LINEAMIENTOS PARA LA SECCIÓN PREESCOLAR Capítulo 1
ARTÍCULO 1
Horario de Preescolar
a) Normalmente la jornada escolar de la Sección Preescolar comienza en la segunda semana de febrero y se concluye en la primera semana de diciembre.
b) Se cuenta con un periodo de 2 semanas de vacaciones a medio año lectivo, un receso de una semana en el mes de setiembre; también por lo general se toma el lunes, martes y miércoles de la Semana Santa y se otorgan los feriados de ley.
c) El horario diario de atención a los niños es de 7:00 a.m. a 12:00 m.d. para los niveles de Maternal, Prekínder y Kínder. Para el nivel de Preparatoria la salida es hasta las 2:35 p.m. de lunes a jueves y a las 12:00 m.d. los viernes. Los padres que, por su horario laboral lo requieran, pueden dejar a sus hijos en la institución a partir de las 6:30 a.m., momento a partir del cual se cuenta con personal capacitado para atender a los niños, pero nunca antes de esta hora.
.
d) El Programa “After School Program”, facilita a los padres que los niños permanezcan en la Institución luego de la jornada ordinaria y funciona con dos horarios:
Tiempo Parcial: a partir de las12 m.d. y hasta las 4:30 p.m. Tiempo Completo: a partir de las 12 m.d y hasta las 5:30 p.m.
El servicio de After School Program tiene un costo distinto al de la mensualidad ordinaria, el cual debe ser cancelado por los padres a fin de que sus hijos puedan participar en dicho programa.
Monterrey Conectado:
Monterrey Conectado, programa de educación virtual autorizado por el Ministerio de Educación Pública, como parte de la declaratoria de Emergencia Nacional, como parte de las decisiones sanitarias para la mitigación de contagios por COVID-19, cuenta con un horario conformado por actividades sincrónicas y asincrónicas.
a. De las actividades sincrónicas:
i. Las actividades sincrónicas son guiadas por las respectivas docentes utilizando la plataforma de videollamadas establecida por la institución. j. Se debe ingresar por medio de la cuenta de usuario institucional
asignada al estudiante.
ii. Se debe ingresar puntualmente a la lección, según el horario establecido.
iii. Se debe mantener la cámara tiene que permanecer encendida y el micrófono apagado (se enciende el micrófono solamente cuando la docente lo solicita).
iv. El estudiante debe contar con todos los materiales solicitados para la sesión.
v. Los familiares deberán mantenerse al margen (permitir que el estudiante participe o realice las actividades por su propia cuenta). vi. Los familiares deberán evitar interrumpir la clase.
vii. Después de 5 minutos de iniciada la lección, se considera llegada tardía.
viii. Se deben subir a la plataforma Classroom las evidencias solicitadas por las docentes en las fechas indicadas. En caso de no enviar las evidencias correspondientes se considera como ausencia injustificada.
En ambas modalidades, por disposiciones del Ministerio de Educación Pública se requiere una asistencia anual de al menos 80% para aprobar el curso lectivo.
ARTÍCULO 2
Sobre el ingreso y salida de los niños:
a) El ingreso de todos los niños de Preescolar se hace por el portón N° 6 el cual se ubica a un costado de la cancha de fútbol, donde hay personal capacitado para recibir y guiar a los niños. Por motivo de los protocolos sanitarios por COVID-19, no está permitido el ingreso de padres o acompañantes a la institución.
b) Los estudiantes que llegan después de las 7:00 a.m. ingresan por el portón N° 3 frente al edificio de Secundaria, donde son recibidos por personal de la sección y trasladados a sus aulas. No se permite el ingreso de los padres a las aulas, debido a la mitigación de riesgos de contagio, además de que a partir de esa hora inician las clases y no es recomendable que se den múltiples interrupciones.
c) A la salida, los niños que viajan en buseta son recogidos por los choferes de las busetas y los suben a las mismas.
d) Los estudiantes serán entregados por la docente en la puerta del aula. Por motivo de los protocolos sanitarios por COVID-19, los padres o encargados autorizados a retirar al estudiante, deben ingresar guardando el debido distanciamiento social. Siempre deben portar el carné de identificación del niño y su cédula de identidad. Las maestras esperan un tiempo prudencial (10 minutos) con aquellos niños que no fueron recogidos puntualmente. Si después de ese tiempo algún estudiante sigue en el aula, la maestra lo traslada al servicio de After School Program, el cual se cobrará en el recibo del siguiente mes, según los precios establecidos para cada año.
e) En el caso de que alguna buseta se atrase, la encargada de supervisión se queda con los niños hasta que la buseta llegue.
f) Cuando se va a retirar a un estudiante antes de terminar la jornada regular, se debe notificar a la docente en la Libreta de Comunicados o por mensaje a la secretaría de Preescolar para que pueda prever la entrega de materiales o algún aspecto especial de la clase y para tener la libreta sellada, en la Sección de Autorización para retirarse de la Institución, la cual además debe ser debidamente firmada por la directora o secretaria de Preescolar.
g) Cuando los padres llegan para recoger al niño en un momento distinto a la hora de salida, o a realizar cualquier trámite a la institución, se deben identificar con el guarda, el cual notificará a la Dirección de Preescolar o Secretaría de Preescolar para permitir el acceso y entrega del estudiante. h) Si deben recoger al niño por una razón imprevista y no lo notificaron en la
Libreta de Comunicados, se le informará al funcionario de seguridad, para que comunique a la Dirección de Preescolar o Secretaría de Preescolar, para realizar el procedimiento de salida del estudiante. Se debe llenar la información con la razón por la cual desean llevarse al niño en la libreta de comunicados. Ahí se les sella la Libreta de Comunicados en la sección correspondiente donde se completan los datos necesarios a fin de autorizar la salida.
i) Si debe recoger al niño algún adulto que no ha sido debidamente autorizado en la información que los padres brindaron durante la matrícula y en la Libreta de Comunicados, el padre o encargado debe enviar un mensaje vía Libreta de Comunicados, o en su defecto, escribir un mensaje a la Secretaría de Preescolar (vía Internet por medio del Sistema de Comunicación con que cuenta el Colegio), indicando el nombre completo y número de identificación (cédula o pasaporte) de la persona que viene a recoger al niño. La docente, colaboradora de Service Center o directora de Preescolar corroborará los datos contra el documento legal original (cédula o pasaporte).
j) Al salir de la Institución se debe presentar al guarda del portón principal la Libreta de Comunicados debidamente firmada y sellada.
k) Cuando se realizan actividades fuera de la institución, (excursiones u otros) se envía con anterioridad a los hogares, una circular con información, así como una boleta solicitando la autorización de salida de los niños. Los niños que no cuentan con la boleta firmada, no pueden salir de la institución bajo ninguna circunstancia. Durante la declaratoria de Emergencia, no se estarán programando actividades de este tipo.
ARTÍCULO 3
Sobre la justificación de ausencias y tardías
En vista de que la asistencia es tan importante para el desarrollo del programa, se debe procurar una asistencia constante:
a) En caso de que el estudiante se ausente de clases, el padre de familia debe presentar la justificación correspondiente por escrito por el medio de comunicación oficial, a la Secretaría de Preescolar dentro de los tres días hábiles siguientes.
b) Cuando la ausencia es por más de tres días consecutivos, debe presentar el dictamen médico correspondiente o comprobante de situación de fuerza mayor. c) Se considera una tardía cuando el estudiante llega 20 minutos después de
iniciada la primera lección.
d) Se considera una ausencia injustificada cuando se acumulan tres llegadas tardías, además de aquellas que no fueron justificadas en el tiempo establecido.
ARTÍCULO 4
Uso del uniforme y presentación personal
a) Asista a clases con su uniforme completo: “regular” y de Educación Física. Durante el año 2021 puede acogerse a la alternativa al uniforme establecida institucionalmente.
b) No utilice alhajas ni artículos de valor. Sólo se permite un par de aretes discretos para las niñas.
c) Use el suéter de color azul oscuro en días fríos o el buzo oficial de la institución. Durante el año 2021 puede acogerse a la alternativa al uniforme establecida institucionalmente.
d) Use accesorios discretos para su cabello acorde con su uniforme. (caso de las niñas). En el caso de los niños debe respetarse la siguiente especificación para el corte del cabello: el largo no debe sobrepasar el borde superior de la oreja y la parte posterior no más bajo de la línea que da el lóbulo.
e) No use ningún tipo de tinte, tatuaje o piercing (perforaciones).
f) Mantenga una mudada extra en el aula para ser usada en caso de que su uniforme o vestimenta deba ser cambiada.
ARTÍCULO 5
Sobre las pertenencias del niño:
a) Todas las pertenencias, incluyendo el bulto, deben estar debidamente rotuladas.
b) Cada niño debe tener un salveque grande donde pueda transportar su Libreta de Comunicados y pertenencias.
c) Cada niño(a) debe tener una lonchera pequeña y cómoda para su merienda, de tal forma que la pueda llevar dentro del salveque.
d) En época lluviosa debe portar diariamente su capa. No se permiten sombrillas ni paraguas.
e) Portar sus suministros personales de higiene estipulados en los protocolos sanitarios por COVID-19 (mascarillas, alcohol en gel, cajita para colocar mascarillas sucias, entre otros).
ARTÍCULO 6
Medios de comunicación hogar – escuela Uso de la Libreta de Comunicados
a) La Libreta de Comunicados es un documento oficial del Colegio que el niño debe portar todos los días. Este es el medio oficial de comunicación. (hogar-escuela y viceversa).
b) El estudiante debe traerlo forrado con plástico transparente y mantenerlo en buen estado todo el año. En caso de extraviarlo o de estar en mal estado, el padre de familia debe reponerlo.
c) Toda comunicación enviada a los padres debe venir debidamente firmada como recibida, de manera que el padre debe revisar diariamente si existe algún tipo de comunicación.
d) El profesor revisará diariamente la Libreta de Comunicados y firmará cualquier nota del padre de familia, brindando su respuesta o personalmente.
ARTICULO 7.
Sistema Estratégico de Información y Comunicación
a) La institución cuenta con una plataforma virtual que permitirá que los padres tengan un servicio de mensajería para comunicarse con los docentes y otros miembros de la comunidad estudiantil, así como para dar a conocer programas, tareas y cualquier información que se considere relevante, así como para informar del avance de los estudiantes
b) Los docentes y diferentes funcionarios mantendrán actualizada la información y es obligación del padre de familia revisar los mensajes y diversa información como una forma de participar activamente de sus responsabilidades como padre de familia.
Página web y Facebook
a) La institución cuenta con una página web a través de la cual informa acerca de la labor que se realiza y las bases conceptuales y filosóficas que la sustentan.
b) Así mismo, cuenta con un usuario en Facebook que también mantiene informadas a las familias. Se espera una participación respetuosa y constructiva de las familias que modele principios y valores a los estudiantes.
ARTÍCULO 8
Sobre las meriendas.
a) Los padres y el estudiante deben acatar las disposiciones dictadas para los niños de Preescolar en materia de nutrición.
a.1 Se debe consumir diariamente una fruta fresca, no procesada. a.2 La merienda debe ser nutritiva y balanceada
a.3 No se pueden traer gaseosas, ni golosinas, confites o alimentos empacados que contengan preservantes. Esto se reserva únicamente para las 4 fiestas de cumpleaños que se celebran durante el año y la fiesta de fin de año.
b) El estudiante debe traer diariamente un pañito pequeño limpio que usará como individual.
ARTÍCULO 9
Sobre la evaluación
a) En la Sección de Preescolar del Colegio Monterrey, la evaluación se da de manera cualitativa, utilizando listas de cotejo, listas de destrezas, observaciones y diagnósticos especializados, en los cuales se lleva control de cada niño, en las diferentes áreas que se trabajan: socioafectiva, motora, del lenguaje y cognitiva.
b) Se entregan al menos dos informes al hogar en los que se reportan el progreso del estudiante a partir de las observaciones y registros diarios. En casos específicos en los que los niños no avanzan de acuerdo con lo esperado, se dan recomendaciones al padre para que apoye procesos de nivelación específicos o repaso del nivel.
ARTÍCULO 10
a) Cumplir estrictamente con las regulaciones establecidas en este documento en cuanto al uniforme y a la presentación personal del niño.
b) Vestir con decoro cuando visita la institución para diferentes gestiones. Las minifaldas, ropa muy ceñida, escotes profundos o pijamas están prohibidos. c) Atender con compromiso, responsabilidad, seriedad y esfuerzo los procesos
de aprendizaje de sus hijos.
d) Contribuir con su conducta y su participación responsables, en la creación, el mantenimiento y el fortalecimiento de un ambiente adecuado para el aprendizaje.
e) Tener una actitud de respeto y consideración hacia los profesores, personal administrativo, autoridades de la Institución y, en general, con todas las personas.
f) El padre de familia no puede intervenir con otros niños que no sean sus hijos. Si considera que se debe tomar algún tipo de medida con un niño, debe comunicar la situación a la docente respectiva, pero nunca intervenir directamente con el niño o niña.
g) Fomentar en sus hijos las adecuadas relaciones interpersonales, el respeto por los bienes ajenos y los de la institución.
h) Cuidar y conservar con esmero las edificaciones, instalaciones, equipo, material, mobiliario y, en general todos los bienes de la Institución.
i) Cumplir cabalmente las orientaciones e indicaciones que le formulen las autoridades educativas, relacionadas con necesidades educativas especiales, los hábitos de aseo e higiene personal, así como con las normas de ornato, aseo, limpieza y moralidad que rigen en la Institución.
j) Velar porque su hijo(a) siempre traiga consigo la Libreta de Comunicados y el carné del estudiante.
k) Encargarse de que su hijo (a) llegue puntualmente a clases cada día, lo anterior en virtud de que el aprovechamiento del programa de Preescolar depende en mucho de una asistencia puntual y constante. Un niño que llega tarde se pierde de períodos fundamentales del programa.
l) Los padres de un estudiante que llega tarde en más de 3 ocasiones por semana recibirán un comunicado de su docente, instándolos a la puntualidad y explicando la importancia del período inicial. Si la situación persiste, la docente enviará un segundo comunicado. Si se continúa con la
impuntualidad se realizará una llamada por parte de la asistente de Dirección de Preescolar y finalmente, si no se corrige, una nota de la Dirección de Preescolar, en la que incluso se puede condicionar la matrícula para el próximo año, dadas las repercusiones de las llegadas tardías en el trabajo del resto de los niños.
m) Justificar las llegadas tardías o ausencias a lecciones, actos cívicos o cualesquiera otras actividades escolares previamente convocadas, dentro de los tres días hábiles siguientes. Se considerarán justificaciones válidas: eventos relacionados con salud, percances en el camino o situaciones laborales de los padres.
n) Participar de los actos cívicos, ferias y otras actividades escolares debidamente convocadas.
o) Los padres de familia tienen derecho a revisar los expedientes de sus hijos para verificar los documentos que allí se encuentran, lo cual deberá ser previamente coordinado con la asistente de Preescolar.
p) Los padres pueden solicitar cita con cualquier miembro del personal que trabaja con sus hijos, siguiendo el debido orden, acudiendo en primera instancia al docente directamente implicado en la situación.
q) El padre de familia debe acudir a retirar a su hijo de la institución cuando se le indique que presenta algún síntoma que pueda indicar que está enfermo. Así mismo es necesario que los padres mantengan a sus niños en casa cuando se encuentren enfermos, para su pronta recuperación y para evitar el contagio.
r) Si el padre desea que se le administre algún medicamento al niño, durante la jornada de clases, debe enviar la indicación por escrito, así como el instrumento de medida con el que se debe calcular la cantidad de medicamento.
s) En el caso de elegir la educación virtual, Monterrey Conectado:
i. El padre debe recoger los paquetes de materiales en las fechas indicadas.
ii El padre debe revisar constantemente las diferentes páginas que integra la agenda de trabajo enviada al hogar.
iii. El padre debe enviar las evidencias solicitadas por medio de la plataforma Classroom en la fecha indicada.
iv. El padre debe justificar las ausencias a las lecciones virtuales enviando un mensaje a la Secretaría de Preescolar.
seguimiento de evaluación en la fecha y horario que será citado. Esta visita es individual.
ARTÍCULO 11
Sobre la Conducta del estudiante:
La conducta del niño y niña en edad preescolar está en proceso de formación y responde al modelamiento de las personas importantes para él o ella, por lo tanto:
a) El docente es el principal responsable en la institución, de guiar al estudiante, brindarle oportunidades de canalizar adecuadamente sus sentimientos y de procurar en todo momento que el niño crezca con una adecuada autoestima. b) Se establecen reglas y límites claros y posibles de ser cumplidos de acuerdo
con el nivel de desarrollo del menor.
c) Cuando un niño presenta conductas que pueden perjudicarlo, a él o ella o al resto de sus compañeros, el docente debe determinar lo que motiva esas conductas y lo que las refuerzan, para procurar una modificación. Para tal efecto puede consultar el Manual: “Normativa de Manejo de Límites y Estímulos”.
d) Un estudiante que presenta problemas de conducta, que ha recibido seguimiento y adecuado acompañamiento de parte de las diferentes instancias de la institución y de cuya familia no se recibe la colaboración adecuada siguiendo recomendaciones justificadas, puede ser suspendido hasta por tres días, sobre todo en aquellos casos en los que con su agresividad pone en riesgo la integridad de los demás compañeros. Cuando se llega a esta medida se enviará al niño a casa previa comunicación con el padre, con tareas asignadas para realizar y dicha medida deberá justificarse de parte de la Dirección de Preescolar y del Depto. de Apoyo Integral. La Institución tiene la obligación legal de acudir a instancias estatales encargadas de tutelar los derechos de los menores en caso de que se tengan indicios de agresión, abuso u otras situaciones que pongan en peligro la estabilidad física y emocional del estudiante.
