COGNITIVO.
Desarrolla habilidades y destrezas gráficas en la elaboración y presentación de los planos de Montaje y explosivo de un proyecto Mecánico y en la realización de una línea de producción para una empresa industrial.
ACTITUDINAL.
Muestra interés y participa activamente en los encuentros pedagógicos al igual que realiza las actividades con responsabilidad y cumplimiento.
PROCEDIMENTAL.
Elabora un pequeño Proyecto de Dibujo Mecánico fundamentado en los elementos de Sujeción mecánica vistos en el año y propone una línea de producción para una empresa industrial.
1. IDENTIFICACION DE LA GUIA
GRADO NOVENO CURSOS 901-902-903-906-907
AREAS INTEGRADAS Especialidad Dibujo Técnico y Cátedra Empresarial. EJE, PROBLEMA,
CONTEXTO INTEGRADOR
Proyecto Dibujo Mecánico.
NANCY MORENO GONZÁLEZ – Proyecto Tecnológico Cátedra Empresarial.
2. COMPETENCIAS
PRESENTACIÓN DE PLANOS MECANICOS. CLASIFICACIÓN DE LOS PLANOS.
LINEAS DE PRODUCCIÓN
Cuatro tipos de procesos de fabricación
El proceso de fabricación es una idea que surgió a raíz de la Revolución Industrial, cuando un modelo base sirvió prácticamente para todos los sectores del comercio y la economía: Hoy, por fortuna, sabemos que ésta no es la única forma de encarar la fabricación de un artículo, producto o servicio. Hay muchos más a los que puedes recurrir cuando se trata de emprender esta importante labor en cualquier empresa. ¿En qué consisten los procesos de fabricación?
Los procesos de fabricación no deben confundirse con los de producción. Mientras estos últimos hacen referencia a la cadena productiva como tal, desde la concepción de hasta la materialización y la comercialización, los primeros aluden específicamente a las acciones que se relacionan con el producto en sí mismo.
La fabricación se compone de acciones concretas, agrupadas en unos cuantos objetivos y generalmente coordinadas por líderes de equipo o departamento. Fabricar es hacer, corregir, mejorar, implementar y ensamblar.
CUATRO MODELOS HABITUALES DE PROCESOS DE FABRICACIÓN
Las acciones que componen los procesos de fabricación pueden llevarse a cabo de distintas maneras. No todas las empresas fabrican sus productos siguiendo los mismos patrones, como por ejemplo el número existencias, los plazos de entrega, el personal involucrado, los objetivos propuestos, entre otros.
A la hora de elegir uno de los modelos de fabricación que existen conviene que antes repases detenidamente sus características:
1. Fabricación por lotes:
Las empresas que optan por este modelo permite la salida de grandes volúmenes de artículos y productos; de ahí que sea adecuado para las grandes multinacionales o las empresas de referencia en un mercado.
2. Fabricación continúa:
Este tipo de procesos ocurre en el mismo lugar y sus distintas fases guardan una relación estrecha, consecutiva e incremental. Las refinerías son un buen ejemplo de ello.
3. Fabricación en cadena:
La fabricación en cadena es mucho más intensa que la continua. La cadena del proceso de fabricación está claramente definida y el artículo debe pasar por cada uno de los puntos previstos hasta su plena materialización. Cada tarea, incluso la primera, se debe a los resultados de la anterior.
4. Fabricación por tipos de proyecto:
Requiere una alta dosis de planificación y estimación de plazos y costes. Es el modelo más puntual de los cuatro expuestos y por ello mismo tiene a agrupar a procesos de fabricación de corto o medio plazo.
5.1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1:
a. Descripción
Teniendo en cuenta la grafica anterior, elabore en un formato DIN A3, el proyecto correspondiente a los planos de representación mecánica de una Grapadora, teniendo en cuenta el montaje en perspectiva explosiva y el montaje general, además coloque la tabla de contenido y el rótulo correspondiente a la presentación.
Las dimensiones están dadas por la escala que se determina en el plano. b. Material requerido:
5.2. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:
a. Descripción
Elabore en UNA diapositiva en Power Point, un esquema con la descripción de una LÍNEA DE PRODUCCIÓN de una empresa industrial.
6.1. Explicación parámetros de evaluación (Anexo: Rubrica de evaluación) Desempeño Bajo 1.0 a 2.9 Desempeño Básico 3.0 a 3.9 Desempeño Alto 4.0 a 4.5 Desempeño Superior 4.6 a 5.0 NOTA C O GN IT IV O Presenta dificultad en la elaboración de la presentación de un plano mecánico con Montaje general y perspectiva en explosivo de un objeto concreto además del componente Empresarial diseñado para esta fase.
Elabora la presentación de un plano mecánico con Montaje general y perspectiva en explosivo de un objeto concreto además del componente Empresarial diseñado para esta fase.
Desarrollar con habilidad la presentación de un plano mecánico con Montaje general y perspectiva en explosivo de un objeto concreto además del componente Empresarial diseñado para esta fase.
Desarrollar con excelente habilidad y destreza la presentación de un plano mecánico con Montaje general y perspectiva en explosivo de un objeto concreto además del componente Empresarial diseñado para esta fase.
A C TI TU D INA
L Presenta dificultad para desarrollar el trabajo con los parámetros y características requeridas y/o en los tiempos establecidos.
Desarrolla el trabajo con algunos de los
parámetros y características requeridas y/o en los tiempos establecidos.
Desarrolla el trabajo con la mayoría de los parámetros y
características requeridas y/o en los tiempos establecidos.
Desarrolla el trabajo con los parámetros y
características requeridas y/o en los tiempos establecidos. P R O C ED IM EN.
Presenta dificultad para proponer soluciones creativas a problemas de distribución de espacio en la elaboración de los planos y síntesis de ideas en cuanto a la fase empresarial diseñada para esta actividad.
Propone solución a problemas de
distribución de espacio en la elaboración de los planos y síntesis de ideas en cuanto a la fase empresarial diseñada para esta actividad.
Proponer soluciones a la mayoría de los problemas de distribución de espacio en la elaboración de los planos y síntesis de ideas en cuanto a la fase empresarial diseñada para esta actividad.
Proponer soluciones creativas a problemas de distribución de espacio en la elaboración de los planos y síntesis de ideas en cuanto a la fase empresarial diseñada para esta actividad.
6.2. Forma de entrega del trabajo.
Enviar en el mismo correo dos archivos, uno con la foto de su proyecto en la que se vea perfectamente el rótulo marcado con tinta negra, la otra con un archivo de Power Point con la descripción de una LINEA DE PRODUCCIÓN de una empresa de forma muy creativa.; debe adjuntar estos dos archivos y enviar desde su correo institucional a: nancy.moreno@conaldi.edu.co
6.3. Formas de apoyo, asesorías y retroalimentación, horas y fechas de encuentros A través del Wathsaap, correo institucional.
Los encuentros se programaran con anticipación por Teams.
Se respetará el horario de las actividades que se llevaba en la presencialidad 6.4. Forma de recepción de los trabajos, fecha entrega y pautas para el envió.
La evaluación de este ejercicio se tendrá en cuenta para la asignatura Dibujo Técnico y Cátedra Empresarial ya que es una integración.
La fecha de entrega de su trabajo es hasta el día 30 de Octubre.
Se debe enviar desde su correo institucional y al correo institucional de la docente. Al enviar el correo a la profesora con el trabajo en el asunto del mensaje debe escribir: Asunto: 9T – APELLIDO Y NOMBRE
