Universitaria
Modalidad:
Online
Duración: 710 horas
Master en Edición Profesional de Imágenes y Maquetación de
Elementos Gráficos + Titulación Universitaria
Precio: 900 € *
* Materiales didácticos, titulación y gastos de envío incluidos.
Centro de Formación Euroinnova Business School en colaboración con Universidad Antonio de Nebrija
Descripción
Si trabaja en el entorno de diseño y artes gráficas y desea especializarse en las funciones
relacionadas con la edición creativa de imágenes y la maquetación de productos editoriales
este es su momento, con el Master en Edición Profesional de Imágenes y Maquetación de
Elementos Gráficos podrá adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar esta labor
de manera profesional e independiente.
A quién va dirigido
El Master en Edición Profesional de Imágenes y Maquetación de Elementos Gráficos está dirigido
en general para empresas de artes gráficas, editoriales y empresas de comunicación, y a todas
aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la edici ón creativa de
imágenes y diseño de elementos gráficos.
Salidas laborales
Universitaria
Objetivos
- Determinar las imágenes a incluir en un proyecto gráfico, en función de unas instrucciones dadas
para su realización.
- Capturar y editar imágenes seleccionadas, ajustando parámetros técnicos y manteniendo unas
condiciones de calibración y perfiles de color dados para la creación.
- Reproducir el color en los flujos de trabajo para la obtención del producto gráfico, manteniendo la
coherencia y teniendo en cuenta las bases de la colorimetría y los principios de la gestión de color.
- Retocar digitalmente las imágenes, teniendo en cuenta las especificaciones técnicas del sistema
posterior impresión o de salida.
- Crear páginas maestras, ordenando y clasificando los espacios, siguiendo las indicaciones de
un boceto dado y utilizando un programa informático de maquetación.
- Seleccionar fuentes tipográficas en función de unas supuestas instrucciones para su realización.
- Crear hojas de estilo y distribuir textos e imágenes en una maqueta diseñada.
- Controlar la calidad de un producto gráfico, comprobando y verificando su correspondencia con
los datos de un supuesto informe registro.
- Controlar la calidad y usabilidad de un proyecto multimedia o e-book atendiendo a unas
necesidades concretas establecidas por el cliente.
Para que te prepara
Titulación
Doble Titulación: - Titulación de Master en Edición Profesional de Imágenes y Maquetación de Elementos
Gráficos con 600 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios
Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel
Internacional - Titulación Universitaria en Fotografía e Impresión Digital con 4 Créditos Universitarios
ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración
Pública.
Esta titulación la expide la prestigiosa Universidad Antonio de Nebrija, con ella se obtendrán 4
créditos ECTS(European Credit Transfer System).
Forma de pago
Tarjeta de Crédito / PayPal
Eligiendo esta opción de pago, podrá abonar el importe correspondiente, cómodamente en este
mismo instante, a través de nuestra pasarela de pago segura concertada con Paypal
Transferencia Bancaria
Universitaria
transferencia bancaria.
No será aceptado el ingreso de cheques o similares en ninguna de nuestras cuentas bancarias.
Contrareembolso
Podrá pagar sus compras directamente al transportista cuando reciba el pedido en su casa .
Eligiendo esta opción de pago, recibirá mediante mensajería postal, en la dirección facilitada en
el formulario, el material del curso, abonando el importe correspondiente a la recepción.
Metodología
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gu ía del Alumno
dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus
consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para
poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo .La
metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta
con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los
ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se
haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Materiales didácticos
- Manual teórico 'Obtención de Imágenes para Proyectos Gráficos'
- Manual teórico 'Retoque Digital de Imágenes'
- Manual teórico 'Creación de Elementos Gráficos'
- Manual teórico 'Composición de Textos en Productos Gráficos'
- Manual teórico 'Maquetación de Productos Editoriales'
Universitaria
Profesorado y servicio de tutorías
"RedEduca" está formado por un equipo multidisciplinar de profesionales especialistas en
incorporar las Nuevas Tecnolog
ías al
ámbito educativo.
Nuestro principal objetivo es conseguir una formación didáctico-pedagógica innovadora y de
calidad. Por ello, ponemos al alcance de nuestro alumnado una serie de herramientas y recursos
que les permitirán potenciar su aprendizaje a lo largo del curso.
Además, a lo largo del curso, nuestro alumnado cuenta con un equipo de tutores expertos en las
distintas especialidades ofertadas, con una amplia experiencia en el mundo de la ense ñanza que
resolverán todas tus dudas y consultas y con un equipo de soporte técnico que le ayudarán con
cualquier problema de la plataforma.
Bolsa de empleo y Prácticas
Plazo de finalización
El alumno cuenta con un período máximo de tiempo para la finalización del curso, que dependerá del
tipo de curso elegido:
-
Master a distancia y online:
El plazo de finalización será de 12 meses a contar desde la fecha de
recepción de las materiales del curso.
-
Curso a distancia y online:
El plazo de finalización será de 6 meses a contar desde la fecha de
recepción de los materiales del curso.
En ambos casos, si una vez cumplido el plazo no se han cumplido los objetivos m ínimos exigidos
(entrega de ejercicios y evaluaciones correspondientes), el alumno podrá solicitar una prórroga
con causa justificada de 3 meses.
La Red Social Educativa es un lugar de encuentro para docentes y
opositores donde poder compartir conocimiento. Aquí encontrarás
todas las novedades del mundo de la educación que puedan ser de tu
interés, así como noticias relacionadas con oposiciones. Es un
espacio abierto donde podrás escribir y participar en todas las
noticias y foros.
Te invitamos a registrarte y a comenzar a participar en esta red de
profesionales de la educación.
Visítanos en:
www.redsocial.rededuca.net
Universitaria
Es el aula virtual donde encontrarás todos los contenidos de los cursos, cuidadosamente
revisados y actualizados por nuestro equipo de profesores y especialistas.
El campus virtual se convierte en el principal escenario de aprendizaje y es aquí donde el
alumnado podrá acceder a los contenidos del curso con tan sólo un clic.
Este nuevo sistema de aprendizaje online puede facilitar el trabajo del alumnado y del equipo
docente en varios sentidos:
La presentación online de la acción formativa hace posible incluir contenidos en muy diversos
formatos: texto, imagen, v
ídeo, audio, etc.
Asimismo, el alumnado puede descargarse en pdf el temario de su curso conforme vaya
avanzando en los contenidos para que pueda tenerlos guardados.
Además, el campus virtual permite establecer contacto directo con el tutor o tutora a trav és del
sistema de comunicación por correo electrónico que también permitirá intercambiar archivos
entre las partes.
El entorno virtual simplifica y agiliza la evaluación y seguimiento del alumnado, tanto para el
propio alumno o alumna como para el equipo docente. Por un lado, el alumnado podr
áobservar
su avance a lo largo del itinerario formativo y recibirá retroalimentaci
ón inmediata sobre sus
resultados en las pruebas de evaluación. En segundo lugar, el equipo docente verá simplificado
su trabajo, puesto que todos los datos acerca de la actividad del alumnado en la plataforma, as í
como los resultados de las pruebas quedan registrados de manera autom ática, evitando as
íla
labor de corrección manual y permitiendo al profesor o profesora tener una visión del progreso de
sus alumnos/as con tan sólo un clic.
Campus Virtual
Programa formativo
PARTE 1. OBTENCIÓN DE IMÁGENES PARA PROYECTOS GRÁFICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SELECCIÓN DE IMÁGENES · - Características de las imágenes:
· - - Características técnicas.
· - - Características visuales y estéticas. · - - Características semánticas.
· - Tipo de imágenes. Fotografía / ilustración:
· - - Criterios para la selección de imágenes acordes con los requerimientos del proyecto. · - - Idoneidad de la imagen.
· - - Imagen analógica / digital. · - - Evolución técnica de la imagen.
· - - Almacenamiento de imágenes, formatos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. OBTENCIÓN DE IMÁGENES PARA PROYECTOS DE DISEÑO GRÁFICO.
· - Obtención por fotografía: · - - Conceptos de fotografía.
· - - Cámaras digitales/analógicas, formatos.
· - - Criterios técnicos para la realización de fotografías.
· - - Encuadre, velocidad, diafragma, profundidad de campo, color, iluminación. · - - Descarga de imágenes.
· - Escaneado: · - - Tipos de escáner.
· - - El proceso del escaneado.
· - - Características técnicas de los
· - - Calibración, resolución, formatos de archivo, opciones de color, calidad.
· - - Gestión de las imágenes: Almacenamiento, copia, cambio de formato de archivo. · - Obtención de imágenes en bancos de imágenes:
· - - Tipos de banco de imágenes, y acceso. · - - Idoneidad y selección.
Universitaria
· - - Tamaños.UNIDAD DIDÁCTICA 3. CREACIÓN Y MANIPULACIÓN DE IMÁGENES · - Collage.
· - Reutilización de imágenes. · - Fotomontaje.
· - Ilustración.
· - Realización de ilustraciones por técnicas manuales/ infográficas. · - Programas de creación de imagen vectorial.
· - Programas de creación de imagen por mapa de bits
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE LA PROPIEDAD INTELECTUAL DE IMÁGENES · - Normativa de aplicación.
· - Como registrar las imágenes propias. · - Derechos de reproducción y uso. · - Derechos de manipulación. · - Creative commons
PARTE 2. RETOQUE DIGITAL DE IMÁGENES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DEL COLOR · - Teoría del color.
· - Percepción del color.
· - Instrumentos de medición del color. Densitómetros, colorímetros y espectrofotómetros. · - Luz, sombra, tonos medios.
· - Gamas de colores.
· - Calibración de monitores e impresoras.
· - La reproducción del color: Sistemas y problemática de la reproducción del color. · - Especificación del color.
· - Las muestras de color. · - Colores luz / colores impresos.
· - Monitor/ impresora láser/ chorro de tinta/pruebas de color/color Offset. · - Pruebas de color; tipos, fiabilidad.
· - Edición de imágenes, software, formatos. · - Tamaño, resolución, espacio de color. · - Capas, canales, trazados.
· - Ajuste de las imágenes.
· - Tintas planas, cuatricromía, hexacromía.
· - Filtros, tramar, destramar, enfoque, desenfoque, ruido, pixel, textura, trazo. · - Retoque de imágenes. Color, difuminar, fundir, clonar.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CREATIVIDAD CON IMÁGENES · - Software idóneo para cada caso:
· - - Vectorial. · - - Mapa de bits.
· - Recursos gráficos para el tratamiento de las imágenes: · - - Encuadre y reencuadre.
· - - Color; Blanco y negro, monocolor, bitono. · - - Recorte; Trazados, integración.
· - - Superposición; Modos de fusión, capas de ajuste. · - - Collage; Fotomontaje, técnicas mixtas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE LA IMAGEN FINAL · - Impresión de pruebas a color
· - Selección del tipo de impresora
· - Distintas prestaciones para distintos tipos de impresoras · - Impresora láser, plotter, cromaline, prueba de gama. · - Gestión de imágenes; compresión, descompresión, formatos · - Sistemas de envío de imágenes: mail, FTP, otros
PARTE 3. CREACIÓN DE ELEMENTOS GRÁFICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AJUSTE DE PROGRAMAS DE DIBUJO VECTORIAL · - Herramientas informáticas utilizadas en la creación de productos gráficos. · - Comparación y selección de las más adecuadas para cada utilidad. · - Conceptos básicos de la aplicación de la imagen en diseño gráfico. · - Parámetros técnicos de reproducción:
Universitaria
· - Tratamientos gráficos de la imagen. · - Modos:· - - Mapa de bits, escala de grises, duotono, RGB, CMYK. · - - Diferencias e idoneidad de su utilización.
· - Tabletas gráficas:
· - - Tipos, ventajas, inconvenientes. · - Formatos de salida
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REALIZACIÓN DE ELEMENTOS GRÁFICOS UTILIZANDO PROGRAMAS DE DIBUJO VECTORIAL
· - Tipos o clasificación:
· - - Símbolos, pictogramas, elementos figurativos, elementos abstractos. · - Historia y tendencias de la ilustración.
· - Técnicas de ilustración.
· - Selección del tipo de ilustración adecuado a cada caso. · - Técnicas de trabajar con varias imágenes.
· - Técnicas de trabajo con tipografía.
· - Técnicas de dibujo de diferentes elementos: dibujos de elementos simples y de objetos figurativos a escala.
· - Impresión de maquetas.
· - Relación entre las especificaciones del libro de estilo y la ilustración. UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE ARCHIVOS GRÁFICOS
· - Almacenamiento. · - Formatos.
· - Envío de los archivos de ilustraciones mediante distintos sistemas asegurando la calidad del envío:
· - Requisitos para asegurar los envíos. · - Compresión y descompresión de archivos.
· - Requisitos para el envío correcto de los textos incluidos en los archivos, conversión en trazados.
PARTE 4. COMPOSICION DE TEXTOS EN PRODUCTOS GRÁFICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ARQUITECTURA TIPOGRÁFICA · - Definición y partes del tipo.
· - Tipometría. · - Originales de texto.
· - Aspectos a considerar para la selección de tipografías. · - Factores a considerar en la composición de textos.
· - Principales problemas relacionados con la maquetación y la selección de tipos. · - Arquitectura de la página.
· - Tipos de fuentes, instalación y gestión. · - Normas UNE, ISO, Libros de estilo.
· - Software de edición y compaginación de textos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL FORMATO DEL PRODUCTO GRÁFICO · - Los diferentes tipos de formatos gráficos.
· - Peculiaridades y condicionantes de los distintos tipos de formatos. · - Herramientas de composición de textos en productos gráficos: · - - Formatos de archivo digitales.
· - - Compatibilidades y problemas de transferencia.
· - - Composición de textos con software de edición vectorial y editorial estándares · - Aplicación tipográfica en formatos estándar (DINAs).
· - Aplicación tipográfica en otros formatos:
· - - Desplegables y Folletos: Dípticos, Trípticos, Desplegables. · - Grandes Formatos.
· - - Cartelería exterior, Vallas Publicitarias, Rotulación. · - - Pequeños Formatos; Tarjetas de visita, “Flyers” · - - Packaging; Carpetas, Packaging de productos. · - - Formatos digitales; “Banners”.
· - - Introducción a las hojas de estilo en cascada “CSS”
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE MAQUETAS DE PRODUCTOS GRÁFICOS · - Metodología de la creación de maquetas de productos gráficos.
· - Materiales para la creación de maquetas: · - - Sistemas de impresión digital de pruebas. · - - Simulación de acabados en las maquetas.
Universitaria
· - Creación de maquetas:· - - Especificaciones de salida para la elaboración de la maqueta. · - - Impresión de maquetas.
· - - Impresión Láser, Plotter, Impresión digital y otros sistemas de impresión. · - - Colocación en el soporte de presentación.
· - - Métodos adhesivos, de plegado y otros métodos. · - Creación de maquetas de packaging:
· - - Cartones y sus propiedades. · - - Adhesión del diseño al cartón. · - - Medición de la maqueta.
· - - Creación de troqueles manuales. · - - Pliegues del troquel.
· - - Adhesivos de cierre. · - - Presentación
· - Calidad en las maquetas:
· - - Revisión de los aspectos de legibilidad y estética de la maqueta. · - - Corrección de maquetas para elaborar la maqueta definitiva
PARTE 5. MAQUETACIÓN DE PRODUCTOS EDITORIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MAQUETACIÓN DE UN PRODUCTO EDITORIAL · - Plataformas y software de edición de textos e imágenes.
· - Distribución de la página:
· - - Normas y teorías compositivas de la página. · - - Creación de retículas compositivas.
· - Introducción y composición de textos: · - - Importación de textos.
· - - Selección de tipografías. · - - Aplicación de estilos al texto. · - - Normas de composición de textos. · - - Tipos de párrafos.
· - - Normas de legibilidad y Componentes tipográficos de una publicación. · - - Preparación e introducción de imágenes.
· - - Selección de imágenes según sistema de reproducción. · - - Tratamiento de la imagen para reproducciones editoriales. · - - Maquetación de las imágenes con respecto al texto y a la página.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE MAQUETAS DE PRODUCTOS EDITORIALES · - Materiales para la creación de maquetas:
· - - Sistemas de impresión digital de pruebas.
· - - Simulación de acabados y encuadernación en las maquetas. · - Creación de maquetas:
· - - Especificaciones de salida para la elaboración de la maqueta. · - Impresión de maquetas.
· - - Impresión Láser, Plotter, Impresión digital y otros sistemas de impresión. · - - Colocación en el soporte de presentación; Encuadernación.
· - Calidad en las maquetas:
· - - Revisión de los aspectos de legibilidad y estética de la maqueta. · - - Corrección de maquetas para elaborar la maqueta definitiva.
PARTE 6. CALIDAD DEL PRODUCTO GRÁFICO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN DE LA CALIDAD DE UN PRODUCTO GRÁFICO NO MULTIMEDIA
· - Las funciones y los procesos · - Los factores que afectan a la calidad · - Manual de calidad de la empresa · - Técnicas estadísticas y gráficas · - Materias primas
Universitaria
· - Mantenimiento· - Control de la calidad en la preimpresión
· - Control de la calidad en las pruebas de impresión · - Control de la calidad en postimpresión
UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DE LA CALIDAD Y LA USABILIDAD DE PRODUCTOS MULTIMEDIA
· - Control de la usabilidad en productos multimedia · - Control de calidad en productos multimedia · - Calidad y usabilidad en e-books
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEGUIMIENTO DE LA CALIDAD · - Tipo de muestreo · - Índice de desviaciones · - Histórico · - Informes · - Consecuencias de la NO calidad · - Propuestas de mejora
· - Coste / inversión de la calidad
PARTE 7. FOTOGRAFÍA E IMPRESIÓN DIGITAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA FOTOGRAFÍA · - Historia de la fotografía · - - 300 A.C. · - - Siglo XVI · - - Siglo XVIII · - - Siglo XIX · - - Siglo XX
· - Siglo XXI: El mundo digital
· - - Un primer acercamiento al gran público · - - El "sprint" de final de siglo
· - - Documentación social · - - Periodismo gráfico
· - - Fotografía comercial y publicitaria · - - Fotografía artística
· - - La fotografía como forma de arte alternativa · - - La fotografía en sí misma
· - - Photo-Secession · - - Fotografía manipulada · - - Fotografía directa · - - Últimas tendencias
· - - Reconocimiento de la fotografía como una forma del arte
· - La fotografía en nuestros días: de la imagen analógica a la imagen digital · - - Cámara analógica-cámara digital
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRATAMIENTO DIGITAL DE LA IMAGEN · - Concepto de imagen digital
· - - Imágenes de mapa de bits · - - Imágenes vectoriales · - - Metaformatos · - El píxel
· - - Procedimiento físico de lectura de un píxel · - Resolución de la imagen
· - - Resolución y representación de la imagen · - - Calidad de imagen en diferentes medios
· - - Expresión de la resolución por tamaño y densidad · - - La captación del color
· - - Sensores lineales y de área · - - Captura del color
· - Profundidad del color · - Paleta de color
Universitaria
· - - Reducción de datos· - Formatos de imagen
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍA DEL COLOR · - Naturaleza del color
· - Percepción del color · - Jerarquía de los colores · - Colores complementarios · - Tipos de color
· - - Gama de grises
· - Propiedades de los colores · - - Grupos de colores · - Modelos de color · - Modos de color
· - Colores en el ordenador · - La temperatura del color
· - - La reproducción del color es subjetiva · - - Variaciones de color en la luz solar · - - Fuentes de luz artificial
· - - Fuentes de espectro discontinuo · - - Tubo fluorescente "luz de día" · - - El fluorescente cálido blanco · - - Fluorescentes de color balanceado · - - Otras lámparas de descarga · - - Lámpara de destello: el flash · - Balance de blancos
· - - Balance de blanco con un cartón gris neutro · - - Color adecuado vs. Color verdadero UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA CÁMARA FOTOGRÁFICA · - Introducción
· - - Intermedias o bridge · - - Réflex o DSLR · - - Medio formato · - La óptica · - - Tipos de objetivos · - - Distancia focal · - El enfoque · - - Sistemas de enfoque · - - Distancia mínima de enfoque · - - Autofocus
· - - Modos de enfoque · - El diafragma · - El obturador
UNIDAD DIDÁCTICA 5. USAR LA CÁMARA · - La nitidez
Universitaria
· - - Luz y sombra· - - Elementos negros o blancos · - Modos de exposición
· - - Compensación · - - Horquillado
UNIDAD DIDÁCTICA 6. REALIZAR FOTOGRAFÍAS · - Principios básicos
· - - Regla de los tercios · - - Simetría · - - De izquierda a derecha · - - Descentralización · - - Enmarcar el motivo · - - Formas · - - Contraluz · - - Líneas
· - Tomar una fotografía · - - El punto de interés · - - Llenar el encuadre · - - Crear profundidad · - Consejos teóricos · - - Estar siempre preparado · - - Involucración
· - - Velocidad de sincronización · - - Tipología y funcionamiento · - - Flash de relleno
· - Trípode
· - - Cable disparador
UNIDAD DIDÁCTICA 8. IMPRESIÓN DIGITAL
· - Procedimientos de impresión digital: Tipos de tecnologías en generación de la imagen · - Operaciones. Parámetros de control
· - Maquinas de impresión digital: partes principales, características, estructuras y tipos UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA TIRADA DEL IMPRESO EN DIGITAL
· - Reajuste manual o electrónico de los elementos mecánicos de dosificación: entintado, transferencia de elementos visualizantes y registro de la imagen sobre el soporte
· - Revisión del impreso. Reajuste de los parámetros del impreso · - Velocidad de la máquina. Relación materias primas y velocidad · - Defectos en la impresión digital. Causa/corrección
· - Entonación y color del impreso
· - Comprobación del impreso con pruebas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONTROL DEL IMPRESO DURANTE LA TIRADA · - Programas y equipos informáticos para el seguimiento del impreso · - Equipos para el control del proceso
· - Aparatos para el control del color
· - Criterios que hay que seguir en el control del impreso