• No se han encontrado resultados

UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES"

Copied!
14
0
0

Texto completo

(1)

UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS

Página 1

G

G

u

í

a

a

d

de

e

U

U

so

s

o

d

d

e:

e

:

A

Ac

c

tu

t

ua

al

li

i

z

z

a

a

c

c

i

ón

n

d

d

el

e

l

R

Ra

a

ti

t

i

o

o

n

n

a

a

l

l

S

S

of

o

ft

t

w

w

a

a

re

r

e

Ar

A

rc

ch

hi

it

te

e

c

c

t

t

S

S

.E

.

E.

.

e

en

n

W

W

i

i

n

n

d

d

ow

o

w

s

s

7

7

C

C

r

r

e

e

a

a

d

d

o

o

r

r

:

:

A

A

n

n

a

a

M

M

a

a

r

r

í

í

a

a

P

P

a

a

r

r

e

e

d

d

e

e

s

s

C

C

a

a

s

s

t

t

r

r

o

o

G

G

r

r

u

u

p

p

o

o

:

:

I

I

n

n

i

i

c

c

i

i

a

a

t

t

i

i

v

v

a

a

A

A

c

c

a

a

d

d

é

é

m

m

i

i

c

c

a

a

I

I

B

B

M

M

V

V

e

e

r

r

s

s

i

i

ó

ó

n

n

1

1

.

.

0

0

L LaaMMoolliinnaa,,66 EEnneerroo ddeell 22000099

(2)

USMP -

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS Página 2

H

H

a

a

c

c

e

e

r

r

F

F

u

u

n

n

c

c

i

i

o

o

n

n

a

a

r

r

s

s

u

u

R

R

S

S

A

A

S

S

E

E

7

7

.

.

5

5

.

.

1

1

e

e

n

n

W

W

i

i

n

n

d

d

o

o

w

w

s

s

7

7

C CAASSOO::UUnnaalluummnnooddeesseeaaccrreeaarruunnnnuueevvooddiiaaggrraammaa((CCuuaallqquuiieerraa))eennssuuRRaattiioonnaallSSooffttwwaarreeAArrcchhiitteeccttyyeellMMeennúú d deesspplleeggaabblleeqquueettiieenneeqquueessaalliirrNNOOSSAALLEEoossiimmpplleemmeenntteesseeccoommiieennzzaannaabbllooqquueeaarrllaassooppcciioonneessccoommooeennllaa f fiigguurraassiigguuiieennttee.. F Fiigguurraa 11 –– MMeennúú ddeesspplleeggaabbllee BBllooqquueeaaddoo B Buueennoo,,ééssttee pprroobblleemmaasseebbaassaaeennqquueeeell WWiinnddoowwss 77NNoo eessCCoommppaattiibbllee aall110000%%ccoonnllaaCCoonnffiigguurraacciióónnddeell R Raattiioonnaall SSooffttwwaarree AArrcchhiitteecctt EEssttáánnddaarr EEddiittiioonneennllaavveerrssiióónn 77..55..11..PPaarraa eessttoo IIBBMMccrreeóó uunnFFiixx eessppeecciiaall ppaarraa q quueettrraabbaajjeeccoonnWWiinnddoowwss77.. S Soolluucciióónn::AAccttuuaalliizzaarreemmoossppaassooaappaassooNNuueessttrrooRRSSAASSEE77..55..11HHaacciiaa77..55..55

(3)

USMP -

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS Página 3

P

P

A

A

S

S

O

O

S

S

P

P

A

A

R

R

A

A

L

L

A

A

A

A

C

C

T

T

U

U

A

A

L

L

I

I

Z

Z

A

A

C

C

I

I

Ó

Ó

N

N

D

D

E

E

R

R

S

S

A

A

7

7

.

.

5

5

1 1.. IInnggrreessaammoossaallRRSSAAccoommooiinnggrreessaammoossNNoorrmmaallmmeenntteeeeiinnggrreessaammoossaallMMeennúú ““HHeellpp--((AAyyuuddaa))””yyvvaammooss a allaaooppcciióónn““IIBBMMIInnssttaallaattiioonnMMaannaaggeerr--((GGeessttoorrddeeIInnssttaallaacciióónnddeeIIBBMM))””.. F Fiigguurraa 22 –– MMeennúú HHeellpp 2 2.. CCaarrggaarrááeellIIBBMMIInnssttaallaattiioonnMMaannaaggeerr F Fiigguurraa 33 –– IIBBMM IInnssttaallaattiioonn MMaannaaggeerr

(4)

USMP -

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS Página 4

3 3.. LLeessaappaarreecceerráá uunneerrrroorr yysseelleecccciioonnaarreemmoossAAcceeppttaarr..EEnnccaassooqquuee nnoossaallggaa eellssiigguuiieenntteeeerrrroorr OOmmiittiirr é ésstteeppaassooeeiirraallppaassoo88.. F Fiigguurraa 44 –– EErrrroorr ddee PPrriivviilleeggiiooss ddee AAddmmiinniissttrraaddoorr 4 4.. ÉÉsstteeeerrrroorr eess CCaauussaaddoo ppoorrqquueeuusstteeddeess nnoo ttiieenneennllooss pprriivviilleeggiiooss ssuuffiicciieenntteessddee AAddmmiinniissttrraaddoorrddee llaa M Maaqquuiinnaa..PPaarraaeessttooeennttrraarreemmoossccoonnllaaccuueennttaaddeeAAddmmiinniissttrraaddoorrddeessuuWWiinnddoowwss77((OOJJOOWWIINNDDOOWWSS 7 7 –– LLaa ccoonnffiigguurraacciióónn ssiigguuiieennttee ssee ddaarráá ppaarraa SSOOLLOO WWIINNDDOOWWSS 77))…… IInnggrreessaammooss ccoonn CCTTRRLL++EE aall E ExxpplloorraaddoorrddeeddooccuummeennttoossyyBBuussccaammoossllaaooppcciióónnddeeEEQQUUIIPPOOyycclliiccddeerreecchhooeennééssttee.. F Fiigguurraa 55 –– AAddmmiinniissttrraarr EEqquuiippoo WWiinnddoowwss 77

(5)

USMP -

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS Página 5

5 5.. LLuueeggoosseeaabbrriirrááuunnaassuueerrtteeddeeooppcciioonneessddeennttrroo ddeellaaddmmiinniissttrraaddoorrddeelleeqquuiippooccoommoosseemmuueessttrraaeenn l laassiigguuiieenntteeiimmaaggeenn..SSeeiirráánnaallaaooppcciióónnddeeuussuuaarriioossyyvviissuuaalliizzaarráánnlloossiigguuiieennttee,,lluueeggoosseelleecccciioonnaannllaa c cuueennttaaddeellaaddmmiinniissttrraaddoorryylleeddaannddoobblleecclliicc.. F Fiigguurraa 66 –– UUssuuaarriiooss ddeell EEqquuiippoo 6 6.. LLuueeggooddeessmmaarrccaannllaassiigguuiieenntteeooppcciióónnyyccaammbbiiaannllaasseessiióónnddeeaaddmmiinniissttrraaddoorr..((ppaarraaeessttootteennddrráánnqquuee c ceerrrraarrttooddoo)).. F Fiigguurraa 77 –– PPrrooppiieeddaaddeess ddee AAddmmiinniissttrraaddoorr

(6)

USMP -

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS Página 6

7 7.. IInniicciiaammoosssseessiióónnccoonneellaaddmmiinniissttrraaddoorryyaabbrriimmoosseellIInnssttaallaattiioonnMMaannaaggeerr.. F Fiigguurraa 88 –– BBuussccaannddoo eell GGeessttoorr ddee IInnssttaallaacciioonneess ddee IIBBMM 8 8.. SSeelleecccciioonnaammoossllaaooppcciióónnddeemmooddiiffiiccaarr.. F Fiigguurraa 99 –– AAccttuuaalliizzaarr

(7)

USMP -

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS Página 7

9 9.. DDeejjaammoossqquueeccaarrgguueennlloossaarrcchhiivvoossnneecceessaarriioossyySSeelleecccciioonnaammoossllaaooppcciióónnSSii.. F Fiigguurraa 1100 –– AAccttuuaalliizzaannddoo rreeppoossiittoorriioo ddee AAccttuuaalliizzaacciioonneess 1 100.. LLuueeggoouunnaavveezzaaccttuuaalliizzaaddoovveerriiffiiccaarreemmoossqquueesseeAAccttuuaalliizzooccoorrrreeccttaammeenntteeaallaavveerrssiióónn11..33..33.. F Fiigguurraa1111––IInnssttaallllaattiioonnMMaannaaggeerrAAccttuuaalliizzaaddoo 1 111.. SSeelleecccciioonnaammoossaacceeppttaarryyvviissuuaalliizzaarreemmoossllaappaannttaallllaapprriinncciippaallddeellIInnssttaallaattiioonnMMaannaaggeerreennllaaccuuaall s seelleecccciioonnaarreemmoossAACCTTUUAALLIIZZAACCIIOONN.. F Fiigguurraa 1122 –– BBoottóónn AAccttuuaalliizzaarr

(8)

USMP -

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS Página 8

1 122..EEssppeerraammoossaaqquueeccaarrgguueelloossccoommppoonneenntteessyyvvaayyaavveerriiffiiccaannddooqquueepprroodduuccttoossIIBBMMEEssttáánniinnssttaallaaddooss.. F Fiigguurraa 1133 –– IInnffoorrmmaacciióónn ddee PPrroocceessoo 1 133..VVeerreemmoossttooddoosslloossppaaqquueetteessiinnssttaallaaddoosspprreevviiaammeennttee.. F Fiigguurraa 1144 –– AAccttuuaalliizzaarr PPaaqquueetteess

(9)

USMP -

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS Página 9

1 144.. PPaarraavveerrddoonnddeeeessttááiinnssttaallaaddoonnuueessttrroo RRSSAAvveerreemmoosseell ssiigguuiieenntteettrruuccoo::VVaammoossaaIInniicciioo>>TTooddoossllooss p prrooggrraammaass>>YYbbuussccaammoossddoonnddeesseeeennccuueennttrraannuueessttrrooRRSSAA,,eenneessttee ccaassoo sseeeennccuueennttrraaeennSSooffttwwaarree D DeelliivveerryyPPllaattaaffoorrmm.. F Fiigguurraa 1155 –– BBuussccaannddoo EEll IIBBMM RRSSAA 1 155.. UUnnaavveezzqquueessaabbeemmoossddóónnddeesseeeennccuueennttrraannuueessttrrooRRSSAA,,vvoollvveemmoossaall IIBBMMII..MM..sseelleecccciioonnaammoosseell p paaqquueetteeqquueeqquueerreemmoossiinnssttaallaarryysseelleecccciioonnaammoossssiigguuiieennttee.. F Fiigguurraa 1166 –– BBuussccaannddoo EEll IIBBMM RRSSAA

(10)

USMP -

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS Página 10

1 166..EEssppeerraammoossaaqquueeeellRRSSAAccaarrgguueelloossppaaqquueetteessnneecceessaarriiooss F Fiigguurraa 1177 –– CCaarrggaannddoo PPaaqquueetteess nneecceessaarriiooss.. 1 177.. VVeerreemmoossqquueeeennnnuueessttrrooccaassooeessttááeellRRSSAAyyeellDDaattaaAArrcchhiitteecctt,,BBuueennooccoommooyyoossoollooqquuiieerroo a accttuuaalliizzaarreellRRSSAAddeessmmaarrccooeellDDaattaaAArrcchhiitteeccttyysseelleecccciioonnoossiigguuiieennttee.. F Fiigguurraa 1188 –– SSeelleecccciioonnaannddoo lloo qquuee aaccttuuaalliizzaarreemmooss..

(11)

USMP -

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS Página 11

1 188.. VVeerreemmoossqquueeccuummppllaaccoonnlloossrreeqquuiissiittoossyysseelleecccciioonnaammoossssiigguuiieennttee.. F Fiigguurraa 1199 –– AAccttuuaalliizzaannddoo PPaaqquueetteess.. 1 199.. AAcceeppttaammoossllaaLLiicceenncciiaayysseelleecccciioonnaammoossssiigguuiieennttee.. F Fiigguurraa 2200 –– AAcceeppttaannddoo ttéérrmmiinnooss ddee lliicceenncciiaa..

(12)

USMP -

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS Página 12

2 200.. NNoossmmoossttrraarraalloossppaaqquueetteessiinnssttaallaaddooss..YYccoommoovveerreemmoosseellRRSSAAnnooeessttaabbaaiinnssttaallaaddooaall110000%%yynnooss m muueessttrraaaaddeemmáássnnuueevvaassccaarraacctteerrííssttiiccaassddeellaannuueevvaavveerrssiióónn.. F Fiigguurraa 2211 –– VVIISSUUAALLIIZZAAMMOOSS LLOO NNUUEEVVIIOO.. 2 211.. MMaarrccaammoossllaapprriimmeerraaccaassiillllaappaarraaaaccttiivvaarrttooddaassllaassccaarraacctteerrííssttiiccaass.. F Fiigguurraa 2222 –– AAccttiivvaammooss TTOODDOO..

(13)

USMP -

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS Página 13

2 222.. LLuueeggoo nnooss iirreemmooss aall ffiinnaall ddee llaass ccaarraacctteerrííssttiiccaass yy eexxiissttee uunnaa qquuee eessttáá eennvveerrssiióónn pprruueebbaa,, llaa ccuuaall q quuiittaarreemmoossyyaaqquueennuueessttrraalliicceenncciiaaddeeRRSSAAnnoollaaccuubbrree.. F Fiigguurraa 2233 –– QQuuiittaannddoo CCaarraacctteerrííssttiiccaa.. 2 233.. EEssppeerraammoossaaqquueeEExxttrraaiiggaayyddeessccaarrgguueelloossppaaqquueetteessnneecceessaarriioossddeellaawweebbyyrreeppoossiittoorriioo.. F Fiigguurraa 2244 –– IInnffoorrmmaacciióónn ddee PPrrooggrreessoo..

(14)

USMP -

Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas

Laboratorio de Investigación EPICS Página 14

2 244.. UUnnaavveezzddeessccaarrggaaddoottooddoo,,sseemmoossttrraarráánnttooddaassllaassccaarraacctteerrííssttiiccaassqquueesseeiinnssttaallaarraannyyaaccttuuaalliizzaarraann.. F Fiigguurraa 2255 –– OObbsseerrvvaannddoo llaass CCaarraacctteerrííssttiiccaass.. 2 255.. SSeelleecccciioonnaammoossAACCTTUUAALLIIZZAARRyyvveerreemmoossqquueeeennllaappaarrtteeiinnffeerrííoossnnoossssaalleeuunnaabbaarrrraaddoonnddeennooss i innddiiccaaqquueesseeeessttááaaccttuuaalliizzaannddoo.. F Fiigguurraa 2266 –– IIBBMM RRaattiioonnaall SSooffttwwaarree AAccttuuaalliizzaaddoo 2 266..LLiissttoo..

Referencias

Documento similar

Presento ante ustedes la Tesis titulada: Responsabilidad social universitaria y la gestión institucional de la universidad nacional de San Martin sede Tarapoto en el

“Almirante Miguel Grau Seminario” del distrito de San Martin de Porres 2013”, con la finalidad de conocer el clima laboral en la I.E N° 3081 “Almirante Miguel Grau Seminario“

H1: Existe una relación significativa entre el nivel de compresión lectora y la producción escrita de textos en estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la

Presentó un trabajo de investigación La Participación Ciudadana en la Construcción de Ciudadanía en Jóvenes Universitarios de la Ciudad de Puebla (2012-2015) para

Presento ante ustedes la Tesis titulada “Motivación y aprendizaje autónomo en estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa “San Martin de Porres”, Matacoto,

La tesis presenta como objetivo determinar la relación que existe entre autoestima y los valores interpersonales en los estudiantes del tercer año de secundaria de la institución

También se puede indicar que los trabajadores de la Universidad Nacional de San Martin – Oficina Central manifiestan que las dimensiones comunicación descendente,

San Martin – Centro Internacional esta contemplado dentro del plan Centro (Anexo 2) el cual propone una renovación urbana para el centro histórico de la ciudad y en el cual San