COLEGIO CHIAPAS Virtud, Ciencia y Deber Sección Primaria C.C.T. 07PPR0015X Zona Escolar: 021 Sector: 005 Ciclo escolar

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COLEGIO CHIAPAS Virtud, Ciencia y Deber

Sección Primaria C.C.T. 07PPR0015X

Zona Escolar: 021

Sector: 005 Ciclo escolar 2020-2021

Profesora: Karina Ivet Jose Pérez. Grado: 4°

Grupo: “A”

EVALUACIONES CORRESPONDIENTES AL SEGUNDO TRIMESTRE PRIMER PARCIAL

Grupos y horarios correspondientes para todas las asignaturas.

CALENDARIO DE EVALUACIÓN

DÍA EXAMEN

Lunes 25 de enero de 2021 Historia y Formación Cívica y Ética

Martes 26 de enero de 2021 Ciencias Naturales

Miércoles 27 de enero 2021 Geografía

Jueves 28 de enero 2021 Español

Viernes 29 de enero 2021 Matemáticas

NOTA IMPORTANTE.-

Aplicará para todas las materias. Si algún alumno no pudiera conectarse o se presentara algún detalle con el internet, se le realizará una videollamada para que se pueda llevar a cabo la evaluación.

GRUPO “A” GRUPO “B” GRUPO “C”

Horario:8:00 am Hora: 9 am Hora: 10:00 am

Gerardo Camila Grethel

Leonardo Valentina Roberto

Axel Rigoberto Yaretzi

Nikte Danna Melina

Brenda Pilar Jonathan

Diana Alejandro Ángel

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MATERIA: Español.

Nota: Para todas las asignaturas se respetarán los grupos y horarios establecidos para una mejor observación y apreciación de las actividades a presentar.

METODOLOGÍA:

El examen se llevará a cabo el día jueves 28 de enero en la plataforma de meet. Título: Elaboración y exposición de un instructivo.

¡Hoy seremos un YouTuber!

1. Elige una manualidad (tu favorita.) 2. Recopila el material a utilizar. 3. Analiza paso a paso la elaboración.

4. Busca un espacio agradable para la realización de tu manualidad. 5. Con ayuda de un adulto graben dicha elaboración.

6. Elabora tu instructivo de manualidad (power point, máximo 5 diapositivas).

7. Exponer el instructivo (power point) el día de la evaluación en el horario correspondiente. 8. Subir el video y las diapositivas a drive en la carpeta de la materia correspondiente, después de

haber presentado su exposición.

9. El título de los archivos será el siguiente: VIDEO EXAMEN Y DIAPOSITIVAS EXAMEN. Nota: S i por alguna razón el video es muy pesado o no carga para subirlo a drive lo pueden enviar al correo electrónico [email protected]

Ejemplos de manualidades:  Elaboración de un móvil

 Elaboración de un muñeco de nieve  Elaboración de una noche buena.  Elaboración de una corona de adviento

 O la manualidad que sea de tu elección y creatividad.

Los criterios de evaluación son los siguientes: 1. Nombre de tu manualidad.

2. Secuencia organizada. 3. Dominio de palabras. 4. Ortografía y redacción. 5. Imágenes.

6. Creatividad en la decoración del espacio donde realizarás tu manualidad. 7. Coherencia entre las acciones del instructivo y lo escrito en las diapositivas. MATERIA: Matemáticas

Nota: Para todas las asignaturas se respetarán los grupos y horarios establecidos para una mejor observación y apreciación de las actividades a realizar.

METODOLOGÍA:

 El examen se llevará a cabo el día viernes 29 de enero; en la plataforma de meet.  Bienvenida a los alumnos.

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 Título: Problemario.

 El examen se realizará en una hoja blanca membretada (la cual se encuentra en la siguiente

página), por lo que se les pide de su apoyo para que previamente la tengan de manera

impresa ya que la ocuparemos el día correspondiente al examen.

 Se le dictará al alumno cinco problemas que incluyan los siguientes temas: sumas, restas, multiplicación y división; además de sumas y restas de fracciones.

 Al finalizar la evaluación mostrarán su examen a la cámara, la cual se le realizará una captura de pantalla, posteriormente deberán enviar dicho examen a drive en la carpeta correspondiente a la materia con el título: EXAMEN DE MATEMÁTICAS.

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EXAMEN DE MATEMÁTICAS

CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE (PRIMER PARCIAL)

Nombre del alumno: ______________________________ Fecha: ____________________ Valor del mes: ___________________________________

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MATERIA: Ciencias Naturales

Nota: Para todas las asignaturas se respetarán los grupos y horarios establecidos para una mejor observación y apreciación de las actividades a presentar.

METODOLOGÍA:

 El examen se llevará a cabo el día martes 26 de enero; en la plataforma de meet.

 Bienvenida a los alumnos.

 Oración.

 Título: Examen oral

 Llegada la fecha del examen se evaluará al alumno por medio de 3 preguntas orales.

Criterios de evaluación: Sus respuestas deberán ser reflexivas y con dominio de acuerdo al tema.

Los temas a estudiar se encuentran en el libro Sep de la materia correspondiente y son los siguientes:

Bloque II.- Cómo somos los seres vivos? 1.- Diversidad en la reproducción. Pág. 43 - 53

3.- Otros seres vivos: hongos y las bacterias. Pág. 54 - 57

4.- Estabilidad del ecosistema y acciones para su mantenimiento. Pág. 58 - 62

MATERIA: Historia

Nota: Para todas las asignaturas se respetarán los grupos y horarios establecidos para una mejor observación y apreciación de las actividades a presentar.

METODOLOGÍA:

 El examen se llevará a cabo el día lunes 25 de enero; en la plataforma de meet.

 Oración.

 Título: Examen escrito

 Se proyectará a los alumnos 10 preguntas con cuatro incisos de respuesta (A, B, C y

D).

 El examen se realizará en una hoja blanca membretada (la cual se encuentra en la siguiente

página), por lo que se les pide de su apoyo para que previamente la tengan de manera impresa ya que la ocuparemos el día correspondiente al examen.

 Al finalizar la evaluación mostrarán su examen a la cámara, la cual se le realizará una

captura de pantalla, posteriormente deberán enviar dicho examen a drive en la carpeta correspondiente a la materia con el título: EXAMEN DE HISTORIA.

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 1.- Ubicación temporal y espacial de las culturas mesoamericanas. Pág. 38

 2.- Culturas mesoamericanas (Olmeca, Maya, Teotihuacana, Zapoteca, Mixteca, Tolteca,

Mexica). Pág. Pág. 44 - 69

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EXAMEN DE HISTORIA

CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO TRIMESTRE (PRIMER PARCIAL)

Nombre del alumno: ______________________________ Fecha: ____________________ Valor del mes: ___________________________________

HOJA DE RESPUESTAS 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.- 8.- 9.- 10.-

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MATERIA: Geografía

Nota: Para todas las asignaturas se respetarán los grupos y horarios establecidos para una mejor atención personalizada.

METODOLOGÍA:

 El examen se llevará a cabo el día miércoles 27 de enero; en la plataforma de meet.

 Oración.

 Título: Crucigrama

 Se les proporcionará a los alumnos los temas a estudiar y llegada la fecha del examen se

evaluará al alumno por medio de un crucigrama que deberán de completar mediante las respuestas de cada pregunta.

 El crucigrama se realizará en una hoja blanca membretada, la cual se compartirá un día

antes del examen por lo que se les pide de su apoyo para tenerla de manera impresa.

1.- Desde las montañas hasta el mar 45-51 2.- ¿A dónde van los ríos? 53-59

3.- Las regiones naturales de nuestro país 61-67 4.- Las riquezas de nuestro país 71-80

MATERIA: Formación Cívica y Ética

Nota 1: Para todas las asignaturas se respetarán los grupos y horarios establecidos para una mejor observación y apreciación de las actividades a presentar.

Nota 2: Se llevó a cabo la transversalidad con las materias de vida saludable y socioemocional en los temas que se encuentran inmersos en los proporcionados a los alumnos.

METODOLOGÍA:

 El examen se llevará a cabo el día lunes 25 de enero; en la plataforma de meet.

 Oración.

 Título: Elaboración y presentación de una fábula que contenga moraleja de acuerdo al tema

asignado a cada alumno.

Previamente investigarán el tema asignado a cada alumno y elaborarán una fábula en el material que sea de su agrado o con el que cuenten en casa; llegada la fecha del examen

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presentarán su exposición del trabajo realizado. Apoyarse de su libro de Formación Cívica y Ética, Pienso contigo, cuadernos de apuntes.

1. El valor de la libertad. 2. El valor de la esperanza. 3. El valor del respeto.

4. Igualdad entre hombres y mujeres.

5. Resolución de conflictos de manera pacífica. 6. La alimentación saludable.

7. higiene personal.

GRUPO “A” Horario:8:00 am

Gerardo.- El valor de la libertad. Leonardo.- El valor de la esperanza. Axel.- El valor del respeto.

Nikte.- Igualdad entre hombres y mujeres.

Brenda.- Resolución de conflictos de manera pacífica. Diana.- La alimentación saludable.

GRUPO “B” Hora: 9 am

Camia.- Higiene personal.

Valentina.- El valor de la libertad. Rigoberto.- El valor de la esperanza. Danna.- El valor del respeto.

Pilar.- Igualdad entre hombres y mujeres.

Alejandro.- Resolución de conflictos de manera pacífica. Itzae.- El valor de la esperanza.

GRUPO “C” Hora: 10:00 am

Grethel.- La alimentación saludable. Roberto.- Higiene personal.

Yaretzi.- El valor de la libertad. Melina.- El valor de la esperanza. Jonathan.- El valor del respeto.

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Los criterios de evaluación son los siguientes: 1.- Elementos que debe contener una fábula. 2.- Secuencia lógica.

3.- Dominio de tema. 4.- Ortografía.

5.- Redacción. 6.- Creatividad.