Reciba un atento y cordial saludo de la Dirección General de Fortalecimiento de la Comunidad Educativa (DIGEFOCE), encargada de desarrollar proyectos y procesos de participación de la comunidad educativa, en especial al grupo de padres de familia. Le motivamos en su loable labor como formador y educador de la niñez guatemalteca. Asimismo, con su alto compromiso por trabajar por brindar una educación de calidad. Actualmente, la DIGEFOCE impulsa la participación de los padres de familia a través de distintas actividades, entre las que se encuentran:
Visitas domiciliares para incorporar a niños que se encuentren fuera del Sistema Educativo Nacional y recuperar a los que se hayan retirado.
Sala situacional, es un espacio en los centros educativos que permite establecer compromisos a nivel local entre la comunidad educativa sobre solución de problemas educativos locales.
Conversatorios municipales o locales para que los padres y líderes comunitarios busquen soluciones educacionales de acuerdo a su contexto cultural y lingüístico.
Festivales de la familia donde los padres y sus hijos puedan compartir experiencias con la comunidad educativa que mejoren la calidad de la educación.
Diálogos comunitarios, son espacios que buscan, por medio de la interacción, crear capacidades en los padres y miembros de la comunidad educativa en apoyo a la educación de sus hijos.
Precongresos y congreso nacional, donde los padres puedan intercambiar experiencias y resultados locales, municipales y departamentales.
Programa Nacional de Alimentación Escolar, con enfoque en el Derecho Humano de la Alimentación y Nutrición para fortalecer la calidad educativa.
Por lo que motivamos su valiosa participación y la de los padres de familia de su comunidad educativa dentro de las diferentes actividades, ya que son parte importante en el desarrollo educativo del país.
En vista a que se aproxima el segundo momento de reunión con padres de familia “Juntos, continuemos trabajando por la educación de los niños”, programada en el Calendario Escolar 2017, hemos elaborado la “Guía para director de la escuela” que a continuación se detalla, para ayudarle en el desarrollo de dicha actividad con el objetivo de facilitarle los temas a desarrollar y que motive con ello la participación comunitaria.
Es importante que la guía sea leída y estudiada previamente a la reunión, con el objetivo que esta se lleve a cabo de forma natural y propicie un espacio para compartir entre la comunidad educativa.
Desde ya le agradecemos su valioso apoyo
a) Inicio emotivo
Iniciar la reunión con emotividad indicando lo siguiente:
“Ya estamos a la mitad del año escolar y hemos visto un buen avance en los aprendizajes de sus hijos y esto es gracias a su apoyo y colaboración (de los padres de familia), así como de los maestros, del Consejo Educativo (si hubiera) y otras instituciones que están apoyando la educación.
Es importante seguir con el mismo impulso con el que iniciamos el ciclo escolar para que juntos logremos el objetivo deseado “que sus hijos aprendan” y con ello terminar el ciclo escolar con la satisfacción de haber trabajado juntos dando nuestro mejor esfuerzo”.
Realizar una introducción al tema que será abordado en la reunión:
“Nuestra meta es lograr que todos los niños aprendan y terminen con éxito el ciclo escolar. Para lograr esta meta tanto nostoros como docentes y directores hacemos nuestro mejor esfuerzo dentro del aula pero seguimos necesitando el apoyo de todos los padres de familia”.
“Es importante que juntos continuemos trabajando para mejorar la calidad de la educación de los niños. Desde casa es importante que apoyen y motiven a sus hijos. Recuérdeles constantemente que ellos son capaces de hacer muchas cosas y que como padres estamos para ayudarles y apoyarles en este camino.”
b) Preguntas generadoras en plenaria
Después de la introducción, abordar el tema de la importancia del rol de los padres de familia, en conjunto con la escuela, en la permanencia y éxito escolar. Para esto, es importante que se propicie un ambiente de confianza y de participación.
Para esto, se presentan las siguientes preguntas generadoras que le ayudarán a crear un espacio de aprendizaje y compartir las experiencias de los padres de familia. Es importante que a través de las preguntas se pueda generar un dialogo y conversación relacionado al tema.
Escuche varias opiniones Promueva la participación
Anote en algún lugar visible palabras claves
Concluya el tema utilizando las palabras claves anotadas, reforzando lo siguiente: “Recordemos que el deber de los padres de familia es saber cuál es el resultado de las calificaciones de nuestros hijos y cómo van con su rendimiento escolar, para poder apoyarlos y reforzar los temas que sean necesarios”.
Escuche varias opiniones Promueva la participación
Anote en algún lugar visible palabras claves
Concluya el tema utilizando las palabras claves anotadas, reforzando lo siguiente: “Las evaluaciones nos permiten identificar las áreas a mejorar de nuestros hijos. Un mal resultado no es motivo para rendirnos o enojarnos, es una oportunidad para mejorar. Esto nos lleva a que tenemos que buscar diferentes formas para ayudar a nuestros hijos a seguir mejorando”
1. ¿Saben ustedes como salieron sus hijos en las evaluaciones? (Primera o segunda evaluación)
2. ¿Qué acciones han realizado para mejorar los resultados de las evaluaciones pasadas?
Escuche varias opiniones Promueva la participación
Anote en algún lugar visible las ideas planteadas Continúe reforzando lo siguiente:
Estas son algunas recomendaciones que se compartieron en enero con el objetivo de poder apoyar a sus hijos en los estudios:
a) Motive a su hijo a estudiar
Felicítelo constantemente.
Pregúntele si puede ayudarle en algo que se le dificulte.
Procure que su hijo se acostumbre a ir a la escuela todos los días.
b) Apoye y acompañe a su hijo en sus tareas.
Pregúntele diariamente sobre lo aprendido en clase.
Prepárele un lugar especial para que haga las tareas.
Ayúdelo a organizarse al hacer sus tareas.
Asista a las reuniones de la escuela.
c) Visite al maestro
Pregúntele al maestro ¿Cómo le está yendo a mi hijo?
Que el maestro le diga en qué necesita más apoyo su hijo.
Escuche varias opiniones Promueva la participación
Anote en algún lugar visible palabras claves
Concluya el tema utilizando las palabras claves anotadas, reforzando lo siguiente: “También es importante que los niños reciban todos los días de clases correspondientes, es decir, deben luchar para no sacarlos de la escuela para llevarlos a actividades que no van relacionados a su educación, como lo son fiestas patronales, días de mercado, entre otras, porque los niños pierden la secuencia y el ritmo de su aprendizaje, sobre todo a los que están en los primeros grados”.
3. ¿Recuerdan las recomendaciones que dimos en la reunión de padres del mes de enero?
Escuche varias opiniones Promueva la participación
Anote en algún lugar visible palabras claves
Concluya el tema utilizando las palabras claves anotadas, reforzando lo siguiente: “Una alimentación adecuada consiste en que esta sea variada, nutritiva y segura, si nuestros niños reciben todos los nutrientes necesarios ellos serán capaces de mejorar su atención, comprensión y mejora el rendimiento, también se enfermaran menos y así no faltarán a clases”.
"Es importante que los niños hayan desayunado antes de ir a la escuela, enseñarle a seleccionar alimentos nutritivos, promover buenas prácticas de higiene para garantizar una vida sana y activa.”
c) Conclusiones:
Puede ampliar cada conclusión como usted considere necesario.
1. La educación es la mejor herencia que se les puede dar a los hijos. A medida que apoyemos a nuestros hijos en sus estudios, lograrán alcanzar sus metas. 2. Mientras más participemos y nos involucremos con la OPF, apoyaremos a
nuestros hijos y a nuestra comunidad.
3. Estamos a tiempo para apoyar a nuestros hijos si tuvieran alguna dificultad en su enseñanza-aprendizaje. Recuerde que, cuando se trata de la educación de nuestros hijos “No dejemos para mañana lo que podemos hacer hoy”.
4. Promovamos una alimentación sana y nutritiva para nuestros hijos, para un aprendizaje de calidad.
5. Juntos, directores, docentes y padres de familia continuaremos trabajando para una mejor educación.
5. Para mejorar la educación de nuestros hijos, ¿por qué es importante la alimentación escolar?
Aquí puede introducir el último tema que es “Compromisos de los padres de
familia”:
d) Compromisos de los padres de familia:
Recuérdeles que en enero se hicieron compromisos, motívelos para que entre todos, refuercen los 5 compromisos efectuados relacionados con la educación de sus hijos y si los cumplieron.
“En base a los compromisos anteriores y todo lo que se dijo en esta reunión (puede
mostrar lo que anotó de los comentarios hechos en plenaria y donde están anotados los compromisos anteriores) es importante que hagamos nuevos compromisos como padres de familia, de cómo vamos a apoyar a nuestros hijos en sus estudios para culminar el año escolar de forma positiva. Luego, en la próxima reunión que tengamos (04 de septiembre) vamos a ver si logramos cumplir con lo que nos
comprometimos.
Un docente o un padre de familia le pueden ayudar anotando los nuevos compromisos de los padres de familia y colocarlos en un lugar visible.
