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Análisis de la inclusión de Educación Financiera para estudiantes de 6 a 11 años en escuelas pertenecientes al Distrito n° 4 de la ciudad de Guayaquil durante el 2015 2016

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Tabla 6   Consumos
Figura 1.Distribución del Ingreso Corriente Total (monetario y no monetario) Mensual por deciles de  ingreso per cápita
Figura 2. Alcance de la implementación del programa. Elaborado por: la autora.
Figura 3. Niveles de la educación financiera Fuente: (UNICEF, 2014). Elaborado por: la autora.
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