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J u e g u e rc i c i o s

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Academic year: 2021

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J u e g u e rc i c i o s

Título: Hugo en el castillo del terror

Autora: Cornelia Funke

Traductora: Marg a ret Faber Puebla Ilustradora: la autora Editorial: PEARSON ALHAMBRA

Edad recomendada: a partir de 10 años F o rmato 13 x 20 cm Páginas: 128 Ilustraciones en negro ISBN: 84-205-3735-7 w w w. p e a r s o n e d u c a c i o n . c o m l e o @ p e a r s o n e d u c a c i o n . c o m

(2)

Antes de leer

1 ) Escribe una historia de terror y léesela a tus compañero s / a s .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 ) ¿Qué misterio puede encerrar entre sus muros un castillo deshabitado?

C u é n t a l o .

3 ) Inventa algún chiste de fantasmas.

4 ) Relaciona estas palabras con las definiciones que aparecen a continuación:

gélido / viejo / castillo / entrecejo / pálido

fa n tasma / ulular / comilona / abolladas

- Helado o muy frío.

. . . .

- Espacio que separa a las dos cejas; ceño.

. . . .

- Imagen de una persona muerta que se aparece a los vivo s .

. . . .

- Comida abundante y variada.

. . . .

- Edificio fortificado que está cercado con murallas, fosos, etc.

. . . .

- Color de tono poco intenso.

. . . .

- Que existe desde hace mucho tiempo.

. . . .

- Hundimiento por apretar o golpear una superficie.

. . . .

(3)

5 ) Describe a tu mejor amigo/a siguiendo este esquema:

AS P E C TO FÍSICO

FORMA DE SER

G U STOS Y A F I C I O N E S

•. . . . •. . . . •. . . .

6 ) Encadena con la última sílaba de cada palabra, la siguiente lista:

capa – maquiavélica – baranda – dama

camino – cruzaba – parece – noble – cerca

(4)

Durante la lectura

1 ) Escribe una carta a alguien pidiéndole ayuda porque te encuentras en una

situación igual o parecida a la de los señores de Ort i z .

. . . .

(nombre de la ciudad y fe ch a )

. . . .

( s a l u d o )

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

( d e s p e d i d a )

. . . .

(f i r m a )

2 ) Saca del texto cinco palabras que no conozcas y búscalas en el diccionario.

Escríbelas en tu cuadern o .

3 ) ¿Cómo es Hugo?

• Su cuerpo

. . . .

• Su pelo

. . . .

• Sus ojos

. . . .

• Sus pies

. . . .

• Su atuendo

. . . .

• Su carácter

. . . .

(5)

4 ) P a rtiendo de la frase, contesta las siguientes pre g u n t a s :

«Los dientes le castañeteaban como una vieja máquina de escribir.

Molesto, se apretó los dientes.»

- ¿Quién era?

. . . .

- ¿Dónde esta b a ?

. . . .

- ¿Qué hacía?

. . . .

- ¿Qué ocurr i ó ?

. . . .

- ¿Cómo acabó todo?

. . . .

Después de leer

1 ) Veamos ahora tus conocimientos:

• ¿Quiénes son los personajes de la narr a c i ó n ?

. . . .

• ¿Dónde se desarro l l a ?

. . . .

• ¿Quién lo cuenta?

. . . .

• Cuál es el tiempo narrativo, ¿presente, pasado o futuro ?

. . . .

2 ) Elige a uno de estos personajes y haz su descripción:

Tom / Eloína Comino / Sra. Ortiz

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(6)

3 ) Detrás de la puerta de entrada al castillo se esconden unas palabras que

infunden temor e impiden el paso a cuantos deseen cruzarla. La señora Comino

y compañía deben acceder al castillo. Ayúdales a entrar por la puerta trasera.

Para ello, debes colocar en la puerta de salida, y en el lugar que les

c o rresponda, palabras que les den tranquilidad.

PA L A B R AS PARA LA PUERTA DE SA L I DA

a t r a c t i vo / amor / simpatía / angelical / temerario / vivos / claro

simpatía / calor / valentía / suave / agradable / suerte / blancas / adorable

(7)

4 ) Sustituye las palabras subrayadas por otras de parecido o igual significado.

Con un cuchillo horro ro s o, la Baronesa descabezada llegó flotando por el

puente. Debido a la r a b i a contenida, despedía tanta luz que el agua del foso

re s p l a n d e c í a. Sus brazos buscaban p a l p a n d o a tientas el aire frío. Hugo

d e s c e n d i ó hacia ella sin hacer ruido y le c o l o c ó la cabeza, al revés. Luego

volvió deprisa a la muralla.

Con un

. . . ,

la Baronesa descabezada llegó flotando por el

puente. Debido a la

. . . .

contenida, despedía tanta luz que el

agua del foso

. . . .

. Sus brazos buscaban

. . . .

a

tientas el aire frío. Hugo

. . . ,

hacia ella sin hacer ruido y le

. . . ,

la cabeza, al revés. Luego volvió deprisa a la muralla.

5 ) Completa el texto con la palabra que corre s p o n d a :

castillo / muro / brillo / cabeza / gigantesca

fa n tasmagórica / espantosa / baterías

En el patio del

. . . .

presenciaron una escena

. . . .

L a

n i eve despedía un

...

azulado ante la luz

. . . .

de la

Baronesa. Se había hecho

. . . .

después de la comilona de

. . . .

, era tan grande que su horrenda

. . .

sobresalía

por el

. . . .

.

6 ) Pon al lado de cada frase el nombre del personaje que lo ha dicho.

- La persona que nos proporcionó el trabajo no mencionó nada del asunto.

. . . .

- ¡Ay, cállate, eres inaguantable!. Sólo espero que en el castillo no metas la

p a ta continuamente.

. . . .

- Como pueden ustedes comprobar, está todo hecho un desastre.

. . . .

- ¡Ooh, voy a ser el ce-boo!

. . . .

- Mi querido Tom, eres una persona increíblemente osada.

. . . .

- ¡Qué barbaridad! Menos mal que nadie me ve con estas pinta s .

. . . .

- Tra-la-ráaa. Ven a por e-llaa, con-de-saa.

. . . .

- No podemos. Ya he aceptado un encargo para la semana que

v i e n e .

. . . .

Referencias

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