• No se han encontrado resultados

CASA D OFICIS BARRIS SOSTENIBLES Emmarcat dins del PROJECTE TREBALL ALS BARRIS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "CASA D OFICIS BARRIS SOSTENIBLES Emmarcat dins del PROJECTE TREBALL ALS BARRIS"

Copied!
9
0
0

Texto completo

(1)

PROJECTE PER PERSONES JOVES MENORS DE 25 ANYS I A L'ATUR

CASA D’OFICIS BARRIS SOSTENIBLES 2017-2018

Emmarcat dins del PROJECTE “TREBALL ALS BARRIS”

ÀMBIT DEL MEDI AMBIENT

www.bcn.cat/treball/joves

(2)

LES CASES D’OFICIS SÓN PROJECTES AMB L’OBJECTIU DE MILLORAR LA PREPARACIÓ PROFESSIONAL I INSERCIÓ LABORAL DELS I LES JOVES!

Objectiu d’actuació:

Desenvolupament de serveis d’utilitat col·lectiva en el marc de les activitats mediambientals desenvolupades a la ciutat de Barcelona.

Especialitats:

• Tècnic/a Auxiliar d’Eficiència Energètica

• Ecojardiner/a

• Agent Forestal

• Informador/a Ambiental Nombre d’alumnes- treballadors/es: 32

Característiques

El projecte té una durada de dotze mesos

Sis mesos de formació teòrica-pràctica amb beca de formació (9 € per dia d’assistència)

Sis mesos d’experiència pràctica amb un contracte de formació i amb un sou del 75% del Salari Mínim Interprofessional

Actituds i hàbits de treball

Durant el temps que es participa en el projecte s’adquireixen competències, actituds i hàbits de treball que defineixen el bon professional d’avui:

Habilitats en les tècniques de l’ofici Capacitat de treballar en equip

Coneixement dels canals i eines per la recerca de feina Hàbits laborals i de prevenció de riscos laborals Responsabilitat i autoexigència

Capacitat d’organització

Tots aquests elements, combinats amb uns bons coneixements tècnics, capaciten per treballar amb qualitat.

“APRENDRE TREBALLANT – TREBALLAR APRENENT”

(3)

Descripció de l’àmbit professional: Desenvolupa la seva activitat professional tant per compte pròpia com integrat/da en empreses públiques o privades, dedicades a realitzar estudis de viabilitat, promoció, implantació i manteniment d’instal·lacions d’energia en edificis, així com auditories i certificacions energètiques.

Sortides professionals: Tècnic/a d’instal·lacions, tècnic/a d’eficiència energètica en edificis, ajudant/a per a certificacions energètiques d’instal·lacions, tècnic/a de manteniment, comercial de components empreses d’eficiència, promotor/a de l’ús eficient de l’energia, gestor/a energètic/a, ...

Itinerari Formatiu – Mòduls formatiu Mòdul formatiu A: Diagnosi i certificació energètica d’edificis

Avaluar l’eficiència energètica de les instal·lacions d’edificis

Certificació energètica d’edificis

Mòdul formatiu B: Manteniment d’instal·lacions i Eficiència Energètica

Eficiència en l’ús de l’aigua als edificis Estudis de viabilitat d’instal·lacions solars Promoció de l’ús eficient de la energia

Mòdul formatiu C: Formació complementaria Formació comuna i complementària.

Durada Programa Formació - Treball:

1 any (1680 hores)

8 alumnes –treballadors/es

P E R F IL P R O F E S S IO N A L

(4)

Descripció de l’àmbit professional: Desenvolupa la seva activitat professional en empreses públiques i/o privades dedicades a les instal·lacions manteniments i millora de jardins interior, exterior, zones verdes i/o floristeries. Treballa tant per compte pròpia com aliena.

Sortides professionals: Jardiner/a especialitzat (jardins verticals, terrasses, ...), operari/a de manteniment de piscines i jardins a comunitats veïnals, venedor/a de plantes d’interior i exterior, auxiliar d’Instal·lació i manteniment d’espais verds en places, parcs, jardineria d’exterior i d’interior, jardiner/a, auxiliar de floristeria, ...

Itinerari Formatiu – Mòduls formatius

Mòdul formatiu A: Recursos tècnics per la implantació d’espais verds

Coneixement d’eines manuals i maquinària.

Replanteig i construcció en jardineria.

Preparació de sòls en jardineria.

Identificació de plantes.

Mòdul formatiu B: Processos

d’implantació i manteniment d’espais verds

Plantació i sembra.

Reg.

Abonat amb productes ambientals.

Poda d’arbres i arbusts.

Control fitosanitari.

Manteniment de gespes.

Disseny de jardins i pressupostos.

Treballs auxiliars en l’elaboració de composicions amb flors i plantes.

Mòdul Formatiu C: Formació complementaria Formació comuna i complementària.

Durada Programa Formació - Treball:

1 any (1680 hores)

8 alumnes –treballadors/es

P E R F IL P R O F E S S IO N A L

(5)

Descripció de l’àmbit professional: Realitzar tasques de protecció, manteniment del medi ambient i de vigilància preventiva. Aquestes consisteixen en la poda d'arbusts i arbres, neteja i desbrossament del sota bosc, manteniment de camins, plans fitosanitaris, implementació de plans de prevenció d’incendis, etc...

Sortides professionals: Motoserrista, auxiliar ó peó forestal, maquinista forestal

Itinerari Formatiu – Mòduls formatius

Mòdul formatiu A: Coneixements tècnics i intervencions forestals

Estassada en masses forestals Tractaments silvícoles

Repoblació forestal

Mòdul formatiu B: Control i seguretat en los boscos Prevenció i extinció d’incendis forestals

Conservació i aprofitament de boscos Primers auxilis a la muntanya

Mòdul Formatiu C: Formació complementaria Formació comuna i complementària.

Durada Programa Formació - Treball: 1 any (1680 hores) 8 alumnes –treballadors/es

P E R F IL P R O F E S S IO N A L

(6)

Descripció de l’àmbit professional: Podrà exercir les seves funcions en programes puntuals o de llarga durada, desenvolupant la seva activitat en les següents àrees: informació, comunicació, formació, interpretació i educació ambiental, activitats d'acompanyament i guia per l'entorn natural.

La seva activitat es desenvolupa en qualsevol organització de caràcter públic o privat, que tingui com a objecte el desenvolupament de programes d'Educació Ambiental. Com per exemple: Administracions Públiques (estatals, autonòmiques o municipals) amb competències en els sectors educatiu i ambiental, entre d’altres. Entitats tant amb ànim de lucre com sense ell (empreses, associacions, sindicats, fundacions mediambientals i de protecció de la naturalesa i similars), oferint serveis directament a l'usuari o bé gestionant serveis o programes de titularitat pública. Com a autònom, oferint els seus serveis directament o creant la seva pròpia empresa, associat amb altres tècnics i tècniques.

Sortides professionals: Educador/a ambiental, monitor/a de la naturalesa, guia Interpretador de l’entorn soci - natural, informador/a ambiental, guia ambiental, monitor/a d’equipaments ambientals, monitor/a de campanyes d’educació ambiental, monitor/a de lleure.

Itinerari Formatiu – Mòduls formatius

Mòdul formatiu A: Coneixements del medi sòcio- ambiental

Introducció al medi natural.

El Medi Ambient i la societat contemporània: la problemàtica medi ambiental.

Conceptes generals de l’educació ambiental Mòdul formatiu B: Comunicació i Educació Ambiental

L’educació ambiental des d’una perspectiva pràctica Psicopedagogia de l’aprenentatge en educació

ambiental

Característiques i rol de l’educador en educació ambiental

Protecció i seguretat en el lleure, medi natural o urbà L’Educació Ambiental i l’ocupació

Mòdul formatiu C: Formació Complementaria

Formació comuna i complementària

Durada Programa Formació - Treball:

1 any (1600 hores)

8 alumnes –treballadors/es

Informador/a Ambiental

P E R F IL P R O F E S S IO N A L

(7)

Projectes realitzats TÈCNIC/A AUXILIAR D’EFICIÈNCIA ENERGÈTICA

Entitat

col·laboradora Projecte Activitats

Agència d’Energia de Barcelona

Certificacions d’eficiència energètica de 16 equipaments que pertanyen

al Districte Nou Barris

Diagnosi i elaboració d’informes d'equipaments municipals.

Gestió de la Certificació Energètica d’acord als paràmetres de l’ICAEN. Promoció de l’ús de l’Energia a la llar a participants de projectes d’Ocupació I Barri del Coll. Renovació DQA de

quatre biblioteques.

Districte de Gràcia Promoció de l’Estalvi

Energètic. Xerrades sobre com interpretar la factual elèctrica.

Projectes realitzats ECOJARDINERIA

Entitat

col·laboradora Projecte Activitats

Districte de Gràcia Manteniment d’espais verds de natura i urbans

Poda, sembra, pla de reg i control fitosanitari a la zona a l’Aula Ambiental Bosc Turull.

Entitat Municipal de Parcs i Jardins

Manteniment d’espais verds de natura i urbans

Poda, manteniment de gespa, sembra, plantacions, grup de flor i control de plagues al Parc de la Creueta i del barri del

Coll i Passeig Sant Joan utilitzant maquinària de jardineria (eines de mà, desbrossadores, motocultors, trituradora i

motoserres).

Tasques de prevenció dels espais enjardinats amb grup de flor del Passeig Sant Juan.

Barcelona Activa Art Floral en esdeveniments Disseny i realització d’arranjaments florals en diferents esdeveniments.

P E R F IL P R O F E S S IO N A L

(8)

Projectes realitzats INFORMADOR/A AMBIENTAL

Projectes realitzats AGENT FORESTAL

Entitat

col·laboradora Projecte Activitats

Districte de Gracia Manteniment d’espais

forestals Realització de treballs poda i tala responsable a la zona forestal de Finca Turull

Institut Municipal Parcs i Jardins

Manteniment d’espais forestals Districte de Gràcia

Desbroç, poda i tala responsable, control de plagues i pla preventiu d’incendis, al Parc de la Creueta del Coll, Parc Güell.

Manteniment d’espais forestals Districte Nou Barris

Desbroç, poda i tala responsable, control de plagues i pla preventiu d’incendis zona forestal periurbana de Ciutat Meridiana, Roquetes i Torre Baró.

Entitat

col·laboradora Projecte Activitats

Districte Gràcia / SCEA (Societat Catalana d’Educació

Ambiental)

Desenvolupament d’accions de sensibilització en gestió de residus al Barri del Coll

Campanyes de sensibilització consum responsable i gestió de residus. Vermicompostatge a la llar. Compostatge pels més petits. Taller d’Estalvi d’aigua a la llar. Taller d’Estalvi de l’Energia.

Dinamització de “l’itinerari de tardor de Collserola”

ZOO de Barcelona

Pràctiques per l’obtenció del carnet professional de Monitor d’activitats de lleure infantil i juvenil

Dinamització del casal d’estiu per a l’obtenció del carnet professional de monitor infantil i juvenil en el lleure. Tallers de reducció i reutilització de residus. Tallers i jocs infantils.

Fàbrica del Sol i Centre de la Platja

Divulgació d’accions per afavorir el medi ambient

Execució d’activitats en el marc del medi ambient al barri de la Barceloneta. Campanyes de consum responsable. Divulgació de les 3R’s. Divulgació campanya de reutilització de residus

(9)

REQUISITS PER PODER PARTICIPAR COM ALUMNE/A- TREBALLADOR/A:

Si vols ser candidat/a i participar en aquest procés de selecció dels projectes de Cases d’Oficis has de complir les següents condicions:

Ser menor de 25 anys (només es podran incorporar aquells candidats que tinguin menys de 25 anys a la fase de contractació laboral el Juny del 2018, en algunes especialitats es prioritzarà ser major d’edat a la fase de contractació)

Estar aturat, inscrit a l’Oficina de treball (OTG) com a demandant d’ocupació.

No haver tingut anteriorment un contracte de formació amb una durada superior a 540 dies.

Tenir permís de treball vigent, sense limitació d’àmbit geogràfic o sector d’activitat.

Tenir nivell formatiu mínim de Graduat en ESO o Batxillerat, Cicles Formatius de Grau Mig o equivalent.

Residir als barris del municipi de Barcelona de: Sant Pere, Santa Caterina i la Ribera, Barceloneta, Raval Sud, Les Roquetes, Torre-Baró – Ciutat Meridiana, El Coll, El Poble Sec, La Marina de Port (La Vinya, Can Clos i Plus Ultra), La Trinitat Vella, El Bon Pastor – Baró de Viver, El Besòs i el Maresme i la Bordeta.

Tenir habilitats comunicatives i escrites en català i castellà.

Referencias

Documento similar

També Martín Moreno i de Miguel (1982: 60, 125 i s.) parlen de la burocratització com d’una solució a la distribució mercantilista dels serveis professionals bàsics,

Ambdós personatges van exercir la seva influència a través de les seves respectives càtedres, Llorens a la Universitat de Barcelona i Sanz del Río a la de Madrid, si bé el segon va

La Universitat Jaume I, com altres universitats espanyoles, està realitzant un esforç important en l'aplicació de les tecnologies de la informació i les comunicacions (TIC)en tots

En estos últimos años, he tenido el privilegio, durante varias prolongadas visitas al extranjero, de hacer investigaciones sobre el teatro, y muchas veces he tenido la ocasión

que hasta que llegue el tiempo en que su regia planta ; | pise el hispano suelo... que hasta que el

Esto viene a corroborar el hecho de que perviva aún hoy en el leonés occidental este diptongo, apesardel gran empuje sufrido porparte de /ue/ que empezó a desplazar a /uo/ a

Sanz (Universidad Carlos III-IUNE): "El papel de las fuentes de datos en los ranking nacionales de universidades".. Reuniones científicas 75 Los días 12 y 13 de noviembre

(Banco de España) Mancebo, Pascual (U. de Alicante) Marco, Mariluz (U. de València) Marhuenda, Francisco (U. de Alicante) Marhuenda, Joaquín (U. de Alicante) Marquerie,