A R I A R U I Z D E O Ñ A P L A Z A

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Referencias

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