[si] Altura accesible [si] Discapacidad auditiva [no] No videntes

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FICHA GENERAL DE MÓDULO: TIPOS DE ESTRELLAS

Nombre del Módulo

Tipos de estrellas

Tipo de Módulo Digital interactivo

Especificaciones Generales

Público Objetivo 12 años Tiempo de

interacción

5 minutos

Capacidad portante 4 usuarios Autónomo o

Asistido

Autónomo

Accesibilidad [si] Movilidad reducida [si] Altura accesible [si] Discapacidad auditiva [no] No videntes

Concepto Objetivo Educativo Objetivo Secundarios

Experiencia

Tipos de Estrellas.

Relación entre color y temperatura.

Comparar nuestro Sol con otras

estrellas, mostrando la diversidad de tamaño, color y masa.

-Asociar color con temperatura

-Identificar estrellas de baja masa como comunes.

A partir de la

diversidad notar que nuestro Sol es una estrella común.

Especificaciones estéticas y referentes

Ejemplo de visualización de una estrella tipo Sol.

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FICHA GENERAL DE MÓDULO: TIPOS DE ESTRELLAS

Reseña

Mesa con dos pantallas interactivas con cámara, que muestran animaciones 3D de distintos tipos de estrellas, a modo de realidad aumentada. Para activar estas animaciones, se contará con fichas que representarán los distintos tipos de estrella.

Al ubicar una ficha en frente de la cámara del dispositivo, éste entregará información sobre la estrella correspondiente. Al ubicar dos fichas al mismo tiempo frente a la cámara del dispositivo, se visualizará una comparación de tamaño entre las estrellas correspondientes.

Interacción (flujo)

que muestran animaciones 3D de realidad aumentada de distintos tipos de estrellas. Para activar estas animaciones, se

c con

contener escrito el tipo de estrell de tener

el color de la estrella correspondiente. Al ubicar una ficha en frente de la del dispositivo, el software deberá reconocer la ficha y desplegar una animación dinámica a modo de realidad aumentada del tipos de estrella correspondiente. En esta

visualización se sobre la estrella correspondiente en la pantalla.

Al ubicar dos fi en una ubicación

predeterminada, entre las estrellas

representadas por las fichas. Efectos de sonidos pueden ser utilizados para reforzar la experiencia.

Tipos de estrellas a considerar:

-Estrella super masiva (25 masas solares, 10 radios solares) -Estrella masiva (10 masas solares, ~7 radios solares) -Estrella tipo Sol (1 masa solar, 1 radio solar)

-Enana roja (0.1 masa solar, 0.1 radio solar) -Gigante roja (1 masa solar, 50 radios solares)

-Super gigante azul (20 masas solares, 100 radios solares) -Super gigante roja (7 masas solares, 1000 radios solares)

-Estrella de neutrones (2 masas solares, radio=11 km, remanente estelar) -Enana blanca (1 masa solar, 0.01 radio solar, remanente estelar)

Se evaluará tener más fichas disponibles de los tipos de estrellas más comunes.

Cada ficha indicará claramente el tipo de estrella y poseerá el color correspondiente a la temperatura de la estrella representada.

Dinámica de interacción esperada:

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FICHA GENERAL DE MÓDULO: TIPOS DE ESTRELLAS

1. Preguntas en torno al módulo y en la pantalla invitarán al visitante a descubrir diferentes tipos de estrellas, colocando una ficha en frente de esta.

2. Al ubicar una de estas fichas frente a la cámara, se registra el código y se despliegan modelos dinámicos en 3 dimensiones de los distintos objetos,

además de informar sobre el tipo del objeto (si es un remanente estelar, o etapa evolutiva de alguna estrella, etc.), su tamaño, su temperatura y su masa.

3. El visitante podrá cambiar la orientación de la visualización de la estrella orientando la ficha, de forma que si se gira la ficha se genera una rotación del modelo presentado.

4. El visitante podrá ver cualquiera de las fichas disponibles y su información, una a la vez

5. Para comparar los tamaños de las estrellas, se le invitará al visitante a colocar un par de fichas sobre ubicaciones preestablecidas. El sistema deberá ser capaz de reconocer la presencia de dos fichas, para bajo esta condicion iniciar la

dinámica de comparación, la cual mostrará en la pantalla los dos tipos de estrella escalándose para que el visitante vea sus tamaños relativos. En ese momento sólo se muestran las imágenes 3D y los tipos de estrellas que se están comparando (desaparece la información complementaria). Dada la enorme diferencia de tamaños entre los tipos de estrellas se propone que siempre se muestre la más pequeña del menor tamaño que aún permita distinguirla como modelo 3D de una estrella, y que la de mayor tamaño se escale en referencia al tamaño de la menor. Para esto las estrellas más grandes deben ser mostradas por detrás de las estrellas más pequenãs, ya que anticipamos que van a cubrir una fracción importante de la pantalla.

6. Preguntas de cierre ubicadas en el módulo buscan que el visitante genere relaciones entre los parámetros físicos de las estrellas como por ejemplo color y temperatura, potenciando la comparación entre fichas.

En la mesa se representará gráficamente la proporción típica de los distintos tipos de

estrella presentes en la Vía Láctea.

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Julio 2016

SALA DE ASTRONOMÍA - MIM

Especificaciones diseño de prototipo digital

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PRIMER PISO EL UNIVERSO COMO LO ENTENDEMOS HOY

ESPECIFICACIONES DISEÑO DE PROTOTIPO SALA DE ASTRONOMÍA - MIM

ÁMBITO 2 - MÓDULO 7: Tipos de Estrellas

Desarrollo e instalación de un multimedia en base a requerimientos proporcionados por el equipo de Musegrafía.

ENCARGO

Multimedia

TIPO DE

MÓDULO

Desarrollo multimedia de realidad aumen- tada. A través de fichas con código QR, que representan a los distintos tipos de estrellas, se podrán activar animaciones 3D de cada una, comparar tamaños y obtener información complementaria.

DETALLE DEL ENCARGO

Mesa con pantallas con cámara integrada.

TIPOLOGÍA MUEBLE

Desarrollo de software, realidad aumentada y electrónica

TECNOLOGÍAS

Desorollador/a de audio visual Progamador/a de software

ESPECIALIDADES

MÓDULO 2.7 Tipos de Estrellas

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OBJETIVO

REFERENTES DESAROLLO DE SOFTWARE

Evaluar entrega de feedback al usuario.

INTERFAZ GRÁFICA

Evaluar software.

REQUERIMENTOS ESPECIFICOS

1. Modelado de animaciones 3D verosímiles de todas las componentes necesarias para el desarrollo del módulo.

2. Despliegue dinámico y atractivo de información.

3. Seguir los lineamientos gráficos de la muestra.

4. Diseño atractivo de dinámica de comparación.

1. Diseño de SW de realidad aumentada que logre identificar a lo menos 9 patrones diferentes, los cuales estarán ubicados sobre fichas rígidas que podrán ser manipuladas libremente por el usuario.

2. La identificación del patrón debe ser capaz de reconocer la inclinación y rotación de las fichas, los cuales se traducen en inclinación y rotación de la animación desplegada.

3. El SW debe reconocer una ficha a la vez para realizar la visualización individual de la información.

4. Para la dinámica de comparación, el SW debe poder reconocer que dos fichas han sido ubicadas en un espacio determinado sobre la mesa. Este gesto desencadena la animación de comparación.

PROTOTIPO

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GUIÓN LITERARIO

INTRODUCCIÓN:

La gran variedad en las características principales de una estrella: su luminosidad, temperatura (color) y tamaño, se debe principalmente a la variedad en la cantidad de masa con la que cuenta cada estrella y en qué etapa de su evolución se encuentra. Los tipos de estrella que se exhibirán en este módulo pueden ser agrupados en 3 categorías: estrellas de secuencia principal, etapas tardías de evolución y remanentes estelares.

Las estrellas de la secuencia principal son aquellas que se encuentran en la etapa más estable de la vida de las estrellas, donde fusionan hidrógeno en helio en el núcleo. Estrellas enanas rojas, tipo Sol, masivas y super masivas se encuentran en la secuencia principal.

Una vez que las estrellas agotan su reserva de hidrógeno en el núcleo pueden pasar a fusionar elementos más pesados hasta llegar al hierro. Todos los cambios que sufre una estrella luego que agota el hidrógeno en el núcleo corresponde a las etapas tardías. En esta categoría podemos encontrar a las estrellas gigantes y super gigantes.

Los remanentes estelares corresponden al resultado final de la vida de una estrella, en este estado ya no se genera energía. Los tres tipos principales de remanente estelar son: enanas blancas, estrellas de neutrones y agujeros negros.

1

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GUIÓN LITERARIO

INTERACCIÓN:

Mientras no exista ninguna ficha que registrar y/o las marcas de posicionamiento de las fichas para comparación están vacías, la pantalla debe estar en reposo. En la pantalla de reposo se debe ver la imagen captada por la cámara integrada, es decir, la pantalla debe dar la sensación de ser transparente excepto por los textos mostrados.

2

Dinámica de observación individual:

Al detectar el código de una ficha, el software debe mostrar en realidad aumentada modelos realistas y dinámicos en 3 dimensiones de la estrella que le corresponde a cada código. El usuario puede rotar o inclinar esta ficha, lo cual se traduce en una rotación y/o inclinación del modelo desplegado. Se busca que las estrellas muestren actividad en su superficie, que el visitante sienta que está observando una estrella real. Además de la información sobre el objeto (si es un remanente estelar, o etapa evolutiva de alguna estrella, etc.), su tamaño, su temperatura y su masa. La animación e información de la estrella deben aparecer de forma dinámica sobre la imagen captada por la cámara integrada a pantalla (realidad aumentada). El visitante debe tener la sensación de que la estrella y su información salieron de dentro de la ficha y están flotando sobre ésta.

Dinámica de comparación:

Al colocar las fichas en la posiciones indicadas se da inicio a la dinámica de comparación entre estrellas. Al principio las dos estrellas se ven del mismo tamaño, pero en 1-2 segundos se deben escalar para que el visitante vea sus tamaños relativos. La pantalla debe mostrar en realidad aumentada los dos modelos de estrella de forma realista, dinámica, en 3 dimensiones y rotando en sus ejes. En la visualización de dos estrellas a la vez, solo se muestran los modelos 3D y los tipos de estrella que se están comparando (no aparece la información complementaria). La animación y textos de las estrellas deben aparecer por sobre la imagen captada por la cámara integrada a pantalla (como realidad aumentada).

El visitante debe tener la sensación de que las estrellas y sus informaciones salieron desde dentro de la ficha y están flotando sobre ésta.

En el caso de que una sola ficha esté ubicada en la posición de comparación se deberá indicar la necesidad de ubicar otro ficha para realizar la comparación. El software desarrollado deberá tomar las consideraciones para que el uso de ambas instancias (observación individual y de comparación) sea claro para el usuario.

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Julio 2016

SALA DE ASTRONOMÍA - MIM

Lineamientos Gráficos Generales

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LINEAMIENTOS GRÁFICOS GENERALES SALA DE ASTRONOMÍA - MIM

COLOR

La sala está compuesta por siete ámbitos temáticos propuestos museograficamente.

Cada uno de éstos tiene asignado un color, que está aplicado tanto en la gráfica de información como en la de interacción. Estos colores unifican cada ámbito para que el usuario se dé cuenta de manera no forzada que está pasando por los distintos contenidos de la sala, entendiendo así, cada tema como unidad.

Los colores elegidos se utilizarán de manera complementaria a las imagenes y serán para aplicar gráfica.

Los colores fueron elegidos en versiones flúor, colores luminosos, fuertes y brillantes, que suspendidos sobre fondos muy oscuros den la sensación de estar flotando.

Se ha desarrollado para cada ámbito una paleta de colores, su óptima variación de tintas, sus sombras y transparencias. Además del uso de grises y sus colores complementarios si fuera necesario utilizar.

DESCUBRIENDO EL SISTEMA SOLAR

LAS ESTRELLAS

LA VÍA LÁCTEA Y LAS GALAXIAS

EL UNIVERSO TEMPRANO

LA LUZ

LA OBSERVACIÓN DEL CIELO

ASTROBIOLOGÍA-VIDA ÁMBITO 1

ÁMBITO 2

ÁMBITO 3

ÁMBITO 4

ÁMBITO 5

ÁMBITO 6

ÁMBITO 7

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Ámbito 1

DESCUBRIENDO EL SISTEMA SOLAR

RGB: 255/ 255/ 0 COLOR CODE: #FFFF00

VARIACIÓN TINTAS

VARIACIÓN SOMBRAS

CON GRISES

COLORES COMPLEMENTARIOS

R255 G255 B39 R110 G110 B110

R255 G20 B175

R216 G216 B0 R255 G255 B78 R196 G195 B195R0 G255 B255R196 G196 B0 R255 G255 B118 R169 G169 B169

R157 G157 B0 R255 G255 B196R459 G59 B0 R255 G255 B216R0 G0 B0

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LINEAMIENTOS GRÁFICOS GENERALES SALA DE ASTRONOMÍA - MIM RGB: 255/ 88/ 0

COLOR CODE: #FF5800

CON GRISES

R255 G114 B39 R110 G110 B110

R128 G0 B255

Ámbito 2

LAS ESTRELLAS

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COLOR CODE: #FF14AF

CON GRISES

R255 G40 B182 R110 G110 B110

R57 G255 B20

Ámbito 3

LA VÍA LÁCTEA Y LAS GALAXIAS

(14)

COLOR CODE: #8000FF

CON GRISES

R148 G39 B255 R110 G110 B110

R22 G55 B8

Ámbito 4

EL UNIVERSO TEMPRANO

(15)

COLOR CODE: #00FFFF

CON GRISES

R39 G255 B255 R110 G110 B110

R255 G255 B0

Ámbito 5

LA LUZ

(16)

COLOR CODE: #FF14AF

CON GRISES

R39 G39 B255 R110 G110 B110

R22 G55 B8

Ámbito 6

LA OBSERVACIÓN DEL CIELO

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COLOR CODE: #00FF00

CON GRISES

R78 G255 B78 R110 G110 B110

R255 G20 B175

Ámbito 7

ASTROBIOLOGÍA-VIDA

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REFERENCIAS GENERALES DE UTILIZACIÓN COLOR

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Se debe privilegiar el uso de imágenes realistas.

Tiene que existir la unión de estas imagenes reales con los colores planos definidos anteriormente para cada ámbito.

TIPOS DE IMAGENES

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TIPOLOGÍA DE INFORMACIÓN

Gráfica de interacción: El usuario encuentra una pregunta que lo inviará a interactuar con el módulo. Explorando aspectos no necesariamente evidentes al accionar de forma estándar el módulo.

Texto español: color del ámbito

Texto ingles: blanco siempre y de menor tamaño Titulos y preguntas de interacción

Texta Narrow Bold Texta Narrow Bold Italic Texta Narrow Heavy Texta Narrow Heavy Italic Texta Narrow Black Texta Narrow Black Italic

Textos de contenido

Texta Narrow Light Texta Narrow Light Italic Texta Narrow Book Texta Narrow Book Italic Texta Narrow Italic Texta Narrow Regular TIPOGRAFÍA

Para toda la información relacionada con las muestras, el museo utiliza la fuente TEXTA NARROW en las siguientes variantes.

Se puede utilizar tanto en alta como en baja, pudiendo combinar ambos estilos en los mismos bloques de texto para resaltar elementos.