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Efecto del taller “Writing is Funny” en el desarrollo de la producción escrita, en el idioma inglés en los estudiantes del segundo grado del nivel secundario de la Institución Educativa N° 0705 “Juanita Del Carmen Sánchez Rojas” Tarapoto, 2016

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Gráfico 1. Notas obtenidas en el pre y post test. (Fuente: Tabla 1).
Gráfico 5. Consolidado de Notas obtenidas en los 8 talleres. (Fuente: Tabla 3).
Gráfico 7:  Opinion de los estudiantes sobre componente enfoque. (Fuente: Tabla 3).
Gráfico 8. Opinion de los estudiantes sobre componente metodología. (Tabla 3).
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