Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas

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Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales

(UCES)

Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas

Carrera: Licenciatura en Ciencia Política y Gobierno

Materia:

Economía Política I

Curso: Primer Año

Curso lectivo: Primer Cuatrimestre 2017

Carga semanal: 4 horas / Duración: Cuatrimestral

Docentes a cargo: Profesor Titular: Martín Simonetta Profesor Adjunto: María Vada

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Economía Política I

1. Finalidad de la Asignatura

Economía Política I aporta al estudiante una comprensión de la lógica de la Economía en su interacción con el juego político. La meta es brindar a los alumnos la posibilidad de entender, de forma realista, los fenómenos económicos en los diversos contextos políticos.

2. Objetivos

2.1. Objetivos Generales

Que el alumno comprenda la naturaleza de la Economía Política, desarrollando habilidades para el análisis, la opinión y el desarrollo de argumentos en este ámbito.

2.2. Objetivos Específicos

Que el alumno comprenda la naturaleza del comportamiento económico, la interacción entre la lógica económica y la política, que comprenda el funcionamiento de los mercados, la política fiscal y monetaria, la política comercial externa, el mercado laboral, las causas del crecimiento económico y los criterios para mensurarlo. Asimismo, que desarrolle habilidades para analizar la toma de decisiones por parte del Estado y que logre interpretar los indicadores económicos fundamentales.

3. Contenidos

3.1. Mínimos

La economía, su naturaleza. Cuentas Nacionales. Producto Bruto Interno. Ingreso Nacional. Inversión. Sector Público. Política fiscal. Gasto Público. Inflación. Desempleo. Sector Externo. Exportaciones. Importaciones. Balanza comercial. Dinero. Demanda y oferta monetaria. Base Monetaria. Sistema bancario

3.2. Contenidos por unidades temáticas

Unidad 1: Economía.

La naturaleza de la economía. La economía como ciencia de la elección. Naturaleza de la acción humana voluntaria: elección entre recursos escasos y fines ilimitados. Teorías del valor: utilidad marginal. Escasez, elección y factores productivos. La frontera de posibilidades de producción (FPP).

Bibliografía obligatoria:

 Becker, Víctor, y Mochón, Francisco. “Economía. Principios y Aplicaciones”.

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Unidad 2: Economía Política

Entre Adam Smith y Machiavelli. Lo óptimo y lo posible. La pulseada entre la economía y la política. Naturaleza distributiva de la democracia mayoritaria. El costo / beneficio político de las acciones públicas. La importancia económica de los límites institucionales. Law & Economics. Pensamiento de James M. Buchanan y Ronald Coase.

 Buchanan, James M., “The Calculus of Consent”.

 Coase, Ronald, “The problem of Social Cost”.

Tiempo aproximado: 1 clase

Unidad 3: Oferta, demanda y mercado.

El proceso de mercado. Oferta, demanda y equilibrio. Mercado y asignación de recursos. Ley de oferta. Ley de demanda. Elasticidad y rigidez de la demanda. Precios máximos y mínimos: consecuencias.

Tiempo aproximado: 2 clases

Unidad 4: Política Fiscal

Fuentes de financiamiento del sector público: Impuestos, endeudamiento, venta de activos, “impuesto inflacionario”. Naturaleza del gasto público. Milton Friedman: el gasto público como “gasto de dinero de terceros, en terceros”. Federalismo fiscal versus centralismo. Análisis de la ley de Coparticipación. Sistema bancario.

 Avila, Jorge, “Nuevo Federalismo Fiscal” en Soluciones de Políticas Públicas para un país en crisis. Fundación Atlas1853.

 Buchanan, James M., “Federalism and Individual Sovereignty”.

 Simonetta, Martín, “Límites al financiamiento de Estado. ¿Es posible contener al Leviatán?, en Soluciones de políticas públicas para un país en crisis. Fundación Atlas1853.

Bibliografía de ampliación:

 Ley de Coparticipación Federal de Impuestos.

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El trueque y el nacimiento de la moneda. El dinero, su origen privado. Monopolio oficial y curso forzoso. Oferta y demanda de dinero. Inflación: orígenes y consecuencias. La inflación en la historia argentina reciente. Emisión monetaria, reservas e inflación.

 Fundación de Investigaciones Económicos Latinoamericanas (FIEL), Control de precios e inflación: La experiencia Argentina reciente. FIEL.

Unidad 6: Sector Externo

Adam Smith y la división del trabajo. Proteccionismo y librecambio. Instrumentos de política comercial. Políticas comerciales unilaterales, regionales, multilaterales. Acuerdos de integración económica. OMC/GATT. Los casos de Chile, México y España. Comercio y crecimiento económico.

 Organización Mundial del Comercio, “Acuerdo de Marrakech por el que se establece la Organización Mundial del Comercio”.

 Smith, Adam, “La riqueza de las naciones”.

 Simonetta, Martín, y Lazzari, Gustavo, “¿Es el Mercosur un camino al libre comercio en las Américas?” en Libre Comercio en las Americas. International Policy Network.

 Simonetta, Martín “Chile y México: ¿Latinos a bordo de la economía global?” en Políticas Liberales Exitosas. F. Naumann y F. Atlas1853. Tiempo aproximado: 2 clases

Unidad 7: Mercado laboral

Oferta y demanda laboral. Empleo y desempleo. Salario mínimo. Derechos sociales y efectos sobre el empleo y la informalidad. Una revisión de la teoría de la explotación. Población económicamente activa (PEA). Desempleo o desocupación. Subempleo. Salario nominal y real. Poder de compra. Empleo informal.

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Unidad 8: La toma de decisiones por parte del Estado. La elección pública.

Comprender el proceso de formación de las políticas públicas. La teoría de la Elección Pública de James Buchanan. Mancur Olson y el peso de los grupos de intereses concentrados. El Estado como botín.

 Olson, Mancur, “The Rise and Decline of Nations”.

Unidad 9: Crecimiento económico

Teorías sobre el crecimiento económico. El pensamiento de Douglass North: instituciones y performance económica. Libertad y Propiedad. Rent-Seeking y Profit Seeking. Libertad económica y crecimiento económico: Indice Heritage Foundation. Libertad civil y crecimiento económico: Indice de Freedom House.

Bibliografía básica:

 Heritage Foundation, “Index of Economic Freedom 2008”.

 North, Douglass, “Institutions, Institutional Change, and Economic Performance”.

 Yeatts, Guillermo, “Raíces de pobreza. Las perversas reglas de juego en América Latina”.

 Grondona, Mariano, “Las condiciones culturales del desarrollo económico”.

 Yeatts, Guillermo “La Argentina como botín”.

Unidad 10: Indicadores económicos

Producto Bruto Interno total y per capita. Otros indicadores de actividad. Ingresos y gasto público. Deuda pública. Riesgo país. . Sistema financiero: depósitos. Consumo. Inversión interna bruta. Base Monetaria. Reservas. Exportaciones, importaciones, saldo comercial. Balance de pagos. Empleo, desempleo, subempleo. Informalidad. Inflación e índices de precios. Tipo de cambio nominal y real. Análisis de indicadores sectoriales.

 Ministerio de Economía y Producción de la República Argentina. Informes varios.

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Tiempo

16 clases.

Bibliografía obligatoria

 Avila, Jorge, “Nuevo federalismo fiscal” en Soluciones de políticas públicas para un país en crisis. Fundación Atlas1853.

 Becker, Víctor, y Mochón, Francisco. “Economía. Principios y aplicaciones”.

 Buchanan, James M., “Federalism and Individual Sovereignty”.

 Fundación de Investigaciones Económicos Latinoamericanas (FIEL), “Control de precios e inflación: La experiencia Argentina reciente”. FIEL.

 Heritage Foundation, “Index of Economic Freedom 2008”.

 Ministerio de Economía y Producción de la República Argentina. Informes varios.

 Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC). Informes varios.

 North, Douglass, “Institutions, Institutional Change, and Economic Performance”.

 Olson, Mancur, “La lógica de la acción colectiva: bienes públicos y la teoría de grupos”.

 Olson, Mancur, “The Rise and Decline of Nations”.

 Simonetta, Martín, “Límites al financiamiento de Estado. ¿Es posible contener al Leviatán?, en Soluciones de políticas públicas para un país en crisis. Fundación Atlas1853.

 Simonetta, Martín, y Lazzari, Gustavo, “¿Es el Mercosur un camino al libre comercio en las Américas?” en Libre Comercio en las Americas. International Policy Network.

 Yeatts, Guillermo, “Raíces de pobreza. Las perversas reglas de juego en América Latina”.

Bibliografía de ampliación

 Buchanan, James, “The Theory of Public Choice II”.

 Craig Roberts, Paul, “The Capitalist Revolution in Latin America”.

 de Soto, Hernando, “El otro sendero”.

 Fundación Atlas1853, “Soluciones de políticas públicas para un país en crisis”.

 Grondona, Mariano, “Las condiciones culturales del desarrollo económico”.

 Ley de Coparticipación Federal de Impuestos.

 Organización Mundial del Comercio, “Acuerdo de Marrakech por el que se establece la Organización Mundial del Comercio”.

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 Simonetta, Martín “Chile y México: ¿Latinos a bordo de la economía global?” en Políticas Liberales Exitosas. F. Naumann y F. Atlas1853.

 Smith, Adam, “La riqueza de las naciones”.

 Yeatts, Guillermo “La Argentina como botín”.

4. Modalidad de trabajo

La materia se desarrollará por medio de clases teóricas, prácticas y teórico-prácticas. Se desarrollarán análisis de caso, trabajos de investigación de campo que permitan al alumno “aprender haciendo”.

A lo largo de las clases, los docentes procurarán exponer los conceptos centrales de la materia, en vínculo con la bibliografía seleccionada para el abordaje de los contenidos de cada unidad temática.

Asimismo, se buscará la integración de los contenidos teóricos a través de actividades prácticas en las que los alumnos, de forma grupal, analicen el material bibliográfico y lo vinculen con aspectos salientes de la realidad económica nacional, regional y global.

5. Pautas generales de acreditación y evaluación

Porcentaje de asistencia: 75%.

Cantidad de evaluaciones: Dos evaluaciones parciales con un recuperatorio cada una. (Reglamento de Alumnos, punto 6.5 titulado "Recuperación de evaluaciones parciales": “Las actividades académicas cuatrimestrales del primer año admitirán dos recuperatorios. Los alumnos que desaprueben el primer parcial, podrán recuperarlo en una fecha próxima al examen rendido. La aprobación de este recuperatorio, brindará la oportunidad de recuperar el segundo parcial, si fuera necesario, en la fecha destinada al mismo. Si el alumno no aprobara el primer parcial en el primer recuperatorio podrá utilizar la fecha del segundo recuperatorio siempre y cuando hubiera aprobado el segundo parcial en la instancia correspondiente. Caso contrario perdería la regularidad y deberá recursar la materia.”)

Evaluación final.