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Aplicaciones de PLC en Procesos Básicos

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Academic year: 2020

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Alma Mater del Magisterio Nacional

FACULTAD DE TECNOLOGÌA

Escuela Profesional de Electricidad y Automatización Industrial

MONOGRAFÍA

Aplicaciones de PLC en Procesos Básicos

Examen de Suficiencia Profesional Res. Nº 0473-2018-D-FATEC

Presentado por:

Jhon Peter Quispe Flores

Para optar al Título Profesional de Licenciado en Educación

Especialidad: Electricidad

(2)
(3)

Dedicatoria

A Dios por ser luz en mi camino; a mis dos grandes

fortalezas; mi amiga y compañera Rocío y mi dulce hija

Mafer, mis queridos padres y hermanos que nunca dejaron de

(4)

Introducción

El contenido del presente trabajo monográfico contiene información detallada,

resumida y simplificada de las diferentes aplicaciones que puede realizar un dispositivo de

control, que en sus inicios fue tomado muy poco en cuenta por sus altos costos de

adquisición, instalación y programación; adicionalmente se sumaba el costo de su

mantenimiento en planta industrial.

Pero la necesidad de la industria de contar con un dispositivo que haga posible la

mejora de la producción y la continuidad de los procesos hacía que valiese la pena invertir

en estos dispositivos de control, esta nueva clase de tecnología, que brindaría en el futuro

muchos beneficios.

El dispositivo de control al que me refiero es el PLC que muchos de ustedes ya han

escuchado y visto en el trabajo, hogares y hasta en maquinarias diversas.

Aprender a conocer cómo trabaja, su programación y los beneficios que brinda su

utilización es lo que me impulsa la realización del presente trabajo monográfico.

Planteo describir las bondades de la aplicación del PLC; su utilidad a nivel

comercial, doméstico e industrial; así mismo esquematizar en ejemplos prácticos y real de

su utilidad dentro de la industria; detallando desde su instalación hasta su programación,

manipulación, procesos paso a paso; así como su mantenimiento. Las descripciones que en

la presente monografía se señala está elaborada en un lenguaje sencillo y didáctico para

que sirva como manual de uso del PLC.

La presente investigación titulada la aplicación del PLC en procesos básicos, se ha

dividido en tres partes: en el capítulo I se presenta el marco teórico, donde se señala la

arquitectura del PLC, sus variables de entrada y salida, los diferentes tipos de control tales

como: el control de nivel, temperatura y presión. Además, se destaca la importancia del

(5)

operación del proceso, ciclo de funcionamiento, el rol que cumplen los periféricos del

PLC, entre otros. Igualmente, en este capítulo abarca las características y tipos de procesos

industriales que se usa hoy en día.

En el capítulo II, abarca la aplicación práctica, destacando la forma de cómo el

docente cumple su labor formador y en este sentido se sugiere algunas recomendaciones

para seleccionar el método, las técnicas y el procedimiento adecuado para el manejo de

PLC, así mismo exponemos ejemplos de aplicación práctica puesto en obra dentro de la

industria.

En el capítulo III, se da a conocer la aplicación pedagógica a través de una sesión

de aprendizaje que va acompañado de una hoja de aplicación y una hoja práctica, en esta

últimas se explica lo que se va a realizar, como por ejemplo: la secuencia del proceso en

(6)

Tabla de Contenidos

Pág.

Portada i

Designación de jurado ii

Dedicatoria iii

Introducción iv

Tabla de contenidos vi

Índice de figuras ix

CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO 11

1.1 Definición del PLC´s. 11

1.2 Partes de un controlador lógico programable 14

1.2.1 Módulo de entrada 15

1.2.2 Módulo de salida 17

1.2.3 CPU 18

1.2.3.1 Memoria ROM 19

1.2.3.2 Memoria RAM 19

1.3 Periféricos de entrada y salida 20

1.3.1 Sensores o captadores 20

1.3.1.1 Captador discreto, digital, binario lógico 21

1.3.1.2 Captador análogo 21

1.3.2 Controladores 22

1.3.3 Actuadores 22

1.3.4 Órgano de trabajo 22

1.4 Ventajas y desventajas de los PLC´s. 23

1.4.1 Ventajas 23

1.4.2 Desventajas 24

1.5 Tipos de PLC´s. 24

1.5.1 PLC en base a su número de entradas o salidas 24

1.5.2 PLC de acuerdo a su nivel 26

1.5.3 Tipos de PLC industriales según su arquitectura 26

1.5.3.1 PLC compacto 26

(7)

1.6 Tipos de programación para PLC´s 28

1.6.1 Lenguajes gráficos 28

1.6.2 Lenguajes textuales 31

1.7 Aplicación del PLC en la industria moderna 32

1.7.1 Importancia 32

1.7.2 En la industria 33

1.7.3 Ejemplos de aplicación 34

1.7.4 Ventajas de usos de PLC hoy en día 36

1.7.5 Control del PLC 37

1.7.5.1 Clases de control 38

1.7.5.2 Control por procesos 39

1.8 Ejemplo de aplicación del PLC en procesos básicos 43

1.8.1 Activación de válvula de vapor de una planchadora 43

1.8.2 Aplicación control de lámpara de sirena con temporizador 45

1.8.3 Aplicación con contador de botellas 47

1.8.4 Aplicación de encendido de resistencia con controlador de temperatura 49

1.8.5 Aplicación control de cambio de giro de motor 51

1.8.6 Aplicación de mezclador de productos 53

1.8.7 Aplicación de control proceso de clasificación de cajas 56

CAPÍTULO II: APLICACIÓN PRÁCTICA 59

2.1 El docente frente a su labor formadora. 59

2.2 Algunas recomendaciones para seleccionar el método, las técnicas y los

procedimientos 60

CAPÍTULO III: APLICACIÓN PEDAGÓGICA 62

Plan de sesión: “Encendido del motor trifásico con temporizadores utilizando

PLC Siemens S7 200 63

3.1 Datos generales 63

3.2 Objetivos 63

3.3 Descripción de la clase 64

(8)

 Hoja de información: Encendido del motor trifásico con temporizadores

utilizando PLC Siemens S7 200 67

 Hoja de práctica: Encendido del motor trifásico con temporizadores

utilizando PLC Siemens S7 200 73

 Hoja de evaluación: Encendido del motor trifásico con temporizadores

utilizando PLC Siemens S7 200 79

Resumen 81

Conclusiones 82

Recomendaciones 83

Referencias Bibliográficas 84

Apéndice 85

Anexo 1: Verificación de materiales usados para la construcción del módulo

demostración de aplicación con PLC 86

Anexo 2: Conexionado de los distintos elementos en el módulo de aplicación con PLC 87

Anexo 3: Módulo terminado de aplicaciones con PLC Siemens S7200 88

(9)

Índice de Figuras

Pág.

Figura 1. Revisión de dispositivos y aparatos de control 13

Figura 2: El PLC 14

Figura 3: Funcionamiento interno del PLC 14

Figura 4: Unidad de entrada 15

Figura 5: Tipos de captadores 15

Figura 6. Conexión de captadores al PLC 15

Figura 7. Módulo de salida 17

Figura 8. Ejemplo de módulo de salida 18

Figura 9. CPU 18

Figura 10. Los periféricos del PLC 20

Figura 11. Conexión de potencia y mando 22

Figura 12. Modelos de PLC 25

Figura 13. Arquitectura compacta 26

Figura 14. Arquitectura de PLC modular 27

Figura 15. Ejemplo de programación LADDER 28

Figura 16. Ejemplo de programación FBD 29

Figura 17. Ejemplo de programación SFC 30

Figura 18. Ejemplo de programación AWL 31

Figura 19. Ejemplo de programación ST 31

Figura 20. Aplicación del PLC 32

Figura 21. Ejemplo de proceso industrial 33

Figura 22. Ventajas del PLC en la industria 36

Figura 23. Control debido a la señal que manejan 38

Figura 24. Control lazo abierto 39

Figura 25. Control de bucle abierto en el proceso. 40

Figura 26. Control de lazo cerrado 40

Figura 27. Control de proceso de bucle cerrado 41

Figura 28. Control PID 42

Figura 29. Planchadora industrial 43

Figura 30. Programación LADDER proceso de mezclado 44

(10)

Figura 32. Programación LADDER con temporizador 46

Figura 33. Contador de botellas 47

Figura 34. Programación LADDER en contador de botellas 48

Figura 35. Control de temperatura de horno. 49

Figura 36. Programación LADDER control de temperatura 50

Figura 37. Control cambio de giro de motor 51

Figura 38. Programación LADDER cambio de giro de motor 52

Figura 39. Esquema de proceso de mezclado. 54

Figura 40. Programación LADDER de mezcladora de productos 55

Figura 41. Proceso clasificador de cajas por tamaño 57

Figura 42. Esquema de programación LADDER clasificadora de cajas 58

Figura 43. Tabla de modelos de contactores y relay térmico 69

Figura 44. Conexión de motor trifásico 70

Figura 45. Transferencia de PC hacia PLC 70

Figura 46. Programación FBD funciones AND, OR, NOT 71

Figura 47. Ejemplo de programación LADDER 72

Figura 48. Línea programa LADDER 72

Figura 49. Operación serie paralelo 72

Figura 50. Ventana principal de herramientas de programación 75

Figura 51. Tabla de símbolos 75

Figura 52. Programación de práctica 76

Figura 53. Transferencia al CPU 76

Figura 54. Simulación de programación 77

Figura 55. Conexionado de entradas y salidas 77

(11)

CAPÍTULO I MARCO TEÓRICO 1.1 Definición del PLC´S.

Es un dispositivo de control que anteriormente no era adquirido por la pequeña y

mediana industria por sus elevados costos y su complicada programación; no paso

mucho tiempo antes de darnos cuenta todas las bondades en su utilidad; es por ello

que se fue capacitando al personal tanto en su programación como en su manejo; hoy

en día saber que significa y el beneficio en su producción es indispensable en la

industria (ver figura 1).

Un controlador lógico programable, más conocido por sus siglas en inglés PLC

(Programable Lógico Controller), se trata de una computadora, utilizada en la

ingeniería automática o automatización industrial, para dar continuidad a procesos

electromecánicos, tales como el control de la maquinaria en líneas de montaje, faja

transportadora, etc. (1)

El PLC tienes bondades y características diversas, muchas de ellas son las que

detallo a continuación.

Dentro de las ventajas que estos equipos poseen, se encuentra la posibilidad de

realizar operaciones en tiempo real, debido a su disminuido tiempo de reacción.

(12)

Además, son dispositivos que se adaptan fácilmente a nuevas tareas debido a su

flexibilidad a la hora de programarlos, reduciendo así los costos adicionales a la

hora de elaborar proyectos. Son fácilmente programables por medio de lenguajes

de programación bastante comprensibles. Sin embargo, presentan ciertas

desventajas como la necesidad de contar con técnicos calificados para ocuparse de

su buen funcionamiento (2)

Hoy en día hay una gran variedad de modelos con características muy similares,

pero con ciertos detalles que lo diferencian unos modelos de otros. Prestar mucha

atención a esos detalles que nos va ahorrar múltiples dolores de cabeza, pérdidas

económicas y tiempo esencial en el proceso.

Las garantías del servicio posventa nos ayuda a tener una mayor confianza en el

producto que deseamos adquirir, ya que, sin estas asesorías, tal vez tendríamos un

problema adicional en cuanto a hardware o software del PLC que no está demás

tenerlo a disposición.

Hay un PLC para cada aplicación, desde los muy compactos que se utilizan para

pequeños proyectos: máquinas herramientas, control de bombas de agua, molino de

viento y claro también PLC con más entradas ya sean digitales o analógicas para una

aplicación más compleja que requiere memoria, capacidad del procesador del PLC y

que pueda tener la opción de ir implementando más módulos de entrada o salida a

medida que el proceso industrial lo requiera.

Por tal motivo se tiene que realizar una planificación detallada al momento de

escoger un tipo de PLC para un trabajo especifico sin olvidar futuras ampliaciones y

costos.

(13)
(14)

1.2 Partes de un controlador lógico programable.

La forma como este componente se comunica con su medio necesita de una

estructura interna que sea de fácil reconocimiento, módulos que estén separados

eléctricamente, para así no estar expuesto a posibles fallas eléctricas tanto en las

entradas como en su salida, tal como se observa en la siguiente figura. (ver figura 2).

Figura 2: El PLC

Se puede diferenciar tres partes muy importantes por la cual el PLC recibe la

información; la primera donde ingresa la información, la segunda donde proceso y el

tercer módulo la salida (ver figura 3).

(15)

1.2.1 Módulo de entrada.

El módulo de entrada encargado de recibir las señales exteriores del sistema

de trabajo, como puede ser un interruptor o un pulsador, contactos abiertos o

cerrados de termostatos, infrarrojos entre otros. Muchas de estas señales vienen

con su propio nivel de voltaje o corriente que puede ser peligroso y lo convierte

en niveles con la cual el CPU puede tratarla sin peligro. (ver figura 4)

Los datos recibidos del módulo de entrada provenientes de captadores

pasivos o activos son procesadas por el CPU del PLC y estos a su vez son

procesados de acuerdo a la programación ya instalada en el sistema de trabajo

(ver figura 5)

(16)

Captador Pasivo. Elemento de control con dos posiciones de trabajo bien diferenciados, abierto o cerrado y no depende un voltaje para llevar a cabo estas

opciones, sino a movimiento mecánicos para dar una posición lógica de cero o

uno hacia el CPU.

En este grupo tenemos a los siguientes componentes tales como fin carrera,

interruptores y pulsadores.

Captador Activo. A diferencia de lo anterior este elemento si necesita de una alimentación o fuente de energía externa o interna. Cabe señalar que son

electrónicos y cuando captan una variación eléctrica externa cambia su estado

lógico de cero o uno.

En este grupo de captadores pasivos encontramos a la mayoría de sensores

tales como los inductivos, capacitivos, fotoceldas, sonoros, ópticos, humedad,

ácidos, magnéticos, etc. (ver figura 6).

(17)

1.2.2 Módulo de salida.

El módulo de salida es quien sirve de enlace entre el CPU del PLC y la

respuesta lógica hacia los actuadores externos, no utiliza contactos mecánicos

como los relay de control sino más bien sus contactos son de estado sólido,

ganando con ello el mantenimiento cero de los contactos y una mayor

velocidad de cambio de estado lógico (ver figura 7).

Este tipo de conexión es posible para que el CPU no está conectado

eléctricamente a los contactos de salida sino más bien mediante acopladores

ópticos que le den esa versatilidad y gran aislamiento.

Cabe anotar que esa misma forma de conexión esta presente tanto en el

módulo de entrada y el módulo de salida del PLC.

Figura 7. Módulo de salida

Por ejemplo, si el amplificador de salida 02 recibe un 01 digital del procesador,

responderá a ese 01 digital aplicando 120 v de AC a la terminal 02 del módulo

de salida, encendiendo por tanto el foco. A la inversa, si el procesador envía un

0 digital al amplificador de salida 02, el amplificador no aplica potencia a la

(18)

1.2.3 CPU.

El módulo central de procesamiento es donde se lleva acabo todas las

variaciones, comparaciones y operaciones complejas que llevan en si la

programación ya contenida en el procesador del CPU.

El CPU es la parte principal del equipo, se puede considerar como el

cerebro del PLC, gracias a sus componentes internos, muy aparte del

procesador, cuenta con memoria del tipo RAM y ROM en la cual se apoya el

procesador para llevar acabo su proceso de control y ejecución del PLC. (ver

figura 9)

Figura 8. Ejemplo de Modulo de salida.

(19)

1.2.3.1 Memoria ROM

También llamada memoria de sólo lectura con su sigla en inglés (Read

Only Memory). Dicha memoria contiene programas de fábrica, programas

básicos que activan el sistema interno del CPU, este tipo de programación

queda siempre grabada en el CPU y no puede ser modificada por el usuario ni

por los cortes de energía que pueda sufrir el PLC en su trabajo diario.

1.2.3.2 Memoria RAM

Memoria de acceso aleatoria también conocido con sus siglas en inglés

(Random Access Memory) cabe indicar que dicha memoria a comparación de

la memoria ROM, que guarda su información básica de fábrica, ésta lleva los

programas que pueden ser leídos y modificados por el usuario en cualquier

momento dentro de la ejecución del programa, es en la memoria RAM donde

se guarda todas las instrucciones del proceso de trabajo.

Otra diferencia que encontramos en la memoria RAM es que necesita de

una fuente interna instalada en la CPU, ya que sin ella toda la programación

que se ha cargado se borraría, además si desconectemos la fuente de energía

externa del PLC, se perdería información.

Muchos de estos programas pueden ser cargados a la memoria RAM del

CPU utilizando también memorias externas como son las memorias micro

(20)

En la sección READ ONLY MEMORY con siglas RAM se encuentra:

 Control de tiempo.

 Memoria del operador terminal.

 Contadores generales.

 Memorias internas.

1.3 Periféricos de entrada y salida 1.3.1 Sensores o captadores.

Los sensores son para los PLC como los sentidos para el ser humano, son

elementos electrónicos con lo cual el PLC puede recibir todo ese cúmulo de

información de distintas variables físicas y convertirlas a una unidad eléctrica

que puede ser: voltaje, corriente y resistencia.

Dichos elementos cuentan con la particularidad de dar ese valor eléctrico,

porque han sido diseñados para hacer la conversión tanto física como eléctrica y

existe una gran variedad de sensores para cada tipo de conversión y medición

que uno necesite. (ver figura 10)

(21)

1.3.1.1 Captador discreto, digital, binario lógico.

Dicho componente electrónico es usado para darnos una determinada

información de la presencia de un objeto.

Para esto solo se envía dos tipos de estados que puede ser uno o cero

lógicos con la cual el CPU del PLC puede procesar esta información.

Muchas de estas señales pueden ser percibidas como un nivel de voltaje

o corriente eléctrica que puede ser uno lógico y la ausencia de él se

puede considerar como cero lógico.

Cabe indicar que las señales eléctricas de voltaje o corriente pueden ser

de tipo continua (VCD) o alterna (VCA).

Ejemplo. Pulsadores, interruptores, fin de carrera, detector óptico,

contactos NA o NC de termostatos o presostatos, entre otros.

1.3.1.2 Captador análogo.

Dichos sensores a diferencia de los sensores discretos radican en la

toma de dos posiciones de trabajo: abierto y/o cerrado; cero o uno; dan

una variedad de magnitudes eléctricas ya sea de voltaje o corriente y

pueden trabajar en rangos de voltaje como de 0 a 5 voltios y también en

corrientes 0 a 20 mA, estos datos son tomados por el CPU para un

control más preciso de variables utilizados en todo momento del trabajo

como se puede observar la temperatura de hornos, control de

velocidades y demás.

Ahora daremos algunos ejemplos de dichos sensores como:

(22)

1.3.2 Controladores.

Dispositivos que reciben las señales de los sensores, lo compara con una

referencia y da una señal de salida de corrección para la actuación de los

órganos de trabajo. Ejemplo PLC´s,

1.3.3Actuadores.

Son aquellos dispositivos encargados de recibir la orden de los

controladores y ejecutar las acciones solicitadas. Dichos dispositivos son de

tipo discreto y analógico.

- Actuadores discretos, contactor, relé, electroválvula, etc. - Analógicos, válvulas hidráulicas y neumáticas proporcionales. 1.3.4Órgano de trabajo.

Aparato que realiza trabajo físico o neumático en un sistema de control y

puede ser: (ver figura 11).

- Motor eléctrico, neumático o hidráulico.

- Pistón o cilindro neumático o hidráulico.

(23)

1.4 Ventajas y desventajas de los PLC´s.

El alto ruido eléctrico de un sistema de plantas industriales, minería, entre otros;

necesitan un dispositivo que soporte estas condiciones de trabajo. Los PLC´s están

capacitados para cumplir dicha condición, están diseñados para el duro entorno del

trabajo industrial, esto implica soportar un rango de temperatura elevada,

perturbaciones eléctricas, vibraciones e impactos. Sin embargo, también hay algunas

desventajas que vale la pena mencionar con respecto a estos dispositivos, en cuanto a

sus ventajas.

1.4.1 Ventajas.

- La robustez del equipo permite instalar en lugares expuestos a ruidos

eléctricos.

- Por lo compacto permite automatizar procesos, usando pocos elementos

para el control y fuerza en tableros eléctricos, ya que todos los

temporizadores, contadores, relays y demás ya lo contiene el PLC y solo

falta programarlo.

- Por su fácil instalación y la estandarización en su lenguaje de programación

es posible aprender a programarlo en pocas horas, dicho lenguaje como el

LADDER tiene similares símbolos eléctricos que utilizan los electricistas,

así como también el lenguaje FBD cuyos símbolos son similares a la

simbología eléctrica

- Por su versatilidad al cambio de su programación, es muy fácil realizar

nuevos programas de procesos sin la necesidad de realizar nuevas

conexiones eléctricas, ahorrando con ello mano de obra, materiales y

(24)

- Al ser un equipo compacto y programable es muy fácil de ubicar las fallas

dentro del sistema de proceso, utilizando su propia pantalla digital que viene

con el equipo o ser visualizados vía red en una central de monitoreo en la

planta industrial o en su defecto en cualquier parte del mundo vía conexión

internet.

1.4.2 Desventajas.

- La primera desventaja sería la gran planificación que se tiene que realizar

para automatizar un proceso y plantear futuras ampliaciones, de acuerdo a

esto se tiene que adquirir un PLC que tenga los requerimientos que se

necesite.

- Para hacer una programación se tiene que invertir en la capacitación del

personal técnico, además la contratación de personal profesional para la

elaboración de la programación de trabajo.

- Contar con una buena planificación al inicio; para que no se realicen las

compras de módulo de PLC innecesarios; ya que la compra innecesaria

demandaría una inversión inútil a corto plazo.

1.5 Tipos de PLC’s.

Hoy en día el mercado nos permite tener una variedad de modelos PLC´s que se

pueden agrupar de acuerdo a la cantidad de entradas o salidas. (ver figura 12)

1.5.1 PLC en base a su número de entradas o salidas.

Micro PLC: Es un tipo de PLC que puede comprender desde 1 hasta 64 entradas y salidas (3)

PLC: Este tipo de PLC puede comprender desde 256 hasta 1023 entradas y salidas (4)

_________________________________________________________________________________

(25)
(26)

1.5.2 PLC de acuerdo a su nivel. PLC de primer nivel.

La clasificación está en el tipo de variables que maneja. Este tipo de PLC

controla preferiblemente variables discretas, y una que otra analógica (5)

PLC de segundo nivel.

La diferencia con el anterior está en el manejo de variables más complejas

Este tipo de PLC controla cualquier tipo de variables, ya sean discretas o

analógicas, constituidas con entradas y salidas inteligentes (6)

1.5.3 Tipos de PLC industriales según su arquitectura. 1.5.3.1PLC compacto.

Hoy en día los PLC se están haciendo más populares y a la vez más

compactos donde un pequeño dispositivo tiene todo integrado.

La fuente de alimentación, el CPU y los módulos de entrada y salida, que

se encuentran en un módulo principal (7)

Este tipo de configuración se hace más atractivo en pequeños proyectos.

(ver figura. 13)

Figura 13. Arquitectura Compacta

1.5.3.2PLC modular.

_________________________________________________________________________________

(27)

1.5.3.2PLC modular.

No todos los proyectos son tan básicos, la industria hoy en día es

creciente y pujante, es por tal motivo que se necesita que los PLC

puedan adaptarse a nuevos cambios. (8)

Un PLC más complejo que puede soportar miles de entradas y salidas,

tiene muchos beneficios, pero su desventaja en este tipo de dispositivo

es su costo de adquisición con referencia al anterior PLC compacto

(ver figura. 14)

Figura 14. Arquitectura de PLC Modular

_________________________________________________________________________________

(28)

1.6 Tipos de programación para PLC’s

Como cualquier producto, cada empresa busca diferenciar un producto de otro y a

la vez crear un lenguaje de programación distinto al de otras marcas, pero a medida

que la popularidad del PLC va creciendo también surge la necesidad de estandarizar

los lenguajes que a continuación presentamos:

1.6.1 Lenguajes Gráficos

Es un lenguaje sencillo de manejar para personal profesionales o

aficionados que comprende los símbolos eléctricos convencionales.

Muchos autómatas nos permiten ver el programa en ejecución, podemos

visualizar las variables en cada momento incluso forzar algunas variables

o dar un valor que nosotros deseemos. (9)

Al ser tan parecidos a los símbolos eléctricos, su manejo se hace más

práctico por técnicos electricistas (ver figura. 15)

Lenguaje de programación de bloques de funciones. Figura 15. Ejemplo de programación LADDER.

(9) https://www.drouiz.com/blog/2014/11/26/tipos-de-programacion-para-plc/

( )

Salida1

error

(29)

Lenguaje de programación de bloques de funciones.

Lenguaje de programación llamado también como (FBD), así como

el lenguaje de programación Ladder es muy familiar para los técnicos

electricistas, también hay parecidos para los que están familiarizados con

compuertas lógicas y este es el tipo de lenguaje de bloques de funciones.

(ver figura 16)

En muchos aspectos es similar al LADDER solo que en lugar de relés

usamos funciones que realizan funciones concretas (and, or, mayor que) es

más similar a un lenguaje de programación de alto nivel, pero con gráficos.

(10)

Decir que solo es manejado por técnicos especialistas en electrónica

no es de todo cierto, ya que la programación tiene la misma lógica que los

lenguaje de escaleras.

.

Figura 16. Ejemplo de programación FBD

(30)

Carta de Funciones (SFC) o Grafcet.

Como todo en la vida nada es perfecto, también en los procesos

industriales surgen nuevas necesidades de visualización de procesos que en

todo momento sea visto no solo por profesionales capacitados en lenguaje

de programación, sino también figuras que sean muy intuitivas para

cualquier operador de la planta industrial, que al solo verlo conozca lo que

se está indicando y la vez hacer ciertas correcciones en el momento, por

ejemplo: el control de temperaturas. (ver figura 17)

GRAFCET, era un diseño para programar PLC que consiste en realizar un

diagrama de flujo de secuencias que debe hacer la máquina, posteriormente

se convirtió en un lenguaje propio (11)

En este tipo de programación se puede observar en todas las etapas

del proceso y ver el estado que sigue una operación de proceso en cualquier

instante e indicar cual es el siguiente; si hay un problema, que sea capaz de

detectarlo a tiempo y en qué punto está la falla.

Figura 17. Ejemplo de programación SFC

(31)

1.6.2Lenguajes textuales

Este tipo de lenguaje surgió en la práctica diaria y de programar PLC con un

lenguaje mediante instrucciones; un intento de ser diferenciado con otras marcas

de PLC para ser manejado por profesionales más familiarizados usando una lista

de órdenes. (ver figura 18)

Este tipo de lenguaje se refiere básicamente al conjunto de instrucciones

compuesto de letras, códigos y números de acuerdo a una sintaxis establecida (12)

Figura 18. Ejemplo de programación AWL

Lenguaje de programación ST

Este lenguaje es mejor para crear funciones complejas, los informáticos que

no tienen nociones de electricidad o electrónica suelen ser los que mejor lo

manejan (13)

Como se puede observar en la figura, no es tan intuitivo como los

anteriores lenguajes de programación, es por tal motivo que no es tan usado

por profesionales dedicados a la programación de PLC.

Figura 19. Ejemplo de programación ST 1.7 Aplicación del PLC

_________________________________________________________________________________

(12) https://www.drouiz.com/blog/2014/11/26/tipos-de-programacion-para-plc/ (13) https://www.drouiz.com/blog/2014/11/26/tipos-de-programacion-para-plc/

1

LD

AND

error

emergencia

ST

salida1

If (temperatura < 21) then

salidaCaledera = true;

end_if;

If (temperatura > 23) then

salidaVentilador = true;

(32)

1.7 Aplicación del PLC en la industria moderna. 1.7.1 Importancia

Hablar de la importancia del PLC hoy en día y su gran aporte no solo a la

industria sino al comercio y ahora también en instituciones, hogares y cada vez

se va haciendo más conocido no solo por profesionales técnicos dedicados al

rubro de la programación sino por personas de diferente profesiones que

entienden que es un dispositivo que se puede programar como un cerebro y darle

distintas instrucciones para un determinado trabajo, muchos profesionales que

antes le tenían un poco de temor por su complicada programación y la poca

información que se tenía de ellos, los elevados costos y conseguir personal

adecuado que lo programe, lo hacía cada vez más inaccesible; pero con la

estandarización del lenguaje y la similitud en el manejo de símbolos eléctricos,

hizo posible operar diferentes procesos como: las luces de una planta, el motor

de una bomba contra incendio, el aire para climatización de hogares, así como

trabajos más complejos controlando como: fajas transportadoras, grúas, puentes,

entre otros (ver figura 20)

(33)

1.7.2 En la industria.

Se puede observar que los primeros lenguajes de programación tienen

dispositivos que permitan una mayor flexibilidad de cambio de procesos sin la

necesidad de hacer cambios significativos en toda la conexión eléctrica; frente a

esta inquietud se dio el surgimiento del PLC; donde ofrece todas esas

necesidades de mejoramiento continuo, cambio de proceso en marcha, aunque

todavía el proceso de cambio se estaba adaptando en este tipo de tecnología aún

los empresarios eran reacios al cambio, pero no se podía ignorar todas sus

bondades técnicas, como reducir el tiempo de mantenimiento, hacer más

pequeños los tableros de control y facilitar su mantenimiento; entonces el PLC

cumplía todos estos requerimientos, al tener todos los temporizadores,

contactores, relays, etc., en un solo dispositivo; haciendo que la ubicación de las

fallas así como su mantenimiento sea más reducido (ver figura 21).

Así hoy en día contamos con procesos productivos industriales con un

considerable ahorro de costos, pero también de tiempo, ya que al reducir el

mantenimiento y alargar la vida útil, se logra que trabajen brindando un

rendimiento mucho mayor. (14)

Figura 21. Ejemplo de proceso industrial.

(34)

1.7.3 Ejemplos de aplicación.

En esta nueva oportunidad veremos distintos usos de PLC en diferentes

áreas de la minería, industria, comercio, instituciones, hasta hogares; renombrar

cada uno de ellos sería bastante tedioso, pero nombraremos algunos de ellos

ordenándolos en distintos grupos.

Cabe indicar que se tiene que escoger un tipo de modelo de PLC para un

trabajo determinado, si no se toma en cuenta cada detalle, tanto de la maniobra,

ampliaciones, tipos de ambientes tendremos pérdidas económicas considerables.

Máquinas.

Tendremos una variedad de PLC para cada caso:

 Extrusoras

 Llenadores de líquidos.

 Amasadoras de panes

 Cortadoras de bolsas

 Selladoras de costales

 Máquinas herramientas

 Contadoras de vehículos.

Instalaciones

Ahora que todo se automatiza veremos algunos ejemplos:

 Control de luces de estadios

 Manejo de calefacción de ambientes

(35)

Construcción de automóviles

Abarca varias áreas donde se aplica los PLC en la construcción de

vehículos:

 Controlando brazos robóticos de ensamblado, pintura, sujeción

de piezas en el espacio vectorial.

 En el secado de pinturas, hornos de extractores, impulsores y

otros.

Industria de hidrocarburos.

El uso de PLC en esta industria, es muy importante ya que todo su

proceso está automatizado y el control en cada punto de elaboración debe

ser supervisado no solo por los operadores en planta sino por personal fuera

de él, en la elaboración de nuevos procesos productos ya no es necesario

estar en planta solo enviar los requerimientos desde cualquier parte y el

proceso inicia al instante.

 Dosificadores, calentadores, contadores.

 Control de aberturas de válvulas de oleoductos, de líquidos y

gases combustibles.

 Todo el control de llenados de cisternas en planta y control de

seguridad ante cualquier falla.

Otros sectores.

Las nuevas industrias que surgen hoy en día ya están adquiriendo PLC,

he aquí algunos ejemplos:

Panificadoras:

(36)

Avícolas:

Control de peso de aves, cadena de suministros, etc.

Mueblerías

Cortadoras, fajas de transporte, extractoras, surtidoras, etc.

Generadores de energía

Tanto como manejo de turbinas de centrales hidráulicas, control de

velocidad de centrales eólicas, plantas de calderos de centrales

térmicas, suministro de gas natural, manejo de cargadores de

baterías de paneles solares.

Control de tránsito

Manejo de semáforos, control de vías de accesos, peajes.

1.7.4 Ventajas de usos de PLC hoy en día.

Después de todo lo expuesto sobre los diferentes usos del PLC en cada

ámbito de la industria, en distintos sectores se puede ver cómo ha ido el PLC

progresando; su uso se hace cada vez más masivo porque nos ayuda a mejorar

procesos de cambios durante la marcha y la realización de nuevos pedidos sin

estar ubicados en la misma planta industrial. (ver figura 22)

(37)

 Después de evaluar los costos se deduce que el uso de PLC por su utilidad

y beneficios satisface a la industria.

 El diseño de programación tiene la posibilidad de cambiar y reprogramar

en el mismo momento, eso es una gran ventaja.

 Al no realizar cambios eléctricos de cableado ahorrándonos tiempo, mano

de obra y materiales diversos.

 El mantenimiento al tener pocos elementos de control y fuerza en el

mantenimiento se realiza muy rápido en los tableros de control.

 Al ser todo compacto, podemos tener más espacios para nuevos tipos de

maquinarias y liberar áreas de trabajos.

Cada vez hay más industrias pequeñas, medianas que se están acoplando y

modernizando sus plantas, maquinarias, instalaciones, control de procesos y

además al uso de este equipamiento que al inicio puede ser un poco más caro

que los sistemas de control convencional pero las alternativas de cambios,

mantenimientos, ahorro de tiempos lo van a compensar en el futuro.

Sobre el ahorro de energía es bastante sustancial ya que para hacer la misma

operación de proceso se requiere menos elementos de control involucrados ya

que el PLC contiene muchos de ellos en su memoria, listo para entrar en

funcionamiento.

1.7.5 Control con PLC

Al momento de hacer el control de procesos, el PLC ofrece estabilidad,

eficiencia, confiabilidad e incluso con perturbaciones tanto eléctricas como

(38)

Esto lo hace ideal para trabajar en industrias como la minería o construcción

donde la exigencia de equipamiento requiere el mínimo de errores, porque no

solo pararía el proceso de producción sino pondría en peligro el capital de la

industria.

1.7.5.1 Clases de Control Analógicos.

 El manejo de este tipo de control en el manejo de

variables de tipo analógicas.

 Como se sabe este tipo de variable no solo toma un valor

especifico sino un rango de valores.

Digitales.

 Dicho de otra forma, a diferencia del anterior la variable

que maneja son dos: cero o uno.

Híbridos.

 Ahora nos encontramos con aquellos tipos de control que

manejan los dos tipos de variables.

 Hoy en día es común encontrar procesos con señales

analógicas y digitales trabajando juntos (ver figura 23).

(39)

1.7.5.2 Control por procesos Control abierto:

Es aplicado en procesos muy básicos de poco presupuesto, de

fácil control, no se tiene que tener una exactitud en el producto

terminado (ver figura 24).

Ejemplo: Amasadoras de panes, mezcladoras, conteos de vehículos, etc.

(40)

También podemos ubicar otras formas de aplicación de

este tipo de control. (ver figura 25)

Activar una escalera mecánica al detectar la presencia de

una persona, abrir una puerta de garaje al recibir la señal de

un mando a distancia, entre otros. (15)

Figura 25. Control de bucle abierto en el proceso Control cerrado:

Tipo de control que permite tener supervisión del proceso

tanto al inicio como al final, y gracias a esta información

recibida, realiza ciertos ajustes que el sistema crea

pertinente en el momento. (ver figura 26)

Figura 26. Control de lazo cerrado.

(41)

 La forma como se realiza el control del proceso

permite hacer correcciones y manejo de cambios en

todo momento.

 Al tomar esta forma de supervisión permite tener un

proceso más estable. (ver figura 27).

Figura 27. Control de proceso bucle cerrado

Los ejemplos de aplicación del sistema de control de

ciclo cerrado son diversos.

Este sistema es el más usado en la mayoría de

industrias por su estabilidad y confiabilidad.

Ejemplos: tostado de granos, horneado de piezas

cerámicas, llenado de productos líquidos, pesado de

(42)

Proporcional (P)

La señal de salida del compensador es proporcional a la señal de

entrada al mismo (señal de error). Hace el efecto de amplificador

con una ganancia constante. (16)

Integral (I)

La señal de salida es proporcional a la señal integral de error. La

salida es proporcional a la acumulación de los efectos de los

errores pasados. (17)

Derivativo (D)

La señal de salida es proporcional a la razón de cambio con el

tiempo del error (derivada) (18)

Para tener un mejor entendimiento lo veremos en la siguiente

figura (ver figura 28)

Control PI, PD, PID

Figura 28. Control PID

(43)

1.8 Ejemplo de aplicación del PLC en procesos básicos.

1.8.1 Activación de válvula de vapor de una planchadora.

El sistema trata de una industria que realiza el proceso de planchado

utilizando vapor de agua a una cierta temperatura de trabajo.

a. Descripción tecnológica

Para este proceso la planchadora abre las válvulas de vapor por toda la

mesa de planchado, para ello las dos mesas de planchado se cerrarán,

realizando el planchado y las manos del operador deben estar fuera de la

mesa de prensado, para esto hay un sistema de control donde la mesa se

juntan cuando el operario presione dos pulsadores al mismo tiempo.

Evitando así accidentes ya que no se expone las manos del operario en la

mesa de trabajo (ver figura.29)

(44)

b. Programación LADDER de activación de válvula de vapor de una planchadora.

(45)

1.8.2 Aplicación control de lámpara de sirena con temporizador. El sistema trata del encendido de la lámpara con sirena para avisar la

demora en el cierre de la cabina de frio de un ambiente con alimentos.

a. Descripción tecnológica

Par este proceso inicia cuando un usuario ingresa al ambiente

presionado el pulsador de abertura de puerta desde el momento del pulso se

inicia un conteo del tiempo permitido para que la puerta se cierre y no dejar

el frio del ambiente se pierda. (ver figura31)

(46)

b. Programación LADDER de control de lámpara de sirena con temporizador

(47)

1.8.3 Aplicación con contador de botellas

El sistema trata de un conteo de botellas dentro de una faja transportadora

para luego ser empaquetado en las cajas de cartón ubicadas en la siguiente faja

trasportadora.

Descripción tecnológica

Para este proceso el conteo de botellas se realiza mediante sensor

inductivo que va detectando para luego enviar esa información al PLC para

que realice el proceso de conteo y llenar las cajas con la cantidad que uno

ha programado. (ver figura.33)

(48)

Programación LADDER en contador de botellas.

(49)

1.8.4 Aplicación de encendido de resistencia con controlador de temperatura. Trata de horno industrial que controla su funcionamiento mediante la

activación de resistencia para elevar la temperatura del horno.

a. Descripción tecnológica

Para este proceso el control de la temperatura se realizada con un

controlador de temperatura conectado al Plc y un termostato de seguridad,

el PLC recibe la señal del controlador y activa o desactiva las resistencia y

a la vez enciende un ventilador de ventilación forzada haciendo que el aire

caliente recorra todas de secciones del motor.(ver figura.35)

(50)

b. Programación LADDER de control de temperatura.

(51)

1.8.5 Aplicación de control de cambio de giro de motor.

Trata de un sistema de cambio de giro de motor para llevar una carga de del

punta A al punto B. y luego el proceso inicia nuevamente el proceso.

a. Descripción tecnológica

Para este proceso de movimiento del motor: de llevar una carga del

punto A hacia el punto B, esperando la activación del fin carrera, una vez

llegado al punto B el motor se detiene mediante los fines de carrera S3 y

S4 ubicados un cada extremo por donde se desliza el motor. (ver figura

37)

(52)

b. Programación LADDER de cambio de giro de motor.

(53)

1.8.6 Aplicación de mezclador de productos.

El sistema trata al inicio de unir dos productos que luego son vertidos en un

tanque para luego ser mezclados con agua y ser entregado a un sistema proceso

industrial mediante las tuberías conectada a la válvula 3.

Los contenedores A y B son llenados por un operario mediante cisternas, el

tanque inferior es llenado mediante válvula 1.

a. Descripción Tecnológica

El contenido del producto A se vierte a la tolva medición mediante la

abertura de la válvula VA hasta que alcance el peso SP1 y luego se vierte el

Producto B en la Tolva de medición mediante la válvula VB hasta que

alcance el peso total SP2.

b. Funcionamiento:

Al inicio se llena el contenedor inferior con agua que es medido el

nivel del agua mediante dos sensores de nivel, uno para el nivel bajo DV y

otro para el nivel alto DL.

Cuando el agua alcance el nivel alto se abre el válvula VA del producto

A que ingresa el producto a en la tolva de medición hasta alcanzar el peso

SP1, luego se abre la válvula B del producto B hasta alcanzar el peso total

SP2.

Una vez alcanzado el peso SP2 se abre válvula V2 que vierte el

producto mezclado de tolva de medición durante 10 segundos en el inferior

donde será mezclado con el agua mediante un mezclador M durante 30

(54)

El producto final se vertido al sistema mediante la abertura de la

válvula V3 hasta que el nivel del tanque alcance el nivel inferior detectado

por el DV y se da inicio nuevamente el proceso. (ver figura. 39)

c. Esquema tecnológico.

(55)

d. Programación mediante PLC de mezcladora de productos.

(56)

1.8.7 Aplicación de control proceso de clasificación de cajas.

Es una banda transportadora que trasporta cajas de diferentes tamaños y

durante su traslado se va clasificando de acuerdo al tamaño de las cajas

mediante separadores enviándolas hacia otras estaciones de trabajo luego

después de un tiempo si no hay ninguna caja en la banda trasportadora el sistema

se detendrá hasta nuevo inicio.

a. Descripción tecnológica

Para ser posible este sistema necesitaremos de dispositivos que detecte

el tamaño de las distintas cajas y la posición durante su traslado, para esto

se necesitara un motor principal, que moverá la banda, luego de 2 pistones

que se activaran de acuerdo al tamaño de las cajas y enviarlo a las mesas.

b. Funcionamiento

- El funcionamiento inicia pulsando el pulsador de marcha.

- Cuando el motor principal es activado da inicio al movimiento de la

banda transportadora haciendo con ello el traslado de las cajas.

- Cada detector determina el tamaño de cada caja y va enviando dicha

información al PLC.

- El PLC recibe la información que le da los detectores y va activando

los pistones que dirigen cada caja a una mesa distinta de trabajo.

- Los detectores D4 informa al PLC que la presencia de una caja y luego

cuando es retirada por la acción del pistón 1.

- El detector D5 realiza la misma operación que la del detector D4

informar al PLC la precia de la y luego su posterior retiro hacia la mesa

(57)

- El proceso de clasificación se puede interrumpir en cualquier instante

pulsando el pulsador de Stop.

- Si los detectores ya no detecten la presencia de ninguna caja de distinto

tamaño el sistema se detendrá luego de 15 segundos. (ver figura. 41)

(58)

c. Programación mediante PLC de clasificadora de cajas

(59)

CAPÍTULO II

APLICACIÓN PRÁCTICA

2.1 El docente frente a su labor formadora.

La formación profesional exige al docente una vocación pedagógica, que articule

aptitudes específicas con una preparación especializada y una serie de habilidades

profesionales. Debe entender en su visión formadora tener convicciones de que su

labor es importante para la transformación de la sociedad peruana.

En la realidad su labor tendrá siempre dos caminos a escoger libremente; cumplir

con exactitud y afecto las obligaciones que su profesión le impone buscando su propio

perfeccionamiento y el desarrollo de sus estudiantes o limitarse a una simple ejecución

rutinaria, fría y sin cambios de actitud, despojando de todo ideal. El docente como

educador debe tener consistencia en sus conocimientos que genere seguridad personal

y garanticen la voluntad de servir al educando.

El objetivo del docente debe apuntar a lograr que sus alumnos sean individuos

capaces e independientes; para lograr todo el docente llevar todo ese conocimiento de

una forma fácil de comprender para alumno en la cual se dirige, la información que

lleva hacia el aula debe resumida, pero sin perder lo más importante de la que desea

(60)

El docente debe adquirir habilidades necesarias para:

- Planear su acción con investigación permanente a cerca de los resultados que

desea obtener.

- Seleccionar, manejar y utilizar hábilmente los criterios.

- Identificar y utilizar los estímulos y motivaciones de la conducta humana.

2.2 Algunas recomendaciones para seleccionar el método, las técnicas y los procedimientos.

Conocer distintos métodos y técnicas es muy importante para poder llegar al

alumno y sobre todo información que ellos reciban lo tomen como suya, de esta forma

quedara como una impresión imperdible en el tiempo:

 La manera más eficaz para aprender, son con ejemplo reales, vivenciales del

educando, que se sienta motivado para ser parte del cambio.

 Cuando el desarrollo de una clase es más practico o palpable involucra más

sentidos por ende la adquisición de conocimiento es da a mayor velocidad y

muy difícil de olvidar.

 Para aprender, el alumno debe practicar; una de las acciones a emplear es la

investigación; donde el alumno es capaz no solo de realizar el proyecto sino de

mejorarlo; otro de las actitudes a utilizar es la repetición, pero debe constante y

cada vez darle un aumento paulatino de dificultad.

 El alumno es participativo; se convierte en un sujeto activo de su propio

aprendizaje. Cada vez que siente el alumno siente que capaz de realizar una obra

(61)

 Aprender por interés es más propicio que estudiar por obligación se da en

cualquier etapa de la vida del estudiante.

 Cuando el docente llega al punto de lograr el alumno muestre interés en lo que

el desea enseñar, por lo poco que este sea es un gran inicio para llevar al alumno

a aprender por su propia iniciativa.

 Si el alumno llega al punto de buscar más información de lo que el docente le da

en clase, pues enseñarle la forma que siga ese proceso de una forma ordenada y

no al azar para así se haga mas especialista en lo que desea conocer sin importar

el área interés.

 Se aprende mejor cuando se utiliza métodos, recursos, técnicas y procedimientos

adecuados. Recomendamos que cuando más sentidos se comprometen en el

proceso de aprender, más perdurará lo que se aprende.

 La perfecta organización de métodos, recursos, técnicas y procedimientos por

parte del docente en el proceso de formación; es esencialmente la clave del éxito

en los resultados obtenidos. Es posible que durante los primeros meses el

desempeño del docente se tropiece con dificultades y le sea necesario hacer

esfuerzos para lograr eficiencia. La perfección no se logra de la noche a la

mañana; se requiere de mantener siempre un deseo de superación y muy buena

voluntad para desarrollar día a día mejores aptitudes. Es importante hacer una

evaluación permanente de la metodología en todos sus aspectos aprovechando

(62)

CAPÍTULO III

APLICACIÓN PEDAGÓGICA

En esta parte explicaré de manera detallada como el PLC realiza un acción

secuencial mediante el programa Micro Win Step 7 v. 4 en el Lenguaje LADDER; la

acción a realizar es el encendido de un motor trifásico con temporizador utilizando el PLC

modelo Siemens S7 200; la programación se realiza de manera secuencial; y el tiempo que

se le da al temporizador puede ser cambiado según ordenes que ingrese el programador

dentro de la ventana Micro Win Step 7 v. 4

Cada secuencia del programa tiene que ser compilado antes de la ejecución así el

programa verifica los errores en la digitación de los comandos; cuando finaliza el

compilado se puede ejecutar desde la plataforma de la PC al PLC para que realice la

(63)

PLAN DE SESIÒN

ENCENDIDO DEL MOTOR TRIFÁSICO CON TEMPORIZADORES UTILIZANDO PLC SIEMENS S7 200

3.1 Datos generales

 Carrera profesional : Electrotecnia Industrial

 Módulo Profesional : Aplicaciones de PLC en proceso básicos.

 Unidad Didáctica : PLC y Periféricos.

 Institución Educativa : Instituto Manuel Seoane Corrales

 Semestre Académico : V

 Docente : Quispe Flores Jhon Peter

 Fecha : Semana Nº 8: 09 de Setiembre del 2018

 Duración : 1 Hora Pedagógica.

 Actividad de Aprendizaje : Control de motor con temporizador.

3.2 Objetivos.

Al término de la sesión, el alumno será capaz:

a. Trabajar con PLC S7 200 CPU 215, motor y pulsadores.

b. Trabajar con el programa Microwin Step 7.

c. Programar en lenguaje LADDER usando operadores como temporizadores.

d. Reconocer el uso de herramientas herramienta compilado en búsqueda de errores

de programación.

e. Transferencia de la programación desde PC al CPU del PLC y viceversa.

(64)

3.3 Descripción de la clase.

Consolidamos la parte teórica para empezar con la parte práctica.

Empezamos mostrando sobre la utilidad del PLC hoy en día en aplicaciones

industriales y comerciales; continuamos impartiendo conocimiento del tema para luego

preguntar o recibir comentarios de los estudiantes, a continuación mostraremos

herramientas y materiales a utilizar seguidamente se realizara una práctica demostrando la

utilidad del PLC.

Se harán las pruebas respectivas se evaluara en el laboratorio y finalmente se hará una

(65)

SITUACIÓN DE

APRENDIZAJE ACTIVIDAD ESTRATEGIAS RECURSOS

INDICADORES DE EVALUACIÓN

INSTRUME

NTOS TIEMPO

Situación de inicio

1. Se inicia revisando todos los componentes que se van utilizar en el laboratorio.

2. Hacer un recordatorio de charla de seguridad e higiene en el trabajo. 3. Que los alumnos

cuenten con los EPP (Elementos de Protección Personal) básicos para realizar sus prácticas.

4. Los estudiantes toman atención a la teoría sobre PLC.

5. Luego, escuchan las aplicaciones del PLC.

Hacer charla inducción de seguridad.

Hacer recordatorio que el código de color para la revisión de herramientas y equipos se encuentren ya revisados.

Se mostrara dibujos y diapositivas de lo que se va a realizar.

Que es el PLC, una breve reseña.

Tipos de lenguajes.

Diagrama de contactos.

Lista de instrucciones.

Papelotes

Plumones de pizarra.

Pizarra acrílica.

PC y equipo multimedia.

Diapositivas con gráficos.

Materiales de talles y herramientas.

Muestra interés en el tema.

Participa activamente en clase.

Mantiene el orden en la clase.

.

Lista de Cotejo.

80 minutos

Situación de proceso

6. Los estudiantes

comprenden de manera práctica como está compuesto un PLC, cuáles son sus funciones y aplicaciones.

7. Los estudiantes prestan atención a los

diferentes ejemplos

Se explicara gráficamente la teoría y los esquemas con la práctica de taller.

Se muestra en la computadora de laboratorio ejemplos de programación real acerca de aplicaciones con PLC.

Se realizan las prácticas de programación de 2 alumnos por

PC y equipo multimedia.

Hojas de

información y de trabajo.

Dispositivos electrónicos y eléctricos.

Cable de puerto serial de PLC Siemens S7 200.

Aporta un

conocimiento general relacionado con el tema.

Responde a las preguntas planteadas por el docente. Participa en las prácticas de taller. Realiza sus prácticas

de forma ordenada y

Hoja de Informaci ón del tema. Hoja de

(66)

planteados por el docente.

8. El estudiante realiza practica de

programación usando el programa Microwin Step 7 del PLC Siemens. 9. El estudiante realiza la

programación y

trasfiere su programa al PLC.

10. El estudiante realiza las pruebas respectivas en módulo de aplicación de PLC.

computadora para que pueda realizar su programación.

Conectan el cable de puerto serial del PLC hacia la computadora para realizar la trasferencia del programa.

Con el modulo del PLC realizan las practicas programación activando pulsadores y viendo las respuestas de encendido de lámparas led.

PLC Siemens S7 200 con con CPU 215.

Fuentes de

balotaje de 24VDC.

Contactor, relay, cable de conexión.

Instrumentos de medición como multitester y amperímetro.

respetando las normas de seguridad. Tiene conceptos claro

el uso del programa Microwin Step 7. Utiliza correctamente

la programación y verificación de en los programas de simulación de PLC. Pone en servicio el

programa en el módulo creado para dichas aplicaciones. Crea sus propios

conceptos y nuevas formas de optimizar el proceso de programación.

Situación de final

11. Podrá ejecutar prácticas en el taller para comprobar problemas teóricos.

Se hará preguntas a los estudiantes sobre el tema.

Se realizara prácticas con los materiales de taller y los estudiantes.

Se realizara conexiones.

Esquema de Practica. Hoja de

información. Herramientas.

Ejecuta sus conexiones correctamente. Participa en la

práctica de taller.

(67)

HOJA DE INFORMACIÓN

ENCENDIDO DEL MOTOR TRIFÁSICO CON TEMPORIZADORES UTILIZANDO PLC SIEMENS S7 200

1. Datos generales

 Carrera profesional : Electrotecnia Industrial

 Módulo Profesional : Aplicaciones de PLC en proceso básicos.

 Unidad Didáctica : PLC y Periféricos.

 Institución Educativa : Instituto Manuel Seoane Corrales

 Semestre Académico : V

 Docente : Quispe Flores Jhon Peter

 Fecha : Semana Nº 8: 09 de Setiembre del 2018

 Duración : 1 Hora Pedagógica.

 Actividad de Aprendizaje : Control de motor con temporizador.

2. Objetivos

a. Proporcionar información rigurosa, sistemática acerca de las aplicaciones de PLC en

la automatización de procesos básicos, teniendo en cuenta que la electrotecnia

industrial es la base fundamental para el desarrollo de las tecnologías, la industria y

la sociedad.

b. Reconocer que el uso del PLC es parte importante de la automatización y necesarios

(68)

3. Contenido.

Conoceremos el funcionamiento para controlar el encendido y apagado de un motor

trifásico con retardo de tiempo, para ello utilizaremos una programación que utilice

temporizadores en lenguaje LADDER.

La aplicación a desarrollar consta un PLC Siemens de S7 200 de CPU 215 que controlara

accionamiento de un motor con tiempos de parada y arranque una vez que se pulse el

botón STAR de inicio de programa y se detendrá presionando el botón Stop de parada.

a. Conocimiento específico del tema de la sesión. La Lógica programada en diagrama de contactos en un PLC siemens S7 200 con CPU 215 usando el método de

programación LADDER mediante la PC. En esta programación hace referencia al

control motor trifásico programado con tiempos de parada y arranque.

b. Aplicaciones. Sobre las aplicaciones del PLC en es muy diverso ya se ha

argumentado sobre los distintos tipos de trabajos que se puede realizar usando un PLC

lo compacto para poder instarlo en cualquier ubicación ya en pequeñas maquinarias y

sin perder ninguna virtud de sus capacidades más aun hoy en día los PLC más

compactos vienen con conexión vía red donde podemos programarlo sin la dificultad

de usar cables extraños y caros a la vez

Estas características se aprecian fundamentalmente en:

 Son confiables ya que pueden trabajar en ambientes muy perturbadores de

interferencias eléctricas.

 Su Fácil adaptabilidad para encontrar un PLC para cada tipo de proceso

especifico.

 La particularidad que el caso que nuestra necesidad de puntos de entradas o

salidas aumente podemos también adquirir módulos adicionales ya se discretas o

(69)

4. Desarrollo del tema

Contactores

El contactor no realiza funciones de protección. Existen diferentes modelos de

contactor que hay que tener cuenta al momento de su elección (ver figura 43).

Relay térmico.

Muy poco conocido, por la particularidad de estos elementos de protección de

cargas, cuando se aumenta la temperatura en los cables la cual protegen. Hay tener

una principal atención en la elección del tipo de relay para cierto tipo de trabajo ya

que las cargas a proteger tienen una particularidad muy distinta. (ver figura 43)

(70)

Motor Trifásico

Es una máquina eléctrica rotativa, capaz de convertir la energía eléctrica

trifásica suministrada, en energía mecánica. Debido a la versatilidad de maquina

es necesario conocer el tipo de conexión que se va hacer al motor dependiendo

del voltaje y el tipo de arranque para esto revisar placa de características del

motor antes de conectar. (ver figura 44)

Figura 44. Conexión de motor trifásico.

Trasferencia desde PC Hacia PLC

Dicha forma de transferir la programación desde una computadora hacia el

módulo de PLC es mediante un cable que todavía algunas marcas poseen un tipo

de cable especial para cada PLC que tiene.

Esta forma de transmisión gracias ha dios esta cambiando al usar cables de

transmisión de datos más estandarizados y no llenarse de cables de distintas

marcas de forma innecesaria.(ver figura 45)

(71)

Programación FBD

Instrucciones tipo BIT. Funciones generales: AND, OR, NOT (ver figura 46)

(72)

Lenguaje de programación LADDER.

Comparación entre esquema eléctrico y plano de contactos. (ver la figura 47).

Figura 47. Ejemplo de programación LADDER. Líneas de programación.

Dan información clara, precisa y ordenada de todas las instrucciones que

hemos programado para cada línea de programación. Cabe indicar que la forma

de lectura siempre se realiza de izquierda para luego seguir hacia la derecha y

continuar hacia abajo hasta terminar de leer toda la programación. (ver figura 48)

.

Figura 48. Línea programa LADDER. Programación en serie o paralelo

Como se puede observar en la figura cada una de ellas lleva consigo una

traducción del tipo de lenguaje a usar. Se puede visualizar que no es tan

complejo entender la comparación entre un lenguaje Ladder o un bloque de

funciones tal como muestra la figura. (ver figura 49)

(73)

HOJA DE PRÁCTICA

ENCENDIDO DEL MOTOR TRIFÁSICO CON TEMPORIZADORES UTILIZANDO PLC SIEMENS S7 200

1. Datos generales.

 Carrera profesional : Electrotecnia Industrial

 Módulo Profesional : Aplicaciones de PLC en proceso básicos.

 Unidad Didáctica : PLC y Periféricos.

 Institución Educativa : Instituto Manuel Seoane Corrales

 Semestre Académico : V

 Docente : Quispe Flores Jhon Peter

 Fecha : Semana Nº 8: 09 de Setiembre del 2018

 Duración : 1 Hora Pedagógica.

 Actividad de Aprendizaje : Control de motor con temporizador.

2. Activación de motor con tiempo de temporización.

Desarrollar el siguiente automatismo, de acuerdo a la respectiva tabla de funcionamiento

y tomando en cuenta lo siguiente:

- Uso de software micro win step 7.

- Uso de leguaje de LADDER.

- Direccionamiento, programación.

- Trasferencia de programa de PC a PLC y de PLC a PC

(74)

3. Objetivos:

a. Conocer el uso de programación para la activación de motor trifásico usando

temporizadores.

b. Realizar la programación siguiendo las normativas indicadas por el fabricante del PLC.

c. Programar en lenguaje LADDER y los direccionamiento de las entradas y salidas del

PLC’s

d. Transferir el programa del PC hacia el PLC y desde PLC hacia la PC.

e. Conexionado y puesta en servicio de la aplicación: así como realizar la práctica en el

laboratorio, siguiendo las medidas de seguridad e higiene industrial.

4. Instrumentos, herramientas, materiales:

4.1 Instrumentos - Multitester

4.2 Herramientas

- Un motor trifásico de 220 VAC, potencia 1/2 Hp.

- Interface de comunicación PC/PPI con puerto serial RS232 o USB

- PC, con puerto serial RS232 y/o USB

- Software de Programación Step 7 MicroWin V4.0 SP9

- PLC Siemens, modelo Simatic S7-200

- Alicate universal.

- Destornilladores planos y estrella.

- Destornillador perillero plano.

4.3 Materiales

- 1 llave termo magnética Trifásica. de 3 x 25 amperios.

Figure

Figura 1. Revisión de dispositivos y aparatos de control
Figura 3: Funcionamiento interno del PLC
Figura 6.  Conexión de captadores al PLC
Figura 7. Módulo de salida
+7

Referencias

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