INSTITUTO TECNICO DE COMERCIO BARRANQUILLA EDUCACION A DISTANCIA BAJO EL MODELO ESCUELA HOGAR
GUIA DIDACTICA DE APRENDIZAJE No 3
1. IDENTIFICACION GRADO: Primero
AREA – ASIGNATURA: Matemáticas
DOCENTE RESPONSABLE: Leidy Saltarín, Adriana Bernal y Karina Samper FECHA DE ENTREGA POR EL DOCENTE: Julio 19-2020
FECHA DE DESARROLLO: Julio 21 – Agosto 14
COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS (Qué voy a Aprender?) 1. La Centena y su representación
2. Centenas completas
3. Lectura y escritura de números de 3 cifras 4. Conteo numérico: la familia del 100
5. Conteo numérico: la familia del 200
6. Descomposición de números de tres cifras Competencia: Modelación
Aprendizajes esperados:
• Realiza conteos de manera ascendente y descendente. • Lee y escribe números de tres cifras.
• Realiza comparaciones en números de tres cifras. Competencia: Razonamiento matemático
Aprendizajes esperados:
• Descompone y establece relaciones de orden en números de dos cifras.
• Aplica el algoritmo para la solución de sumas y restas
2- PRESENTACION DE TEMATICAS Y ACTIVIDADES A TRABAJAR (Qué actividades haré?)
Martes 21 de julio
TEMA 1 LA CENTENA Y SU REPRESENTACIÓN Observa el siguiente video, es importante para aprender el nuevo tema https://www.youtube.com/watch?v=qRiqc_6R5xM
La reunión de 100 elementos, se llama Centena.
El número cien es el primero de los números de tres cifras, por eso en la casilla aparece otra columna,, la correspondiente a las centenas
En forma gráfica se representa así:
ACTIVIDAD 1
Cuenta de 10 en 10 hasta cien, recuerda la escritura de las decenas completas, vuelve a observar el video con el que iniciamos el tema.
Miércoles 22 de julio
TEMA 2 CENTENAS COMPLETAS
Observa las decenas completas en el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=yLzAYisuMo8
Para leer centenas completas se agrega la terminación “cientos” excepto en los números 100 y 500 observa: Transcribe en tu cuaderno:
100: cien
200: doscientos
300: trescientos
400: cuatrocientos
500: quinientos
600: seiscientos
700: setecientos
800: ochocientos
900: novecientos
ACTIVIDAD 2
Realiza la siguiente actividad 1.
2.
Viernes 24 de julio
ACTIVIDAD 3
1. Cuantos elementos tiene una centena:____________
2. Une con una línea cada número con la forma como se lee.
3. Escribe el número que representa en cada ábaco.
4. Escribe el número que va antes y después.
Martes 28 de julio
TEMA 3 LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS DE TRES CIFRAS
Aprendo: Para leer un número de tres cifras se inicia por las centenas, luego las decenas y por último las unidades así: Ejemplo: 139 = Ciento treinta y nueve
ACTIVIDAD 4
1. Practica escritura de números
o 150 = ___________________________________ o 165 = ___________________________________ o 170 = ___________________________________ o 183 = ___________________________________ o 198 = ___________________________________ 2. Completa las series
Miércoles 29 de julio
TEMA 4 CONTEO NUMÉRICO DE LA FAMILIA DEL 100
Contemos juntos, observa el video: https://www.youtube.com/watch?v=YfZkmTC3MIM
1 centena = 10 decenas = 100 unidades
1C = 10 D = 100 U
Con la familia del 100 (cien) se inician los números de 3 cifras. Hoy empezaremos a vivir una gran aventura conociendo a los papitos e hijitos del 100 con ellos podrás divertirte y aprender mucho.
ACTIVIDAD 5
1. Cuenta de 10 en 10 hasta el 150
2. Escribe el numero anterior y siguiente
❖ _____ 105 _____ ❖ _____ 120 _____ ❖ _____ 131 _____ ❖ _____ 149 _____
3. Practica escritura de números
❖ 100 = _________________________________ ❖ 110 = _________________________________ ❖ 120 = _________________________________ ❖ 130 = _________________________________ ❖ 140 = _________________________________ 4. Cuenta y completa
Viernes 31 de julio
ACTIVIDAD 6
1. Completa las series
Martes 4 de agosto
TEMA 5 CONTEO NUMÉRICO DE LA FAMILIA DEL 200
Observa el video, cuenta y aprende
https://www.youtube.com/watch?v=ODMn27tusRM
Ya conocimos y manejamos los números de la familia del 100, ahora la familia siguiente es la del doscientos que se escribe 200.
La familia del 200 está formada así, contemos: Actividad 7
Miércoles 5 de agosto
ACTIVIDAD 8
1. Escribe el número que representa cada ábaco
2. Une según corresponda
Martes 11 de agosto
TEMA 6 DESCOMPOSICIÓN Y REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS DE
TRES CIFRAS
Practiquemos
Los número de tres cifras se representan usando ábacos, casillas o regletas así: Ábacos
Miércoles 12 de agosto
ACTIVIDAD 9
1. Escribe las cantidades representadas y el total
2. 3. Escribe en letras ❖ 200 = __________________________________________________ ❖ 221 = ___________________________________________________ ❖ 246 = ___________________________________________________ ❖ 2 71 = __________________________________________________ ❖ 290 = __________________________________________________ 4. Escribe el número anterior y siguiente
❖ _____ 209 _____ ❖ _____ 239 _____ ❖ _____ 261 _____ ❖ _____ 285 _____
Viernes 14 de agosto
ACTIVIDAD 10
1. Escribe el número que corresponde
2. Completa las series
3. Escribe el número que va antes y después
4. Escribe los numeros que representa cada grafico
3- PLAN DE EVALUACION DETALLADO (¿Cómo me voy a evaluar?)
El Plan de evaluación está enmarcado en un enfoque cualitativo y de autoevaluación que propicie el aprendizaje flexible y autónomo que busca facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje para ser desarrollados en casa.
Una vez termines de realizar las actividades aquí propuestas, desarrolladas en el cuaderno o impresas, no olvides tomarle fotos o escanear y enviarlas a mi correo electrónico, debes indicarme tú nombre completo, para realizar la respectiva valoración, teniendo en cuenta tú responsabilidad, puntualidad y desarrollo de la misma.
¡ANIMO TÚ PUEDES!
Actividad Fecha de entrega
Actividad 1, 2 y 3 Julio 30 - 2020
Actividad 4,5 y 6 Agosto 6 - 2020
Actividad 7 y 8 Agosto 13 - 2020
Tema 6, Actividad 9 y 10 Agosto 20 -2020
* Por último, realizamos la rúbrica de Autoevaluación utilizando la siguiente RUBRICA DE EVALUACION con ayuda del acudiente acompañante.
4- RECOMENDACIONES - EVIDENCIAS DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
❖ Trabaja con entusiasmo paso a paso a tu ritmo en la realización de las actividades de la guía para que tú proceso de aprendizaje, avance sin complicaciones.
❖ Revisa fecha de inicio y entrega de cada guía. Si tienes dificultades para cumplir la fecha de entrega por diversas razones, debes comunicarte con el docente. No te preocupes, tendrás la oportunidad, juntas lo lograremos.
❖ El medio de entrega de las actividades desarrolladas, será a través del correo electrónico de cada docente.
❖ Las asesorías individuales para la aclaración de dudas frente a los temas abordados será el grupo de WhatsApp.
❖ Las asesorías grupales para la aclaración de dudas frente a los temas abordados serán a través de encuentros virtuales por medio de la plataforma zoom.
❖ Lee cuidadosamente la guía de actividades.
❖ Descárguela en su equipo para tener acceso fácil a ella.
❖ Resuelve la guía de acuerdo a las indicaciones estipuladas en cada actividad. ❖ Si le es posible imprímala para consultarla de forma inmediata.
❖ Puedes verla en tu celular en caso de no tener PC y desarrollar las actividades. ❖ Está atenta a las indicaciones diarias en el grupo de WhatsApp.
Gracias padres de familia por su apoyo durante el desarrollo de las actividades, es de vital importancia para el logro de los objetivos, por ello sugerimos en casa establecer horarios de trabajo, un ambiente adecuado de estudio y unas metas
diarias que le permitan a las niñas cumplir con los compromisos.
5- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DIA Y FECHA SEGÚN
HORARIO DE CURSO
ACTIVIDAD
Martes 21 julio Actividad 1
Miércoles 22 julio Actividad 2
Martes 28 julio Actividad 4
Miércoles 29julio Actividad 5
Viernes 31 julio Actividad 6
Martes 4 agosto Actividad 7
Miércoles 5 agosto Actividad 8
Martes 11 agosto Tema 6
Miércoles 12 agosto Actividad 9
