• No se han encontrado resultados

Lenguaje verbal y no verbal: Marcadores cerebrales de la adquisición de la segunda lengua a nivel literal y figurativo / Verbal and non-verbal language: Cerebral markers in second language acquisition at a literal and figurative level

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Lenguaje verbal y no verbal: Marcadores cerebrales de la adquisición de la segunda lengua a nivel literal y figurativo / Verbal and non-verbal language: Cerebral markers in second language acquisition at a literal and figurative level"

Copied!
22
0
0

Texto completo

Loading

Referencias

Documento similar

Tras establecer un programa de trabajo (en el que se fijaban pre- visiones para las reuniones que se pretendían celebrar los posteriores 10 de julio —actual papel de los

En segundo lugar, analizamos las diferencias entre grupos en el nivel de lenguaje comprensivo (comprensión audiBva y estructuras gramaBcales), comunicación no verbal y

Se llega así a una doctrina de la autonomía en el ejercicio de los derechos que es, en mi opinión, cuanto menos paradójica: el paternalismo sería siempre una discriminación cuando

Los gestos Son muy importantes para resaltar el mensaje verbal, siendo las manos el principal sistema de señales.

La investigación tiene como finalidad beneficiar a los aprendientes del español como lengua extranjera al pretender brindarles una herramienta para identificar elementos de

Hasta este momento hemos considerado el silencio como elemento integrante de la comunicación no verbal y, en especial, su singular relación con la kinésica 9 ; sin embargo,

El objetivo principal de este trabajo se centra en el estudio detallado del lenguaje no verbal de un líder político concreto, el actual presidente del Gobierno

High power distance and collectivist cultures perceive lo- wer intensity in posed facial expression stimuli of negative emo- tions like anger, fear and sadness, no differences