El Sistema de Perfil Personal presenta un plan
El Sistema de Perfil Personal presenta un plan
para ayudarle a conocerse a y a conocer a los
para ayudarle a conocerse a y a conocer a los
demás en su ambiente de trabajo.
demás en su ambiente de trabajo.
Es útil para reconocer las diferencias entre la
Es útil para reconocer las diferencias entre la
personas así como el ambiente necesario para
personas así como el ambiente necesario para
lograr una máxima productividad y armonía en
lograr una máxima productividad y armonía en
la organización.
Los resultados obtenidos de las investigaciones
Los resultados obtenidos de las investigaciones
apoyan la conclusión de que las personas más
apoyan la conclusión de que las personas más
eficaces son las que se conocen, conocen las
eficaces son las que se conocen, conocen las
exigencias de la situación y adaptan estrategias
exigencias de la situación y adaptan estrategias
para satisfacer estas necesidades.
El Sistema de Perfil Personal le permitirá:
Identificar la forma de comportamiento en el
trabajo.
Crear las motivaciones más favorables para
lograr el éxito.
Reconocer mejor las diferentes maneras de
desempeñar el trabajo.
Identificar y reducir los conflictos potenciales
El resultado se divide en tres partes: I Síntesis Descriptiva.
II Gráficos.
III Listado de tendencias/competencias conductuales.
La SD describe los puntos fuertes, las características generales (psicosociales), los comportamientos en el seno de las Organizaciones, los puntos débiles y las reacciones en situaciones de conflicto del sujeto testeado.
¿Qué resultado se obtiene de este TEST?
Hay tres Gráficos.
)
refleja las conductas inconcientes, involuntarias y automatizadas a lo largo del tiempo, que constituyen la base de las reacciones que tenemos a diario sin darnos cuenta o siguiendo impulsos instantáneos.
refleja como el sujeto percibe o cree que debe mantener o modificar sus conductas en forma conciente y voluntaria para adecuarse al ambiente que
eligió al contestar el Test.
¿Cómo interpreto los Gráficos?
I El Gráfico del Perfil Emocional (PE
combina las respuestas emocionales y no
voluntarias con otras racionales y voluntarias,
reflejando cómo el sujeto obra en forma total,
a lo largo de su día, mezclando diferentes
tipos de acciones/reacciones.
Combina dos forma diferentes de percibirse a
si mismo, ya que combina las respuestas de
las opciones más y de las opciones menos,
proporcionando un cuadro más amplio de la
auto percepción.
III El Gráfico del Perfil Integral (PI)
proporciona la descripción de la auto
percepción.
Sí. Los Gráficos están divididos en siete segmentos. Se considera que hay diferencias entre el Perfil Emocional y el Perfil Adaptativo cuando alguna de las barras de uno difiere en más de un segmento de la barra correspondiente del otro. Esto adquiere mayor importancia sólo cuando una de las dos supera la línea media (segmento 4) y la otra no. La diferencia significa que el sujeto está realizando un esfuerzo para adaptarse concientemente al ambiente.
representa la conjunción de los dos anteriores. Si los tres perfiles son similares se interpreta que el sujeto actúa en el ambiente sin tener que modificar sus conductas espontáneas.
¿Puede haber diferencias entre los Gráficos?
El
se basa sobre una
clasificación de conductas las que han sido
inicialmente divididas en cuatro grandes
grupos -D, I, S, C- según la teoría desarrollada
por William M. Marston en Estados Unidos
(1930) sobre la base de una prolongada
observación e investigación. Las barras
muestran gráficamente la mayor o menor
intensidad de las conductas de cada grupo,
cuyas
connotaciones
generales
son
las
siguientes:
¿Qué significan las barras D, I, S, C
Personas decididas, rápidas, continuamente en
pos de resultados concretos. En sus excesos
los
pueden mostrarse prepotentes, poco
considerados de los sentimientos ajenos y
escasamente cuidadosos de los detalles.
Personas comunicativas, que dan importancia
a los sentimientos, de buen humor, inclinadas
a establecer amplias relaciones sociales. En
sus
excesos
los
pueden
mostrarse
verborrágicos, desorganizados e irascibles.
D - DOMINANTES:
Personas tranquilas, serviciales y solidarias,
preocupadas por mantener un entorno seguro,
sin cambios abruptos. En sus excesos los
pueden
resultar
apegados
al
pasado,
dubitativos y temerosos.
Personas racionales, rigurosas, legalistas,
interesadas en controlar en detalle la
corrección de los procedimientos. En sus
excesos los
pueden ser ritualistas, pedantes
y
quedar
paralizados
por
ansias
de
perfeccionismo.
S - ESTABLES:
Las barras - que reflejan las tendencias- se leen
por
su
altura. Cuanto
más
altas,
más
significativas. Las tendencias importantes son
aquéllas en que la barra llega por lo menos al
cuarto segmento.
¿Pueden las personas tener más de una
tendencia importante?
Sí. Hasta tres. Sin embargo hay algunas
combinaciones de tendencias que no son
posibles: todas alrededor de la mediana, todas
por arriba o todas por abajo. Estas indicarían
situaciones especiales que impiden dar un
resultado preciso.
¿Si vuelvo a hacer el
TTCDen un tiempo,
obtendré un resultado similar?
Hay una probabilidad del 90% de que la
tendencia más importante no haya sufrido
variaciones significativas. Si se produjeron
cambios en el ambiente, puede quizá variar
alguna tendencia secundaria.
El resultado del Test ayuda a conocerse a sí mismo, para detectar cuáles son las preferencias profesionales y laborales (orientación vocacional, profesional y laboral, selección de personal), permitiendo elegir la actividad más adecuada.
Este conocimiento es imprescindible para poner a personas a trabajar con otras y, más generalmente, para conformar equipos eficientes.
En las Organizaciones muestra el potencial de un individuo para un puesto y sus posibilidades de desarrollo.
Finalmente constituye la base de un aprendizaje para conocer y reconocer a los demás, incorporando las técnicas más sutiles para una feliz y productiva convivencia.
A.- Use los números de la columna
de la
casilla de
para trazar la
Marque el número de
en la línea
Marque el número de
Marque el número de
^ en la línea
Marque el número de
MAS
Anotaciones
Gráfica I
D sume el
número de Z en las cuatro columnas más.
Escriba este total sobre el símbolo Z de la
columna más de la casilla de anotaciones.
Use el mismo procedimiento para contar y
registrar los otros símbolos
cuadrados en la línea
triángulos
Si el número específico no aparece en la
gráfica tendrá que estimar el punto de trazo.
No utilizar las “
B.- Use los números de la columna
de
Verifique la exactitud sumando las columnas
más y menos de la casilla anotaciones.
El total de cada columna deberá ser 28. Si no
es así. Verifique la casilla anotaciones y las
sumas de los símbolos.
Casilla más = 28
casilla menos =
28
”
MENOS
la Casilla de Anotaciones para trazar la Gráfica
II
de la Casilla de Anotaciones para trazar la
GRAFICA I - GRAFICA II = GRAFICA III Observe los signos + y - en la
Las gráficas del sistema de perfil personal se dividen en siete segmentos.
Los números de los segmentos se localizan en la columna correspondiente, los números resultantes se escriben en las casillas inferiores de la gráfica.
Luego el número resultantes del segmento se busca en la tabla del patrón de perfil clásico.
C.- Use los números de la columna DIFERENCIA Gráfica III.
Encierre en un círculo el punto más elevado
en la gráfica III.
Sí dos puntos tienen la misma altura,
encierre los dos.
Identifique la tendencia de comportamiento
de cada punto que encerró con un circulo.
En la parte superior de la gráfica verá los
nombres de cada escala que son D, I, S, C.
Interpretación
Emociones: activo, diligente; muestra frustración Meta: logros personales, en ocasiones a expensas de la meta del grupo
Juzga a los demás por: el logro de resultados concretos
Influye en los demás mediante: la aceptación de responsabilidad de su propio trabajo
Su valor para la organización: se propone y consigue resultados en áreas claves
Abusa de confianza en sí mismo: absorción en el trabajo
Bajo presión: se frustra e impacienta con los demás; se convierte en una persona que “lo hace todo” en vez de ser alguien que “delega”
Teme: a quienes tienen niveles inferiores o competitivos de trabajo, que afectan los resultados
Emociones: acepta el afecto; rechaza la agresión Meta: ser aceptado por los demás
Juzga a los demás por: la tolerancia y participación
Influye en los demás mediante: la comprensión, amistad
Su valor para la organización: apoya, armoniza, proyecta empatía, esta orientado al servicio
Abusa de: la amabilidad
Bajo presión: se vuelve persuasivo haciendo, si fuese necesario, uso de información que posee o de amistades clave
Teme: el desacuerdo, el conflicto
Sería más eficaz sí: tuviera más conciencia de quién es y de lo que puede hacer; mostrara más firmeza y agresividad, dijera “no” en los momentos adecuados.
Emociones: un fuerte impulso por causar buena impresión
Meta: “ganar” con estilo
Juzga a los demás por: su capacidad de tomar iniciativa
Influye en los demás al: hacerles competir por su reconocimiento
Su valor para la organización: obtiene sus metas a través de los demás
Abusa de: su autoridad e ingenio
Bajo presión: se torna intranquilo, crítico, impaciente Teme: “perder”; quedar mal ante los demás
Sería más eficaz sí: llevara a cabo el seguimiento hasta el final; mostrara empatía al estar en desacuerdo; se marcara un ritmo más realista para sus actividades
Antes de seguir adelante revise la gráfica de su
perfil en busca de errores que pueda haber
cometido al sumar sus respuestas o trazar sus
puntos.
El Patrón de Superactivo aparece cuando los
cuatro puntos se encuentran en la parte
superior de la gráfica. Esto indica que la
persona le ha dado a los cuatro estilos de
conducta la misma importancia.
Como resultado la configuración del perfil no
concuerda con ninguno de los Patrones
Clásicos que comúnmente aparecen.
Emociones: competente para hacer bien las cosas, reservado, cauteloso
Meta: logros estable, predecibles
Juzga a los demás por: normas precisas
Influye en los demás mediante: la atención al detalle y precisión
Su valor para la organización: concienzudo, conserva las normas; control de calidad
Abusa de: los procedimientos y controles excesivos para evitar las fallas, depende demasiado de la gente, productos y procesos que le funcionaron en el pasado Bajo presión: es discreto, diplomático
Teme: el antagonismo
Sería más eficaz sí: fuera más flexible en su papel, fuera más independiente e interdependiente; tuviera más fe en sí mismo y si se viera a sí mismo como una persona valiosa.
Emociones: confía en los demás, es entusiasta
Meta: autoridad y prestigio diversos símbolos de prestigio
Juzga a los demás por: su capacidad de expresión verbal, su flexibilidad
Influye en los demás mediante: un comportamiento amistoso, franqueza; habilidad en su expresión verbal Su valor para la organización: sabe vender y cerrar tratos; delega responsabilidades, sereno, seguridad en sí mismo
Abusa de: su entusiasmo, su habilidad para vender, su optimismo
Bajo presión: es discreto, diplomático
Teme: un ambiente inalterable, relaciones complejas Sería más eficaz sí: se le asignaran tareas que le impliquen un reto, prestará más atención al servicio y detalles elementales clave para el trabajo; hiciera un análisis objetivo de la información.
Emociones: quiere mantenerse a la altura de los demás en cuanto a esfuerzo y desempeño técnico
Meta: profundo afán por el desarrollo personal
Juzga a los demás por: su autodisciplina
Influye en los demás mediante: la confianza en su habilidad para perfeccionar nuevos conocimientos al desarrollar y seguir procedimientos y acciones “correctas”
Su valor para la organización: hábil para resolver problemas
técnicos y humanos; profesionalismo en su especialidad
Abusa de : una atención excesiva a objetivos personales: expectativas poco realistas sobre los demás
Bajo presión: se cohíbe, sensible a la crítica
Teme: ser demasiado predecible, que no se le reconozca
como “experto”
Sería más eficaz sí: colaborara en forma genuina para beneficio general ; delegara tareas importantes a las personas apropiadas
Emociones: dispuesto a aceptar a los demás Meta: aprobación, popularidad
Juzga a los demás por su: forma de expresarse
Influye en los demás mediante: alabanzas, oportunidades, haciendo favores
Su valor para la organización: alivia tensiones; promueve proyectos y persona; incluso a sí mismo
Abusa de : los elogios, optimismo
Bajo presión: descuidado y sentimental, actúa en forma desorganizada; no sabe cómo llevar a cabo las cosas
Teme: perder la aceptación social y su autoestima
Sería más eficaz si: tuviera más control del tiempo, fuera más objetivo; fuera más sensible a lo que significa “Urgente”, controlara sus emociones, cumpliera hasta el final sus promesas, tareas.
Emociones: una gran expresión verbal de la fuerza del ego, muestra un fuerte individualismo
Meta: dominio e independencia
Juzga a los demás por: su capacidad para realizar las tareas con
rapidez
Influye en los demás mediante: su fuerza de carácter; su persistencia
Su valor para la organización : sus acciones y actitud de “yo les muestro cómo”
Abusa de: la impaciencia, sentido competitivo de “ganar o perder” Bajo presión: se vuelve criticón y de dedica a encontrar errores; se niega a trabajar en equipo; se excede en sus prerrogativas
Teme: que otros se aprovechen de él; la lentitud, en especial en las actividades del trabajo; ser demasiado “blando” o “intimo” con
los demás
Sería más eficaz sí: verbalizara su proceso de razonamiento; buscara otros puntos de vista e ideas sobre sus objetivos al resolver problemas; su preocupación por los demás fuera más genuina; fuera más paciente y humilde.
Emociones: es fácil de abordar; afectuoso y comprensivo
Meta: la amistad; la felicidad
Juzga a los demás por: su aceptación positiva; generalmente busca el lado bueno de las personas
Influye en los demás mediante: las relaciones personales; al practicar la política de “puertas abiertas” Su valor para la organización: estable, predecible; una amplia esfera de amistades, sabe escuchar
Abusa de: acercamiento indirecto, tolerancia
Bajo presión: se torna demasiado flexible e íntimo, confía demasiado en todos sin distinción
Teme: presionar a los demás, que se le acuse de hacer daño
Sería más eficaz sí: prestara más atención a las fechas limite; tuviera más iniciativa para realizar el trabajo
Emociones: acepta la agresión; puede contenerse al expresarse
Meta: dominar; logros únicos
Juzga a los demás por: sus propias normas; las ideas progresivas al llevar a cabo el trabajo
Influye en los demás mediante: el establecimiento de un ritmo a seguir para desarrollar sistemas y enfoques innovadores
Su valor para la organización: el iniciar o diseñar cambios
Abusa de: la brusquedad, la actitud crítica o condescendiente
Bajo presión: se aburre fácilmente con el trabajo rutinario, cuando se le restringe se torna malhumorado, es independiente
Teme: no poder influir; no alcanzar el nivel establecido Sería más eficaz sí: fuera más amable, usara más tacto al comunicarse, cooperara más con el equipo y reconociera que existen sanciones.
Emociones: individualista en lo que se refiere a sus necesidades personales
Meta: una nueva oportunidad, un nuevo reto
Juzga a los demás por: su capacidad para alcanzar las normas
establecidas por el Resolutivo
Influye en los demás mediante: las soluciones a los problemas, al proyectar una imagen de poder
Su valor para la organización: acepta la responsabilidad (no dice “no es mi culpa”); al ofrecer formas nuevas o innovadores de resolver problemas
Abusa: del control que ejerce sobre los demás en su afán de alcanzar sus propios resultados
Bajo presión: se aparta cuando se tienen que hacer las cosas; se torna beligerante cuando ve su individualidad amenazada o se le
cierran las puertas al reto
Teme: el aburrimiento, la pérdida de control
Sería más eficaz sí: mostrara más paciencia, empatía; participara y colaborara con los demás; diera más seguimiento y atención a la importancia del control de calidad.
Emociones: acepta la agresión, tiende a aparentar dar poco importancia a la necesidad que tiene de afecto
Meta: controlar su ambiente o a su publico
Juzga a los demás por : la forma en que proyectan su fuerza personal, carácter y posición social
Influye en los demás mediante: su encanto, dirección, intimidación. Uso de recompensas
Su valor para la organización: mueve a la gente inicia, ordena, felicita, disciplina
Abusa de: su enfoque de que “el fin justifica los medios”
Bajo presión: se vuelve manipulador; pendenciero; beligerante
Teme: ser demasiado blando, perder su posición social Sería más eficaz sí: fuera más genuina su sensibilidad, estuviera más dispuesto a ayudar a tener éxito en su propio desarrollo personal.
Emociones: desapasionado; autodisciplinado
Meta: el poder que generan la autoridad, la posición y los roles formales
Juzga a los demás por: el uso de la información objetiva
Influye en los demás mediante: su determinación, su tenacidad
Su valor para la organización: seguimiento concienzudo para realizar su trabajo en forma constante y persistente sea individual o en grupos pequeños
Abusa de: la franqueza; su desconfianza hacia los demás
Bajo presión: tiende a interiorizar los conflictos, recuerda el mal que se ha hecho
Teme: involucrarse con las masas, vender ideas abstractas
