Solicitud de Certificación Avanzada

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Solicitud de Certificación Avanzada

Diócesis Católica Romana de Boise

Oficina de Educación Religiosa y Liderato Catequético

Attn: Jackie Hopper, Director 1501 Federal Way, Ste 400, Boise ID 83705

JHopper@RCDB.org

(208) 350-7541

Sección 1: Información Personal

Nombre: ____________________________________________________________________________________ Primer Nombre Segundo Nombre Apellido

Dirección: _____________________________________________________________________________ Número de calle Ciudad Estado Código Postal

Correo Electrónico: _______________________________________________________________ Número de Teléfono: (____) _____ - ___________ Número Celular: (____) _____ - ___________ Parroquia __________________________________ Ciudad de Parroquia ________________________________ Área de Ministerio_________________________________

Sección 2: Certificación y Recomendación:

Afirmo que la información que estoy presentando es verdadera y correcta a todo mi conocimiento. He completado mi entrenamiento de Crear un Ambiente Seguro de la Diócesis de Boise y he recibido una verificación de antecedentes favorable de la Diócesis de Boise.

Declaro que estoy en plena comunión con la Iglesia Católica Romana. Voy a mantener y seguir siendo fiel a las enseñanzas de la Iglesia, incluyendo sus enseñanzas morales, e instruiré a mis estudiantes en la fe de acuerdo con el Magisterio.

He sido parte de _________________ Parroquia /ministerio de escuela por _______ años. Área de ministerio

Firma: ____________________________________ Fecha: _____________________________

Se requiere asistencia a un retiro anual. Por favor de proporcionar documentación de asistencia de retiro anual. Los requisitos del retiro anual es tiempo específico aparte y en un entorno comunitario.

He revisado los datos en esta solicitud y recomiendo a este individuo para la Certificación Avanzada con éxito de finalización del programa.

Firma: ___________________________________ Fecha: _________________________________ Sacerdote

Firma: ___________________________________Fecha: _________________________________ Director de Educación Religiosa

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Sección 3: Documentación de resultados en cada área de enfoque:

Avanzado

Tema de

Certificación

Resultados

Cumplido a Través

Mariología

(Para completar esta área se deben cumplir todos los resultados)

• Reconocer la humanidad de María.

• Entender la María histórica y la formación de la Doctrina Mariana en la Escritura y la Tradición.

• Entender la maternidad espiritual de María.

• Entender las características de un discípulo y como María nos puede llevar a lo largo de su camino de discipulado. • Reflexionar en la imagen de María en el arte Cristiano. • Reconocer la presencia de María en nuestra vida.

• Entender a María bajo la luz del Magisterio y la peregrinación de la fe.

• Saber cómo ayudar a los demás.

Fecha: __________ Seminario Diocesano En Vivo Seminario Diocesano Grabado VLCFF Dayton Curso -_________________

Por Favor de Listar Otro- Dar detalles en una página adicional Sacramentos

• Comprender el poder de las palabras y los símbolos sacramentales.

• Comprender el significado de la gracia y cómo los sacramentos otorgan la gracia.

• Adquirir un conocimiento básico de una breve historia de los sacramentos ( Escritura, la Tradición y el Magisterio)

• Explicar cómo el bautismo es la puerta de la vida en el Espíritu.

• Explicar los pasos de RICA (Rito de Iniciación Cristiana para adultos).

• Explicar los sacramentos de iniciación, los sacramentos de curación y los sacramentos de la vocación a través de origen y ritual. Fecha: __________ Seminario Diocesano En Vivo Seminario Diocesano Grabado VLCFF Dayton Curso -_________________

Por Favor de Listar Otro- Dar detalles en una página adicional Liturgia

• Definir la palabra “Liturgia.”

• Discutir cómo la liturgia está relacionada con la catequesis. • Entender el ciclo litúrgico y Santoral.

• Identificar el origen y la finalidad del culto sagrado.

• Identificar los principales elementos rituales de liturgias predominantes en la Iglesia.

• Explicar la interdependencia entre la liturgia y la vida Cristiana, especialmente en cuanto a las personas que son enviadas.

• Comprender la importancia de la hospitalidad y de las dimensiones comunes de adoración.

Por Favor de Listar Otro- Dar detalles en una página adicional

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Cristología II

• Revisar la Cristología de Mateo, Marcos, Lucas y Juan y entender la forma en que responden la pregunta, ¿”Quién dices que soy yo?”

• Identificar los Concilios (Éfeso, Nicea, Calcedonia) que articula la comprensión de la Iglesia sobre la totalidad de la humanidad y la divinidad de Jesús. Proporcionar una

explicación sencilla de lo que cada Concilio dijo relevante a la humanidad y la divinidad de Jesús.

• Comprender el contexto cultural, político y social en el que Jesús ministró.

• Comprender el significado completo de la pasión y muerte de Jesucristo.

• Entender la enseñanza ortodoxa sobre Jesucristo como verdadero Dios y verdadero ser humano, y por qué la Iglesia llegó a esta enseñanza.

• Entender cómo, coexisten las dos naturalezas de Jesús, divina y humana en la persona divina de Jesús.

• Comprender lo que "ortodoxia" y "herejía" significan, y lo que no significan. Fecha: __________ Seminario Diocesano En Vivo Seminario Diocesano Grabado VLCFF Dayton Curso -_________________

Trinidad

• Explicar cómo la Trinidad da forma a nuestra comprensión de Dios en la Tradición Católica.

• Explicar cómo la Trinidad da forma a nuestra comprensión de la persona humana y la dignidad de la persona humana en la Tradición Católica (CIC # 154, 156, 36-43, 2419, 108).

• Explicar cómo la doctrina Trinitaria tiene origen en el Nuevo Testamento.

• Comprender la teología de la colaboración de la Iglesia sobre la base de la Trinidad como comunidad, la parroquia y la institución como comunidad, y la teología paulina de la Iglesia como comunidad de muchos dones y carismas, pero un solo cuerpo. Fecha: __________ Seminario Diocesano En Vivo Seminario Diocesano Grabado VLCFF Dayton Curso -_________________

Por Favor de Listar Otro- Dar detalles en una página adicional Eclesiología

• Definir las raíces lingüísticas de la palabra " iglesia " (ekklesia, kyriake).

• Nombre las tres imágenes principales de la iglesia en

Lumen Gentium: Pueblo de Dios, Cuerpo de Cristo y Templo del Espíritu Santo. Explicar cómo cada imagen ofrece una óptica del sentido pleno de la Iglesia.

• Listar las señales de la Iglesia y explicar su importancia. • Explicar cómo la Iglesia con una misión utiliza personas en diferentes roles (laicos y ordenados) para cumplir su misión. Explicar cómo la jerarquía de la Iglesia apoya la misión.

• Explicar qué se entiende por los siguientes términos y si es pertinente, describir su relación del uno con el otro: Iglesia universal, la Iglesia diocesana, Iglesia parroquial, obispo, pastor.

• Explicar cómo la Iglesia apoya la vida espiritual de los fieles. Fecha: __________ Seminario Diocesano En Vivo Seminario Diocesano Grabado VLCFF Dayton Curso -_________________

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Encuesta del Antiguo Testamento

• Familiarizarse con el Antiguo Testamento con el fin de cultivar una comprensión más profunda y aprecio por las Escrituras y el estudio bíblico.

• Comprender el impacto de la geografía y la historia de la formación de la comunidad israelita y su historia.

• Comprender la construcción del Pentateuco.

• Explicar cómo el Antiguo Testamento no es un libro de historia, pero una historia profunda de la relación de Dios con el pueblo elegido de Dios.

• Identificar y comprender el significado y la función de los profetas "mayores " y “menores.”

• Comprender los factores que causaron la caída de Jerusalén y el exilio a Babilonia. Fecha: __________ Seminario Diocesano En Vivo Seminario Diocesano Grabado VLCFF Dayton Curso -_________________

Por Favor de Listar Otro- Dar detalles en una página adicional Estudio del Nuevo

Testamento

• Identificar los contenidos del Nuevo Testamento, y sus tres secciones.

• Explicar aspectos más destacados de Dei Verbum

(Constitución Dogmática sobre la divina Revelación) para una comprensión más profunda del Nuevo Testamento y su aplicación a nuestras vidas.

• Delinear las tres etapas del desarrollo Evangelio.

• Identificar la audiencia, el propósito y la visión de Mateo, Marcos, Lucas y Juan.

• Comprender el significado de " Cristología desde abajo y desde arriba" y la escatología.

• Explicar el propósito, estructura y símbolos en el libro del Apocalipsis. Fecha: __________ Seminario Diocesano En Vivo Seminario Diocesano Grabado VLCFF Dayton Curso -_________________

Por Favor de Listar Otro- Dar detalles en una página adicional Historia de la Iglesia

• Comprender los problemas históricos significantes de la vida de la Iglesia primitiva.

• Explicar el desarrollo del papado y la estructura de la Iglesia.

• Comprender cómo se desarrolló la doctrina.

• Analizar lo que podemos aprender de la Historia de los principios de la Iglesia para formar la Iglesia de hoy.

• Explicar el significado y propósito de las Encíclicas, Concilios Ecuménicos y los del Vaticano I y II.

• Identificar las contribuciones del Papa Pío XII, el Papa Juan XXIII, el Papa Pablo VI y el Papa Juan Pablo II en la trayectoria de la Iglesia del Siglo XX.

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Religious Education and Catechetical Leadership Office

Attn: Jackie Hopper, Director

1501 Federal Way, Ste 400, Boise ID 83705

JHopper@RCDB.org

(208) 350-7541

Moralidad/Ética

(Para completar esta área se deben cumplir todos los resultado )

• Explicar cómo el llamado a la dignidad de cada persona y el bien común forma el fundamento para las enseñanzas social de la Iglesia tanto en la moral personal y la moral social.

• Definir la verdad moral objetiva y las fuentes de las normas morales de la Iglesia.

• Explicar qué se entiende por una "conciencia bien formada." (CIC # 1783-1785).

• Poder utilizar un proceso para tomar decisiones morales Católicas en cuestiones morales contemporáneas.

• Listar las virtudes Cristianas, Teologales y Cardinales. Explicar cómo estas son relevantes para el proceso de tomar

decisiones morales.

• Explicar la primacía de la enseñanza moral de la Iglesia en la

vida del creyente y la inviolabilidad de la conciencia humana.

Espiritualidad (Para completar esta área se deben cumplir todos los resultados)

• Reconocer la Oración del Señor como el "resumen de todo el Evangelio" (CIC # 2761.)

• Definir la oración como alianza y comunión; por ejemplo, la llamada de Moisés, (Éxodo 3: 4-14); La Magníficat (Lucas 1: 46-55.)

• Comprender la oración como una llamada recíproca entre Dios y los seres humanos a lo largo de toda la historia de la salvación (CIC # 2588; 2591).

• Identificar los tipos de oración: Bendición y adoración, petición, intercesión, agradecimiento y alabanza.

• Comprender el compartimiento de la fe y la reflexión teológica.

• _{Poder participar en una reflexión Teológica}.