TALLER DE REFLEXIÓN III
MORÁN, CARLOS
DESGRABADO CLASE ORAL SOBRE
ARQUITECTURA BARROCA
POMSZTEIN, ABIGAIL DISEÑO DE INTERIORES
MAZZINI, SOFÍA DISEÑO DE INTERIORES
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Arquitectura Barroca
Abigail Pomsztein: Nosotras vamos a hablar de la arquitectura barroca.
Sofía Mazzini: El barroco es un período de la historia de la arquitectura que vino precedido del
Renacimiento. Se generó en Roma, Italia durante el siglo XVI y se extendió hasta mediados del siglo XVIII.
Profesor: No, en el año 1600, siglo XVII.
Sofía Mazzini: Sí, siglo XVII, perdón. Este estilo se desarrolla a lo largo de toda Europa. La palabra
barroco proviene de la palabra barru , del portugués, que significa perla de forma y tamaño irregular.
Profesor: Exacto. Eso es muy importante.
Abigail Pomsztein: Sí, porque irónicamente lo nombraban así, era como que era un arte despectivo
porque no siguen los cánones que existía en el Renacimiento.
Profesor: Muy bien dicho.
Sofía Mazzini: Bueno y el contexto histórico en el que se desarrolla el barroco es el de una Europa
dominada por las monarquías absolutistas que junto con los grandes papados hicieron de Europa una potencia mundial.
Profesor: Maravilloso, totalmente de acuerdo.
Sofía Mazzini: Los edificios barrocos, como dijo usted, se construían para glorificar ese período absoluto
demostrando poder mostrar lujo y riqueza.
Profesor: Y como veo ahí, se conciben como escenarios teatrales.
Abigail Pomsztein: O sea, la fachada era lo más importante, estaba lleno de cosas.
Profesor: Sí, pero también porque van a jugar con luz, con efectos. Pero lo que importa acá es el tamaño y la ornamentación.
Sofía Mazzini: Claro.
Abigail Pomsztein: Bueno, haciendo referencia a las características de la arquitectura, se desarrollan
composiciones basadas en puntos, curvas, elipses y espirales.
Profesor: Hay algo medio raro, ¿de dónde es esa imagen? Abigail Pomsztein: ¿Qué iglesia es?
Profesor: No, no es una iglesia, es un palacio. Me suena a Inglaterra, pero…
Abigail Pomsztein: Puede ser, pero es barroco, por los detalles de la ornamentación y las columnas.
Abigail Pomsztein: Bueno, se desarrollan composiciones basadas en puntos, curvas, elipses y espirales,
estas forman figuras policéntricas complejas en las que se unen unos motivos con otros, y generando dinamismo, expresividad y movimiento al edificio.
Profesor: Exactamente.
Abigail Pomsztein: Bueno, las fachadas es lo que adquieren mayor importancia porque en ellas se
empeñan numerosos elementos decorativos, tenemos las columnas romanas, griegas y salomónicas. Profesor: Las de la Casa de Tucumán.
Abigail Pomsztein: Existe un predominio de los elementos decorativos sobre los constructivos. Es una
especie de decoración arquitectural, o sea hay elementos que están para decorar, como por ejemplo algunas columnas. Y bueno, esta arquitectura se valió de la pintura, la escultura y los estucados para realzar así la figura del poder de los monarcas, cuan más ornamentado, más diseño y más detalles, más importantes son.
Profesor: Bueno, sobre los monarcas, esto tenía más que ver con una cuestión de imagen, no solamente
de gloria. Cuando un monarca mostraba un enorme palacio, sus adversarios decían este tipo ha de ser de muchos medios económicos, por consiguiente, no conviene hacerle guerra a él , es decir, que era un elemento disuasor de los conflictos bélicos.
Sofía Mazzini: Bueno, continuando con las características de la arquitectura barroca, las columnas eran
torcidas, como dijo mi compañera, y además de que se utilizaran a modo de soporte, como en la antigua Grecia y Roma, eran muchas veces utilizadas como elemento decorativo. Abundaban las líneas curvas y las formas dan una sensación de movimiento y de ilusión óptica. La arquitectura y la pintura de esa época estaban integrados, se fusionaban. Por otro lado, los interiores estaban decorados con magníficos frescos en los cielos rasos y en los muros.
Profesor: Fíjense que también, una de las características del barroco en las fachadas, es el juego de
curva y contra curva. Fíjate que ahí tenés un elemento que va hacia afuera, otro elemento que va hacia adentro, o el del centro hacia afuera vuelve hacia adentro y el otro sale de nuevo.
Sofía Mazzini: Claro, sí.
Profesor: La idea es que la fachada comienza literalmente a moverse.
Sofía Mazzini: Otra característica eran los detalles de decoración, que eran altamente ornamentales y su
arquitectura que tenía abundancia de ventanas, además de torres y cúpulas o domos. Estos edificios estaban estructurados en amplias naves.
Abigail Pomsztein: Bueno, en cuanto a los tipos de arquitectura barroca, el urbanismo, el civil y mi
compañera va a decir la religiosa. La ciudad del barroco se ve como la imagen de su gobernante, cuya importancia se mide por el tamaño y número de sus habitantes y su estructura es en torno a un centro, como el centro del poder era el rey, el plano de las calles estaban todas dirigidas hacia el rey.
Profesor: Muy bien, exactamente.
Abigail Pomsztein: Y bueno, las plazas pierden su tradicionalidad cívica y pública, y pasan a ser grandes
representación. Son ejemplos, la Plaza Vendôme, en Francia y la Plaza de San Pedro, en Roma, que va a hablar mi compañera. En cuanto a la civil está el palacio, que estaba situado en la ciudad y la villa del campo, que eran las casas de las afueras.
Profesor: Muy bien.
Sofía Mazzini: Bueno, otro tipo de arquitectura es el de la religión, las iglesias. El punto de partida de la
arquitectura barroca se puede decir que fue la Iglesia del Gesú de Roma de la cual derivaron una serie de iglesias que estaban constituidas por una planta longitudinal centralizada y por un eje longitudinal también, que terminaba en una cúpula que significaba la transición entre el espacio interior y exterior. Y bueno, el espacio interior estaba compuesto a partir de figuras complejas basadas en elipses y líneas curvas.
Profesor: Ahí tenemos a la derecha tenemos una iglesia, Iglesia San Carlos de Roma.
Abigail Pomsztein: Bueno, arquitectura barroca en Francia. Esta arquitectura, en este país, sobre todo,
es palaciega. Las tres premisas, son la claridad, la armonía y la sobriedad. Francia, es un país que tuvo el mayor número de arquitectos en este período de bonanza económica, y contaba con una amplia nobleza y burguesía pudiente, capaz de permitirse los excesos y las costosas representaciones arquitectónicas barrocas de estilo teatral.
Profesor: Y, además, porque en ese momento había un rey, Luis XIV, que reinó 72 años y que se mandó
a construir su palacio ciudad, en Versalles, que lo vemos ahí abajo, precisamente para separarse y para diferenciarse de la aristocracia que le podía hacer sombra, él tenía que ser, y era el nombre que usaba, El Rey Sol, todo tenía que girar alrededor de él.
Abigail Pomsztein: Bueno, así es como se quiso diferenciar, pero igualmente la nobleza era pudiente y
se podían permitir los excesos y los lujos de la arquitectura barroca.
Profesor: El barroco en Francia, curiosamente, no se llama barroco si no clasicismo. Y esto ya les está
diciendo algo, que es mucho menos exagerada, mucho menos, si bien la ornamentación es enorme, la estructura, si lo vemos, las fachadas son planas, la estructura no tiene esa idea de movimiento y tiene más que ver con el renacimiento digamos, la estructura, no la ornamentación que llega a limites notables.
Alumna: O sea que es como una mezcla, una especie de derivado.
Profesor: Exacto, es una versión, es como, pensá que el barroco es italiano y esto es francés, y los
franceses son mucho más equilibrados, más sobrios, más contenidos.
Sofía Mazzini: Bueno, en arquitectura barroca de Italia, podemos ver un nuevo tipo de iglesias, de una
belleza y una decoración más expansiva. Como ejemplo pusimos la Basílica de San Pedro que fue desarrollada por Miguel Ángel, que se basó a su vez, en la original de Bramante.
Profesor: Muy bien.
Sofía Mazzini: Que era una iglesia de planta de cruz griega con una gran cúpula en su centro.
Profesor: El original iba a ser con cruz griega, pero después alargaron uno de los brazos y se transformó
Sofía Mazzini: Por último, la Plaza de San pedro que está en el Vaticano, está rodeada una amplia
cantidad de columnas en torno al patio que simbolizan el abrazo de la Iglesia.
Las columnas empleadas son toscanas con lo que el aspecto resultante es muy clásico.
Profesor: Muy bien. Desde el punto de vista humanístico, es un hallazgo porque logra un efecto de
dominio, que cuando vos entrás a la Plaza de San Pedro, te sentís de alguna manera contenido por la Iglesia, y ese era el objetivo que buscaban en ese momento. Se había prácticamente, poco antes, proclamado la reforma luterana, y había que de alguna manera mantener a los fieles, y la mejor forma era esa.
Abigail Pomsztein: Bueno la arquitectura barroca en España, también fue exclusivamente de
decoración, especialmente en las iglesias. Y bueno, como vos decías antes, al principio de la clase, fue que fueron exportado este lenguaje a las colonias americanos, todas las colonias de España fueron llevando su granito de arquitectura barroca y es por eso que hoy en América hay ejemplos de arquitectura barroca. Están: La Colegiata de San Isidro en Madrid, también La iglesia de Santa María Magdalena de Granada y La Capilla de Nuestra Señora de los Desamparados en Valencia. También, son puramente detalles, ornamentación y frescos.
Profesor: Claro, ahora vos fijate que el barroco se da ahí más en el interior que en el exterior.
Abigail Pomsztein: Cada lugar le va aportando lo suyo, en Francia el clasicismo, en Italia las fachadas y
en España el interior.
Sofía Mazzini: Bueno ese es el final de la presentación. Profesor: Bueno muy bien, excelente.
