Informe de actividades, 1997-1998 [por] Alfonso González Alvarado

Texto completo

(1)
(2)
(3)

1020122666

LIC. JORGE A. PEDRA2A SALINAS DIRECTOR DE LA CAPILLA ALFONSINA

(4)
(5)

0\l

L e ^

» 1 2 . 4

W

2

DIRECTORIO 1998

DR. REYES S. TAMEZ G U E R R A

RGCTOR

DR. LUIS J. G A L A N W O N G

SGCRGTARIO GGNGRAL

I N G . JOSE A N T O N I O G O N Z A L E Z TREVINO

SGCRGTARIO ACADGHICO

(6)

mmc^

P á s i m

S a l u t a c i ó n

g

D o c e n c i a y D e s a r r o l l o A c a d é m i c o

1 1

Difusión C u l t u r a l

69

E d u c a c i ó n Física y D e p o r t e s

Q 1

I n f o r m á t i c a

115

Biblioteca

119

D e p a r t a m e n t o E s c o l a r y d e A r c h i v o

1 2 3

A c t i v i d a d e s S o c i a l e s

1 2 ?

S o c i e d a d d e A l u m n o s

1 3 7

C o n s t r u c c i ó n , M a n t e n i m i e n t o y A d q u i s i c i o n e s 1 4 7

(7)
(8)

u

Salutación

Compañeros Maestros: Compañeros Alumnos:

Integrantes de esta Honorable

Junta Directiva de la Preparatoria No. 7

de la U.A.N.L.:

En cumplimiento a lo estipulado en el Capítulo Quinto, Artículo 30, Fracción VII de la Ley Orgánica de nuestra Universidad, presento a ustedes, este informe de actividades realizadas en

el segundo año, del segundo período de mi gestión administrativa como Director de la Escuela Preparatoria No. 7, de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Hace cinco años, cuando por voluntad expresa de maestros y alumnos, asumí el compromiso de presidir la administración y actividad general de la Preparatoria, manifesté que sería un Director de Tiempo Completo, dispuesto a sumar esfuerzos, en la noble tarea de acrecentar en todos los ámbitos, el prestigio de la Institución. Manifesté que tuvieran la seguridad de que no les fallaría, pues eran y siguen siendo muchas las ilusiones que me alientan.

Hoy, sin triunfalismos, con plena convicción y certidumbre, puedo decir que a pesar de las difíciles condiciones vividas en los últimos años por la Universidad, estamos cumpliendo con la palabra empeñada. Creo, incluso que con la firme decisión y apasionada mística, que anima el ejercicio profesional de los docentes y el trabajo de los estudiantes, superamos muchas de nuestras expectativas.

La Preparatoria, continúa marcando la pauta en el área académica, así lo confirman las evaluaciones de los Exámenes Indicativos, con los más altos rangos de calificación en la mayoría de las materias que configuran el Plan de Estudios Modular. En las Olimpiadas de las Ciencias, es significativamente destacada y encomiable la actuación de nuestros alumnos. De igual manera, son relevantes, los avances logrados en el terreno cultural y deportivo.

Estos resultados, constituyen un claro testimonio, de que todos los empeños y aspiraciones de la comunidad escolar, están orientados en la búsqueda permanente de la excelencia y en ofrecer a los estudiantes, una educación de alta calidad; que además de capacitarlos para el éxito en sus estudios futuros, les proporcione los conocimientos y habilidades necesarios para enfrentar con eficacia los retos de su nuevo entorno.

La consumación de estas grandes metas educativas, plasmadas con gran acierto en el "Proyecto Universidad 2006", exigidas por una sociedad cada vez más compleja y globalizada, debe descansar primordialmente en el ejercicio profesional altamente calificado y competitivo a nivel mundial, de los docentes universitarios.

(9)

Educación y de aquellas áreas del saber, que tienen estrecha relación con la práctica profesional de la docencia.

Muestra planta de profesores, congruente con el espíritu dialéctico de la Reforma Académica Modular, participa con optimismo y renovado entusiasmo, en todos los eventos que integran el Programa Permanente de Formación Docente y Actualización Disciplinaria, con el fin de acrecentar su acervo científico, pedagógico y cultural, como condición fundamental para promover la calidad en la enseñanza.

Reitero mi más sincero agradecimiento al personal directivo, docente, administrativo, técnico, intendencia y a los estudiantes, quienes con su ejemplar sentido de responsabilidad y excelente desempeño en el cumplimiento de sus deberes, son la mejor garantía para continuar fortaleciendo la imagen y el prestigio académico de la Institución.

Dejo imperecedero testimonio de reconocimiento al Dr. Reyes S. Tamez Guerra, Rector de Nuestra Máxima Casa de Estudios, por su inquebrantable apoyo para materializar nuestros proyectos y programas de trabajo. Con profunda vocación universitaria, nos sumamos a su exhortación: hacer nuestro trabajo con compromiso y responsabilidad, para demostrar a los universitarios del país, la real capacidad y dimensión, de los maestros y estudiantes de Nuevo León.

Por mi parte, hoy nuevamente, como en aquel mes de abril de 1993, cuando por primera vez tomé posesión como Director de la Escuela, renuevo ante ustedes, el compromiso de entregar todo mi tiempo, capacidad y esfuerzo, para seguir forjando la imagen y el horizonte de la Preparatoria que soñó e hizo realidad, aquella pequeña pero ilustre generación de nuestros maestros fundadores.

A t e n t a m e n t e

de los Garza, N.L., marzo de 1 9 9 8

lere Flammam Veritatis"

El Director

" D I R E C C I O N / ¿ ^ J - r

^ S C . PREPARATORIA No. 7 " ^ ^ N / V

Profr. y Lic. Alfonso González Alvarado.

DOCENCIA Y DESARROLLO ACADEMICO

VISION UANL, 2 0 0 6

Sste proyecto, realizado en 1997 durante varios meses, se apoyó fundamentalmente en las opiniones, juicios, puntos de vista, críticas, propuestas y comentarios externados por integrantes de la Universidad y

Comunidad en general.

Nace frente a una realidad social, cultural y económica, que exige adecuaciones en la educación en general y particularmente en la educación media superior y superior, para formar a las generaciones del tercer milenio, asegurando que los futuros profesionistas sean capaces de afrontar con acierto los retos de su nuevo entorno.

Esta visión es resultante de una serie de conjugaciones entre las funciones básicas de la Universidad, docencia, investigación y difusión de la cultura, y la interrelación con la sociedad.

Para la concretización de la Visión UANL 2 0 0 6 , "Educación y Desarrollo para el Siglo X X I " , se requiere:

* Perfil de Principios y Valores: disponibilidad, honestidad, ética profesional, crítico, constructivo, compromiso , liderazgo y trabajo en equipo.

* Perfil del Docente Universitario: experto en su materia, vocación de servicio, competente a nivel mundial, comprometido con la Universidad y su entorno, promotor de valores, responsable, capacidad y liderazgo, humanista, honrado e íntegro, ejemplar y respetuoso del alumno.

* Perfil del Alumno: competitivo a nivel mundial, alto sentido humanista, honesto, responsable, espíritu crítico, compromiso con la Universidad y con su entorno, líder emprendedor con visión mundial, capacidad de convivencia intercultural, apoyo de la tecnología y los sistemas de información y alta velocidad de respuesta.

(10)

Educación y de aquellas áreas del saber, que tienen estrecha relación con la práctica profesional de la docencia.

Nuestra planta de profesores, congruente con el espíritu dialéctico de la Reforma Académica Modular, participa con optimismo y renovado entusiasmo, en todos los eventos que integran el Programa Permanente de Formación Docente y Actualización Disciplinaria, con el fin de acrecentar su acervo científico, pedagógico y cultural, como condición fundamental para promover la calidad en la enseñanza.

Reitero mi más sincero agradecimiento al personal directivo, docente, administrativo, técnico, intendencia y a los estudiantes, quienes con su ejemplar sentido de responsabilidad y excelente desempeño en el cumplimiento de sus deberes, son la mejor garantía para continuar fortaleciendo la imagen y el prestigio académico de la Institución.

Dejo imperecedero testimonio de reconocimiento al Dr. Reyes S. Tamez Guerra, Rector de Nuestra Máxima Casa de Estudios, por su inquebrantable apoyo para materializar nuestros proyectos y programas de trabajo. Con profunda vocación universitaria, nos sumamos a su exhortación: hacer nuestro trabajo con compromiso y responsabilidad, para demostrar a los universitarios del país, la real capacidad y dimensión, de los maestros y estudiantes de Nuevo León.

Por mi parte, hoy nuevamente, como en aquel mes de abril de 1993, cuando por primera vez tomé posesión como Director de la Escuela, renuevo ante ustedes, el compromiso de entregar todo mi tiempo, capacidad y esfuerzo, para seguir forjando la imagen y el horizonte de la Preparatoria que soñó e hizo realidad, aquella pequeña pero ilustre generación de nuestros maestros fundadores.

A t e n t a m e n t e

de los Garza, N.L., marzo de 1 9 9 8

lere Flammam Veritatis"

El Director

" D I R E C C I O N / ¿ ^ J - r

^ S C . PREPARATORIA No. 7 " ^ ^ N / V

Profr. y Lic. Alfonso González Alvarado.

DOCENCIA Y DESARROLLO ACADEMICO

VISION UANL, 2 0 0 6

Sste proyecto, realizado en 1997 durante varios meses, se apoyó fundamentalmente en las opiniones, juicios, puntos de vista, críticas, propuestas y comentarios externados por integrantes de la Universidad y

Comunidad en general.

Nace frente a una realidad social, cultural y económica, que exige adecuaciones en la educación en general y particularmente en la educación media superior y superior, para formar a las generaciones del tercer milenio, asegurando que los futuros profesionistas sean capaces de afrontar con acierto los retos de su nuevo entorno.

Esta visión es resultante de una serie de conjugaciones entre las funciones básicas de la Universidad, docencia, investigación y difusión de la cultura, y la interrelación con la sociedad.

Para la concretización de la Visión UANL 2 0 0 6 , "Educación y Desarrollo para el Siglo X X I " , se requiere:

* Perfil de Principios y Valores: disponibilidad, honestidad, ética profesional, crítico, constructivo, compromiso , liderazgo y trabajo en equipo.

* Perfil del Docente Universitario: experto en su materia, vocación de servicio, competente a nivel mundial, comprometido con la Universidad y su entorno, promotor de valores, responsable, capacidad y liderazgo, humanista, honrado e íntegro, ejemplar y respetuoso del alumno.

* Perfil del Alumno: competitivo a nivel mundial, alto sentido humanista, honesto, responsable, espíritu crítico, compromiso con la Universidad y con su entorno, líder emprendedor con visión mundial, capacidad de convivencia intercultural, apoyo de la tecnología y los sistemas de información y alta velocidad de respuesta.

(11)

Las Autoridades Universitarias, desde la aplicación de la Reforma Académica Modular en el Nivel Medio Superior, dedican los mejores esfuerzos c o n el propósito de elevar significativamente la calidad del

p r o c e s o enseñanza-aprendizaje. La meta fundamental es ofrecer a los jóvenes preparatorianos una

educación de excelencia, que además de garantizar el éxito en su desempeño como alumnos del nivel superior, los capacite debidamente para actuar en un c o n t e x t o social cada vez más exigente y globalizado.

De acuerdo al proyecto 2 0 0 6 , la función de la Universidad descansa en el trabajo de.su personal docente ; el liderazgo de los maestros es decisivo en el logro de una educación que responda cabalmente a los desafíos del nuevo milenio.

La Rectoría, a través de la Secretaría Académica y de la Coordinación de Preparatorias, implementa un conjunto de acciones, orientadas a cualificar a todo el personal comprometido con la vida académica de nuestra Alma M a t e r , como condición básica e imprescindible para promover la calidad educativa.

Nuestra planta de profesores, con renovado entusiasmo, consolida su acervo científico, pedagógico y cultural, asistiendo y participando en los cursos-taller, diplomados, conferencias, maestrías en la enseñanza de las ciencias y su especialidad; y demás eventos académicos, contemplados en el programa de formación docente y actualización disciplinaria.

1.- MAESTRIAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

^ a Secretaría Académica de la Universidad A u t ó n o m a de Nuevo León, en coordinación con las Facultades de: Filosofía y Letras, Ciencias Biológicas, Ciencias Físico-Matemáticas y Ciencias Químicas, ofreció al personal docente de nuestra Universidad y a los maestros de todas las Instituciones de Educación Media Superior y Superior, la M a e s t r í a en la Enseñanza de las Ciencias, con especialidad en: Biología, Física, M a t e m á t i c a s y Química.

Objetivos:

* Impulsar la superación académica del personal docente de la U.A.N.L. * Fortalecer las acciones de la reforma académica

* Proporcionar metodologías didácticas modernas en el área de las ciencias

* Promover la actualización disciplinaria conforme a estándares internacionales

M a e s t r o s que actualmente cursan la Maestría de la Enseñanza de las Ciencias:

Biología

Profr. Saúl Limón Orozco C.P. Celia Ramírez Puente

Ing. Ma. del Carmen Russildi González

Biól. Guadalupe Eliézer González Cantú Biól. Leonel José Iruegas Sánchez

Fisica

Ing. César Deneb M o y a Castro Ing. Mauricio A. M u r r i e t a de la Brena

Qu/mica

Q.F.B. Griselda Cantu Morales

Profr. Luis Reyna Briseno

Profr. y Lic. Orestes Ibarra Treviño

Q.F.B. Elizabeth Guadalupe Reyes Galván Profra. y L.C.B. Fanny Cantú Cantú

Felicito a los maestros, quienes con gran empeño, sentido de responsabilidad y permanente espíritu de superación, realizan estudios a nivel de maestría, lo cual redundará en beneficio de la institución.

2.- DIPLOMADOS

Diplomado en Historia General Diplomado en la Didáctica de la Biología

Período: Febrero - Marzo'97 Período: Febrero - Marzo '97 Duración: 80 hrs. Sede: Preparatoria No. 7 Sede: Hemeroteca de la Fac. de Filosofía y Letras Participantes: Participantes: Biól. y M.C. Felipe Elizondo Silva Lic. José Joel García Guerra Biól. Guadalupe Eliézer González Cantú Profr. Héctor Guerra Guerra Profr. Saúl Limón Orozco

Profra. y C.P. Celia Ramírez Puente Ing. Ma. del Carmen Russildi González Biól. Aurelio Leal Guerra

Biól. Beatriz Rodríguez Olmos

Diplomado en Didáctica de Ia Lengua y Literatura Españolas

Periodo: Junio - Julio '97 Sede: Biblioteca Magna Central Duración: 25 hrs.

Participantes:

(12)

3 , CURSOS-TALLER: TEMAS ESPECIFICOS: PFRinntl: ABRIL-MAYO DE 1997

Artes y Humanidades:

Tema: "Evaluación de Lecturas, Módulo VI" Sede: Hemeroteca de la Fac. de Filosofía y Letras Duración:20 hrs.

Instructor.Lic. Miguel de la Torre Gamboa Participantes:

Profr. y Lic. Luis Mario Cortés Castillo

Orientación:

Tema: "El Trabajo Independiente de los

Estudiantes. Su Papel en la Orientación Vocacional" Sede: Preparatoria No. 7

Instructora: Dra. Dora Elina Jorge Viera Participantes:

Q.F.B. Margarita I. Cantú Flores M.C. Dora González Cortina Biól. Aurelio Leal Guerra Lic. Altagracia Pérez Guel

Q.F.B. Elizabeth Gpe. Reyes Galván Profr. Luis Reyna Briseño

Biól. Beatriz Rodríguez Olmos Profr. Rubén E. Solís Montemayor

Biología:

Tema: "Análisis y Diseño del Programa de Biología Módulo II"

Sede: Biblioteca Central Magna Duración: 30 hrs.

Instructora: Dra. Dora Elina Jorge Viera Participantes:

Biól Guadalupe Eliézer González Cantú Profr. y Biól. José Guadalupe Moya Rodríguez

Español:

Tema: "Modelos de Lectura Opción B" Sede: Preparatoria No. 7

Duración:20 hrs.

lnstructor:M.L.E. Fidel Chávez Pérez Participantes:

Lic. Juana Garza de la Garza Lic. Rosalba Martínez Morales

Tema: "Metodología para Organizar los Talleres Literarios en las Preparatorias de la U.A.N.L." Sede: Biblioteca Magna

Duración:20 hrs.

lnstructora:M.L.E. Elvia E. Salinas Hinojosa Participantes:.

Profra. Concepción Galicia González Profra. Yolanda Oralia García Ferriño Lic. Juana Garza de la Garza Lic. Rosalba Martínez Morales

PERIODO: JUNIO AGOSTO DE 1997

Física:

Tema: "Taller Sobre la Enseñanza de la Física en el Nivel Medio Superior"

Sede: Fac. de Ciencias Físico-Matemáticas Duración: 40 hrs.

Instructor: Dr. Hilario Falcón Tonda Participantes:

Ing. César Deneb Moya Castro

Profr. y Lic. José Ignacio Reyes Hernández Ing. Juan José Colorado Machorro Profr. Andrés Cano Rodríguez

Español:

Tema: "Aspectos Ortográficos y Léxicos del Español

Contemporáneo" Sede: Biblioteca Magna Duración:20 hrs.

Instructor: Mtro. Rodolfo Moreno Tamez Participantes:

Profra. Yolanda Oralia García Ferriño Profra., Lic. y M.C. Dora González Cortina

Educación Física

Tema: "Taller de Metodología de la Enseñanza de los Deportes con Acentuación en Atletismo"

Sede: Preparatoria No. 9 Duración: 20 hrs.

Instructor: Profr. y Lic. Alejandro Labordesque Vázquez

Participantes:

Profra. y Lic. Guadalupe Inés Gutiérrez Ortiz Profr. y Lic. Melchor Valle Mendoza Lic. Jesús Miguel Espinosa Garza Lic. Mario Guadalupe Briones Luna Lic. Raúl Angel Pequeño Garza

Tema: "Taller de Metodología de la Enseñanza de los Deportes con Acentuación en Voleibol"

Sede: Preparatoria No. 9 Duración: 20 hrs.

Instructor: Zenón Molina Ortiz Participantes:

Profra. y Lic. Guadalupe Inés Gutiérrez Ortiz

Orientación:

Tema: "La Clínica de la Orientación Vocacional" Sede: Biblioteca Magna

Duración: 20 hrs.

Instructor: Lic. Miriam Colín Garraéz Participantes:

Profra. Yolanda Oralia García Ferriño Lic. Griselda Sánchez Guevara

Matemáticas:

Tema: "Taller de Geometría Analítica en el Plano" Sede: Fac. de Físico-Matemáticas

Duración: 4 0 hrs.

Instructor: Dr. Leonardo Cortés Carrasquero Participantes:

Profra. e Ing. Alma Yolanda Díaz Sánchez Profr. e Ing. Oliverio Anaya Arizpe Profr. y Lic. Roberto García Ibarra Profr. Mario Martínez Cantú Ing. Leopoldo Pérez Peña

Computación:

Tema: "Actualización en Software de Productividad" Sede: Fac. de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Duración:40 hrs.

Participantes:

Lic. Diana Margarita González Almanza Ing. Silvia Angélica Martínez Martínez Lic. Héctor Herrera Carrera

Lic. Pamela Vilaseca Alejandro Ing. Iván Zaleta Bustos I.Q. Ma. de la Luz Ortega Pérez

Inglés:

Tema: "Evaluation in Teaching EFL" Sede: Biblioteca Magna

Duración: 20 hrs.

Instructora: Lic. Luisa M. Muñoz Cantú Participantes:

Profra. Angélica Leticia Pérez Rodríguez

Biología:

Tema: "Evolución" Sede: Preparatoria No. 7 Duración:20 hrs.

lnstructor:Biól. Javier J. Hinojosa Espinosa Participantes:

(13)

MÍQMSEPIIEMBRE^

Artes y Humanidades:

Tema: "Música" Sede: Facultad de Música Duración: 20 hrs.

Instructor: Lic. Ricardo Martínez Leal Participantes:

Protra, y Lic. Armandina Baldazo Monsiváis Profr. Derly Flores García

Profr. y Lic. Héctor Garza Villarreal Profr. y Lic. Juan Erasmo de León Durán Lic. Carlos A. Salas Silva

Tema: "Pintura" Sede: Biblioteca Magna Duración: 20 hrs.

Instructora: Arq. Abigail Guzmán Participantes:

Profra. y Lic. Armandina Baidazo Monsiváis

Educación Física •

Tema: "Metodología de la Enseñanza de los Deportes con Acentuación en: Fútbol

Americano-Sede: Preparatoria No. 2 2 Duración: 20 hrs.

Instructor: Lic. Rafael Lemus Fragoso Participantes:

Lic. Mirthala Guajardo Martínez

Química

Tema: "Química Orgánica Opción D"

^ X n

1

^ ^

V PrePaía,0ria

Duración: 20 hrs.

Instructores: QF.B. Celia Luz Hinojosa C a b a l l e r o y U.KB. Virginia Hinojosa Cárdenas

Participantes:

Profr. Luis Reyna Briseño

Biología

Duración: 4 0 hrs. Participantes:

Biól. Aurelio Leal Guerra Biól. Felipe Elizondo Silva

mmoimBo^EmEomm Inglés:

Tema: "Testing of English as a Foreing Language" Sede: Centro de Idiomas, Cd. Universitaria Duración:20 hrs.

Instructora: Lic. Luisa M. Muñoz Cantú

r rticipantes:

rofr. Graciano Venegas Garza

Español:

Literarios" * T e X t°S : C°t Í d Í a n°S' C Í e n t í f Í C 0 S y

Sede: Biblioteca Magna "Lic. Raúl Rangel Frías" Duración: 25 hrs.

Instructor: Dra. Margarita Palacios Sierra Participantes:

Profra. Yolanda Oralia García Ferriño Lic. Ma. Guadalupe Idolina Leal Lozano

Biología

Tema: "Sistema Nervioso"

Sede: Centro de Idiomas, Cd. Universitaria Duración: 20 hrs.

Participantes:

Profr. y Biól. José Gpe. Moya Rodríguez Profr. Rubén E. Solis Montemayor

Tema: "Sistema Endocrino"

Sede: Centro de Idiomas, Cd. Universitaria Duración: 20 hrs.

Participantes:

Biól. Beatriz Rodríguez Olmos Biól. Felipe Elizondo Silva

Ciencias Sociales:

Tema: "El Cine y la Historia de las Mentalidades" Tema: "Didáctica de la Historia:

Sede: Centro de Idiomas, Cd. Universitaria Sede: Centro de Idiomas, Cd. Universitaria

Duración: 20 hrs. Instructora: Lic. Ma. de los Angeles Ceballos de la Instructor: Lic. Genaro Saúl Reyes Rosa

Participantes: Duración: 20 hrs.

Profr. Héctor Guerra Guerra Participantes: Lic. Elvia Hernández Flores Profr. Eduardo Flores González

Lic. Altagracia Pérez Guel

Educación Física

Tema: "Metodología de la Enseñanza de los Deportes con Acentuación en Basquetbol Módulo IV

Sede: Centro de Acondicionamiento Físico (Unidad Mederos) Duración: 20 hrs.

Participantes:

Lic. Raúl Angel Pequeño Garza Lic. Melchor Valle Mendoza

4.- CONFERENCIAS

"Visión Prospectiva de la U.A.N.L. Frente a la Competencia Mundial"

- ^ o s días 1 8 , 1 9 y 2 0 de junio de 1 9 9 7 , en las instalaciones de la Biblioteca Magna Universitaria "Lic. Raúl

Rangel Frías", se e f e c t u ó el Ciclo de Conferencias "Visión Prospectiva de la U.A.N.L. Frente a la

Competencia M u n d i a l " , dirigido al personal Directivo de las Escuelas Preparatorias y al profesorado de

M a t e m á t i c a s , Física, Química, Biología y Computación, inscrito en el Programa de la "Preparatoria

Bilingüe".

El objetivo central de esta i m p o r t a n t e jornada académica, es generar una concepción propia de la U.A.N.L.,

dentro del escenario de la globalización, con el fin de que se revalore el papel del docente profesional, para

participar a c t i v a m e n t e con creatividad y sentido humanista ante el reto que representa la competencia

(14)

El ciclo se desarrolló con las conferencias:

"La Universidad Autónoma de Nuevo León Ante los Retos del Nuevo Milenio" Conferenciante:

Dr. Reyes S. Tamez Guerra - Rector de la U.A.N.L. Fecha: miércoles 18 de junio de 1997

"Presentación del Programa de Preparatoria Bilingüe de la U.A.N.L." Ponente:

Ing. José Antonio González Treviño • Secretario Académico de la U.A.N.L. Fecha: miércoles 18 de junio de 1997

"Educación Bilingüe" Conferenciante:

Dra. Ruth Hassell - Secretaria Académica del Colegio de Idiomas de la Fac. de Filosofía y Letras de la U.A.N.L.

Fecha: jueves 19 de junio de 1 9 9 7 "Los Valores del Docente Universitario" Conferenciante:

Lic. Nicolás Duarte Ortega - Director de la Fac. de Filosofía y Letras de la U.A.N.L. Fecha: 20 de junio de 1997

5.- EVALUACIONES

Examen de Selección

Examen de Selección a los candidatos a ingresar a nuestra preparatoria se realizó en diversas fases:

* Registro de alumnos: 21 al 25 de abril de 1997.

* Llenado de Solicitudes de Inscripción y Formato de Opciones: 7 de junio de 1 9 9 7 * Aplicación del Examen de Selección: 21 de junio de 1 9 9 7 .

La Dirección de la Escuela, expresa su agradecmiento a los maestros y a todo el personal administrativo que en forma espontanea colaboraron eficientemente y con un alto sentido de responsabilidad en las diferentes etapas del proceso de este importante instrumento de evaluación.

Perfil de Egreso

£

E x a m e n t i e í 1 e c o m o Pr° Pó < ? i t ? fundamental, conocer con mayor objetividad las condiciones académicas

P 9 egresan nuestro- constatar que su formación p r e p a r a t o r i a , cubre debidamente los

C l's ámbitos: cientíí ico, cultural y personal.

Cü,i una eficiente c o o r d i n a d o de los compañeros: Profr. Gilberto Menchaca Ledezma, Secretario Administrativo, Ing. Juan Montoya Martínez y Profr. Andrés Cano Rodríguez, Secretarios de Turno de las

Unidades Puentes y Oriente respectivamente, se aplicó el examen a los alumnos del Cuarto Semestre el 2 4

de junio de 1 9 9 7 .

Evaluación del Desempeño Docente

Por conducto del Departamento de Recursos Humanos, se entregaron en forma personal, los resultados de las evaluaciones hechas por los alumnos con respecto al desempeño profesional de sus maestros.

La información corresponde a los períodos:

Febrero - Julio'97 Fase 1: 9 de Abril Fase 2: 19 de Junio Agosto'97-Enero'98 Fase 1: 30 de Septiembre Fase 2: 3 de Diciembre

Este sistema de evaluación pretende, conforme a los resultados obtenidos, programar los cursos pertinentes, para que los enseñantes perfeccionen su acción transformadora en el actual proyecto educativo y en su actividad con los estudiantes.

Exámenes Indicativos

N u e v a m e n t e , nuestros estudiantes, participaron con éxito en los Exámenes Indicativos.

Período Modular de Abril de 1997 Rango Mayor

Español 2 Español 4 Matemáticas 2

Unidad Oriente Computación 2 Computación 4 Química 2

Unidad Oriente Química 3

Artes y Humanidades

Español 4 Matemáticas 4

Computación 2 Unidad Oriente

Período Modular de Julio de 1997 Rango Mayor

Biología 2 Unidad Oriente Química 2

Química 3

Artes y Humanidades 1 Artes y Humanidades 3 Oriente Unidad Español 1 Matemáticas 1 Computación 1 Unidad Oriente

Período Modular Octubre de 1997 Rango Mayor

Computación 3 Unidad Oriente Biología 1 Unidad Oriente Química 1

C. Sociales 1

Período Modular Diciembre de 1997 Rango Mayor

Español 1 Computación 1 C. Sociales 1

(15)

d u r a n t e el Ciclo de Conferencias: "Visión Prospectiva de la U.A.N.L Frente a la Competencia Mundial", el Ing. José Antonio González Treviño, Secretario Académico de nuestra Máxima Casa de Estudios, hizo la presentación del Programa de Preparatoria Bilingüe.

El evento se celebró los días 18,19 y 20 de junio de 1 9 9 7 , en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Magna Universitaria "Lic. Raúl Rangel Frías", con la presencia de las autoridades administrativas y académicas de la Universidad, personal directivo de las escuelas preparatorias y el profesorado designado para participar en el proyecto.

El Ing. González Treviño, al referirse a los objetivos del programa, destacó como primordiales:

Otorgar una alternativa que permita a los futuros egresados enfrentar con éxito los requerimientos que la competencia internacional exige.

* Adquirir habilidad para comunicarse en otra lengua.

Facilitar el contacto con otras culturas y motivarlos a ser promotores de una convivencia internacional, cada vez más armónica y equitativa.

El plan se enmarca en los principios de la Reforma Académica en el Nivel Medio Superior, aprobada por el H. Consejo Universitario en 1993.

Para la capacitación y desarrollo profesional de los docentes de Educación Bilingüe, a la fecha se han diseñado y puesto en práctica las siguientes acciones y estrategias:

Curriculum Vitae: para conocer el perfil de los docentes designados por la Institución, para participar en el proyecto de capacitación que propicie un mejor dominio del idioma y de los contenidos programáticos de la disciplina.

Examen Toefl: también con el fin de definir el perfil de los maestros candidatos a ingresar al programa y obtener la oportunidad de ser incluidos en la primera etapa de los cursos de desarrollo profesional de Educación Bilingüe.

* Curso Introductorio a!Programa de Educación Bilingüe:, realizado los días 1 3 , 1 4 , 1 5 y 16 de octubre de 1 9 9 7 , en la Biblioteca Magnia Universitaria "Raúl Rangel Frías".

La Universidad, continúa instrumentando las medidas y estudios pertinentes para la implantación y seguimiento del Programa de la Preparatoria Bilingüe.

III.- CAADIs

^ a Universidad, en su visión 2 0 0 6 , tiene entre sus múltiples objetivos, garantizar que nuestros estudiantes se gradúen con un nivel competitivo en el manejo del idioma Inglés, para ser congruentes con los acelerados cambios que vivimos y con la apertura del país a los mercados internacionales.

Para enfrentar este reto, desde el nivel medio superior, se impulsa la creación de la Preparatoria Bilingüe y como reforzamiento, se utilizarán los Centros de Auto-Aprendizajes de Idiomas y los Departamentos de Inglés de las distintas Facultades.

El Dr. Reyes S. Tamez Guerra, Rector de la Universidad, el 10 de febrero de 1 9 9 8 , inauguró el CAADIs en el segundo nivel del ala norte, de nuestra Preparatoria.

El Centro estará a disposición de los estudiantes universitarios y público en general, que necesiten o deseen aprender el idioma Inglés, a través del uso de tecnología de vanguardia, asesoría permanente, material de apoyo excelente y la libertad de realizar un aprendizaje al ritmo de los requerimientos personales.

IV.- COMITES TECNICO-ACADEMICOS

Comité Técnico de Computación

S\ Profr. Ricardo Humberto Alvarez Charles, miembro del Comité Técnico de Computación, presenta un resumen de las actividades, realizadas durante el período: abril'97 • marzo'98.

* Elaboración de exámenes indicativos en el período: Febrero • Julio'97 * Examen del Perfil de Egreso

* Incorporación al Comité de nuevos miembros: Ing. Rosa Alicia Elizondo Callejas, FIME; Ing. Ana M a . Gabriela Pagaza González, FIME; Lic. Blanca Idalia Martínez Cavazos, FCFM; Lic. Juan Enrique Saldaña Pérez, FACPyA.

* Diseño del proyecto de reestructuración de contenidos programáticos, infraestructura y equipo que soporten los nuevos enfoques de la academia.

(16)

* Visitas a l a s preparatorias: recopilación de datós para el diseño del proyecto de reestructuración. •is

201í23Un 9üp 1SSÍÍF1B1BQ ,SOV!ÍS[dC 29ÍqÍliÜm 2U2 91ÍHS 9H9Í1 ,800S nÓÍ2ÍV U2 lis ,bsbÍ219VÍnü s X -o t S P i i ^ í f t ^ í í ^ ^ t e í S ^ l i r ! ? á ^ J P f e g n i f J ^ r ^ i í ^ S W W ^ W b tsvin nu na-o ngübsig 92 29tnsibut29

.aelsnoioBmstni aobsoism 20! e a'isq lab s i u n e q s s! nos y sornlviv sup zoidmsa sobsisteas sol * Reunión con los miembros de los Comités y el Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra: se planteó la n e c e a d ¿ I f b M ^ y ^

^ T M Í ^ f i f e V i B q e Q sol y esmoibí 9b 29<6sibn9iqA-ojüA sh soUnsO sol nsissliiíu 92 , o í n 3 ¡ m s n o Í 9 i orneo .g-sbBíSuosi 2Binií2Íb 2sl sb 29Ígnl * Entrega al Ing. González Treviño, del proyecto de reforma al programa de computación en los cuatro semestres y las:neces¡dades de equipo para Hevar a cabo dicha reforma. :: m m r 2 ^ q n

.cíiQlsisqsiS 6"\t29un sb .síion sis Ssb Isvin 0bnug92 Í9 * Nuevo libro de texto para el primer semestre, a partir del período: febrero-julio'98

o n9ti8939n sup JsiBnso ns osildúq y 2onsí¡2i9vinu ssíneibuías 20! sb nóloisoqgib a Bisí29 oiínsO 13 30tnsimii9Up9i 20! sb o m í n Is 9[ssibn9iq6 nu i s s ü b s i 9b hensdli si y sínsíeoxs oyoqs 9b I s i i s i s m a) 3 0 de junio • U de julio Office 9 7 d) enero 12 a enero 23 • 98 Nuevo libro del 1 e r-?^r i, • , ,

b) 14 al 2 5 de julio Office 9 7 e) feb 14 a abril 2 4 (sábados)Nuevo libro del 1er. sem. c) enero 12 a enero 2 5 - 9 8 Office 9 ?

Comité Técnico de Educación Física

i è ï à J i

S\ Lic. Raúl Angel Pequeño Garza, miembro del Comité Técnico • Académico de Educación Física,

fe^J'V'íflfe;^ IB»

.SjfTosiipm,- yfi'IndB :obon9flt9 eíngiiib 2fihfisiis9.i ,59b6bivi}36 asi ab nsmuzsi

- Revisión, adecuación y actualización del programa analítico modulo I (3a. edición)

- Formateo y correcciones del m ó d u M (3a, e d i c i ó n ). . , .. ., . . . . . , n *

. , , , . , \ c l y i l u t -,013.1931 loponso ís.r¡s.2ovüB3ipni 2sr¡9mBX9 sb noiOBiodso

- Reunión de trabajo con el Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra, (Biblioteca Magna)

- Elaboración del examen del Perfil de Egreso . , n . ,

029"'Pj 9ü 1 iT19 í l9D riBfílSX '

• Revisión, adecuación y actualización del programa analítico módulo 2 (3a. edición] '

- Elaboración .deJaguía maestroTalumno módulo II r ,

. # ! boa .gi>! [ ú M n ,8Bi9fi6J DbnosiH bioiia. 620n,-finl :2piamaiffi zovaun 90 a i i m o u is noíOBioqioom "

- Coordinaclon de los cursos-taller en Temas Espe.cifjcos (Junio 97),. . . „ n boboibo a u p n n l n s u l M ¿SvRül ,2rásv.!fJMi i s f f t biIbdT. s o n a i s ^iJ - M f í ^ i e j i i o O s s s d bS 6!9!iHs.g

- Asistencia al Ciclo de Conferencias Vision Prospectiva de la U.A.N.L., Frente a la Competencia Mundial - Aplicación del examen del Perfil de Egreso.

- Reunión de trabajo con la J e f a de Planeación Universitaria.Lic. Ma. del Socorro González Guerrero. _ t 9up oqjüDs.y Bitin3uij29Biifíi <eaq|j&m&H}Qiq s o b i n g í r m sb noí3siuíDuií299i s p . o j a e y p i q l a b o n s m

Coordinacion de los cursos taller en temas específicos, para maestros del nivel medio superior

.Bim9DB36 6! 90 83üp0tnS 80V9Un 20! 08110002

efectuados del 7 al 11 de julio 9 7 .

noizivai 9D 'jói39ypiQ l o . z o h i n s i n o i M n o m a i l q x g Se y ,9l¡mo3 feo 20idm9im eovsun zoi noiBtnasaia Diseño y planeación de los Cursos-Taller en Temas Específicos.

.BOlíRffiSigOT:

- Elaboración de las gráficas de los resultados del Examen de Perfil de Egreso de la generación 1995-1997.

- Redacción de informe del Comité de Educación Física al Jefe de Coordinación de Preparatorias Ing. Ricardo Oziel Flores Salinas.

- Coordinación de los Cursos-Taller en Temas Específicos (Septiembre'97).

- Revisión, adecuación y actualización del programa analítico módulo III (3a. Edición) - Formateo y correcciones del módulo II

- Elaborar el informe de resultados de Perfil de Egreso (Generación 95-97) * Edición del Módulo III

- Revisión del Módulo IV

* Asistencia al panel del 5 0 Aniversario de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en la Biblioteca Magna de la U.A.N.L.

- Organización del Tema "Fútbol Americano" * Revisión del formateo Módulo III

- Asistencia a la Primera Muestra Nacional del Libro Universitario, en la Capilla Alfonsina - Diseño y planeación de los Cursos-Taller en Temas Específicos

- Gestión del material médico (botiquín de primeros auxilios), para las preparatorias de la U.A.N.L. - Coordinación de los Cursos-Taller en Temas Específicos (del 12 al 16 y 19 al 23 de enero de 1998) - Elaboración de textos Módulos III y IV (Tercera edición)

- Terminación del paquete didáctico sobre Anatomía y su relación con la Educación Física del sistema de educación a distancia, módulo III

Comité Técnico-Académico de Biología

¿Compendio de las actividades realizadas durante el período: julio-diciembre de 1 9 9 7 , por el Comité Técnico-Académico de Biología, en el cual participa la compañera maestra: Biól. Pura Concepción Galván Villanueva.

* Perfil de! alumno: En el mes de octubre, se realizó la evaluación de los alumnos inscritos en el período agosto'97 • enero'98.

* Elaboración de Exámenes Indicativos: Con el propósito de verificar el grado de conocimientos y habilidades adquiridos por los alumnos en los cursos 1,2 y 3, se elaboraron 15 exámenes por cada una de las fases de aplicación.

* Resultados de! Examen de! Perfil de Egreso: En el mes de mayo de 1 9 9 7 , se informó de la elaboración del examen para evaluar el perfil de egreso de la tercera generación de alumnos, que concluyó sus estudios en el mes de julio, con el plan de estudios de la Reforma Académica en el Nivel Medio Superior.

(17)

*• Cursos de Actualización v Formación Docente: programación sabatina: semestre: febrero-juíio'98.;ds!i Sistema Nervioso, Sistema Endocrino, Sistema Reproductor, Nutrición y Sistema Digestivo; y Curso^alier p^na £|;an$isis y d i s e ñ o s b áfimoD lab entiotn? sb noiaoBbsIi

.?,8ni!e3 asioR Í3is0 obis3ÍH

* Revisión Técnica de la Traducción de! Libro de Texto Bio/oov Life on the Earth: de los autores Teresa Audesirk y Gerald Audesirk, de la editorial Prentice Hall, mismo que se. adoptó para el semestre de agosto'97-enero'98 en las preparatorias de la U.A.N.L. II olubóm l a b 29noi3ü3Tioo y o sIb í í h o i

;\S-3e noiasisnsQ} ozsigH sb l i h s ^ sb sobetlussi sb snnoini «9 i s i o d s O •

* Reestructuración del programa correspondiente al Curso 2, que entrará en vigor como una tercera edición a partir del semestre: febrero-julio'98. Vi ombéM m noiáivsfl • sDsíoiídiB si ris sohíoéB v eainéasM Bhsinsgni sb b s t i u o s i si sb onsínsvinA 0 5 ssb ístisq Is m m i z ú k

-* Edición de Materiales de Apoyo de! Programa de! Curso 1: para conocimiento de los maestros de la Academia de Biología de las preparatorias, mismo que se incluyó en la Guía del Alumno 3a. edición. 59 n

ill oiubófoí asIsrrBCt ¡sb noixivsB

-* Guía de!Alumno: tercera edición para el Curso 1, que se aplicó en el semestre agosto'97-enero'98. 203¡tiDsqc.3 asmsT ns isUsT-aosiisO 20I sb noiossnBiq y onssiO • J.M.A.U el s u eehafftisqsiq z é sien ¿zmxus soismiiq sb rnupíiGd; osíbsm i s i i s j s m ssb ráiteaS -(888 r sb ov? Comité Técnico-Académico de Ciencias Sociales

(noioibs s i s o í sT ) V! y til zoluhbM eolxsí sb n o b s i o d e B -^ R f n s j g i z Isb B3Í2R noÍ3B3üb3 U2 A sido2 Dsiíssbi! ips< b fldio&nifrnsT

-S ñ el mes de noviembre, el Profr. Héctor Guerra Guerra, ingresó a l Comité Técnico-Académico de Ciencias Sociales, integrado por los compañeros: Lic. Héctor López Arizpe, Lic. Erasmo Castillo bajo la coordinación de la Lic. Ma. Guadalupe Chávez González.

s i p l o l O s b o s i m s l j B s A - o a i n a g l s * ¡ r n o 3

Principales actividades realizadas en el período: noviembre'97 - abril'98

* ; Elaboración de .Exámenes Indicativos del, SegqndoM -Módulo,., período sfm§§traj:n ?

a90st0-h b vIbB N S S H Ü T E ^ j S .iú - i m . s ^ s t o m p o si e q M i B g tafo le ns d í d oIg íS

Reunión de trabajo de los Comités Tecnico-Academicos de todas las Areas del Plan de tsjudjqs. Planeación y Programación de Cursos de Formación Docente y Actualización Disciplinaria para

oboiisq si osiíssi 92 s9idüí30 sb 2sm is n3 H É J É M ' •

= "Él Cine y la Historia de las Mentalidades" . 8 8 ' o i s n s ^ o l z o g s

Expositor: Lic. Genaro Saúl Reyes Calderón

= Ciencias Sociales Módulo II: "Histofiay Geografía Mundial" . ^ v -Mi *

M» 9IHI s b e f i f f l í S í l S h ^ na gonmuls aol toq gobhiupbs ashsbiisdsd

= "Didáctica de la Historia" .noissailqs sb zazs\ zb; Expositora: Lic. Ma. de los Angeles Ceballos de la Rosa

= Revisión del Programa de Ciencias Spgfálfs Nivel Medio Superior Expositora: Lic. Ma. del Socorro González Guerrero

* Revisión de Exámenes Indicativos y del Perfil de Egreso. s no3 ,oiluj sb t m \ s

* Participación en la revisión de encuestas para alumnos y maestros.

Programación y participación en reuniones de Jefes de Academias, para la revisión del progfaína

de Ciencias Sociales, Módulo II. l U - .

Elaboración de Exámenes Indicativos, correspondientes al .primer,

Febrero-Julio'98. : .ovifeaubs

Planeación y programación de Cursos-Taller: en temas específicos (abril de 1998).

Comité Técnico-Académico de Química

Profra. y L.C.B. Fanny Cantú Cantú, presenta un esbozo de las principales actividades realizadas por el Comité Técnico-Académico de Química, correspondientes al período abril'97 - marzo'98.

Evaluación del Diseño Curricular Evaluación del Programa del Area Reestructuración del Area

Coordinación y Supervisión de las etapas involucradas en la corrección y actualización de las guías y lecturas para los Cursos del Area

Elaboración y Supervisión de Exámenes Indicativos, para cada uno de los siguientes cursos: Química I Química II Química III Química I Química II Química III Módulo II Módulo IV Módulo VII Módulo II Módulo IV Módulo VII

= Examen Perfil del Alumno

Abril - J u l i o ' 9 7 Abril - Julio'97 A b r i l - J u l i o ' 9 7

Octubre - Diciembre'97 Octubre - Diciembre'97 Octubre - Diciembre'97 Junio'97

Elaboración de un Banco de Reactivos que a la fecha está constituido por más de 1 0 0 0 Reactivos

Diseño de Programas, Coordinación y Supervisión de Cursos de Actualización en Temas Específicos. Opciones A, B y C

Diseño de Programas, Coordinación y Supervisión del Módulo II Química Inorgánica para el Diplomado en Didáctica de la Química

Presentación de dos ponencias ante el Congreso Internacional de Química, celebrado en Can Cún, Quintana Roo en el mes de Noviembre'97.

Asistencia a Cursos

= Identificación de habilidades en las metas de los Programas de Química I, II y III Diseño de Prácticas de Laboratorio a Nivel de Microescala Química I, II y III Asistencia a Cursos de la Maestría en la Enseñanza de la Ciencias

(18)

ioq asbBíilBS! 29b6b¡viíos zslBqbnnq asi 9 8 .¿itneD úlnsD y n n e l .8.0.J y . B i í o f l

.Se'osism • ^e'iiide obohsq le ssmsibnoqssmoo .soimiuD 9b omnébsoA-ooinaéT sürnoO b 5 n el marco de las Reuniones Generales H e Academias, que realizamos en cada inicio de periodo

semestral i n c i d i m o s algunas conferencias de interés general, en tfjjSffflífa?,"gii«rl«M»rdaie de

temáticas' f r e n t e s al hecho educativo y al ejercicio de u n . J P ^ f f i f i , ^ *

significativa.

Contamos con la presencia de dos distinguidos maestros u n i v e r s i t a r i a é i i f i f o r r ñ á t í o n ^ É g S t e r i a l se

cimentó en instituciones de Educación Normal y fortalecida posteriormente con un amplio curriculum en el

á S S S r « Si ne 26b6iüuiovni asqsíe 2S¡ 9D noizivisquS Y noioembiocO

aftibrto cieritrfico-pedagocjico. s g i A ¡g b 2 Q 2 1 u 3 2 0 Í 6 1 6 q 2 6 1 U Í 3 9 ! y 2 6 Í U B

Lie Nicolás Duarte Orteaa: Conferencia "Características del Docente Universitario", sustentada el 16 de

S S í n s i u o i B 20i sb onu sbso Bisq ¿oviisoibnl ssnsmBxH sb noi2ivi9qu2 y noiosiodsiH agosto dé" T s 9 7 . • W o i l u t I n d A II o l u b ó M I soimioO

-Lic. Ma. de. Socorro González de Gutiérrez: C o n f » » ¡ d a d D ¡ d | W ^ b r a d a el

7 de febrero de 1 9 9 8 . W a i d m a i a i O - sidutoO II olubóM I saimiuD

-Por sus i m p o r t a n t e s reflexiones en t o r n S » f | « U t e u n i y | | a t f l a D i r | c ¡ | $ ¡ la Escuela, en nombre de la planta académica, les hfed » d e f l a c a s i j ^ g ^ _

0 0 0 r 9b esm k I M ^ » W ^ f i l M £ « * B *

2GV1Í3S9ÍI

¿ ? o n el objeto de difundir la Historia de México en sus distintos enfoques historiográficos actuales, el

m ^ * ^ e M W g ei D i g i a í w K ^ ^ ^

Político", al que asistió la Lic. Elvia Hernández Flores, en r e p r e s e n t ^ i ^ i V d ^ l l T O p ^ t ? ) ? ^ .i i J 5 C ! 2 3

fe ^ m m ^ ^ W M ^ ^ I i d s M » c « § 9 l i M í t ó # » b M & n « f l t e nueve

fines de semana. Se abordaron los temas que a b a r c a r / * M é x i contemporáneo, con la participación de distinguidos investigadores de reconocido prestigio nacional

S ¿ f i | | 0 b B i d B l 9 3 / o i m i u t f ab Isnoiosmelnl oagignoD le aíns seiorofloq 20b sb n o i O B t i m s r t

fines de semana. Se abordaron los temas que * b a r c a « g México • " " " ' e

*

Ae'sidrnaivol/19b ssrn le no oofl BnstniuO

3 , Estudios de Postgrado 2 ü 2 1 ü 3 B B b n 9 ) 2 Í 2 f t •

íil y lí ..i BoimiuO 9b gBmstDOiS so! 9b 2s 1 3 í t i 2si ng zsbfibilidBri sb noÍ3S3Ííitn9bl =

R e i t e r a m o s la firme decisión, de continuar dando todo nuestro apoyo, a las iniciativas e inquietudes del

personal académico, l|iitf 4iA<«¡ín'»BP ^ « m t t M ^ h « fl^pM* te^^l^SBfiaifl» con la

convicción, de que una planta de profesores más competente en las áreas pedagógica y disciplinaria, se traducirá en una educación de n f á ^ l r « s,nBñ92n3 sí n9 b1ií29bM si ob aotiuO b fiiane^A

^ o i l u l • o i a i d s i I 9ií29m92 =

Reconocemos los esfuerzos de los compañeros que r e a l i z ó t S S S t o ^ t f é * P ó s g r a d o ^ ^ s '- S e n t a d o r su

permanente interés por perfeccionar su formación profesional en la Especialidad.

Relación de Personal en Estudios de Maestría: Semestre: Agosto 1997 - Enero 1998

Fan- fifí Filosofía y Letras Fac. de Arquitectura

Lic. María de Lourdes Dávila Dávila Arq. Adriana Patricia Moreno Villarreal Ing. y Lic. Ramiro Alejandro Flores Hernández

Lic. Héctor M. Hernández Ruiz Fac. de Ciencias Químicas

Biól. Aurelio Leal Guerra

Biól. Rafael Quintanilla Rodríguez I.Q. Ma. de la Luz Ortega Pérez Q.F.B. Elizabeth Gpe. Reyes Galván

Lic. Griselda Sánchez Guevara Fac. de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Q.l. María Teresa Sánchez Guevara

Ing. Leopoldo Pérez Peña

Fac. de Contaduría Pública y A d m i n i s t r a c i ó n

Fac. de Organización Deportiva

Lic. Diana Margarita González Almanza

Lic. Pamela Vilaseca Alejandro Profr. y Lic. Arturo Osorio Guerrero

4.- Reuniones Generales de Academia

Novena Reunión General de Academias

S\ sábado 16 de agosto de 1 9 9 7 , se llevó a cabo la Novena Reunión General de Academias. Se contó como

es costumbre, con la presencia de todo el personal, lo que determinó que la jornada académica resultara

sumamente productiva.

Trabajos y participaciones:

Informe de actividades académicas, culturales, deportivas y materiales correspondientes al período: Febrero-Julio de 1 9 9 7 .

Reconocimiento de jubilación a los compañeros:

Pto-^i. tf- £¿c. /R. lJ¿CÍ<mne<U ¿c ¿o, Piofri. tyctoxUXíoftf' Oitúfr láyfruef

Pto¿>i. tf, Jlic. tyíMUnta

Mensaje a los M a e s t r o s Jubilados a cargo de la Lic. Rosalba Martínez Morales

Después de esta emotiva ceremonia de reconocimiento, hubo las siguientes intervenciones:

* Conferencia: " C a r a c t e r í s t i c a s del Docente Universitario" por el Profr. y Lic. Nicolás Duarte Ortega,

(19)

Profr y Lie Orestes Ibarra Treviño: expresó sus impresiones en torno a la M a e s t r í a

en la Enseñanza

Biólogo Guadalupe E l i é P « z m e * « ® » " ! * h M a e s t r i a en la Enseñanza de las Ciencias, del área de Biología, en el proceso de actualización

permanente y continuo ^ t a y t o c w r t « ! . ^ » m t a J y fiftoaolH à J f l

Biól v M C José Guadalupe M m a Rodríguez: Comentario?.. del b,1 6 M .31j .

convocado por la Secretaría Académica ae la M Y -0nl modificar el p r o g r a m a J e . g i i l t e s f e l o M f l ^ s i u f l s s b"è f , r a H M 1 0 , 3 è H j U •

* 6118u3 IE3J oilaiuA -fòia

Lie J u a n a G a r z ^ é t e J i ü S W J ^ W w f f l e D í l e actividades de los teatafl J Ì Ì 8 " A t e n e a " "Sendero de Voces" y Talleres de Oratoria. r i è « w v s » .ee¡3 t t o t o í í . M . D

smmxmmìtìtmBmmA^MÌ • M P r o f r ' y Lie Luis Mario Cortés Castillo: Consideraciones y Acuerdos d e les - J e f e s 4 » < s m M .1.

Academia, en r e l a c i ó i f M M W ^ r i a l

Ing y M . A . ^ « i a Í t » s é « M « Riójas: Estudio del desempeño del i a i u g s í ! B i 0 .3 ¡,

midiendo las calificaciones filiales d e j r i f años 9 5 , 9 6 y CTg^SK&al^jU

semestres. Unidades Puentes y Oriente.

Biól Pura Concepción T a i v á n Vilfanueva: en representación de la Secretaría

Académica y de la Coordinación de P r e p a r a t o r i a s , hizo entrega de un p a ñ e t e de

Recursos Didácticos dé apoyo a la Academia de Biología.

ornoo ò h i » "2 tmrnbmk sb tentó tóinusR «avo» si odso a òvoli J 8 8 f sb m m * oí omá*^

bibliografía; material didáctico, e t c . . s v i t s u b o i q s t m m m

Finalmente los Coordinadores y Jefes de Especialidad, entregaron a la M M É

documentación correspondiente.

; o b o i l s q ,B zstneibnoqEanoo a n t e n a . « . y « t a * . e s t e t i u o R i m á b a o s

Décima Reunión General de Academias

•20i9nBqm03 20I s nòi3siiduj. sb o i n s l m b o n o o s B

El 7 de febrero del año en curso, se efectuó la Décima Reunión General de Academias; además de las

actividades ordinarias, v ^ m p a ñ e r o s , p l a n t e a r o n ^ n m ^ ^ m ^ ^ e l d e s a r r o l l° a c a d e m i c 0

de la Institución. ^ t i t ^ s ^ è w ^ ^

Profra y C.P. Celia Ramírez Puente: Sintetizó conocimientos y experiencias sobre a

M a e s t r í a en la E n s e ñ a n z a de^Jas Ciencias,:con especialidad>en Biología.jL ?c íIe s bM o oisansfv

Lic. Juana. G^rza de l a Garza: JnformójSobre ¡los Talleres Literarios "Atenea"l | ;"Sender( ?o ¿á u q 2e n

de V o c e s " , destacando sus principales actividades, c o n c u r s o s ^ t r i u n f o s .

Sn3i i 0 s í i s u Q zbWM . o ü y .1Ì01S Ib l o q * 0 Í i 6 l Í 2 i 9 v m U sínaooQ ísb z^ms^T .sionsisfnoO * Lic. Rosalba Martínez Morales: C o n c r e t ó , l a * M « r t § M R p g f e t á K l ^ t M ^ b i o i 3 9 i i O Oratoria, así como los diferentes logros obtenidos.

Profr. y Lic. A r t u r o Osorio Guerrero: Agradeció el apoyo de la Dirección de la

Preparatoria en la titulación de algunos compañeros.

q I María Teresa Sánchez Guevara: Hizo referencia al trabajo de preparación que está realizando, para la Séptima Olimpiada Nacional de Química que se celebrará en

Morelia, Michoacán.

M.A. Guadalupe José Cantú Riojas: M o s t r ó un informe gráfico sobre resultados de

Exámenes Indicativos Unidades Puentes y Oriente, en comparación c o n el rango mayor, períodos: abril, julio, octubre y diciembre de 1 9 9 7 .

Lic. M a . de Lourdes Aguirre Martínez: Expuso las conclusiones del Curso-Taller

"Principios Básicos para la Revisión del Programa de Ciencias Sociales, Módulo I".

En esta reunión testimoniamos un cálido reconocimiento a los compañeros:

Profr. Arturo I. Naffarrate Martínez

Biól. Rafael Abe! García Leal Profr. Mario No riega Luna

Profr. Flavio Vidales Jiménez Sra. Hi/da Villarreal Alvarado

quienes recibieron recientemente su jubilación. La L.C.B. Fanny Cantú Cantú, ofreció un elocuente mensaje,

en representación de todo el personal.

Conferencia: "Creatividad y Procesos Didácticos", a cargo de la Lic. Ma. del Socorro González de Gutiérrez.

En un marco de armonía, trabajo y dedicación, se desarrolló el Orden del Día de la Reunión, cumpliendo con

los objetivos académicos previstos.

5.- Olimpiadas de la Ciencia

Séptima Olimpiada Estatal de Química

S\ 2 4 de enero de 1 9 9 8 , en la Facultad de Ciencias Químicas, se efectuó la Séptima Olimpiada Estatal de

Química. Tuvimos la satisfacción de confirmar una vez más, el excelente desempeño de nuestros alumnos

en esta disciplina.

Cinco de los dieciséis estudiantes que participaron por nuestra preparatoria, fueron seleccionados para

(20)

Guerrero Villalba Claudia Elizabeth Martínez Banda Ricardo

Morones Ramírez José Rubén

Olivas Saunders Rolando

Trujillo de Luna Ignacio Armando

En la Séptima Olimpiada Nacional que se celebró del 2 al 6 de marzo, en la Ciudad de Morelia, Michoacán, se lograron dos meritorios segundos lugares:

Olivas Saunders Rolando

Guerrero Villalba Claudia Elizabeth

Su entrenamiento y preparación, t a n t o en la fase Estatal, como en la Nacional, estuvo a cargo nuevamente de la Q.l. M a . Teresa Sánchez Guevara, a quien le patentizamos nuestra calurosa felicitación y sincero reconocimiento.

Séptima Olimpiada Estatarde Biología

Se llevó a cabo el 17 de mayo de 1 9 9 7 , en la Sección " A " áwh Fac. de Ciencias Biológicas de la U.A.N.L., con el oBjetivo principal de seleccionar a los mejores estudiantes de Educación Media Superior en el área

Biológica, para que representaran a Nuevo León, en la Séptima Olimpiada Nacional de Biología.

La Preparatoria registró en el Concurso a 2 6 alumnos de las Unidades: Puentes y Oriente. El grupo f u e

coordinado y asesorado por: Biól Aurelio Leal Guerra, Profr. Saúl Limón Orozco, Profr. Lucio Cantú Rodríguez y Profr. Javier Cantú Rodríguez, a quienes felicitamos por su generosa y valiosa colaboración.

En estas confrontaciones científicas no siempre se logra la expectativa de calificar para las fases posteriores, sin embargo los alumnos participantes, además de enriquecer su intelecto, fortalecen su espíritu de competencia y superación.

Olimpiada Universitaria de Matemáticas

J L * Coordinación de Escuelas Preparatorias de la U.A.N.L., convocó a participar en la Primera Olimpiada

Universitaria de M a t e m á t i c a s , que se realizó el 6 de septiembre de 1 9 9 7 , en las instalaciones de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón",. Unidad Churubusco.

El concurso comprendió dos categorías: Primera, alumnos inscritos hasta el segundo semestre; Segunda: alumnos inscritos hasta el cuarto semestre.

El examen evaluó los contenidos de los módulos l,íl y III, así como la Divisibilidad, Geometría, i r i g o n o m e t r í a , Permutaciones, Combinaciones y Sistemas de Numeración.

La delegación representativa de nuestra Preparatoria, estuvo bajo la acertada coordinación, entrenamiento y preparación del Ing. J u a n M o n t o y a Martínez.

La evaluación definitiva se hizo el 11 de octubre de 1 9 9 7 . Independientemente de que no logramos quedar entre los seis primeros lugares que representaron a Nuevo León en la Onceava Olimpiada Nacional de

M a t e m á t i c a s , consideramos pertinente subrayar la brillante actuación del joven Jorge Iván Serna Hernández, quien obtuvo un honroso séptimo lugar.

Para Jorge Iván y para el Ing. J u a n M o n t o y a , nuestra efusiva felicitación.

6.- Exposiciones Académicas

Informática

Sw el semestre: febrero - julio de 1 9 9 7 , los maestros de la Academia de Computación, promovieron una

serie de actividades con el fin de incorporar a los alumnos al dinámico mundo de la Informática.

Exposiciones semanales: con la presentación de síntesis de artículos periodísticos referentes al área de

Computación.

Conferencias: " I n t e r n e t " , "Red de Redes", "Red Mundial" o "Super Carretera de Información": sustentada

por el Lic. José Felipe Ramírez Ramírez, maestro de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de

nuestra Universidad.

La actividad fue atinadamente coordinada por la Lic. Diana Margarita González Almanza, a quien felicitamos

cordialmente.

Biología "Evolución y Taxonomía"

Unidad Oriente

? u e realizada el 1 3 de octubre de 1 9 9 7 , por alumnos del tercer semestre, módulo VI, asesorados por los

maestros Javier Cantú Rodríguez y César Ibarra Treviño.

La exposición se integró con videos, maquetas, f§,tos, registros, etc., donde nuestros estudiantes plasmaron

su originalidad y capacidad creativa.

Felicitaciones a los compañeros coordinadores del evento, quienes con espíritu innovador, utilizan las más

variadas técnicas y recursos didácticos para retroalimentar el proceso enseñanza-aprendizaje.

Biología

Unidad Puentes

^ o s profesores: Biól. M a . del Carmen Russildi González del Módulo II, turno m a t u t i n o , Lucio Cantú

(21)

grupos para realizar el 13 de octubre de 1997, una excelente exposición con la muestra de diversos trabajos: maquetas relacionadas con el tema de división celular; réplicas dioramas sobre la evolución biológica; colecciones y clasificaciones de distintos tipos de hojas de la flora regional; material fotográfico de la visita al Museo de Mina, N.L., etc.

Mi reconocimiento a los coordinadores y alumnos participantes en esta actividad, que causó extraordinario interés entre ¡os estudiantes.

Ciencias Sociales Unidad Oriente

S\ Profr. Sergio Guadiana Cártlárias, siempre preocupado por motivar y concientizar a los alumnos en torno a los procesos históricos y grandes temas nacionales, una vez más, con la participación de los grupos donde imparte el Módulo VI de Ciencias Sociales, realizó una muestra de trabajos de la Unidad IV.

El objetivo es utilizar la dinámica de trabajo grupal, propio en esfe tipo de actividades, para lograr una mayor comprensión de los contenidos programáticos.

En el caso específico de la exposición de trabajos relacionados con el tema: Sistema Político Mexicano, al combinar tónicas y recursos didácticos, los alumnos llegan a una mejor comprensión de la realidad

socio-política de nuestro país.

Segunda Muestra de Artes y Humanidades

S\ día 26 de Junio de 1 9 9 7 , se presentó la Segunda Muestra de Artes y Humanidades, correspondientes al Módulo VII del Cuarto Semestre, en la Biblioteca y en el Auditorio de la Unidad Oriente.

Los maestros: Armandina Baldazo Monsiváis y Sergio Guadiana Cárdenas, buscando alcanzar de la mejor manera, los objetivos del programa, realizaron la Primera Muestra de Artes y Humanidades, y en base a los

resultados obtenidos, programar una Segunda Muestra.

Objetivos:

Identificar las diferentes manifestaciones artísticas, los medios de expresión que cada una de ellas

utiliza y los procedimientos que la estructuran.

Tener una visión más amplia e integral de los procesos de significación y simbolización de nuestra sociedad.

Comprensión de que las ideas expresadas en las formas artísticas, son un complemento de las diversas ideas políticas, económicas y sociales.

Valorar la importancia que tienen las múltiples manifestaciones culturales, que coexisten en su entorno, en su desarrollo como individuos.

La muestra comprendió las siguientes actividades: * Exposición de Artes Visuales

* Puesta en Escena

* Ejecución de Danza Moderna, Teatral y Folklórica * Interpretación de la Música Popular

* Exposición de Artes Visuales: se efectuó en la Biblioteca, con dibujos, pinturas, esculturas y arquitecturas creadas por los estudiantes.

* Puesta en Escena: cuatro obras de teatro.

* Danza: se ejecutaron tres géneros; Moderno, Teatral y Folklórico. * Música: interpretación del estilo popular instrumental.

Felicitaciones a los Maestros: Sergio y Armandina, por impulsar este tipo de actividades, que además de despertar en los jóvenes un mayor interés por la clase, propician un aprendizaje más significativo.

7.- Plan Alterno de Orientación Vocacional

^ a Lic. Griselda Sánchez Guevara, desde el año pasado, inició el plan alterno de Orientación Vocacional, con resultados bastante favorables. El propósito es que los alumnos, al conocer las diversas opciones de estudio realicen una elección profesional más acertada.

El plan se desarrolla en dos fases:

Visitas a las distintas facultades de la U.A.N.L.

* Instalación de módulos informativos en áreas adecuadas de la Preparatoria.

La primera etapa se cumplió con la visita a las siguientes Facultades: Ciencias de la Tierra, Arquitectura, Derecho y Ciencias Sociales, Artes Visuales, Música, F.I.M.E., Odontología, Ciencias de la Comunicación. En cuanto a la segunda fase: veinte instituciones de la U.A.N.L., y seis particulares y de la S.E.P., instalaron módulos para brindar una información amplia y actualizada de sus opciones profesionales.

Estimamos en gran medida, el espíritu innovador de la Maestra Sánchez Guevara, en el ejercicio de su práctica docente.

8.- Investigación Educativa

(22)

Observaciones:

* En la Unidad Las Puentes, las materias con tendencia a subir son: Computación 2 y Artes y Humanidades 1, el resto de las materias muestran un descenso.

* En la Unidad Oriente todas las materias presentaron tendencia a la alza.

Las materias del cuarto semestre en Unidad Puentes, tuvieron el siguiente comportamiento:

Solamente Computación 4 disminuye, el resto de las materias aumentaron. En la Unidad Oriente bajan Computación 4 y Español 4, el resto de las materias suben.

En la Décima Reunión General de Academias, el compañero Cantó Riojas, presentó los resultados de primer y tercer semestres.

Para la Unidad Las Puentes las materias que suben son: Español 1, Computación 1, Ciencias Sociales 1 y

Química 1. Bajan Matemáticas y Biología. Para la Unidad Oriente aumenta: Computación 1 y Química 1, disminuyen: Español, Matemáticas y Biología; Ciencias Sociales se mantiene constante. En los resultados de 3er. semestre para Unidad Las Puentes: bajan Inglés y Física, las demás materias presentan tendencia a la alza.

Para la Unidad Oriente suben: Matemáticas, Computación, Biología, Ciencias Sociales y Artes 7 Humanidades, bajan Inglés y Español, Física se mantiene constante.

A continuación presentamos las gráficas que muestran los resultados de los cuatro semestres, marcando las materias donde nuestra preparatoria obtiene un rango mayor.

Nuestra felicitación y reconocimiento al maestro Cantú Riojas, por su valiosa aportación.

9.- EdicS&nes y Publicaciones

¿Continuamos impulsando la edición de Cuadernos Pedagógicos y de Cultura, espacio dedicado al análisis de problemas de carácter social y educativo y a la difusión de todas aquellas creaciones literarias, surgidas de la inagotable inspiración de algunos maestros de nuestra institución.

lili

Cuadernos Pedagógicos:

NOMBRE

38 MEMORIA "Octava Reunión Gral. de Academias" ¡ l i l i MEMORIA "Novena Reunión Gral. de Academias"

íií0< J e r ó n i m o ÉseamiÜa î o v a r P r a f r * H é c t o r G u e r r a G u e r r a I n g . J e r ó n i m o Eseamílía í o v a r P r o f r . H é c t o r G u e r r a G u e r r a

la. Fase

2 o . S E M . A B R . 97

(23)

la. Fase

1 e r:S EM

.

OCT.97

CL

cn

LU

Ü_

£/) LÜ

h-<

h -<

O O

o O CO Ò

o

CG

2a. Fase

1er. S E M . DIC. 97

o

o

o

en ò

O

CQ

ID

O

Z)

o

P T E S .

I 1 O T E . — • — M A Y O R

m m p t e s .

1 O T E .

- • — M A Y O R

la. Fase

(24)

la. Fase

3er. S E M . O C T . 97

2a. Fase

3er. SEM. DÍC. 97

Cuadernos de Cultura:

• l i l i NOMBRE Aurmm}

• l i l i "Apuntes de Educación Sexual" Lie* Héctor ItfL Hernández flaíz 41 "Compre este Libro y Llévese Seis" ÜX* Dora González Cortina l i l i l í "Antonio Gramsci 1891-1937

en su LX Aniversario Luctuoso" Lic. ftla* Sylvía Jaime Garza 43 "Poemas y Narraciones III" | U L Dará González Cortina l i l i "La Obra Educativa del Profr. Ciro R. Cantú" Profr, Ramón Torres Briones

Esbozo Histórico de la Preparatoria l\lo. 7

Sw distintas ocasiones anticipamos que en el marco de las actividades conmemorativas del X X X Aniversario de la fundación de la Preparatoria, los compañeros maestros: Lic. Héctor M . Hernández Ruiz y Profr. Héctor Guerra Guerra, con la generosa colaboración del Profr. y Lic. Gilberto R. Villarreal de la Garza, estaban trabajando en el proyecto de elaborar un compendio histórico, que recogiera las vivencias y la trayectoria académica, administrativa, deportiva y cultural de la escuela.

Este proyecto, para satisfacción y orgullo de nuestra comunidad escolar; se materializó en el mes de mayo de 1 9 9 7 , con la edición de 1 , 0 0 0 ejemplares, los cuales fueron distribuidos entre el personal docente, compañeros jubilados, ex-directores y autoridades administrativas de la Universidad.

Mi agradecimiento a los compañeros antes mencionados por esta magna aportación de investigación histórica, que sin duda constituirá una fuente directa para que las generaciones actuales y posteriores, conozcan los orígenes y desarrollo de la institución en sus primeros treinta años de existencia.

10.- Reconocimiento a la Excelencia Académica Estudiantil

Reconocimiento al Mérito Académico

A partir del año 1 9 8 2 , el H. Consejo Universitario estableció "El Reconocimiento al Mérito Académico", como una forma de incentivar a los estudiantes que obtienen los más altos promedios en sus calificaciones, en cada una de las generaciones que egresan de las Escuelas y Facultades de la Universidad.

(25)

^ a Institución por su parte, desde hace tiempo, reconoce el esfuerzo, talento y deseos de superación de los estudiantes, con la entrega de Diplomas a quienes por su aprovechamiento académico, ocupan los primeros lugares del grupo, en cada período semestral.

Asimismo, en cada semestre se otorga "Mención Honorífica" a los alumnos que obtienen los primeros cinco lugares de la Preparatoria.

Relación de Alumnos que obtuvieron "Mención Honorífica" Semestre: Febrero • Julio 1 9 9 7

¡ I H I H i l

G P O . / S E M . mwmi P R O M E D I O Í ¡ | ¡ Í ; | : | Í Í ¡ ¡ Í ¡ 10/11 C a v a d a M a r t í n e z Y a d i r a 9 9 . 0 0

20/11 González T a m e z K a r l a B í z a & é t h 9 9 . 0 0 26/11 C a ñ i z a l e s P é n d e z C l a u d i a Y a n e t f r 9 9 . 0 0 5o 2/11 Gonzaîez Leza&a U à , d e l C a r m e « 9 9 . 1 6 18/11 E n a r r e r ò V i t a l b a C l a u d i a E l i z a b e t h 9 9 . 1 6 4 * 3/11 V e l á z q u e z J a s s o l a u r a Y o l a n d a 9 9 . 3 3 8/11 M a t o n e s B a i o í r e z J a s é R u b é n 9 9 . 3 3 23/11 G r a n a d o s IVIolina R o l a n d o 9 9 . 3 3

r 4/11 S á n c h e z M a r t í n e z B e y a n i r a H i t e 9 9 . 5 0 5/11 T i t i l l i l o D e Luna I g n a c i o A r m a n d o 9 9 . 5 0 2o 3 / I V O t e . C a v a z o s A r a n d a A r n o î d o l e v i 9 9 . 7 1

l i l i l í

17/11 B e m á n d e z S á n c h e z A n a t i l i a 1 0 0 . 0 0

Relación de Alumnos que obtuvieron "Mención Honorífica" Semestre: Agosto 1 9 9 7 • Enero 1 9 9 8

¡ 1 1 8 1 1 1 1 1

GPO./SEWfc N O M B R E P R O M E D I O

iiBiai

22/111 b a c í a s G a r z a C l a u d i a i i s s o t 9 7 . 2 5

• S i i l i

8 / I I I Ote. Y á ñ e z A r r e ó l a E d u a r d o 9 7 . 5 0

5 * 18)111 González T a m e z K a r l a E l i z a b e t h 9 7 . 6 2

4 * 21/1 G u e r r e r o González M a r a C y n t h i a 9 7 . 8 3

21/1 M e n d a z s V î t f a r r e a l l e t i c i a A l e j a n d r a 9 7 . 8 3

IIIIIISSIIIIISI

7/111 S á n c h e z M a r t í n e z B e y a n i r a A i d e e 9 8 . 2 5

r 27/1 A l v a r e z C a s t i l l o A r g e n t i n a 9 8 . 5 0 28/1 Cor tez S i l v a Zulema B e r e n i c e 9 8 . 5 0

\ v 1/1 S e r n a H e r n á n d e z J o r g e I v á n 9 8 . 6 6

Medalla "Dr. Oscar Vela Cantú"

¿Con motivo del X X X Aniversario de la Fundación de la Preparatoria, instituímos la "Medalla Dr. Oscar Vela Cantú", para entregarla en calidad de reconocimiento a los alumnos de cada generación, que ocupan por sus calificaciones, los primeros cinco lugares durante los dos años de estudio del Bachillerato.

Los estudiantes de la Generación 95-97 que recibieron la presea fueron:

I U G A B NOMBRE

r Serrano Ortega María Gabriela m«m

20 García Elizondo Horacio Alejandro 9 8 . 1 4

r Guerrero González Elisa Ma. Guadalupe 9 7 * 8 5 r Cavada Martínez Isabel Alejandra 9 7 . 8 5

4o Molina RuizMarissa » i i l i S I I I l I l l

Cardona Acosta José Aquiles 9 7 . 0 8

Para ellos nuestro más cordial felicitación.

VI.- CURSO PROPEDEUTICO IMPARTIDO A LOS ALUMNOS DE NUEVO

INGRESO

Sw el período comprendido del 4 al 15 de agosto de 1 9 9 7 , se impartieron los Cursos Propedéuticos de

Matemáticas y Técnicas de Aprendizaje, en las dos Unidades de la Preparatoria.

Relación de Maestros que impartieron el Curso Propedèutico:

Matemáticas:

Ing. M a . del Carmen Russildi González Ing. César Deneb M o y a Castro Ing. Karla Quiroga García I.Q. M a . de la Luz Ortega Pérez Ing. Alejandro Martínez Ibarra Lic. Noé Gaona Flores Ing. Jesús Contreras Leija Ing. Silvia A. Martínez Martínez

Protra. Eloísa M y r i a m Escamilla Garza Profr. Mario Martínez Cantú Lic. Héctor Herrera Carrera Ing. Guadalupe José Cantú Riojas Ing. Carlos Jesús Sánchez Guevara Profr. Oliverio Alemán Briones Profr. Porfirio Rojas Flores Ing. J u a n M o n t o y a Martínez

Técnicas de Aprendizaje

Protra. Sonia Rebeca M o n t o y a Ing. J e s ú s Contreras Leija Ing. Jerónimo Escamilla Tovar Q.l Griselda Cantú Morales Protra. Elizabeth Garza de la Garza Ing. Iván Zaleta B u s t o s

Profr. Andrés Cano Rodríguez Ing. Leopoldo Pérez Peña

P . Román Mauricio Sánchez •e. M a . de Lourdes Dávila Dávila Lic. Luis Mario Cortés Castillo Lic. Verónica Mendoza Crisòstomo

Profr. y Lic. Carlos J . González G. Biól. Gpe. Eliézer González Cantú Lic. Héctor M . Hernández Ruiz Profr. Héctor Guerra Guerra

Figure

Actualización...

Referencias

Actualización...

Descargar ahora (98 pages)