• No se han encontrado resultados

Factores que intervienen en la evaluación de la calidad de la educación superior virtual y a distancia en Colombia.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Factores que intervienen en la evaluación de la calidad de la educación superior virtual y a distancia en Colombia."

Copied!
142
0
0

Texto completo

Loading

Figure

Figura 1. Tasa de cobertura en educación Superior 2007 - 2016
Tabla 1. Aspectos relevantes sobre reformas e innovaciones en educación superior en  Colombia
Figura 2. Diferencias entre el CONACES y el CNA  Fuente: Ministerio de Educación Nacional, 2018
Figura 3. Características de la Modalidad a distancia  Elaboración propia de las autoras
+7

Referencias

Documento similar

La siguiente y última ampliación en la Sala de Millones fue a finales de los años sesenta cuando Carlos III habilitó la sexta plaza para las ciudades con voto en Cortes de

Ciaurriz quien, durante su primer arlo de estancia en Loyola 40 , catalogó sus fondos siguiendo la división previa a la que nos hemos referido; y si esta labor fue de

En cuarto lugar, se establecen unos medios para la actuación de re- fuerzo de la Cohesión (conducción y coordinación de las políticas eco- nómicas nacionales, políticas y acciones

En el capítulo de desventajas o posibles inconvenientes que ofrece la forma del Organismo autónomo figura la rigidez de su régimen jurídico, absorbentemente de Derecho público por

D) El equipamiento constitucional para la recepción de las Comisiones Reguladoras: a) La estructura de la administración nacional, b) La su- prema autoridad administrativa

Cedulario se inicia a mediados del siglo XVIL, por sus propias cédulas puede advertirse que no estaba totalmente conquistada la Nueva Gali- cia, ya que a fines del siglo xvn y en

El nuevo Decreto reforzaba el poder militar al asumir el Comandante General del Reino Tserclaes de Tilly todos los poderes –militar, político, económico y gubernativo–; ampliaba

The part I assessment is coordinated involving all MSCs and led by the RMS who prepares a draft assessment report, sends the request for information (RFI) with considerations,