Curso escolar: 2016-2017. Semestre: Enero-mayo, 2017. Sesiones: Martes y jueves de 12 a 14 hrs.
Pre-requisitos: Ninguno Horas: 60
Créditos: 10
Universidad Autónoma de Yucatán
Facultad de Ciencias Antropológicas
Licenciatura en Antropología Social
Antropología visual: imágenes
y representaciones
Profesores:
Francisco Javier Fernández Repetto Correo electrónico:
frepettorama@gmail.com
Oficina: 222
Presentación
La antropología visual, aún el día de hoy, después de pasada la primera década del siglo XXI representa un reto para el trabajo antropológico. En algunos casos se resaltan sus limitaciones, en otros se exageran sus bondades, en otros más
simplemente se le excluye o bien se considera un producto residual de la investigación de campo. Sin embargo, explorar las posibilidades del trabajo antropológico en
ámbitos que se alejan de la convención es desde nuestro punto de vista no solamente un trabajo necesario sino deseable.
La proliferación de imágenes visuales en el presente es altamente significativa, representa el encuentro y el interés de muchas disciplinas y por tanto señala la
necesidad de encontrar por lo menos, formas de colaboración entre ellas, tanto a nivel teórico como metodológico. La aproximación de este curso comprende entonces un acercamiento a la producción de imágenes visuales en el marco de la antropología
Fechas importantes:
1. Presentación del trabajo de autorrepresentación: 7 de febrero
2. Presentación del trabajo representación de los otros: 24 de
febrero
3. Entrega de trabajos de análisis de filmes etnográficos: 2 de marzo, 9 de marzo, 16 de marzo y 23 de marzo.
4. Examen final: 7 de abril
social, pero considerando lenguajes, propuestas teóricas y metodológicas que proviene n de otras disciplinas.
Objetivo general
Reflexionar sobre el estatus y la práctica de la antropología visual a través de tres ejes, como método de recolección de información, como instrumento de análisis de la información visual y como alternativa para la presentación de resultados de
investigación antropológica, con la finalidad de realizar prácticas y elaborar productos visuales dentro de esta aproximación.
Objetivos particulares
1. Dar cuenta de los procesos de inclusión de la imagen en el quehacer de la antropología social.
2. Analizar la producción visual como insumo para la investigación antropológica
3. Proporcionar las herramientas básicas para el desarrollo de alternativas de
comunicación de los resultados de la investigación antropológica.
4. Realizar ejercicios de producción visual y audiovisual desde una perspectiva
antropológica.
Organización de las sesiones
El curso operará sobre la base de dos líneas de trabajo complementarias. Por un lado, se realizarán lecturas relacionadas con el desarrollo, posibilidades y límites de la antropología visual, y por el otro se llevarán a cabo lecturas enfocadas a desarrollar habilidades que permitan competencias mínimas para el manejo de cámaras de video y de software especializado, para que en conjunto con ejercicios prácticos permitan la producción de un video antropológico. En este sentido podemos señalar que las clases orientarán un trabajo reflexivo y práctico conjugado y materializado en un producto concreto. Las sesiones dedicadas a la reflexión teórico-metodológicas relacionadas serán de dos horas. Las sesiones dedicadas a la adquisición de las competencias mencionadas y posteriormente, las que refieren a la edición del material de campo serán de cuatro horas.
Evaluación
Trabajos y actividades Porcentaje
Participación en clase 10
Trabajo de autorrepresentación 15
Trabajo de representación de los otros 15
Trabajo final (Video) 20
Examen final 20
Total 100
Descripción de los trabajos
1. Autorepresentación. A través de una serie de imágenes fijas presentadas a
través de algún soporte visual, el estudiante integrará una narración que de cuenta de las percepciones que tiene de sí mismo y de las percepciones que otros tienen de él. La presentación debe no debe rebasar 15 fotografías fijas.
2. Representación de los otros. Se trata de escoger un grupo de personas, sector
social, asociación voluntaria, grupo étnico, etc., con la finalidad de
representarlo a través de una serie de fotografías fijas presentadas a través de un soporte visual. La presentación debe no debe rebasar 15 fotografías fijas. 3. Trabajo análisis de filmes etnográficos. El trabajo consiste en seleccionar cuatro
videos/filmes diferentes a los que se presentaron en clase y analizarlos a partir de las lecturas y discusiones en clase.
4. Trabajo de antropología visual (colectivo). Consiste en la formulación y
realización de una propuesta de investigación donde el resultado único sea un video. De preferencia se tratará de que el mismo esté relacionado con alguna de las investigaciones de tesis de un miembro del grupo de trabajo. El video no deberá exceder los 10 minutos.
Temas y calendario de sesiones
Sesión 1. Jueves 5 de enero.
Presentación e introducción. Ideas,prenociones, concepciones y prejuicios.
Sesión 2 (cuatro horas). Martes 10 de enero.
Lenguaje audiovisual(movimientos de la cámara, planos y ángulos) para la construcción narrativas.
Gordillo, Inmaculada (2009) Manual de narrativas para televisión. Madrid: Editorial Síntesis. Caps. 2 y 3.
Casetti, Francesco y Federico Di Chi, Federico (1998) Como Analizar un Film. México, DF: Paidós. Cap. 4.
Lenguaje audiovisual y el manejo de la cámara de video. Michel, Manuel (1994) Una nueva cultura de la imagen. Ensayos sobre cine y
televisión. México, DF: UNAM/ UAM/Juan Pablos. Toda la primera parte.
Sesión 3 (cuatro horas). Jueves 12 de enero.
Objetivo, edición ynarración. Ejercicios prácticos.
Casetti, Francesco y Federico Di Chi, Federico (1998) Como Analizar un Film. México, DF: Paidós. Caps. 1, 2 y 3.
Video minuto Aplicación práctica del lenguaje audiovisual. León, Bienvenido, (2010) Introducción. Un subgénero apasionante. En Bienvenido
León, coordinador (2010) Ciencia para la televisión. El documental científico y sus claves. Barcelona: Editorial UOC. Pp. 11-28.
Sesión 4 (cuatro horas). Martes 17 de enero.
Guiones y escaletas.Guión. ¿Es un género cinematográfico?
Sáinz Sánchez, Miguel (2002) El productor audiovisual. Madrid: Editorial Síntesis. Cap. 5.
Proyectos audiovisuales y escaletas (pre-producción)
Casetti, Francesco y Federico Di Chi, Federico (1998) Como Analizar un Film. México, DF: Paidós. Cap. 5.
Sáinz Sánchez, Miguel (2002) El productor audiovisual. Madrid: Editorial Síntesis. Cap. 1.
Sesión 5 (cuatro horas). Jueves 19 de enero.
Producción.Sáinz Sánchez, Miguel (2002) El productor audiovisual. Madrid: Editorial Síntesis. Cap. 1.
Edición (post-producción).
Organización del material Selección y limpieza del material Edición
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Sesión 6. Martes 24 de enero.
¿Qué queremos decir con antropologíavisual?
Flores, Carlos Y. (2007) La antropología visual: ¿distancia o cercanía con el sujeto antropológico? Nueva Antropología. 67: 65-87.
Ruby, Jay (1996) Visual Anthropology. En David Levinson y Melvin Ember (editores.). Encyclopedia of Cultural Anthropology. Nueva York: Henry Holt and Company. 4:
1345-1351.
Sesión 7. Jueves 26 de enero.
Historia de la antropología visual.Banks, Marcus, y Jay Ruby (2011) Introduction: Made to Be Seen: Historical
Perspectives on Visual Anthropology. En: Marcus Banks y Jay Ruby (eds.) Made to Be Seen. Perspectives on the History of Visual Anthropology. Chicago: The University of Chicago. Pp. 1-18.
MacDougall, David (1999) The visual in anthropology. En: Marcus Banks y Howard Murphy (eds.) Rethinking Visual Anthropology. New Haven: Yale University Press. Pp. 276-295.
Mead, Margaret (2003) Visual Anthropology in a Discipline of Words. En: Paul
Hockings (2003) Principles of Visual Anthropology. Berlín y Nueva York: Mouton de Gruyter. Pp. 3-10.
Sesión 8. Martes 31 de enero.
Reflexiones sobre la fotografía 1.Sontag, Susan (1977) On Photography. Nueva York: Picador. Caps. In Plato’s Cave; Melancholy Objects; The Heroism of Vision y The Image World.
Barthes, Roland (2010 [1981]) Camera Lucida. Nueva York: Hill and Wang. Primera parte.
Sesión 9. Martes 7 de febrero.
Presentación del tPresentación del tPresentación del tPresentación del trabajo rabajo rabajo rabajo autorrautorr autorr
autorrepresentaciónepresentaciónepresentaciónepresentación....
Sesión 10. Jueves 9 de febrero.
Fotografía y antropología 1Fotografía y antropología 1Fotografía y antropología 1Fotografía y antropología 1....Pinney, Chistopher (2012) Photography and Anthropology. Londres: Reaktion Books. Capítulo 1.
Sesión 11. Jueves 16 de febrero.
Métodos de la antropología visual 1Métodos de la antropología visual 1.... Métodos de la antropología visual 1Métodos de la antropología visual 1 Collier, John, y Malcom Collier (1986)Visual Anthropology: Photography as a ResearchMethod. University of New Mexico Press. Caps. 1-4.
Rose, Gillian (2007) Visual Methodologies: An Introduction to the Interpretation of Visual Materials. Sage: Londres. Caps. 3 y 4.
Sesión 12. Jueves 24 de febrero.
presentación del trabajo tpresentación del trabajo trabajo presentación del trabajo tpresentación del trabajo trabajo rabajo rabajo representaciónrepresentación representación
representación de los otros.de los otros.de los otros.de los otros.
Sesión 13. Martes 7 de marzo.
Antropología visual. Filmes yetnografía.
Banks, Marcus (1992) Which films are the ethnographic films? En: Peter Ian Crawfrod y David Turton (eds.) Film as Ethnography. Manchester y Nueva York:
Manchester University Press. Pp. 116-129.
Crawford Peter Ian (1992) Film as discourse: the invention of anthropological realities. En: Peter Ian Crawfrod y David Turton (eds.) Film as Ethnography. Manchester y Nueva York: Manchester University Press. Pp. 66-89.
Sesión 14. Jueves 9 de marzo.
Antropología visual. Etnograficidad.Heider, Karl G. (1976) Ethnographic Film. Austin: University of Texas Press. Caps. 1 y 3.
Sesión 15. Martes 14 de marzo.
Antropología visual. El trabajo deLos Maestros locos. (1955) Crónica de un verano. (1961)
Sesión 16. Jueves 16 de marzo.
Antropología visual. El trabajo deantropología visual de Jean Rouch.
Henley, Paul (2009) The Adventure of the Real: Jean Rouch and the Craft of Ethnographic Cinema. Chicago y Londres: The University of Chicago Press. Capítulos 1 y 2.
Sesión 17. Jueves 23 de marzo.
Antropología visual. El trabajo deantropología visual de Robert Gardner. Forest of bliss (1986)
Warren, Charles (2007) The Music of Robert Gardner. En Ilisa Barbash y Lucien Taylor The Cinema of Robert Gardner. Nueva York: Berg Publishers. Pp. 17-31.
MacDougall, David (2007) Gardner’s Bliss. En Ilisa Barbash y Lucien Taylor The Cinema of Robert Gardner. Nueva York: Berg Publishers. Pp. 153-173.
Sesión 18. Martes 4 de abril.
Videoastas indígenas/no indígenas.Smith, Laurel C. (2006) Mobilizing Indigenous Video: The Mexican Case. Journal of Latin American Geography. 5 (1): 113-128.
Wortham, Erica Cusi (2004) Between the State and Indigenous Autonomy: Unpacking Video Indígena in Mexico. American Anthropologist, New Series. 106 (2): 363-368.
Bankilal (Hermano mayor). (2014) María Arias Martínez. Xch’ulel jlumaltik. Compilación realizada por Pueblos, Colectivos y Redes de Chiapas.
Sesión 19. Jueves 6 de abril.
Producciones visuales en Yucatán. Unanálisis comparativo.
Videoastas. Imagen de identidad (2008) Trilly Curts Tello y Silvia Georgina Sosa Castillo. CDI
Janal Pixán de niños en Xcunya. (2009) Colectivo taller Niños a la pantalla chica. CDI. Los guardianes del Mayab (2012) Jaime Magaña. Ambulante Más Allá.
Sesión 20 (cuatro horas). Jueves 27 de abril.
Edición (post-producción).Supervisión por equipos.
Organización del material Selección y limpieza del material Edición
Sesión 21 (cuatro horas). Martes 2 de mayo.
Edición (post-producción). Supervisión por equipos.Organización del material Selección y limpieza del material Edición
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Sesión 22 (cuatro horas). Jueves 4 de mayo.
Edición (post-producción).Supervisión por equipos.
Organización del material Selección y limpieza del material Edición
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Sesión 23 (cuatro horas). Martes 9 de mayo.
Edición (post-producción).Supervisión por equipos.
Organización del material Selección y limpieza del material Edición
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