cps osborn y Parnes explora el reto innomaker kit001

kit001

innomaker

explor a

el re to

cps

cps 1

estr ategia: explorar el reto. <eo> encontr ar obje tivos

•

para conocer los límites del reto como escenario de futuro deseado del equipo.

<eh> encontr ar hechos

•

relevantes de la situación desde la que par timos. <ep>

• encontrar probleMas deconstruimos cómo compren-demos el problema, para tratar de darle la vuelta.

tác tic as:

< divergencia / convergencia> visual thinKing WarM-up potenciación individual.

<eo listaDo i cada par ticipante redacta una lista de objetivos para el reto planteado.

analog WarM-up grupal

<eo listaDo ii twitter de post its colaborativo (facilitado).

eo> las 3 i’s seleccionamos por impor tancia del objetivo, influen-cia que tenemos para alcanzarlo e imaginación necesaria.

<eh MinD Map para generar un grupo de hechos manifiestos rele -vantes para el caso.

eh> resaltar para seleccio-nar la red de conceptoshub y los clusters de hechos potenciales de innovación.

<ep brainWriting para dinami-zar las perspectivas del caso. ep> probleM Key canvas del toolkit Diy de nesta. nos permite contextualizar nuestro reto.

logístic a:

para esta sesión:

Documentos pdf impresos • post its •

kit001

innomaker

*

Material: 120 Minutos

DificultaD: coMuniDaDes:

_{MétoDo 3}

_{: encontr ar}

obje tivos encontr arhechos encontr arpr obleMas

haceMos un gr an Mur al De obje tivos listaDo i-ii _1 _3 _5 _2 _4 _6 haces un Mapa De los hechos pr obleMáticos MinD Map DefiniMos los hubs y cluster Del c aso resaltar haces un c anvas De foc alización hacia el probleMa pr obleM Ke y seleccionas por iMportancia, influencia e iMaginación las 3 i’s planteas una cuestión y la pasaMos a los coMpañer os br ainWriting

kit001

innomaker

sesión 3

<

LISTA ACCIONES.

EXPLORAR EL RETO.

Encontrar Objetivos <EO>

_1 CALENTAMIENTO DEL GRUPO, TÁCTIVA CÍRCULOS

_2 RETO Y TAREA presentamos el tema y la tarea a realizar como producción de la sesión.

_3 LISTADO OBJETIVOS INDIVIDUAL rapida recopilación de primeras

impresiones de la escucha, objetivos a alcanzar.

_4 CALENTAMIENTO DEL GRUPO, TÁCTIVA WARM UP BISOCIACIÓN calentamos al grupo mediante una técnica de ANALOGÍAS FORZADAS.

_5 PUESTA COMÚN DIRIGIDA GRAN GRUPO, LISTADO OBJETIVOS . _6 LAS 3 I’S: IMPORTANCIA, INFLUENCIA, IMAGINACIÓNc ada participante hace una selección por IMPORTANCIA, INFLUENCIA, IMAGINACIÓN. _2 reto

5’

hoja escucha _3 listado objetivos

2’

hoja blanca _4 warmup

3’’

pdf bisociaciones _1 warmup

1’30’’

hoja círculos

divergencia convergencia divergencia convergencia

_CLIMA

_5

5’’

listado grupo _6 hoja listado/las 3 i’s

2’’

las 3i’s

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innomaker

sesión 3

<

LISTA ACCIONES.

EXPLORAR EL RETO.

Encontrar Hechos <EH>

_7 MIND MAP INDIVIDUAL cada participante hace un mapa de hechos relevantes en el proyecto en el momento actual: fortalezas, debilidades, amenazas, oportunidades, por ejemplo.

_8 AGRUPAMOS chacemos equipos de trabajo para dinamizar controlando la complejidad.,

_9 CALENTAMIENTO DEL GRUPO, TÁCTIVA SIX HAT CHAT UP configuración facilitador “estrella”, los participantes van trabajando en equipo a las preguntas del facilitador que emplea Six Hats de de Bono, diversas perspectivas de hechos.

_10 MIND MAP GRUPAL los equipos diseñan un mapa de post its con les hechos relevantes.

_11 RESALTAR GRUPAL POST ITS los equipos organizan los hechos por grupos de temas, causas, etcétera.

_12 OPTIMIZAR RESALTAR POST ITS cada equipo hace un mapa esquemático del estado del proyecto en el presente y sus hechos fundamentales.

_13 PUESTA EN COMÚN cada equipo expone su mapa a gran grupo.

_14 RESALTAR TWEET INDIVIDUAL. cada participante recorre los mapas de los diversos equipos, hace fotos de los aspectos más interesantes y los sube a twitter, con hashtag específico.

divergencia convergencia divergencia convergencia

_8 agrupar _11 mosaico post its

4’

resaltar _14

10’

# resaltar tweet _9

2’

pdf six hats warmup _13

5’

hoja escucha p.e.c. _7

5’

hoja mind map miNd map _10

10’

miNd map hoja mind map _12 hoja resaltar

1’

esquema

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innomaker

sesión 3

<

LISTA ACCIONES.

EXPLORAR EL RETO.

Encontrar Problemas <EH>

_15 PROBLEM KEY de DiY de NESTA en el que cada participante integra los hechos en aspectos problemáticos a tener en cuenta en la innovación.

_16 ENUNCIAR LISTA DE PROBLEMAS cada participante escribe una lista rápida de los problemas que encuentra entre sus objetivos y los hechos relevantes.

_17 BRAINWRITING GRUPO mediante dinamización de grupo se busca que cada participante vea otras perspectivas a su problema.

_18 VISUAL THINKING: DIBUJA TU PROBLEMA cada participante usa

Visual Thinking para tratar de explicar su problema..

_19 ENUNCIAR PROBLEM;A TWEET cada participante hace un filtrado mediante las 3 I’s y enunca si problema enpleando la forma ¿Cómo podría innovar.... si....? _20 PUESTA EN COMÚN ¿CPS? Comentamos la experiencia de Creative Problem Solving y planteamos sus carácterísticas estratégicas, tácticas y logísticas.

_21 SCAMPER CPS, innovamos la experiencia.

_22 PUESTA EN COMÚN comentamos propuestas de cómo aplicar CPS de manera más eficiente. Hacemos propuestas de variables e hipótesis. _23 ENTREGAS g+

análisis

convergencia divergencia convergencia

_17 hoja brainwriting

2’

braiNwritiNg _16 eNuNciar problema

2’

hoja blanco

2’

dibujo _18 hoja blanco _15

10’

problem key hoja diy _19 eNuNciar reto

2’

_22

5’

p.e.c. _21 hoja scamper

3’

scamper _23 uploads

5’

_20

5’

p.e.c. ¿cps? hoja las 3 i’s/reto

W

ar

M

up

.

kit001

inn omaker ¿c u ánt as iM á genes se te ocurren usan D o cír cul os ? tr at a D e usar el M ay or nú M er o posible D efor M as .

hear

&

crea

te

.

kit001

inn omaker lo q u e s e M e p a sa p o r la c abeza . lo que escucho D e la charla .

x 2

listaDo/las 3i’s

iMportante influencia iMaginación

kit001

innomaker

haz una aMplia lista De objetivos

y valóralos por las 3’is

abre Mucho las

_{posibiliDaDes.}

listaDo

escribe toDos los objetivos que te gustaría cubrir con este proyecto

las 3 i’s

selecciona los Más atractivos y evalúalos.

trata De conectar tu objetivo a los

hechos Del caso.

escribe o Dibuja,

_{agrega noDos.}

kit001

innomaker Dato 1 Dato 2 Dato 3

¿que

conceptos

son más

relevantes

del mind map

realizado?

1:

2:

3:

selecciona Del MinD Map los

conceptos esenciales, analízalos.

sintetiza hechos

_{en estrategias.}

kit001

innomaker hechos hub 1: hechos causas causas probleMas probleMas hub 2: hub 3: empieza desde el hub, intenta abrir tu perspectiva del problema.

trata De coMprenDer tu probleMa

focalizanDote en sus aspectos.

contextualiza tu

_{esfuerzo en Metas.}

kit001

innomaker ¿cuál es el objetivo que buscas realizar, qué buscas solucionar? ¿para quién es

un probleMa? ¿qué factores sociales o culturales lo conforMan?

¿qué pruebas tienes De que Merece la pena el esfuerzo? ¿pueDes replantear el probleMa De una Manera Distinta? inspireD by : julier j., Kimbell l. (2012) problem Definition. p30. in: the social Design Methods Menu. Diy toolkit

br ainWriting.

trata De replantear

el probleMa DesDe otra perspectiva.

emplea la forma ¿cómo

podría ..., si ...?

cambia las causas

haz de un efecto negativo una oportunidad cambia las operaciones

del sistema

1

2

1

kit001

innomaker plantea la cuestión o probleMa: 1: 4: 2: 5: 3: 6: ¿cóMo...

x2

las 3i’s reto

reto

trata De enunciar tu probleMa De una Manera clara.

emplea la forma ¿cómo podría ..., si ...?

probleMa 1

probleMa 2

probleMa 3

las 3 i’s>

iMportante influencia iMaginación

kit001

innomaker

haz una aMplia lista De probleMas

sc aMper.

invertir eleMentos, roles... caMbiar De lugar... reorDenar quitar conceptos, partes, eleMentos Del probleMa eliMinar sustituir cosas, lugares, iDeas... proceDiMientos... sustituir coMbinar teMas, conceptos, iDeas, eMociones... coMbinar

aDaptar iDeas De otros contextos, tieMpos, escuelas, personas.

aDaptar

añaDir algo a una iDea o un proDucto, transforMarlo

MoDificar

extraer las posibiliDaDes ocultas De las cosas

otros usos

1

2

1