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Curso DC Orientación de estudios familias 4º REV

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Academic year: 2021

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(1)

Orientación

académica y

profesional

Charla a familias

Curso 2017-2018

(2)

Acaba la escolaridad OBLIGATORIA

A partir de ahora se da inicio a los estudios

postobligatorios

Deben tomar decisiones

Decisión personal

* Con tutores, orientación, familia

Departamento de orientación

Toma de

decisiones

(3)

Forma parte del plan de acción tutorial

Proceso para facilitar la toma de decisiones

Objetivos: que el alumnado analice

variables personales y formativas para

poder decidir

Contenidos

o

conocimiento de uno/a mismo/a (mis aptitudes, mi

personalidad, mis intereses profesionales, mi actitud

ante el estudio, mi rendimiento escolar)

o

conocimiento de la oferta formativa

Orientación académico

profesional

(4)

Cuestionarios

Charla “Y después de 4º ¿qué?”

Mesa redonda con antiguos alumnos “Ven y cuéntalo”

Visitas a centros educativos 23 febrero Cenifer, 21 de

marzo CIP Virgen del Camino e IES Pza de la Cruz, FP

Huarte, CIP Burlada, Jesuitinas, C.I. Escuela de

Educadores

Búsqueda de información: internet, páginas oficiales

-Departamento de educación, IES, CFP

. Programa Orienta:

www.institutoelortzibar.com

. Jornadas de puertas abiertas para las familias

DC020507 Orientación de estudios familias 4º REV 0 02-09-11

Actividade

s

(5)

Titulación:

Título de Graduado/a en Educación Secundaria

Titulación:

Título de Graduado/a en Educación Secundaria

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Situaciones posibles al finalizar la E.S.O.

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Situaciones posibles al finalizar la E.S.O.

Con título

Con título

Sin título

Sin título

FPB

FPB

Prueba acceso FP

de G. Medio

Prueba acceso FP

de G. Medio

Otras

Otras

Bachillerato

(6)

Bachillerato

Bachillerato

Universidad

Universidad

Ciclos Formativos

de Grado Medio

Ciclos Formativos

de Grado Medio

Ciclos Formativos

de Grado Superior

Ciclos Formativos

de Grado Superior

Prueba final

Educación

Secundaria

Obligatoria

Educación

Secundaria

Obligatoria

Formación Profesional

Básica

Formación Profesional

Básica

MUNDO

LABORAL

Nivel 1

Ayudante

Nivel 2

Técnico

Nivel 3

Técnico

Superior

Niveles

4 y 5

Graduado

MUNDO

LABORAL

Nivel 1

Ayudante

Nivel 2

Técnico

Nivel 3

Técnico

Superior

Niveles

4 y 5

Graduado

SISTEMA EDUCATIVO

SISTEMA EDUCATIVO

Sin título ESO

(7)

Organización del segundo

ciclo 4º de la ESO

Iniciación al Bachillerato

Iniciación a la Formación

Profesional

Enseñanzas académicas

Enseñanzas aplicadas

Departamento de orientación

Real Decreto-ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la

LOMCE Artº 4.3 Los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria obtenidos hasta la finalización del

periodo transitorio permitirán acceder indistintamente a cualquiera de las enseñanzas post-obligatorias recogidas en

el artículo 3.4 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo.

Opción

científica

Opción

humanístic

a

Opción

enseñanzas

aplicadas

(8)

Bachillerato

Envío y/o recepción de

solicitudes al centro de

adscripción 27 y 28 de

marzo

En otros institutos del 9 al

13 de abril

(9)

El Bachillerato tiene como finalidad

proporcionar al alumnado formación,

madurez intelectual y humana,

conocimientos y habilidades que les

permitan desarrollar funciones sociales e

incorporarse a la vida activa con

responsabilidad y competencia

Asimismo, capacitará al alumnado para

acceder a la educación superior

Finalidad

(10)

1.

Comunicación lingüística

2.

Competencia matemática y competencias

básicas en ciencia y tecnología

3.

Competencia digital

4.

Aprender a aprender

5.

Competencias sociales y cívicas

6.

Sentido de iniciativa y espíritu

emprendedor

7.

Conciencia y expresiones culturales

Competencias

(11)

Podrán acceder a los estudios de

Bachillerato los alumnos y alumnas que

estén en posesión del título de Graduado en

Educación Secundaria Obligatoria

Son dos cursos

Los alumnos y alumnas podrán permanecer

cursando Bachillerato en régimen ordinario

durante cuatro años.

Acceso

(12)

Exigencias del

bachillerato

Generales

Específicas

Estudio sistemático

Gusto por el estudio

Buen desarrollo de

habilidades para el

estudio

Mejores estrategias de

estudio

Estar dispuesto a

demorar el acceso al

mundo del trabajo

Derivadas de las

materias que cada

Bachillerato tiene.

Altos niveles de

rendimiento y de

exigencia académica

(13)

Forma parte de los estudios

post-obligatorios y, una vez conseguido el título,

posibilita el acceso a la formación superior:

o

Estudios Universitarios, tras superar la prueba de

acceso (EvAU)

o

Enseñanzas Artísticas (superando además una

prueba específica)

o

Ciclos Formativos de Grado Superior (Formación

Profesional Específica) y Enseñanzas deportivas

Titulación

(14)

MODALIDADES DE BACHILLERATO

MODALIDADES DE BACHILLERATO

CIENCIAS

CIENCIAS

HUMANIDADES Y

CIENCIAS SOCIALES

HUMANIDADES Y

CIENCIAS SOCIALES

ARTES

ARTES

HUMANIDADES

HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS DE LA SALUD

CIENCIAS DE LA SALUD

ARTES PLASTICAS

ARTES PLASTICAS

ARTES ESCENICAS

ARTES ESCENICAS

CIENCIAS E INGENIERÍA

CIENCIAS E INGENIERÍA

(15)

Ciencias e

ingeniería

1º bachiller

Troncales

a)

Filosofía 3h

b)

Lengua Castellana y Literatura I 3h

c)

Educación Física 2h

Obligatorias de opción

I.

Matemáticas I. 4h

II.

Física y Química. 4h

III.

Dibujo Técnico I. 4h

a)

Primera Lengua Extranjera I 3h

Optativas

Se cursa una:

Biología y geología- Segunda Lengua Extranjera (Francés, alemán),

euskera - Tecnología Industrial I- Geografía e Hª de Navarra 4h

Elegir una

Cultura Científica. - Religión. – P.C.C. Pensamiento crítico y

creativo-Tecnologías de la Información y la Comunicación I. –

3h

Tutoría lectiva, obligatoria, de 14h 30’ a 15h 15’

Sección bilingüe en Educación física y Filosofía (preparan para Ferts)

EOIDNA de 14h a 15h15’

(16)

Ciencias de la salud

1º bachiller

Troncales

a)

Primera Lengua Extranjera I 3h

b)

Filosofía 3h

c)

Lengua Castellana y Literatura I. 3h

d)

Educación Física 2h

Obligatorias de opción

I.

Matemáticas I. 4h

II.

Física y Química 4h

III.

Biología y Geología 4h

Optativas

(se cursa una en cada bloque)

Segunda Lengua Extranjera (Francés, alemán) euskera- Dibujo

técnico I- Anatomía Aplicada- Geografía e Hª de Navarra 4h

Cultura Científica. Religión. Pensamiento Crítico Creativo.

Tecnologías de la Información y la Comunicación I. 3h

Tutoría lectiva, obligatoria, de 14h30’ a 15h 15’

Sección bilingüe en Educación física y Filosofía

EOIDNA de 14h a 15h15’

(17)

Humanidades

1º bachiller

Troncales generales

a) Filosofía.

b) Lengua Castellana y Literatura I.

c) Primera Lengua Extranjera I

d) Educación Física

Latín

Griego I

Historia del Mundo Contemporáneo

Optativas (se cursa una en cada bloque)

-

Segunda Lengua Extranjera I. – Literatura universal.- Geografía e

Historia de Navarra

-

Cultura científica. Religión. Pensamiento Crítico Creativo. Tecnologías

de la Información y la Comunicación I.

Tutoría lectiva, obligatoria, de 14h 30’ a 15h 15’

Sección bilingüe en Educación física y Filosofía

EOIDNA de 14h a 15h15’

Troncales de opción

(18)

Ciencias Sociales

1º bachiller

Troncales generales

a) Filosofía

b) Lengua Castellana y Literatura I.

c) Primera Lengua Extranjera I.

d) Educación física

Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales

Economía

Historia del Mundo Contemporáneo

Optativas

Literatura universal-.Latín I.- Segunda Lengua Extranjera I. –Geografía e

Historia de Navarra

Cultura Científica.-Religión. .-P.C.C.- Tecnologías de la Información y la

Comunicación

Tutoría lectiva, obligatoria, de 14h 30’ a 15h 15’

Sección bilingüe en Educación física y Filosofía

EOIDNA de 14h a 15h15’

Troncales

de

opción

(19)

Artes escénicas, música y

danza

1º bachiller

Troncales comunes

a)

Primera Lengua Extranjera I 3h

b)

Filosofía 3h

c) Lengua Castellana y Literatura I 3h

d) Educación Física 2h

Troncales de opción

Fundamentos del Arte I 3h

-

Cultura Audiovisual I 3h

-

Análisis musical 4h

-

A elegir una: 2h

a)

Historia del Mundo Contemporáneo

b)

Literatura Universal

Optativas (se cursa una de cada bloque)

- Segunda Lengua Extranjera I. – Música y teatro.- Geografía e Historia de

Navarra (4h)

- Cultura científica.- Religión.- PCC.- tics.- Lenguaje y Práctica Musical* ( 3h)

Tutoría lectiva, obligatoria, de 14h 30’ a 15h 15’

Sección bilingüe en Educación física y Filosofía

EOIDNA de 14h a 15h15’

*Se oferta únicamente en este itinerario

(20)

CURSO PRIMERO

ObligatoriasTroncales general

Lengua Castellana y Literatura I

Lengua Extranjera I: Inglés

Filosofía

Fundamentos del Arte I

Obligatorias Troncales de opción

Cultura Audiovisual I

Elegir una:

Historia del Mundo Contemporáneo

Literatura Universal

Optativas

Educación Física

Dibujo Artístico I

Elegir una:

Volumen

Tecnologías de la Información y la Comunicación

Religión

Elegir una:

Dibujo Técnico I

Taller de Pintura

Taller de Escultura

Geografía e Historia de Navarra

2ª Lengua Extranjera I: Francés

Departamento de orientación

Artes plásticas, diseño e

imagen

(21)

Departamento de orientación

MODELO EDUCATIVO

SECCIÓN BILINGÜE DE INGLÉS Filosofía Educación Física

ITINERARIO

OBLIGATORIAS (4 horas)

Troncal general y de opción

OPTATIVA (4 horas)

Elegir 2 por orden de preferencia,se

cursará 1

OPTATIVA (3 horas) Elegir 2 por

orden de preferencia,se cursará

1

CIENCIAS E INGENIERÍA

Inglés I (3h) (EOID B1  / B2 )

Filosofía (3h)

Lengua Castellana y Literatura I (3h)

Educación Física (2h) (específica)

Matemáticas I

Física y Química

Dibujo Técnico I

EUSKERA  (EOID)

Alemán  (EOID)

Francés  (EOID)

Biología y Geología.

Tecnología Industrial I

Geografía e Hª de Navarra

Cultura Científica

Religión

Pensamiento Crítico y

Creativo

Tecnología de la

Información y la

Comunicación I

 Alemán

CIENCIAS DE LA SALUD

Inglés I (3h) (EOID B1  / B2 )

Filosofía (3h)

Lengua Castellana y Literatura I (3h)

Educación Física (2h) (específica)

Matemáticas I

Física y Química

Biología y Geología

EUSKERA  (EOID)

Alemán  (EOID)

Francés  (EOID)

Dibujo Técnico I.

Anatomía Aplicada

Geografía e Hª de Navarra

HUMANIDADES

Inglés I (EOID B1  / B2 )

Filosofía

Lengua Castellana y Literatura I

Educación Física (específica)

Latín I

Hª Mundo Contemporáneo

Griego I

EUSKERA  (EOID)

Alemán  (EOID)

Francés  (EOID)

Literatura Universal

Geografía e Hª de Navarra

CIENCIAS SOCIALES

Inglés I (EOID B1  / B2 )

Filosofía

Lengua Castellana y Literatura I

Educación Física (específica)

Matemáticas CC. SS. I

Economía

Hª Mundo Contemporáneo

EUSKERA  (EOID)

Alemán  (EOID)

Francés  (EOID)

Literatura Universal

Latín I

Geografía e Hª de Navarra

ARTES ESCÉNICAS,

MÚSICA Y DANZA

Inglés I (EOID B1  / B2 )

Filosofía

Lengua Castellana y Literatura I

Educación Física (específica)

Fundamentos del Arte I

Cultura Audiovisual I

Análisis Musical I

Elegir una :

Hª Mundo Contemporáneo  / Literatura universal 

EUSKERA  (EOID)

Alemán  (EOID)

Francés  (EOID)

Música y Teatro (centro)

Geografía e Hª de Navarra

Lenguaje y Práctica Musical

(Sólo AAEE)

 ENSEÑANZA EN CASTELLANO (Modelo G)

 ENSEÑANZA EN CASTELLANO CON EUSKERA COMO ASIGNATURA

(Modelo A)

(22)

Se efectuarán tres evaluaciones parciales, una

en cada trimestre

En cada curso, además de las tres sesiones de

evaluación trimestral, habrá dos sesiones de

evaluación final, una ordinaria y otra

extraordinaria (junio)

Todas las materias deberán contar con

mecanismos de recuperación independientes

de la evaluación final ordinaria y extraordinaria

(salvo la tercera)

Evaluació

n

(23)

Los alumnos y alumnas podrán permanecer

cursando Bachillerato en régimen oficial

diurno, como máximo, cuatro años.

Se podrá repetir cada uno de los cursos de

Bachillerato una sola vez como máximo

Departamento de orientación

(24)

Al finalizar cada uno de los cursos, el equipo docente adoptará, de forma

colegiada, la decisión de promoción o repetición de curso para cada

alumno o alumna atendiendo al rendimiento alcanzado en cada una de las

materias, al logro de los objetivos de la etapa y al grado de adquisición de

las competencias correspondientes

El alumnado promocionará de primero a segundo curso cuando haya

superado todas las materias o tenga evaluación negativa en dos

materias, como máximo

Los alumnos y las alumnas de primer curso que no promocionen a

segundo curso deberán permanecer un año más en primero, teniendo que

matricularse de todas las materias de dicho curso

Los alumnos y las alumnas de segundo curso que no superen todas las

materias del Bachillerato deberán permanecer un año más en segundo,

optando por matricularse de las materias en las que obtuvieron

calificación negativa o por repetir el curso completo

Quienes promocionen a segundo curso sin haber superado todas las

materias deberán matricularse también de las no superadas de primero

Promoción

(25)

Hasta la entrada en vigor de la normativa que

resulte del Pacto de Estado social y político

por la educación, el alumnado de 2º curso

obtendrá el título de Bachiller si en la

convocatoria final, ordinaria o extraordinaria

de dicho curso, hubiera obtenido calificación

positiva en todas las materias de la etapa

La nota media del Bachillerato será la media

aritmética de las materias cursadas en la

etapa

Departamento de orientación

(26)

La evaluación final de bachillerato se realizará

exclusivamente para el alumnado que quiera acceder a las

enseñanzas universitarias oficiales de grado (EvAU)

La calificación final para acceder al grado universitario se

obtendrá de la suma de los resultados obtenidos en los

apartados siguientes:

Título de

bachiller

el 60% de la media de las

calificaciones numéricas

obtenidas en cada una de las

materias que integran su plan

de estudios del Bachillerato

el 40% de la nota

obtenida en la

evaluación final de

Bachillerato.

(27)

Modalidades de bachiller

Ciencias de la Salud Ciencias e

Ingeniería

CIENCIAS

ARTES

CIENCIAS DE LA SALUD

- Medicina, Odontología, Farmacia

- Física, Química, Geología

-

Nutrición

-

Biología, Ciencias Ambientales,

Ciencias del Mar

-

Podología

-

Psicología

-

Veterinaria

- Enfermería, Óptica, Fisioterapia,

Logopedia, Terapia Ocupacional…..

CIENCIAS SOCIALES

Administración y Dirección de

Empresas, Economía

Historia, Historia del Arte

Ciencias Empresariales,

Estadística, Relaciones

laborales, Profesorado

Trabajo social ….

HUMANIDADES

-

Filologías

- Historia

-

Historia del Arte

-

Traducción

-

Filosofía……

-

Todas las Ingenierías

- Administrac. y Dirección de

Empresas

-

Biología, Ciencias Ambientales

-

Ciencias del Mar

-

Física, Química, Geología,

-

Matemáticas,

-

Economía, Arquitectura

-

Empresariales

- Estadística, Óptica,...

ARTES

- Bellas artes

-

Ciencias de la

Danza

-

Artes y diseño

-

Diseño de moda

-

Cine y televisión

CIENCIAS E INGENIERÍA

HUMANIDADES Y

CIENCIAS SOCIALES

(28)

Departamento de orientación

GRADOS

UNIVERSITARIOS

por ramas de

conocimiento

Ciencias Salud

Enfermería

Farmacia

Fisioterapia

Medicina

Nutrición

Odontología

Óptica/Optometría

Podología

Psicología

Veterinaria,etc.

Ciencias

Biología

Bioquímica

Física

Geología

Matemáticas

Química

Ingeniería y Arquitectura

Arquitectura, Diseño Industrial

Ingenierías industriales

Informática, Telecomunicación

Agraria, Forestal, Eléctrica,

Mecánica, Obra civil, etc.

Ciencias Sociales y Jurídicas

Administración y Dir. Empresas

Cª Actividad Física y del deporte

Comunicación Audiovisual

Derecho, Criminología

Economía

Ed. Infantil y Ed. Primaria

Pedagogía, Periodismo, Comunicación Audiovisual,

Políticas y Gestión pública

Relaciones laborales y RR humanos

Sociología Aplicada

Trabajo Social

Turismo, etc

Artes y Humanidades

Arte dramático, Danza

Música, Bellas Artes

Diseño, Antropología

Filologías, Filosofía

Historia/ Historia del Arte

Humanidades,

Traducción e Interpretación,

etc.

(29)

Departamento de orientación

(30)

Formación

Profesional

F

echa prevista de inscripción

del 7 al 11 de mayo

(31)

Conjunto de enseñanzas que capacitan

para el desempeño cualificado de las

distintas profesiones y el acceso al empleo

La finalidad de la Formación Profesional es

la de preparar al alumnado para la

actividad en el campo profesional

Organizada en módulos de formación en el

centro y en la empresa

Con formación teórico-práctica

Importancia de las actitudes profesionales

Departamento de orientación

Formación

profesional

(32)

De

2000 horas

. Máximo de dos cursos completos

Acceso directo: Título de Graduado en Educación

Secundaria obligatoria (70% de las plazas)

Desde la FPB (20%)

Mediante la prueba de acceso a grado medio (17

años) 10%

Se obtiene el Título de Técnico

en

... la

correspondiente profesión

Permite el acceso a los ciclos formativos de Grado

Superior

Permite el acceso a 1º de Bachillerato

Ciclos Formativos

de Grado Medio

(33)

Acceso directo:

Título de Bachillerato

o Grado

medio aprobado

(Actualmente existe un curso voluntario

que mejora la nota para el acceso)

De

2000 horas

. Máximo de dos cursos completos.

Se obtiene el

Título de Técnico Superior

en ... la

correspondiente profesión

Permite el

acceso directo a estudios universitarios

Existen grados con modalidad dual –mayor

exigencia para el alumnado por el incremento en

las horas en el centro de

trabajo-Ciclos Formativos

de Grado Superior

(34)

Familias profesionales

(35)

Oferta ciclos

formativos

Oferta de ciclos formativos de grado medio

Oferta formativa de grado superior

(36)

Departamento de orientación

FAMILIA

PROFESIONAL

CICLOS FORMATIVOS

de GRADO SUPERIOR

Modalidad BTO

1 ciencias 2 cc sociales

y humanidades 3 artes

AGRARIA

Paisajismo y medio rural

1

Gestión forestal y del medio natural

1

Ganadería y asistencia en sanidad animal

1

ACTIVIDADES

FÍSICO-DEPORTIVAS

Animación de Actividades Físicas y Deportivas

1, 2, 3

ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

Administración y Finanzas

2

Secretariado

1, 2

ARTES GRÁFICAS

Diseño y gestión de la producción gráfica

1, 3

COMERCIO Y MARKETING

Comercio Internacional

1, 2

Marketing y Publicidad

2

Transporte y Logística

2

Gestión de ventas y espacios comerciales

1, 2

EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL

Proyectos de edificación

1, 3

ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA

Mantenimiento electrónico

1

Sistemas Electrotécnicos y Automatizados

1

Automatización y robótica Industrial

1

Sistemas de Telecomunicación e Informáticos

1

ENERGÍA Y AGUA

Eficiencia Energética y Energía Solar Térmica

1

Energías renovables

1

FABRICACIÓN MECÁNICA

Construcciones Metálicas

1

Diseño en Fabricación Mecánica

1

(37)

Departamento de orientación

HOSTELERÍA Y TURISMO

Dirección de cocina

1

Agencia de viaje y Gestión de eventos

2

IMAGEN Y SONIDO

Sonido para audiovisuales y espectáculos

1,2,3

IMAGEN PERSONAL

Estética Integral y Bienestar

1

INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

Procesos y calidad en industria Alimentaria

1

INFORMATICA Y COMUNICACIONES

Administración de Sistemas Informáticos en red

1

Desarrollo de aplicaciones web

1

Desarrollo de Aplicaciones multiplataforma

1

INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO

Mecatrónica Industrial

1

Mantenimiento de instalaciones térmicas y fluidos

1

Prevención de Riesgos Profesionales

1, 2

MADERA , MUEBLE Y CORCHO

Diseño y amueblamiento

1,3

QUÍMICA

Laboratorio de Análisis y Control de Calidad

1 Química

SANIDAD

Anatomía Patológica y Citodiagnóstico

1

Higiene Bucodental

1

Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear

1

Laboratorio Clínico y Biomédico

1

Prótesis Dentales

1

Salud Ambiental

1 CC de

(38)

Departamento de orientación

SERVICIOS

SOCIOCULTURALES Y A LA

COMUNIDAD

Animación Sociocultural y turística

2

Educación Infantil

E.Infantil (módulos en inglés)

2

Integración Social

2

TRANSPORTE Y MANTEN

VEHICULOS

Automoción

1

ARTES PLÁSTICAS Y

DISEÑO

Grabado y técnicas de estampación

3 Escuela de

Arte Pamplona

Técnicas escultóricas

3 Escuela de

Arte Pamplona

Fotografía

1,2,3 Escuela de

Arte Pamplona

Proyectos y Dirección de obras de decoración

3 Escuela de

Arte Pamplona

(39)

Formación

profesional básica

(40)

entre 15 y 17 años

haber cursado el primer ciclo de

Educación Secundaria

Obligatoria (3º eso)

ser propuesto por el equipo

docente

Requisitos

(41)

 Los alumnos y alumnas que superen un ciclo

de Formación Profesional Básica recibirán el

título Profesional Básico correspondiente

(auxiliar en …)

El título Profesional Básico permitirá el acceso

a los ciclos formativos de grado medio de la

Formación Profesional del sistema educativo

Los alumnos y alumnas podrán permanecer

cursando un ciclo de Formación Profesional

Básica durante un máximo de cuatro años

Formación profesional

básica

(42)

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁS

ICA

pendiente de actualización

Profesional Básico en Servicios Administrati

vos

Administración y Gestión

Profesional Básico en Actividades Agropecua

rias

Profesional Básico en Agrojardinería y Comp

osiciones Florales

Agraria

Profesional Básico en Artes Gráficas

Artes Gráficas

Profesional Básico en Servicios Comerciales

Comercio y Marketing

Profesional Básico en Reforma y Mantenimien

to de Edificios

Edificación y Obra Civil

Profesional Básico en Electricidad y Electrón

ica

(43)

www.educacion.navarra.es

familias/estudios y etapas educativas

www.instituto elortzibar.com

Páginas web de institutos y de

centros de formación profesional

Información “on

line”

(44)

27 y 28 de marzo inscripción en IES Plaza

de la Cruz (hoja verde)

7 al 11 de mayo, prevista la inscripción en

ciclos formativos

Cada solicitante deberá presentar

debidamente cumplimentada una única

instancia, que será presentada en el

centro docente solicitado en primer

lugar

Fechas de inscripción

(45)

Orientación

académica y

profesional

Familias

Curso 2017-2018

Referencias

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